广西桂林市多校 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026 年秋季学期期中学业水平质量监测 八年级 道德与法治 （道德与法治和历史为同堂分卷 时间：150 分钟 本卷满分：75 分） 注意事项： 1. 答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2. 学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共 36 分） 一、下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用 2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分） 1. 下述表格中关于社会变化的内容共同体现了社会生活 在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。 在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行方式更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”也成为历史。 A. 是丰富多彩的 B. 在公共空间展开 C. 是变化发展的 D. 是可以随意选择 2. 十四届全国人大四次会议表决通过的《关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议》，如同未来五年“施工图”，涵盖了就业、教育到医疗、养老等诸多领域，与你我的生活息息相关。这可以看出 A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 个人发展与社会发展同步进行 D. 社会的发展离不开每个人的努力 3. 黄春强苦练本项本领，斩获世界技能大赛金牌；郑钦文潜心打磨球技，夺得中国网球公开赛女单冠军……青年奋力拼搏、实干收获佳绩，这种在社会中成长的经历，正是个人融入社会的生动体现。两位青年的榜样力量启示我们 A. 掌握技能就能有辉煌的人生 B. 应该以奋斗书写青春的答卷 C. 职业选择需结合自身的兴趣 D. 个人的成功源于自身的天赋 4. 在第 23 届中国—东盟博览会期间。近 5000 名南宁“小青芒”志愿者以奉献为盛会保驾护航，用青春服务社会，展现出广西青年的良好风貌。向“小青芒”志愿者学习有助于我们 ①获得丰厚报酬 ②积极融入社会 ③提高法治素养 ④实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2026 年 4 月，南宁市青秀区中山街道推出“绣美中山·码上提建议”平台，居民扫码就可向社区提交治理意见，实现群众“金点子”助力社区精细化治理。搭建这一平台的目的在于 A. 节约办事成本 B. 提升经济发展水平 C. 促进人际交往 D. 推动民主政治进步 6. 阅读右边对话，你给两位同学的建议是 ①理性参与网络生活，提高媒介素养 ②辨别网络谣言，依法打击网络犯罪 ③提高自我约束能力，主动远离网络 ④学会选择网络信息，学会“信息节食” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下表是对规矩“微行为”的“微点评”，你认可的是 选项 微行为 微点评 A 纺纱工人遵守操作规程有序开展生产作业 维护生产秩序 B 学生小刘因时间紧张，骑行时候接连闯红灯 违反学校纪律 C 博主利用 AI 造谣抹黑公众人物博取流量 恪守网络道德 D 小明私自采摘国家保护植物送给家中母亲 践行友善待人 8. 2026 年 9 月 27 日，一男子在全国重点文保单位悬空寺古横梁上做引体向上，并拍摄视频发布至社交平台。虽暂未发现古建筑有明显破损，但事件曝光后迅速引发网友热议。你认为该男子的行为 ①不违法，未造成破坏就不必担责 ②失公德，危及到国家的重点文物 ③可提倡，利用网络宣传体育锻炼 ④勿跟风，多人模仿不利景区管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 交警执法查处违停时，车主 14 岁的孩子坦言：“我爸说，我劝他停在车库他不听，他还说，又没有人看见，不用怕！”使车主对自身行为有了深刻认识。该案例提醒公民 ①遵守规则就要懂得见机行事 ②遵守规则需要他律自律互补 ③行使权利可以不受任何限制 ④要树立遵纪守法的法治观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 今年出台的《中华人民共和国生态环境法典》，对分散的生态环境法律法规进行系统整合、编订纂修，进一步明确企业、公民的环境保护义务。出台该法典有利于 ①保障生态领域的治理秩序 ②确保全社会成员保护环境 ③提高公民的科学文化素养 ④推动生态法律体系的完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 右侧漫画《话里藏“刀”》启示我们，与人沟通应该做到 ①面带微笑，让人如沐春风 ②一针见血，指出他人缺点 ③说话和气，不能盛气凌人 ④言谈得体，懂得尊重对方 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 下列同学的做法中，与战国时期孟子主张“老吾老以及人之老”的类谈相一致的是 ①小宇看见路边有人跌倒，主动拨打 120 ②小琪发现邻居身体不适，帮忙购买药物 ③小雯见到新同学，热情了解其家庭情况 ④小泽发现有人乱倒垃圾，积极主动举报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 辽宁抚顺孙先生的父亲因病离世。为避免 91 岁的奶奶受噩耗刺激，家人一直隐瞒真相，谎称父亲仍在就医。因奶奶太思念儿子，孙先生使用 AI 换脸技术，录制视频模仿父亲的口吻向奶奶报平安。该视频发布后，引发网友热烈热议。下列网友的观点合理的是 ①“小英子”：该男子的做法体现用诚信智慧 ②“小虎子”：AI 换脸违背伦理，应远离人工智能 ③“小迷糊”：点赞有孝心的儿孙和有温度的科技 ④“小兔子”：该男子隐瞒事实，违背了诚信原则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 近年来，不少学校开展模拟法庭、法律知识讲座、VR 法治体验等形式多样的法治教育主题活动，此举旨在 ①点燃学生的学法热情 ②提升宪法的监管效力 ③创建安全的法治校园 ④扫清学生的法律盲区 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. “我当时太冲动了，没想到一拳打下去会造成这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是 ①遇到矛盾冲突优先维护自身利益 ②要学会调控情绪，做情绪的主人 ③殴打他人的行为都应受刑罚处罚 ④要守住法律底线，依法处理纠纷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下列推导中，符合法律逻辑思维的有 ①高某购买的商品存在质量问题→协商、调解无果→高某向人民法院提起行政诉讼 ②王某在禁放区燃放鞭炮→违反了治安管理处罚法→王某被处以 500 元的罚款处罚 ③某企业违规超标排放废气→侵犯了周边居民的合法权益→居民可以提起刑事诉讼 ④照相馆未经授权使用张某的照片做广告→侵犯张某肖像权→张某可提起民事诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 图示法是表示概念间关系的一种重要的学习方法。下列图示正确的是 18. 无人机私自航拍侵犯居民隐私、失控坠落砸伤他人、违规闯入禁区威胁国家安全的现象屡见不鲜……在无人机应用日益广泛、玩家越来越多的同时，无人机“乱飞”带来的问题也日渐突出。为了不让无人机成为“头顶上的隐患”，需要 ①国家完善有关法律，依法加强对无人机飞行的管理 ②市场监管部门限制无人机的生产和销售，减少数量 ③玩家增强法治观念，尊重他人权利、维护国家安全 ④企业创新无人机应用的形式，推动生产方式的转变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共 39 分） 二、非选择题（本大题共 4 小题，共 39 分） 19.（8 分）【赓续长征精神 奋进复兴征程】2026 年是中国工农红军长征胜利 90 周年。某校八年级（1）班同学利用国庆小长假开展了“赓续长征精神 奋进复兴征程”的系列实践活动。 【铭记历史 走出校园，打卡红色景点。小周在班级学习交流群里分享了自己的朋友圈截图（左图），同学们纷纷点赞并发表了观点，下面是交流节选。】 （1）运用所学知识，结合同学们的分享，谈谈小周这趟红色之旅“值”在哪里？（6 分） 【奋进征程】受到同学们分享的启发，八（1）班决定成立“红色经典我来讲——课外社会实践小组”，利用周末和节假日到各红色景点义务解说，传播红色文化。 （2）假设你是策划人，请拟定加入该课外社会实践小组的要求。（2 分） 20.（9 分）【洞察网络万象 涵养媒介素养】习近平总书记强调，要不断提升青少年媒介素养。道法课上，老师播放了一则新闻，并组织同学们展开讨论。 【研读时政 思辨明理】 2026 年 9 月，平陆运河数字博物馆正式上线。市民打开手机就能“云游”展馆，观看工程影像，了解这条广西世纪工程的建设故事。生态环境部门通过网络发布规划草案、面向全社会征集运河生态保护的意见建议。横州农户通过网络直播售卖茉莉花茶，让家乡特产走出广西、销往全国，带动村民增收致富。然而，2026 年广西横州遭遇洪灾，网上出现关于平陆运河影响水系、引发洪灾的不实传言。造谣人员随后被公安机关依法查处。 针对以上新闻，同学们形成两种观点： ◆ 网络是“助推器” 网络拓宽了信息传播与产品销售渠道，为村民增收和经济发展带来了新机遇。各类权威资讯借助网络及时对外发布，方便大众了解各类公共事务。 ◆ 网络是“拦路虎” 不少网友仅凭个人感受发表片面看法，容易误导他人判断。碎片化的网络信息，让大众难以准确认清事件的全貌。 （1）网络是“助推器”还是“拦路虎”？请结合材料，谈谈你的认识。（7 分） 【学以致用 我来设计】为了让“助推器”持续发力，让“拦路虎”寸步难行，班级决定开展网络信息主题宣传活动，邀请同学们共同策划。 示例： 活动形式：网络生活案例分享会 意图：结合真实案例，引导同学们辩证看待网络，学会理性参与网络生活。 （2）请你参照示例，设计一个富有创意且有实效的活动形式，并简要说明意图。（2 分） 21.（10 分）【规则维护秩序 温情点亮生活】规则如同轨道，严守底线方不脱轨；温情恰似暖风，浸润人心尽显底色。请你积极参与“与规则同行，创美好生活”主题学习活动，完成下列任务。 【思辨感悟】 2025 年 8 月，单亲妈妈带 4 个孩子乘坐高铁，按规定一名成人只能免费携带 1 名 6 周岁以下儿童，需要补 3 张儿童票，女子不理解并发布视频投诉，引发网友热议。有人认为应当体谅单亲妈妈的难处，规则可以变通；有人认为乘务员只是依规办事，不能“谁闹谁有理”。12306 回应，既要严格执行规定维护秩序，也会研讨特殊情况，在规则框架内兼顾特殊群体的需求。 （1）结合材料，谈谈如何理解社会规则既要有刚性，也要有温度？（6 分） 【完善规则】生活里的公共规则，既要坚守秩序底线，也需要兼顾人文关怀。 小区门禁：小区规定侧门只进不出，105 岁老人突发重病，救护车接老人时被道门阻拦。 银行业务：银行规定业务办理必须本人人脸识别核验，瘫痪重病老人无法亲自到场办理。 城管执法：城市规定严禁占道摆摊，家境困难的妈妈只能在路边摆摊卖菜维持孩子生计。 （2）请你任选两个场景，为优化以上规则出谋划策。（4 分） 22.（12 分）【拒绝飙车炸街 守护平安道路】为提升同学们的法治素养，校团委组建法治宣讲团，开展“拒绝飙车炸街 守护平安道路”主题宣讲筹备活动，请你参与其中。 【问卷案情】宣讲团面向本校同学开展问卷调查，了解大家应对飙车炸街的做法，摸清法治意识现状，统计结果如下： （1）概括以上调查统计表反映的信息。（4 分） 【案例明理】宣讲团搜集南宁市飙车共治案例，了解治理举措与成效，感悟法治的价值，资料如下： ◆【“法治化”管控】 南宁市依据《电动自行车管理条例》等相关法律划定边界，禁止车辆非法改装、追逐竞驶。交警、市场监管等部门开展专项行动，驾驶人无照违法加装和改装车辆，追究法律责任，开通举报渠道，用法律约束违法行为，维护道路通行秩序。 ◆【“闭环式”监督】 检察机关针对未成年人飙车案件制发检察建议，督促公安、教育部门履职，落实校园与家庭的法治教育指导，引导青少年抵制交通违法，帮助学生明确法律红线。 ◆【“社会化”共治】 志愿者走上街头宣传交通安全知识；广大市民主动监督、举报飙车炸街行为，凝聚起全社会力量，营造守法文明的社会氛围。 （2）结合材料，分析南宁市治理飙车乱象是如何发挥法治力量推动社会文明进步？（6 分） 【微评互动】宣讲活动最后，宣讲团在学校论坛发起了一个名为“我看‘飙车炸街’治理”的话题讨论。 （3）请你结合上述调查数据和南宁市的治理举措，参照示例，用一句话写一条你的微点评。（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期期中学业水平质量监测 八年级 道德与法治 参考答案 第 I 卷（选择题 共 36 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C A B C D B A C D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B D A A B C D C B 第II卷（非选择题共39分） 19.（1）（6分）①小周打卡红色景点，积极参与社会实践活动，有利于养成亲社会行为；②打卡湘江战役纪念馆，通过网络将感动传递给身边人，有利于传递美好情感，为社会增添正能量；③探寻红色旧址，了解历史文化，有利于讲述英雄故事，弘扬长征精神，培养爱国情感/增强民族自豪感；④做力所能及的事情，肩负使命，有利于承担责任，培育和践行社会主义核心价值观。 （从亲社会行为、传递正能量、培养爱国精神、社会主义核心价值观等角度作答，每点2分，共6分，其他答案言之有理可酌情给分。） （2）（2分）①具备一定的红色历史文化知识；②具有良好的语言表达能力和沟通能力； ③具有较强的责任心和服务意识；④遵守团队纪律，听从组织安排；⑤有良好的团队合作精神；⑥热爱祖国，有传播红色文化的热情。 （从具备知识、能力、责任意识、遵守纪律、合作精神、爱国情感等角度作答，每点1分，共2分，其他答案言之有理可酌情给分。） 20.（1）（7分）①网络是一把双刃剑，对我们的生活与社会发展利弊共存；②一方面，网络是“助推器”。网络深刻改变着我们的生活方式，市民借助网络云游展馆，使得生活变得更丰富、便利和美好；网络推动了生产方式的变革，农户依托直播带货，提高了收入水平；网络改进了社会治理方式，群众通过网络建言献策，拓宽了民意表达渠道/完善了智能化、精细化公共服务，提高了社会治理水平；③另一方面，网络是“拦路虎”。有人通过网络发布谣言，误导沿岸群众，扰乱了公共秩序。 （答出“网络利弊共存”等相关表述得1分，答到“利”的其中两点得4分，答到“弊”得2分，其他答案言之有理也可酌情给分） （2）（2分）示例1：活动：“善用网络，助力成长”主题手抄报展览 意图：引导同学们认识网络的积极价值，学会借助网络学习新知。 示例2：活动：网络信息辨析知识竞赛 意图：帮助同学们学会分辨网络信息，提高媒介素养。 （活动1分，意图1分，共2分） 21.（1）（6分）①社会规则保障社会秩序的实现/社会秩序离不开社会规则的维系。高铁儿童票有统一标准，维护着公共公平，不能因为个人困难就随意突破规则。 ②规则不是一成不变的，规则也需要人文温度。12306的回应告诉我们，可以在规则框架内兼顾特殊群体的需求，把人文关怀落实到实处，传递社会的温暖。 ③作为公民，我们要增强规则意识，自觉遵守规则；同时也要积极参与规则的改进，完善规则。让规则既有刚性力度，又有人文温度。 （从规则保障秩序、完善规则角度作答，每点2分（知识1分，材料1分），其他的言之有理可酌情给分。） （2）（4分）小区门禁：完善应急绿色通道机制，救护车、消防车执行救援任务可优先通行。银行业务：主动关怀帮扶特殊群众，为瘫痪重病老人提供上门核验服务，用友善之举化解难题。城管执法：执法多一份共情与善意，规划便民疏导点，允许困难群众在指定区域、规定时段摆摊经营。 （开放类题型，每点2分，言之有理即可得分。） 22.（1）（4分）①半数学生能自觉抵制“炸街”行为，但还有部分学生围观或冷漠旁观。②学校需要加强法治安全教育/同学们的法治意识有待提升/同学们辨别是非能力不足。 （概括现象2分，指出本质问题/改进方向2分。） （2）（6分）①南宁市发挥法律这一社会规则和行为规范的作用，依法查处飙车等违法行为，追究法律责任，有利于规范社会行为、维护社会秩序/为社会文明进步夯实法治基础。 ②南宁市依法开通举报渠道，有利于全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯。③检察机关督促相关部门履职，落实家校法治教育，有利于引导青少年提升法治意识，发自内心认可、遵守法律，树立守法光荣、违法可耻的法治观念。④志愿者宣讲，广大市民主动监督、举报飙车等违法行为，有利于凝聚力量营造守法的社会氛围，推动社会文明进步。 （从法律作用，树立法治观念、学会依法办事、营造社会氛围等角度作答，材料1分原理1分，答三点即可满分。其他答案，言之有理可酌情给分） （3）（2分）①面对危害公共安全的违法行为，我们不能做那20%的冷漠旁观者，应积极依法举报。②抵制飙车，人人有责。别让冷漠成为一种习惯，用法律武器守护城市安宁。③拒绝冷眼旁观，积极监督举报，共同抵制“飙车炸街”违法行。 （开放类题型，言之有理即可得分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $