山西省吕梁市临县部分学校12026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

八年级历史； 参考答案 第I卷选择题（共30分） 题号 1 234 5 678910 1112 1314 15 答案A A BB 1.A2.A3.D 4.A【解析】据“俄国侵占伊犁，1871一1881年”并结合所学内容可知，最可能在第十三章(2)中 查阅到的是左宗棠收复新疆。1865年，中亚浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆；1875年，清政府任 命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。左宗棠在新疆各族人民的帮助下，打败阿古柏，收复除伊 犁地区之外的新疆领土。19世纪80年代，中俄签约收回伊犁，A项符合题意；正式组建北洋水师 与洋务运动有关，排除B项；开放重庆等地为通商口岸与《马关条约》有关，排除C项；被迫签订 《北京条约》与第二次鸦片战争有关，排除D项。 5.C【解析】据题干和所学知识可知，该漫画反映的是1895年甲午中日战争中国战败的事件，战 后签订的《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深，C项正确；中国的独立主权开始遭到破坏 始于1842年《南京条约》签订后，排除A项；中国丧失东北和西北大片领土是19世纪50一80年代 俄国侵略的结果，排除B项；中国完全陷入半殖民地的深渊是1901年《辛丑条约》签订后的影响， 排除D项。 6.B7.B8.C9.D10.B 11.B【解析】1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。武昌起义后，帝国 主义看到清政府难以维持统治，就从封建营垒中选中了袁世凯作为它们的新工具。帝国主义各 国采取军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段，对南京革命政权施加压力。以孙中山为首的革 命派被迫向袁世凯妥协，表示如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，可以保举他做临时大总统。 袁世凯得到孙中山的保证后，威逼清帝退位。1912年2月12日，宣统皇帝下诏退位。第二天， 袁世凯通电赞成共和。1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。1912年3月11 日，南京临时政府领布《中华民国临时约法》，其是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法 性质的重要文件。B项符合题意。 12.C13.A14.B 15B【解析】结合所学知识可知，五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的 进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传 播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、 革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的 转折点。旧民主主义革命的领导阶级主要是农民阶级和资产阶级，而新民主主义革命的领导阶 级是无产阶级。因此，旧民主主义革命时期和新民主主革命时期两个阶段区分的主要依据是革 命的领导阶级和指导思想。故B项正确。 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 16.(1)解说词： 示例一：图一的内容是1905年8月成立的中国第一个资产阶级革命政党一中国同盟会的政治 纲领；孙中山在《民报》发刊词中将其阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”，后称“三民主 义”；民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”；民权主义就是“创立民国”；民生主义就是“平均地 权”；三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。(4分) 示例二：图二示意1911年黄花岗起义中壮烈牺牲的七十二具烈士遗骸的合葬墓；这次起义虽然 失败了，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志；起 义在一定程度上打击了清政府的统治；为后来的武昌起义一举成功准备了条件。(4分) (2)主题1：辛亥革命的重大成果： 主题1的对应材料：②③ 理由：绘画作品反映了辛亥革命的重大成果，即成立中华民国，推翻了清王朝的统治，宣告了中 国两千多年君主专制制度的终结；历史文献《中华民国临时约法》是辛亥革命在民主政治方面取 得的重要成果。(2分) 主题2：辛亥革命的影响： 选择材料：①④； 理由：音乐和专著从社会思潮演变、社会习俗现代化、近代政治体制变革等角度说明辛亥革命的 影响。(2分) 17.（1)理想社会：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的绝对平均 主义社会。(2分) 认识：《天朝田亩制度》反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农 民起来参加反封建斗争起了积极作用；这个制度也带有浓厚的空想色彩，在长期的战争环境下 未能推行。(2分) (2)事件：天京事变.(1分) 影响：天京事变使太平天国由盛转衰，严重削弱了太平天国的实力。(2分) (3)客观评价：太平天国运动是中国历史上一次规模宏大的农民战争。它沉重打击了清朝的统 治和外国侵略势力，延缓了中国殖民地化的进程，体现了中国人民反抗侵略的斗争精神；但由于 农民阶级的局限性最终失败，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。(3分) 【解析】（1)理想社会：从材料一中“凡分田照人口，不论男妇”“有田同耕，有饭同食，有衣同穿， 有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”这些关键信息，可概括出《天朝田亩制度》要建立的理想社 会是“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的绝对平均主义社 会。对《天朝田亩制度》的认识：结合所学知识可知，其反映了千百年来农民要求得到土地的强 烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用，这个制度也带有浓厚的 空想色彩，在长期的战争环境下未能推行。 (2)事件判断：据材料二“天父杀天兄”并结合所学可知，太平天国定都天京后，领导集团内部发 生内江，杨秀清、韦昌辉等先后被杀，石达开出走，这一事件是天京事变。 事件影响：结合所学知识可知，天京事变使太平天国由盛转衰，它严重削弱了太平天国的军事力 量和领导核心，导致太平天国的士气低落，内部矛盾加剧，为太平天国运动的失败埋下了隐患。 (3)据材料三“使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了”“中国之所以没有像印度那 样成为英国的殖民地，正是中国人民前仆后继、坚持反侵略斗争的结果”并结合所学知识可知， 太平天国运动是中国历史上规模宏大的反封建反侵略的农民战争，沉重打击了清朝的统治和外 国侵略势力，延缓了中国殖民地化的进程；但由于农民阶级的局限性，太平天国运动缺乏科学的 理论指导，领导集团内部争权夺利，最终失败，未能完成反封建反侵路的革命任务。 18.(1)观点：李鸿章认为洋务运动只是虚有其表，并没有真正解决清政府面临的问题。(2分)》 认识：他的观点有一定合理性，但并不全面。中国落后的根源在于社会政治制度的腐朽，洋务派 的“练兵”“海军”都只是治标不治本，只学习西方先进技术不改变落后的社会政治制度，不能使 中国实现富强。但同时，洋务运动使中国近代军事工业、民用企业、交通运输业等有了一定程度 的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作 用。(2分) (2)主张：实业救国（或认为救国的根本在于发展实业）。(1分) 事例：在江苏南通创办大生纱厂；创办垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等企业；热 心文化和公益事业，创立学校、图书馆、博物苑等机构；1905年创办中国人自建的第一个公共博 物馆一南通博物苑。（举出任意一例即可，1分） (3)途径：创办报刊（如《中外纪闻》《时务报》）、发表文章（如《变法通议》）.(2分) 影响：戊成变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。由于维新派力量相 对弱小，没有掌握实权，又缺乏必要的政治经验，变法最后以失败告终。但这场运动使更多仁人 志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生 长远影响。(2分) (4)启示：近代中国各阶层人士为挽救民族危亡进行了积极探索，救国之路要符合国情、实事求 是，我们应学习先辈们勇于探索、以民族命运为己任的责任担当精神。(2分) 19.（1)①“亚罗号事件”和“马神甫事件”。（1分) ②1860年，英法联军攻人北京，抢劫并火烧圆明园。(1分) ③使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深人长江中下游地 区，俄国侵占中国北方大片领土；中国的半殖民地化程度进一步加深。(2分) (2)重要战役：平壤战役、黄海海战。(2分) 关系：甲午中日战争后，列强以《马关条约》为契机，掀起了瓜分中国狂潮；《时局图》反映的正是 甲午中日战争后列强瓜分中国的时局。因此，甲午中日战争是列强掀起瓜分中国狂潮的直接原 因，《时局图》直观展现了甲午中日战争后的这一严峻局面。(2分) (3)示例： 内在联系：西方列强为开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张矛头指向幅员辽阔的中国。 1840-1842年英国发动了鸦片战争，中国战败并签署《南京条约》等不平等条约，中国从封建社 会开始沦为半殖民地半封建社会，反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放成为中 国人民的历史任务。1856一1860年英、法发动第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度进一步 加深。面对内忧外患，19世纪60年代到90年代清政府掀起旨在“自强”“求富”的洋务运动，发 展军事工业和民用企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生，这是中国早期现代化的初步 探索。1894一1895年的甲午中日战争，中国惨败，宣告洋务运动破产；《马关条约》签订，进一步 加剧了中国的民族危机。为救亡图存，资产阶级维新派宣传变法思想，积极推行变法，更多仁人 志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生 长远影响。(7分) 评分标准：史实准确，时序无误得3分；能阐述事件内在联系、逻辑清晰、表达规范得4分；没有作 答不得分；论述不足依次酌情赋分。姓名 准考证号 八年级历史 注意事项： 1.全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符 合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.历史人物是历史活动的主体，评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响。下 列诗句，评价林则徐的是 A.虎门壮举惊中外，禁毒英名震古今 B.三元里前声若雷，千众万众同时来 C.大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 D.状元弃仕从商路，实业兴邦壮志酬 2.用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面方框内①② 两处应分别填写 开始：金田起义 原因： 对内：反封建 列强侵略激 全盛：定都天京，颁布② 化阶级矛盾 对外：反侵略 失败：天京陷落 A.太平天国运动 《天朝田亩制度》 B.太平天国运动.《资政新篇》 C.义和团运动《天朝田亩制度》 D辛亥革命 《民报》 3.电报线路的架设是洋务运动时期的重要成就。下面是八年级(1)班的小明同学阅读 书籍后根据摘录的内容制作的表格。据此推断，洋务运动 国内主要电线设立简表（部分）(1879一1894年) 长度单位：千米 年份 电线名称 经过的主要城市 长度 主办人 1879年 天津大沽线 天津一北塘一大沽 40 李鸿章 1880年 天津上海线 天津一镇江一上海 1500 盛宣怀 1886年 台湾陆线 基隆一淡水一台北一安平 400 刘铭传 1894年 新疆北路 乌鲁木齐一伊犁 650 陶模、李鸿章 A.对外国资本入侵起到了抵制作用 B.为社会发展培养了早期现代化的人才 C.学习西方技术而不变更封建制度 D.客观上推动了中国社会的早期现代化 4.下面是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。下列史事最可能在第十三章(2) 中查阅到的是 第十三章外国侵占台湾、新疆等地与安南 (1)日本侵略台湾，1871一1874年 (2)俄国侵占伊犁，1871一1881年 (3)争夺安南的中法战争，1884一1885年 A.左宗棠成功收复新疆 B.正式组建了北洋水师 C.开放重庆等地为商埠 D.被迫签订《北京条约》 5.如图所示漫画《巨人杀手》(1895年)最早刊登在英国的一本讽刺杂志上，漫画中象征 中国的巨人被穿着日本武士装的小矮子打翻在地，就差砍头了。漫画反映的事件 导致 A.中国的独立主权开始遭到破坏 B.中国丧失东北和西北大片领土 C.中国半殖民地化程度大大加深 D.中国完全陷入半殖民地的深渊 AP TUE OIAXT-XHAI 6在中国早期现代化的进程中，维新变法运动不是洋务运动的简单继续，而是有了质 的飞跃。与洋务运动相比，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了 A.维护和加强封建制度 B.实行资本主义民主制度 C抵抗侵略、救亡图存 D.建立资产阶级共和国 7.庚子年(1900年)，在近代中国社会变迁的时序中，旧式小农发起的一场爱国反帝运 动震撼列强，日本人评价这场运动让中国“尚含有无限蓬勃生气”。下列符合此说法 的时代呼声是 A.“条条旗上写大字，‘反清'两字写中间。杀绝贪官，再把咸丰宰” B.“拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然” C.“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖” D.“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变” 8.《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷， 原是一个名存实亡！替祥人，做一个守土官长！”下列《辛丑条约》的条款中，最能体 现“替洋人，做一个守土官长”观点的是 A.中国赔款白银4.5亿两 B.划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住 C.清政府保证严禁人民参加反帝活动 D.拆毁大沽炮台，准许各国派兵驻扎北京至山海关铁路沿线要地 9.下表示意孙中山先生早年的革命履历，从中可看出他 1894年上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议 1894年11月成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨 1895年开展筹款、联络会党和军队等工作，准备广州起义 1905年成立第一个资产阶级革命政党一中国同盟会 A.结束了清王朝的反动统治 B.完成了反帝反封建的任务 C.实现了中华民族的独立 D.是近代民主革命先行者 10.华夏同学聚焦“山西大学堂的沿革”，在项目化学习中整理了如下资料，据此推断 ”处应填写的主题是 项目主题：山西大学堂的沿革 项目素材：山西大学堂部分毕业生简介 •山西大学堂毕业生武绍先，创办《晋阳公报》，是宣传三民主义的重要阵地 山西大学堂毕业生温寿泉，参与发动太原起义，后率军南下，光复河东 •山西大学堂毕业生续桐溪，率军突人大同城与清兵苦战40余日，史称“塞上奇迹” •山西大学堂肄业生南桂馨，太原起义前后从事革命活动，对光复山西作出重大贡献 A.近代工业的基石 B.民主革命的烽火 C.维新变法的典范 D.现代教育的起步 11.词汇出现的频率高低可以反映国家政治社会经济主题的变化。下列词汇最有可能 出现在1912年中国各报刊上的有 A.军阀、实业救国、陈独秀 B.中华民国、袁世凯、《中华民国临时约法》 C.《新青年》、北洋军阀、护国战争 D.变法图强、国民党、兴中会 12.1914年，袁世凯颁布《中华民国约法》，其主要内容有：实行总统制，大总统为国家元 首，总揽统治权…总统可以发布与法律有同等效力的紧急命令；设国务卿协助大 总统行使行政权；把立法院置于总统管辖之下：司法权由大总统任命的法官组织法 院行使。这反映了《中华民国约法》 A.维护民主共和制 B.立法、行政、司法三权分立 C.意在实行专制独裁统治 D.是资产阶级共和性质的宪法 13.观察五四运动时期的漫画《共诛卖国贼》，该漫画主要揭示五四运动时期 苹果中的虫子附文为“卖国贼”，右下侧 三只鸟附文分别为“商界”“学界”和“工界”。 A.革命力量逐步走向联合 B.推翻了资产阶级的政权 C.实业救国思潮渐趋兴起 D.社会主要矛盾根本改变 14.“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’（修身课）。在操场的树荫下，在 宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行 动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”引发上述变化的主要原因是 A.民主共和观念深人人心 B.新思想的传播促进了妇女解放 C.年龄增长引发思想变化 D.近代妇女地位的大大提高 15.历史学家将中国近代的民主革命，大体上分为旧民主主义革命时期和新民主主革 命时期两个阶段，他们区分这两个阶段的主要依据是 A.革命的时间 B.革命的领导阶级和指导思想 C.革命的任务 D.革命的领导人 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。八年级(1)班的同 学们围绕辛亥革命开展项目化学习活动。请你参与完成相关任务。 【项目名称】探寻辛亥足迹·传承革命精神 【项目目标】通过搜集、交流辛亥革命的相关资料，培养学生搜集和处理信息的能 力；感受以孙中山为首的革命志士百折不挠，追寻救国之路的探索精神，激发学生 的爱国热情。 【项目任务】 任务一第一组同学围绕主题搜集到以下图文资料，准备进行交流研讨。 文氏圖不的地仪 等Ie司2， 图一孙中山手书同盟会纲领 图二黄花岗七十二烈士墓 (1)请结合所学知识，从两幅图片中任选一幅撰写恰当的解说词。(4分) 任务二第二组同学利用图书馆和网络资源检索到下表中的信息，并确立了两个 交流主题。 《辛亥革命与近代社会》：研究了辛亥革命后中国社 ①专著 会的变化，包括“民主政治体制的开创”“社会风俗变革与 城市现代化”等章节。 主题1：辛亥革 1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了 ②文献 命的重大成果； 由参议院制定的《中华民国临时约法》。 主题2：辛亥革 《开创共和一孙中山就任临时大总统》：1912年1月1 命的影响 ③油画 日晚，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统。 《先行者之歌》收录辛亥革命时期的200首歌曲，内 ④音乐 容包括宣传妇女自由解放、反对旧俗陋习、提倡文明新风 尚；开通民智、破除迷信、提倡科学、兴办实业等。 (2)请你分别为两个研究主题选择对应的材料，并说明选择材料的理由。（4分) 主题1对应材料： (填序号)。理由： 主题2对应材料： (填序号)。理由： 17.太平天国运动·时代之震 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则 可R三8RK千达 分寡，杂以九等…凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处 不足则迁此处…务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有 饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。 天朝田制 一《天朝田亩制度》 (1)根据材料一，指出《天朝田亩制度》要建立的理想社会，并简述你对《天朝田亩制 度》的认识。(4分) 材料二“天父杀天兄，江山打不通。打起包襄回家转，依旧做长工。” 一民谣 (2)材料二讲述的是哪一事件？这一事件对太平天国运动产生了什么影响？(3分) 材料三太平天国占据了中国大片江山。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不 平等条约，攫取了诸多侵略权益。但太平天国不予承认，这就使西方列强把中国迅 速殖民地化的阴谋大大推迟了。实际上，中国之所以没有像印度那样成为英国的 殖民地，正是中国人民前仆后继、坚持反侵略斗争的结果。 摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 (3)根据材料三，请你对太平天国运动进行客观评价。(3分) 18.近代探索·救国寻路阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军 也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…” 一吴永《庚子西狩丛谈》 材料二“救国为目前之急…譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在 实业。” 一张謇《张季子九录·政闻录》 材料三1895年8月，《万国公报》（后改名《中外纪闻》）在北京创刊，梁启超等人负 责撰稿，宣传西学，鼓吹变法。次年《时务报》在上海创办，梁启超担任主笔，以通俗 流畅的文风发表了《变法通议》等文章…从而比较系统地宣传了变法维新的主 张，在知识界产生了强烈的共鸣和影响。 摘编自张岂之《中国历史》 (1)根据材料一，概括李鸿章的观点，并简述你对这一观点的认识。（4分) (2)根据材料二，概括张謇的救国主张，并举例说明。（2分) (3)根据材料三，概括梁启超等人宣传维新变法思想的途径，并简述维新变法运动 的历史影响。(4分) (4)综合上述材料，归纳你从中得到的启示。（2分) 19.近代历程·侵略与探索历史是最好的教科书，近代中国在列强侵略的冲击下艰难 求索，每一段沧桑历程都见证着民族的奋进与觉醒。 【导图·梳理战争脉络】 原因 列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益 第 借口 ① 时间 1856-1860年 次 ② 鸦 列强的 片 罪行 19世纪50年代到80年代，俄国共割占中国东北和西北150多万平方千米 战 领土 争 结果 清政府战败，签订《天津条约》《北京条约》 影响 ③ (1)根据第二次鸦片战争知识结构示意图，将图中①②③三处的内容补充完整。(4分) 【图片·获取历史信息】 圖局時 甲午中日战争形势图 《时局图》 图一 图二 (2)列举甲午中日战争中清军抗击侵略的重要战役，并分析图一与图二之间的关 系。(4分) 【论述关联历史事件】 (3)以“侵略与探索”为主题，阐述下列历史事件的内在联系。（要求：条理清晰，表达 准确)(7分) 中国近代史大事记（部分） 时间 事件 1840-1842年 鸦片战争 1856-1860年 第二次鸦片战争 19世纪60年代到90年代 洋务运动 1894-1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法