精品解析：广东省茂名市茂南区部分学校2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

广东省茂名市茂南区部分学校2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 说明：1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答题卡上对应题目的这个答案标号涂黑。 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应当（ ） ①珍惜当下，把握成长机遇 ②怀揣梦想，追求物质财富 ③完善自我，唯求独善其身 ④开拓进取，担当时代使命 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 ①④：我们青年生逢其时，面对初中生活的各种挑战和机会，应该珍惜当下，把握成长机遇，开拓进取，担当时代使命，故①④说法正确； ②：树立梦想不是为了追求物质财富，故②说法错误； ③：我们不仅要独善其身，而且要关心社会发展，故③说法错误； 故本题选B。 2. “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时曾说：“博中（博学中学）是我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”可见，中学阶段（ ） A. 比其他任何成长阶段都有意义和价值 B. 开启了与小学阶段完全不同的新生活 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 决定了我们未来人生发展的目标和方向 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 C：题文中，袁隆平感谢初中母校对他的培养和教育，他认为中学生活对自己的成长起了决定性作用，由此可见，中学阶段对我们的人生具有独特的价值，故C符合题意； A：比其他任何成长阶段都有意义和价值，夸大了中学阶段的重要性，故A说法错误； B：步入中学，我们站在一个新的起点，但中学生活并不是和小学生活完全不同，故B说法错误； D：中学阶段影响着我们对未来人生发展的目标和方向，而不是起决定作用，故D说法错误； 故本题选C。 3. 走进初中，我们的生活发生了很大变化，这对我们来说是一个新的开始。面对这些变化，我们要从自身做出改变。以下想法中，有助于我们很好地适应这种变化的有（ ） ①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢 ②这些变化都是发展自我、提高自己综合素质的好机会 ③面对变化，我要做好初中生活规划，制订切实可行的行动方案，并努力去落实 ④环境变了，我也要积极做出自我调整 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划。 ②③④：走进中学，我们的生活发生了很大的变化，这些变化都是发展自我、提高自己综合素质的好机会；面对这些变化，我们要从自身做出改变，认识到环境变了，我也要积极作出自我调整，还要做好初中生活规划，制订切实可行的行动方案，并努力去落实，故②③④是正确的； ①：选项是不能适应新变化的表现，故①说法错误； 故本题选D。 4. 下图启示我们（ ） ①合理的规划有助于我们达成目标 ②缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序 ③有规划的人一定能高效学习 ④不要把时间浪费在规划上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：对比高效学习者和低效学习者的时间安排可知，有合理规划的学习者可以科学分配时间，提升学习效率，有助于达成目标，故①说法符合题意； ②：缺乏合理规划的低效学习者将大部分时间花费在不重要的紧急事务上，时间利用效率低，容易陷入盲目和无序，故②说法符合题意； ③：“一定能高效学习”表述过于绝对，规划还需要配合落地执行等条件才能实现高效学习，故③说法错误； ④：该说法否定了合理规划对提升效率、实现目标的积极作用，合理规划并不是浪费时间，故④说法错误； 5. 小泉爱好绘画，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了美术社团，绘画水平不断提升，获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们（ ） A. 学会独立思考，依托社团发掘生命韧性 B. 主动改正缺点，在实践中服务和奉献社会 C. 采纳全部建议，通过他人评价认识自己 D. 学会欣赏自己，激发潜能，做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：题文主要体现小泉在好朋友的鼓励下，勇敢展示自己和在绘画上的进步，而非生命韧性的发掘。故A说法错误； B：题目中并未明确提及小泉改正了什么缺点，也没有强调他在实践中服务和奉献社会。他的主要行为是参加美术社团并提升绘画水平，并未直接涉及服务和奉献社会的层面。故B说法错误； C：题文中虽然提到了小泉在好朋友的鼓励下做出了改变，但并未说明他“采纳全部建议”。故C说法错误； D：这一选项完全符合题目描述的小泉的成长历程。他原本不敢展示自己的绘画才能，但在好朋友的鼓励下，他勇敢地参加了美术社团，并在实践中不断提升自己的绘画水平，最终获得了显著的成绩。这一过程充分展示了小泉学会欣赏自己、激发潜能，并努力成为更好的自己。故D说法正确； 故本题选D。 6. 以下是小东同学在初中第一课的“自我评价”部分，从认识自我的角度对下列内容进行解读，其中匹配不恰当的是（ ） ① 我皮肤黑黑的 生理状况 ② 我性格开朗，是个E人 心理特征 ③ 我是道德与法治科代表 他人评价 ④ 我身体素质较好，经常拿运动会第一名 社会关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：皮肤黑白属于身体生理状况，匹配恰当，故①不符合题意； ②：性格开朗属于个性心理特征，匹配恰当，故②不符合题意； ③：担任科代表属于在社会群体中的角色，应从社会关系方面认识，而非他人评价，匹配不恰当，故③符合题意； ④：身体素质和运动成绩属于生理状况，而非社会关系，匹配不恰当，故④符合题意。 7. 下面内容蕴含的道理是（ ） 俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。” 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。 A. 学习他人长处 B. 学会欣赏自己 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏 【答案】B 【解析】 【详解】 A：材料主要强调发现自身价值，并未提及借鉴他人优点，故 A 不符合题意； B：语句表明每个人都是独特的存在，启示我们要悦纳自我、学会欣赏自己，故 B 符合题意； C：材料重心在于自我认同，而非对他人的欣赏，故 C 不符合题意； D：孤芳自赏通常指自命清高，属于消极心态，不符合题意，故 D 说法错误。 8. 苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果缺少了梦想，就会迷失方向，人生也会变得索然无味。唯有坚持自己的梦想，才能享受成功的喜悦。这表明（ ） A. 成就的大小取决梦想是否远大 B. 只要有梦想就一定能获得成功 C. 要编织人生梦想，并为之努力 D. 梦想和现实是平行线永不相交 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的相关知识。 A：“取决于”夸大了成就的作用，故A说法错误； B：“只要.......就一定”说法过于绝对，有梦想就有希望成功，故B说法错误； C：苏格拉底的话语告诉我们要有梦想，有梦想就会有希望，编织人生梦想，并为之努力，故C说法正确； D：努力是梦想与现实之间的桥梁，故D说法错误； 故本题选C。 9. 习近平总书记在2024年新年贺词中说：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示青少年（ ） ①梦想能够激发我们生命的热情和勇气②把个人梦想与时代的脉搏紧密相连 ③要树立梦想，为实现梦想不懈奋斗④敢于有梦、勇于追梦就一定能取得成功 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 ①：题干未体现梦想的意义，故①不符合题意； ②③：题文中习近平新年贺词中谈到每一个劳动者在平凡中创造伟大，这启示青少年要把个人梦想与时代的脉搏紧密相连，要树立梦想，为实现梦想不懈奋斗，故②③说法正确； ④：“一定”说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选B。 10. 仔细观察漫画，如果你是老师，你会怎么说（ ） A. 学习能给你技能，让房租再翻倍，何乐而不为 B. 学习能提升品格，让你成为名人 C. 学习是你现在唯一出路，家庭再富裕也要学习 D. 学习能让我们拥有实现梦想的持续力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 D：漫画中的学生应该树立正确的学习观念。依据教材知识，学习能让我们拥有实现梦想的持续力量，故D符合题意； A：学习不是为了让房租翻倍，故A说法错误； B：学习未必能使我们成为名人，故B说法错误； C：唯一，说法绝对。故C说法错误； 故本题选D。 11. 近几年来，阳信县各学校积极开展研学活动，引导学生将书本知识和社会实践深度融合，这是因为（ ） ①学习不仅仅局限于课堂，生活处处是学习 ②可以打开学生的生命视窗，体验不同的学习方式 ③说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展 ④读万卷书不如行万里路，只有研学才能真正学到知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②：开展研学活动，将书本知识与社会实践相结合，体现了学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，生活中处处是学习；我们可以通过学习打开生命视窗，体验不同的学习方式，丰富自己的生活，故①②符合题意； ③：传统的课堂教学没有过时，我们要将课堂知识和社会实践相结合，促进学生全面发展，故③说法错误； ④：读万卷书和行万里路同样重要，我们可以通过很多方式学到知识，故④说法错误； 故本题选A。 