广东茂名市龙岭学校2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

茂名市龙岭学校2026-2027学年第一学期期中考试

七年级道德与法治试卷

答题注意事项：

1．全卷共6页，23小题，答题时间60分钟，满分为100分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写准考证号、姓名、班别、考场号、座位号等信息，再用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案标号 涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题 目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

 

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．“心中有梦、眼里有光、脚下有路，让我们在初中阶段塑造全新的“我”，勾勒出最好的模样。”这个模样可以是 (    )

①越来越独立，唯我独尊 ②越来越上进，追梦远航

③越来越包容，学会合作 ④越来越出众，冲动激情

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

2．做好初中生活规划，要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用时间，提高效率。下列行为符合这一要求的是 (    )

A.放学先踢一会儿足球，到晚上再做作业

B.周末花大量时间刷短视频、玩手机游戏

C.做好计划，松弛有度，避免事情变紧急

D.遇到紧急事件，拒绝老师和同学的帮助

3．习近平总书记说：“青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”下列中学生的做法符合正确价值观的是 (    )

A.盲目从众，得过且过 B.勇于历练，在享乐中成长

C.抓住机遇，回避挑战 D.珍视当下，把准人生方向

4．对于右面漫画主人公所做的生活规划，你的态度是(    )

A.支持，这是考虑自身能力、兴趣后确定的发展目标

B.支持，这是事先对未来的事情作出合理规划的表现

C.反对，应依赖老师和家长的帮助制订未来生活规划 短期生活规划：等放假

D.反对，应设定合理的发展目标，制订积极的行动方案 长期生活规划：等退休

5.2026丙午新春，“爱你老已”这一网络热词因央视春晚而再度引发关注，倡导人们接纳自我、善待自我、拥抱不完美。这启示我们青少年要 (    )

A.只看自身优势，否认自身不足 B.学会欣赏与接纳自己，做更好的自己

C.坚持特立独行，不必理会他人意见 D.掩饰自身缺点，追求绝对完美

6．发现身边的同学在渐渐疏远自己后，小童深刻反思自身行为，意识到自己在与他人交往的过

程中经常忽略对方感受，会不分场合地指出对方的错误和缺点，让对方陷入尴尬境地。之后，小童改变了自己的交流方式，同学们又慢慢接纳了他。对此解读正确的有 (    )

①正确认识自己是一个过程，需要我们不断探索

②我们能够在认识自己的过程中发展和完善自己

③我们能够在人际交往中形成更清晰的自我形象

④正确认识自己就是为了获得他人的认可和尊重

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7．“当局者迷，旁观者清。下列行为与该古语所体现的正确认识自己的途径相一致的有 (    )

①经常请同学帮忙指出自己的缺点 ②坚持通过写日记反思自己的言行

③通过参与社区活动了解自身优势 ④通过老师的评语发现自身的不足

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8．有同学说：“梦想是一盏灯，照亮我们的前程。也有同学说：“梦想是一双翅膀，给予我们穿越风雨的力量。”这表明 (    )

①梦想点燃我们对未来的憧憬

②梦想可以激发我们对生命的热情和勇气

③有了梦想就能成就精彩人生

④梦想能帮助我们战胜生活中的一切困难

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9．毛泽东在求学期间就明确了“救国救民”的学习目的，坚持“既读“有字之书＇，又读“无字之书””的游学方式，收获了“打好学问基础”的硕果，为他之后领导中国革命打下了坚实的基础。这告诉我们要 (    )

①学以致用，为实现中国梦贡献力量

②积极参加社会实践活动，读好“无字之书”

③端正学习态度，掌握科学学习方法

④明确学习是人生的航标，是奋斗的原动力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④'

10．“蓄电池理论”认为，人的一生只充一次电的时代已经过去了，我们必须做一块高效蓄电池，不间断地、持续地充电，才能持续地释放能量，对此，下列理解正确的是(      )

A.只要坚持学习就能功成名就 B.要把所有时间都花在学习上

C.学习是立身做人的永恒主题 D.学习是中学阶段的唯一任务

11．在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，尽孝在当下，我们要孝亲敬老，这是因为(      )

①孝亲敬老是每个公民的法定义务 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德

③良好的亲子关系需要双方互动沟通 ④建设美好家庭是家庭成员的共同责任

A.①② B.①③ C.②④D.③④

12．父母是我们成长的见证者和陪伴者，在与他们的依恋和“碰撞”中，我们体悟着与家人的相处之道。下列中学生娜娜和妈妈对彼此的要求合理的是 (    )

1 A.妈妈：每天的日记要和我分享，不要藏起来，我想更了解你

B.妈妈：保护眼睛很重要，你最好不要看电视、玩手机用电脑

C.娜娜：我想有私人空间，妈妈可以先敲门再进入我的房间吗

D.娜娜：我的学习时间很紧张，可不可以不要再让我做家务了

13．小川在翻看家庭相册时，在扉页写下这样一段话：“这本相册记录着爱的传承。感谢爷爷奶奶共同组建了这个家，也感恩生命的神奇，让我身上流淌着爸爸妈妈的血脉。”这段话中体现的家庭关系有 (    )

①婚姻关系 ②地缘关系 ③收养关系 ④血缘关系

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

14．“纵然游遍美丽的宫殿，享尽荣华富贵，但是无论我在哪里，都怀念我的家。”这是因为(    )

①家是生命的居所和心灵的港湾 ②家里有亲人，家中有亲情

③家中的物质生活条件更加优越 ④每个人都有温馨甜蜜的家

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

15．鲁迅一生有过许多老师。他形容寿镜吾老先生“极方正、质朴、博学”，藤野先生“最使我感激，给我鼓励”，称章太炎老师为“有学问的革命家”。这让我们认识到 (    )

①老师是我们学习和成长的引路人

②每位老师的教育方式有所不同

③新时代对老师提出了更高的要求

④老师的表扬意味着肯定和鼓励

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16．近年来，“探究学习”“议题式教学”等教学方式广受师生喜爱。在教学过程中，学生提出自己的见解，老师及时引导、补充、评价，既能促进学生学习，也能促进老师成长。这些教学方式 (    )

A.会削弱老师在教学中的权威性

B.证明老师都有因材施教的育人智慧

C.表明师生在教学中的作用相同

D.有利于构建教学相长、携手共进的师生关系

17．古人云：“安其学而亲其师。”下面关于师生交往的推导不正确的有 (    )

①感念师恩→教师节时精心给老师准备礼物→让老师多照顾自己

②老师批评了自己→理解老师的良苦用心→反省自己、完善自我

③不适应老师的讲课方式→要求老师改变教学方式→促使老师成为“四有”好老师

④老师悉心教导→学生真诚接受老师的指导→构建教学相长、携手共进的师生关系

A.①③ B.①④  C.②③ D.②④

18．下面两位主人公的对话告诉我们 (    )

①交友应做到慎交友、结好伴

②友谊是平等的，也是双向的

③友谊能给我们带来物质财富

④互帮互助可以增进朋友情谊

A.②③ B.①③ C.②④ D.③④