12. 根据德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”可知，人类遗忘的趋势是先快后慢，先多后少。实验证明：对刚掌握的知识，人们如果不及时复习，一天后可能遗忘74%,一周后遗忘77%左右，一月后只能保留21%左右，时间越长保留的知识就越少。艾宾浩斯的实验启示我们要（ ） A. 及时复习所学知识 B. 学会制订周密的计划 C. 提高自学能力，激发潜能 D. 独立思考，善于提出问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 ABCD：依据教材知识，分析题文，根据艾宾浩斯的“遗忘曲线”，人类遗忘的趋势是先快后慢，先多后少。如果不及时复习，遗忘的比例会很高。因此，艾宾浩斯的实验启示我们要及时复习所学知识，以减少遗忘的程度，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 某区举行了“百孝之星”评选表彰活动，活动评选出了40名孝善代表，他们的孝心故事将会在全区推广。开展“百孝之星”评选表彰活动有利于（ ） ①表彰“孝星”的行为，使他们获得物质收入 ②提升人们对孝的认识，引导每个人都践行孝 ③传承中华孝文化，弘扬中华民族的传统美德 ④在全社会营造良好的氛围，传递孝的正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对孝亲敬长的正确认识。 ①：表彰“孝星”的行为，使他们获得精神滋养，而不是物质收入，①说法错误； ②：提升人们对孝的认识，引导人们自觉践行孝的行为，每个人都，说法绝对，②说法错误； ③④：孝善代表的孝心故事将会在全区推广。开展“百孝之星”评选表彰活动有利于传承中华孝文化，弘扬中华民族的传统美德；在全社会营造孝的氛围，传递孝的正能量，③④说法正确； 故本题选D。 14. “我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（ ） A. 保持距离，对父母敬而远之 B. 完全顺从父母的安排 C. 经常与父母顶嘴，表示抗议 D. 学会主动与父母沟通 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧。 D：亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。题文中这位母亲的无奈，就是亲子之间沟通不畅导致的。作为子女，如果与父母发生冲突，我们应学会主动与父母沟通，试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，故D符合题意； A：面对亲子冲突，我们应理解父母，与父母保持亲近的关系，不能与父母“保持距离、敬而远之”，故A说法错误； B：我们听从父母的意见和教诲，不等于完全顺从父母的安排，如果有不同见解，可以理性沟通，故B说法错误； C：“经常顶嘴”错误，作为子女，我们应理解父母尊重父母，听从父母的教诲，不能与父母顶嘴表示抗议，故C说法错误； 故本题选D。 15. 家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。只有千家万户好，国家才能富强，民族才能昌盛。下列诗句能反映良好家风的是（ ） A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 谁言寸草心，报得三春晖 C. 举头望明月，低头思故乡 D. 近乡情更怯，不敢问来人 【答案】B 【解析】 【详解】A：该诗句赞美了野草顽强的生命力，与家风建设无直接关联，故 A 不符合题意； B：该诗句表达了子女对父母养育之恩的感激与回报，体现了孝亲敬长的传统美德，属于良好家风的范畴，故 B 符合题意； C：该诗句抒发的是游子对故乡的思念之情，未直接体现家风内容，故 C 不符合题意； D：该诗句反映的是临近故乡时忐忑复杂的心理状态，与良好家风无关，故 D 不符合题意。 16. 《闪亮的名字——2023最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了“最美教师”的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。弘扬尊师重教是因为（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的传承者 ③教师可以保证我们取得好成绩 ④教师是学生学习和成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：教师作为专业人员，承担教书育人的使命，这是尊重教师的重要原因，故①说法正确； ②：教师是人类文明的主要传承者之一，对社会发展贡献巨大，故②说法正确； ③：学习成绩受多种因素影响，教师无法保证学生取得好成绩，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：教师是学生学习的指导者和成长道路上的引路人，值得我们尊重，故④说法正确。 17. 某校开展了“与老师说心里话”的活动，同学们纷纷向老师表达了自己的想法： 李老师，我特别喜欢和您一起聊天，喜欢和您分享我的快乐，总觉得我们不仅是师生，也是朋友。 王老师，上次因为我课堂上不够专心，您批评了我。当时我态度不够好，我知道错了，请您原谅我。 这一活动的举行（ ） A. 让学生和老师都成为亲密的朋友 B. 能够杜绝师生间的矛盾与误会 C. 有利于构建和谐融洽的师生关系 D. 让学生都理解老师的良苦用心 【答案】C 【解析】 【详解】A：师生之间可以建立亦师亦友的关系，但“让学生和老师都成为亲密的朋友”表述过于绝对，不符合实际情况，故A说法错误。 B：活动有助于减少矛盾，但“能够杜绝师生间的矛盾与误会”中“杜绝”一词过于绝对，无法完全消除所有问题，故B说法错误。 C：活动提供了沟通平台，有助于增进彼此了解，化解矛盾，有利于构建和谐融洽的师生关系，故C符合题意。 D：活动旨在促进理解，但“让学生都理解老师的良苦用心”中“都”表述过于绝对，个体差异存在，无法保证所有学生都能理解，故D说法错误。 18. 小李和小白曾经是一对好朋友，但最近他们却因为一件小事而产生了争执，后来小白经过反思，真诚地向小李说明了自己的想法，并为自己的不当行为道歉，最后他们又重归于好。通过此次事件，我们知道良好的友谊需要（ ） A. 耐心倾听，传递关爱 B. 真诚交流，勇担过错 C. 严于律己，无私无畏 D. 相互称赞，相互欣赏 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法的相关知识。 B：小白和朋友发生争执，经过反思后真诚地向小李说明了自己的想法，并为自己的不当行为道歉的做法，是通过真诚交流，勇担过错来处理冲突的表现，B说法正确； ACD：耐心倾听，传递关爱；严于律己，无私无畏； 相互称赞，相互欣赏的做法在题文中没有体现，ACD说法错误； 故本题选B。 19. 友谊伴随着我们生命成长的全过程。下列关于友谊的解读正确的（ ） 选项 语句 解读 A 多个朋友多条路 交友的第一原则是能否帮助我 B 出入相友，守望相助 朋友之间要互帮互助、和睦相处 C 君子之交淡如水 朋友关心我是理所应当的 D 交友投分，切磨箴规 交友要学会处理矛盾和冲突 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的特质、对交友的正确认的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，出入相友，守望相助的意思是人们出入劳作时相互伴随，抵御盗寇时互相帮助，这启示我们朋友之间要互帮互助、和睦相处，故B说法正确； A：“交友第一原则是能否帮我”这种想法是错误且功利的，真正的友谊不应建立在这种利益交换的基础上，故A说法错误； C：“君子之交淡如水”表达的是友谊超越物质的限制，友谊是心灵的相遇，故C说法错误； D：“交友投分，切磨箴规”说明结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，这体现了呵护友谊需要用心关怀对方，故D说法错误； 故本题选B。 20. 对下列格言警句理解正确的一项是（ ） A. 凡事预则立，不预则废。——说明生活需要规划。制订切实可行的行动方案，就一定能成功 B. 志之所趋，无远勿届。穷山距海不能限也。——告诉我们志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志 C. 为者常成，行者常至。——启示我们学会学习，需要掌握科学的学习方法 D. 金无足赤，人无完人。——启示我们要接纳自己，正视缺点，顺其自然 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年有梦、学会学习、做更好的自己。 A：意思是不论做什么事，事先有准备，有利于得到成功，不然就会失败，一定能成功说法绝对，A说法错误； B：意思是志向所趋，没有不能到达的地方，即使是山海尽头，也不能限制。警示我们志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志，B说法正确； C：意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的地，体现了努力的重要性，没有体现掌握科学的学习方法，C说法错误； D：指没有十全十美的事物，启示我们要接纳自己，正视缺点，并改正缺点，而不能顺其自然，D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，完成下列问题。 材料：在班级文化建设布置时，班主任让同学们在教室里张贴了以下两则格言： 格言一：知人者智，自知者明。——老子 格言二：认识自己，方能认识人生。——苏格拉底 （1）结合材料及所学，想想我们为什么要正确认识自己？ （2）看到以上的格言，有同学认为：“当局者迷，旁观者清”，别人最了解我们，要认识自己，最重要的是听从别人的意见。请你对该同学的观点进行评析。 【答案】（1）①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展；②正确认识自己，能促进自己与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）该同学的观点是错误的。①“当局者迷，旁观者清”说明他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②但我们不能完全以别人的意见为准来认识自己。因为认识自己是一个过程，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。同时我们还需要通过对自我的全面分析、在生活实践中等方面来认识自己，从而形成对自己正确的认识。 ③因此，我们要正确对待他人评价，并结合其他方面来正确认识自己。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确认识自己的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 知人者智，自知者明；认识自己，方能认识人生，可联系增强自信，促进自我发展；促进自己与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【小问2详解】 观点错误，他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；还需要通过对自我的全面分析、在生活实践中等方面来认识自己。 22. 阅读材料，完成下列问题。 【编织梦想】 10年前，刚满10岁的潘展乐浑身湿漉漉地从泳池走出来，被人问到梦想是什么时，他用少年特有的青涩和坚毅说：“游得比孙杨快就够了。”10年后的今天，巴黎奥运会上，潘展乐说到做到。在男子100米自由泳决赛中，他以46秒40的成绩，打破了由他自己保持的世界纪录，为中国游泳队夺得巴黎奥运会上的首金。在异国他乡冠军领奖台上奏响中华人民共和国国歌，为我们国家争了一口气，他觉得非常自豪。 （1）结合潘展乐的事迹，谈谈青少年为什么要有梦想？ 【学习榜样】 桂海潮：神舟十六号载人飞船的航天员，中国空间站首位载荷专家。桂海潮自小就根据国家发展需要，确定了想成为航天员的目标。从山村到太空，他付出了常人无法想象的艰苦努力，他夜以继日地读书，不放过任何能够学习的时间。桂海潮表示：“根深才能叶茂。”读书学习让他朝着梦想一点一点靠近，让他的生命更加丰富、宽阔。 （2）桂海潮的故事启示了我们中学生应该怎样追梦？ 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （2）①我们应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②我们的梦想应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。⑤我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查梦想重要性的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 潘展乐年少立下游泳目标，巴黎奥运圆梦夺金并打破世界纪录为国争光，可联系编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做有梦想的少年的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 桂海潮心怀报国理想，刻苦求学，不懈奋斗，圆梦太空，成就自我，可联系树立远大志向；紧扣时代脉搏；努力学习、善于学习等。 23. 阅读材料，完成下列要求。 父母、老师和朋友是我们成长过程中重要的见证者和陪伴者，在他们的陪伴、关爱、呵护中，我们尽享亲情、师生情和友情。情感在沟通中加深，某校七年级（1）班学生围绕“交往与沟通”开展了一系列实践活动，请你参与其中。 【建设美好家庭】 小明分享了自己的家庭生活：爸爸妈妈从不乱花钱，一家人一有空就经常回老家看望爷爷奶奶；晚上回到家，自己总是和爸爸妈妈一起做家务；茶余饭后，大家会互相交流一天的学习生活，一家人其乐融融。 （1）从小明的分享中可知，建设美好家庭，我们可以怎么做？ 【感受师生情谊】 以下是七年级（1）班班主任对全体同学进行调查得到的数据。 中学生关于“老师的批评”调查分析表（节选） 你被老师批评过吗？ 批评过92%；没有8%。 你认为老师的批评意味着什么？ 关心35%；提醒和劝诫50%；打击15%。 被老师批评后，你会怎么办？ 虚心接受55%；闷闷不乐38%；记恨在心7%。 （2）结合以上调查数据，请你谈谈对该统计结果的认识。 【学习交友智慧】 学生小树的烦恼：我和好朋友小山之间经常因为对同一件事情的看法不同而产生争执，这会不会影响我们之间的友谊呢？我昨天发现小山不对劲，我想关心他，就向他打听发生了什么事，他支支吾吾不肯说，还嫌我烦，我关心他难道错了吗？还有，我看见他在测试时悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见。我很烦恼，我该如何与朋友相处？ （3）运用所学知识，请你帮助小树解决他的烦恼。 【答案】（1）①建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。②建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。③建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 （2）①大部分学生能认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，能帮助我们反省自己、完善自我。②对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。这是正确对待老师批评的表现。 （3）①交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。②交友需要学会关心和尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。③交友需要讲原则。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查建设美好家庭的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 小明家传承勤俭家风，可联系传承中华民族传统家庭美德；增强家庭责任意识， 家人互相关爱，可联系相互关爱、彼此尊重。 【小问2详解】 从设问中可知要分析对该统计结果的认识，需要对材料内容进行关键词提炼。 85%学生认为老师批评是关心、提醒劝诫，可联系大部分学生能认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，能帮助我们反省自己、完善自我。 55%学生被批评后会虚心接受，45%会闷闷不乐或记恨在心，可联系对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 【小问3详解】 从设问中可知要考查交友智慧的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 小树在与朋友相处中遇到矛盾，不知该怎样正确维护友谊，可联系可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式；学会关心和尊重对方；需要讲原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省茂名市茂南区部分学校2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 说明：1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答题卡上对应题目的这个答案标号涂黑。 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应当（ ） ①珍惜当下，把握成长机遇 ②怀揣梦想，追求物质财富 ③完善自我，唯求独善其身 ④开拓进取，担当时代使命 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 2. “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时曾说：“博中（博学中学）是我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”可见，中学阶段（ ） A. 比其他任何成长阶段都有意义和价值 B. 开启了与小学阶段完全不同的新生活 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 决定了我们未来人生发展的目标和方向 3. 走进初中，我们的生活发生了很大变化，这对我们来说是一个新的开始。面对这些变化，我们要从自身做出改变。以下想法中，有助于我们很好地适应这种变化的有（ ） ①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢 ②这些变化都是发展自我、提高自己综合素质的好机会 ③面对变化，我要做好初中生活规划，制订切实可行的行动方案，并努力去落实 ④环境变了，我也要积极做出自我调整 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下图启示我们（ ） ①合理的规划有助于我们达成目标 ②缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序 ③有规划的人一定能高效学习 ④不要把时间浪费在规划上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 小泉爱好绘画，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了美术社团，绘画水平不断提升，获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们（ ） A. 学会独立思考，依托社团发掘生命韧性 B. 主动改正缺点，在实践中服务和奉献社会 C. 采纳全部建议，通过他人评价认识自己 D. 学会欣赏自己，激发潜能，做更好的自己 6. 以下是小东同学在初中第一课的“自我评价”部分，从认识自我的角度对下列内容进行解读，其中匹配不恰当的是（ ） ① 我皮肤黑黑的 生理状况 ② 我性格开朗，是个E人 心理特征 ③ 我是道德与法治科代表 他人评价 ④ 我身体素质较好，经常拿运动会第一名 社会关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下面内容蕴含的道理是（ ） 俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。” 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。 A. 学习他人长处 B. 学会欣赏自己 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏 8. 苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果缺少了梦想，就会迷失方向，人生也会变得索然无味。唯有坚持自己的梦想，才能享受成功的喜悦。这表明（ ） A. 成就的大小取决梦想是否远大 B. 只要有梦想就一定能获得成功 C. 要编织人生梦想，并为之努力 D. 梦想和现实是平行线永不相交 9. 习近平总书记在2024年新年贺词中说：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示青少年（ ） ①梦想能够激发我们生命的热情和勇气②把个人梦想与时代的脉搏紧密相连 ③要树立梦想，为实现梦想不懈奋斗④敢于有梦、勇于追梦就一定能取得成功 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 10. 仔细观察漫画，如果你是老师，你会怎么说（ ） A. 学习能给你技能，让房租再翻倍，何乐而不为 B. 学习能提升品格，让你成为名人 C. 学习是你现在唯一出路，家庭再富裕也要学习 D. 学习能让我们拥有实现梦想的持续力量 11. 近几年来，阳信县各学校积极开展研学活动，引导学生将书本知识和社会实践深度融合，这是因为（ ） ①学习不仅仅局限于课堂，生活处处是学习 ②可以打开学生的生命视窗，体验不同的学习方式 ③说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展 ④读万卷书不如行万里路，只有研学才能真正学到知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 根据德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”可知，人类遗忘的趋势是先快后慢，先多后少。实验证明：对刚掌握的知识，人们如果不及时复习，一天后可能遗忘74%,一周后遗忘77%左右，一月后只能保留21%左右，时间越长保留的知识就越少。艾宾浩斯的实验启示我们要（ ） A. 及时复习所学知识 B. 学会制订周密的计划 C. 提高自学能力，激发潜能 D. 独立思考，善于提出问题 13. 某区举行了“百孝之星”评选表彰活动，活动评选出了40名孝善代表，他们的孝心故事将会在全区推广。开展“百孝之星”评选表彰活动有利于（ ） ①表彰“孝星”的行为，使他们获得物质收入 ②提升人们对孝的认识，引导每个人都践行孝 ③传承中华孝文化，弘扬中华民族的传统美德 ④在全社会营造良好的氛围，传递孝的正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（ ） A. 保持距离，对父母敬而远之 B. 完全顺从父母的安排 C. 经常与父母顶嘴，表示抗议 D. 学会主动与父母沟通 15. 家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。只有千家万户好，国家才能富强，民族才能昌盛。下列诗句能反映良好家风的是（ ） A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 谁言寸草心，报得三春晖 C. 举头望明月，低头思故乡 D. 近乡情更怯，不敢问来人 16. 《闪亮的名字——2023最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了“最美教师”的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。弘扬尊师重教是因为（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的传承者 ③教师可以保证我们取得好成绩 ④教师是学生学习和成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 某校开展了“与老师说心里话”的活动，同学们纷纷向老师表达了自己的想法： 李老师，我特别喜欢和您一起聊天，喜欢和您分享我的快乐，总觉得我们不仅是师生，也是朋友。 王老师，上次因为我课堂上不够专心，您批评了我。当时我态度不够好，我知道错了，请您原谅我。 这一活动的举行（ ） A. 让学生和老师都成为亲密的朋友 B. 能够杜绝师生间的矛盾与误会 C. 有利于构建和谐融洽的师生关系 D. 让学生都理解老师的良苦用心 18. 小李和小白曾经是一对好朋友，但最近他们却因为一件小事而产生了争执，后来小白经过反思，真诚地向小李说明了自己的想法，并为自己的不当行为道歉，最后他们又重归于好。通过此次事件，我们知道良好的友谊需要（ ） A. 耐心倾听，传递关爱 B. 真诚交流，勇担过错 C. 严于律己，无私无畏 D. 相互称赞，相互欣赏 19. 友谊伴随着我们生命成长的全过程。下列关于友谊的解读正确的（ ） 选项 语句 解读 A 多个朋友多条路 交友的第一原则是能否帮助我 B 出入相友，守望相助 朋友之间要互帮互助、和睦相处 C 君子之交淡如水 朋友关心我是理所应当的 D 交友投分，切磨箴规 交友要学会处理矛盾和冲突 A. A B. B C. C D. D 20. 对下列格言警句理解正确的一项是（ ） A. 凡事预则立，不预则废。——说明生活需要规划。制订切实可行的行动方案，就一定能成功 B. 志之所趋，无远勿届。穷山距海不能限也。——告诉我们志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志 C. 为者常成，行者常至。——启示我们学会学习，需要掌握科学的学习方法 D. 金无足赤，人无完人。——启示我们要接纳自己，正视缺点，顺其自然 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，完成下列问题。 材料：在班级文化建设布置时，班主任让同学们在教室里张贴了以下两则格言： 格言一：知人者智，自知者明。——老子 格言二：认识自己，方能认识人生。——苏格拉底 （1）结合材料及所学，想想我们为什么要正确认识自己？ （2）看到以上的格言，有同学认为：“当局者迷，旁观者清”，别人最了解我们，要认识自己，最重要的是听从别人的意见。请你对该同学的观点进行评析。 22. 阅读材料，完成下列问题。 【编织梦想】 10年前，刚满10岁的潘展乐浑身湿漉漉地从泳池走出来，被人问到梦想是什么时，他用少年特有的青涩和坚毅说：“游得比孙杨快就够了。”10年后的今天，巴黎奥运会上，潘展乐说到做到。在男子100米自由泳决赛中，他以46秒40的成绩，打破了由他自己保持的世界纪录，为中国游泳队夺得巴黎奥运会上的首金。在异国他乡冠军领奖台上奏响中华人民共和国国歌，为我们国家争了一口气，他觉得非常自豪。 （1）结合潘展乐的事迹，谈谈青少年为什么要有梦想？ 【学习榜样】 桂海潮：神舟十六号载人飞船的航天员，中国空间站首位载荷专家。桂海潮自小就根据国家发展需要，确定了想成为航天员的目标。从山村到太空，他付出了常人无法想象的艰苦努力，他夜以继日地读书，不放过任何能够学习的时间。桂海潮表示：“根深才能叶茂。”读书学习让他朝着梦想一点一点靠近，让他的生命更加丰富、宽阔。 （2）桂海潮的故事启示了我们中学生应该怎样追梦？ 23. 阅读材料，完成下列要求。 父母、老师和朋友是我们成长过程中重要的见证者和陪伴者，在他们的陪伴、关爱、呵护中，我们尽享亲情、师生情和友情。情感在沟通中加深，某校七年级（1）班学生围绕“交往与沟通”开展了一系列实践活动，请你参与其中。 【建设美好家庭】 小明分享了自己的家庭生活：爸爸妈妈从不乱花钱，一家人一有空就经常回老家看望爷爷奶奶；晚上回到家，自己总是和爸爸妈妈一起做家务；茶余饭后，大家会互相交流一天的学习生活，一家人其乐融融。 （1）从小明的分享中可知，建设美好家庭，我们可以怎么做？ 【感受师生情谊】 以下是七年级（1）班班主任对全体同学进行调查得到的数据。 中学生关于“老师的批评”调查分析表（节选） 你被老师批评过吗？ 批评过92%；没有8%。 你认为老师的批评意味着什么？ 关心35%；提醒和劝诫50%；打击15%。 被老师批评后，你会怎么办？ 虚心接受55%；闷闷不乐38%；记恨在心7%。 （2）结合以上调查数据，请你谈谈对该统计结果的认识。 【学习交友智慧】 学生小树的烦恼：我和好朋友小山之间经常因为对同一件事情的看法不同而产生争执，这会不会影响我们之间的友谊呢？我昨天发现小山不对劲，我想关心他，就向他打听发生了什么事，他支支吾吾不肯说，还嫌我烦，我关心他难道错了吗？还有，我看见他在测试时悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见。我很烦恼，我该如何与朋友相处？ （3）运用所学知识，请你帮助小树解决他的烦恼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $