山西吕梁市临县部分学校2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

八年级物理（人教版） 参考答案 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 题号 1 0 5 6 7 8 10 答案 C A D A D C D C B 二、实验探究题（本大题共4个小题，11小题7分，12小题4分，13小题8分，14小题4分，共23分） 11.【答案(1)小 (2)大 (3)小 (5)介质不能 (6)A 【解析】(1)声音的传播需要介质，随着玻璃罩内空气被逐浙抽出，传声介质减少，声音传播受阻 因此听到的铃声会逐渐变小 (2)当空气重新进入玻璃罩，传声介质增多，声音传播条件改善，因此听到的铃声会逐渐变大. (3)实验现象表明传声介质空气越少，传出的声音越小 (5)由实验现象及推理可得，声音传播需要介质，真空不能传声， (6)由于现实中无法将玻璃罩抽成绝对真空，结论是在实验基础上经过逻辑推理得出的.这种方 法称为实验推理法，故选A 12答案】(1)秒表= (2)适当增大斜面的坡度 (3)0.225 13.【答案】(1)④③②① (2)液化 (3)97 (4)①初温②温度保持不变水的沸点为98℃（合理即可） (5)水沸腾后，持续吸热但温度保持不变，这样胶的温度最高只能达到水的沸点且低于100℃， 不会被熬煳 14.【答案】实验器材：温度计、酒精、电风扇 实验步骤：将甲、乙两支相同的温度计玻璃泡并排放置在电风扇风叶正对面，并将甲温度计玻璃 泡涂上酒精，乙温度计玻璃泡不涂上酒精，闭合电风扇开关对准温度计吹风 实验现象：甲温度计由于酒精蒸发吸热使其示数下降，当酒精全部消失时，温度计回升到原来的 示数，而乙温度计示数保持不变， 实验结论：根据实验现象可知，吹风加快了汗液蒸发，蒸发吸热让人凉爽，而周围的气温没有发 生变化，故不是降低了气温让人凉爽，因此该猜想是错误的. 三、综合应用题（本大题共5个小题，15小题4分，16小题6分，17小题4分，18小题5分，19小题8 分，共27分) 15.【答案】(1)AC用铜丝绕圈的总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d (2)DEBC 16.【答案】(2)交通运输 社会生活 (3)响度会 (4)①吸声 (5)乙 【解析】(2)噪声通常分为工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声四类.车辆的马 达声属于交通运输噪声，小区附近摊贩的吆喝声属于社会生活噪声， (3)B是声音的强弱单位，表示声音的响度大小，噪声限制等级主要反映声音的响度对人的影响. 由题意可知，理想声音环境夜间不高于45dB.若某时刻分贝仪上显示的数据是70dB,噪声过 大，会影响人们的休息和睡眠. (4)树木可以吸收和阻挡部分噪声，从而减少噪声对周围环境的影响，这是在吸声方面控制噪声. (5)比较甲、乙两图，甲图的波形有规则，乙图的波形不规则，因此乙是噪声， 17.【答案】(1)冻梨表面的白霜是室内空气中的水蒸气遇到温度远低于0℃的冻梨，直接凝华为小 冰晶附着在表面形成的； 鸡蛋表面的水珠是室内空气中的水蒸气遇到温度较低的鸡蛋，液化为小水滴附着在表面形成的， (2)冻梨温度远低于0℃，放人冷水中时，冻梨吸热升温，冷水放热会迅速凝固成冰，晶体凝固过 程中会持续放出大量的热，且温度始终保持在0℃不变，能让冻梨均匀缓慢解冻，最大程度保留 清凉原味的口感；若用热水，冻梨表面会快速受热升温化冻，内部还没解冻时外层已经被烫热， 会破坏冻梨的清凉口感.故冷水解冻更好. 18.【答案】(1)1.2×102§(2)1.7m 【解析】(1)感应器向下发射超声波经测高台反射到感应器的传播路程 s=2h=2×2.04m=4.08m…(1分） 由可知超声波传播的时间6=9=408m=1.2X102s… (1分) v 340 m/s (2)感应器发出超声波经同学反射到感应器的传播路程 =t'=340m/s×2×103s=0.68m…(1分) 感应器到该同学的距离△h=方=x06m=034m (1分) 该同学的身高'=h-△h=2.04m-0.34m=1.7m…（1分） 19.【答案】(1)0.72h(2)36km（3)不会计算见解析 【解析】(1)已知区间总路程s=72km,限定速度vm=100km/h,通过该区间测速路段行驶的时间 为t行3272km=0.72h.（分） 100 km/h (2)已知v2=120km/h,行驶时间t2=0.3h,行驶的路程 S2=2t2=120km/hX0.3h=36km… (1分) (3)剩余路程全部以80km/h行驶，剩余路程 S3=g-S2=72km-36km=36km… (1分) 以80kmh行驶的总时间与=2=36km =0.45h………………… (1分) v 80km/h 通过区间的总时间ta=t2+t3=0.3h+0.45h=0.75h… (1分) 全程早药装度6片-2品96aA (1分) 因为96km/h<100km/h,汽车通过该区间测速路段不会被判超速… (2分)姓名」 准考证号 八年级物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页，满分80分，考试时间80分钟. 2.答卷前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置. 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效， 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.如图，演员在弹奏古筝，估测该古筝的实际长度约为 A.1.6 cm B.16 cm C.160 cm D.1600cm 2.小柳准备测量自己物理书的厚度，不能使用的测量工具 A.秒表 B.刻度尺 C.游标卡尺 D,螺旋测微器 3.练歌时声音太大会打扰邻居.小明将房间改造成隔音房间，是为了减弱邻居听到声 音的 A.响度 B.音色 C.音调 D.声速 4.在常温饮料中放入冰块，冰块会逐渐变小，冰块发生的物态变化是 A.汽化 B.凝固 C.凝华 D.熔化 5,如图，嫦娥四号探测器着陆月球表面，其携带的玉兔二号月球车展开太阳翼后，沿着 斜梯下行过程中，若判断玉兔二号月球车为静止的，所选参照物为 A.太阳翼 月跳车 B.月球表面 C.斜梯 D.嫦娥四号 成四号 的斜梯 6.如图是某款智能音箱，用户可以通过语音对话的方式控制音箱点播歌曲、了解天气 等.关于智能音箱，以下说法中正确的是 A.音箱发出的声音在空气中的传播速度约为3×10ms B.音箱的扬声器发声是靠空气的振动 C.当接收“大点儿声”的指令后，音箱振动加快 D.播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音色 7我国劳动人民常在生产生活中运用科学知识解决实际问题.下列对生活实例所蕴含 的物理知识说法错误的是 A.将装有食物的篮子罩上纱布放入水中，可以延长食物保存时间，利用了水蒸发吸热 B.把鱼埋在冰粒中保存，利用了冰温度较低且熔化吸热 C.北方冬天在菜窖里放几桶水防止菜被冻坏，利用了水凝固吸热 D.新疆坎儿井利用地下暗渠引水，减少水在输送过程中的蒸发 8.“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见.”下列与霜的形成原理相同的是 A.冰雪消融 B.晶莹的露珠 C.水结成冰 D.雪白的雾凇 9.所谓区间测速，是指检测机动车通过两个相邻测速监控，点之间的路段（测速区间）的 平均速度的方法，如图是某交通标志牌，下列说法错误的是 A.某小车通过该路段用了4min,没有超速 B.此段路车速最高不超过60km/h C.此段路车速最低不低于60km/h D.以行驶的汽车为参照物，交通标志牌是运动的 10.甲、乙两小车沿同一直线分别从P、Q两点相向而行，其s-t图像如图所示.经过3s, 甲、乙两车相距4m,则P、Q两点间的距离 s/m 10 甲 s/m 10 8 8 6 6 2 0123456 0123456ts (a) (b) A.可能为8m B.可能为12m C.一定为16m D.一定为20m 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共4个小题，11小题7分，12小题4分，13小题8分，14小题4 分，共23分)》 11.小丽做探究真空是否能传声的实验，装置如图所示. 实验过程： (1)把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过 电铃 程中，会听到铃声逐渐变 (2)如果再让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变 抽气 (3)玻璃罩内空气越少，传出的声音越 (4)实验推理：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音 (5)实验结论：声音的传播需要 ,真空 传声. (6)该实验结论是通过 (填字母)得出的. A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结 12.创新小组的同学利用带刻度的斜面、小车、秒表、金属片等器材，做“测量小车运动 的速度”的实验.他们设计的实验装置如图所示 00:00:00 00:00:02 金属片、 00:00:03 B 90 100cm 080 60 40 50 10 20 实验思路： (1)用带刻度的斜面测量小车运动的路程，用 测量小车通过这段路程 所用的时间，依据公式 就可以计算出小车在这段时间内运动的平 均速度 实验过程： (2)实验时，小丽发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，这时她应该 (选填“用手推一下小车”“适当增大斜面的坡度”或“适当减小斜 面的坡度”). (3)从斜面顶端A点由静止释放小车，分别将金属片放在斜面上B、C两点，测量小车 滑到B、C两点所用的时间（数字分别表示“时：分：秒”），分别计算出小车通过AB 段、AC段和BC段的平均速度，则小车在AB段运动的平均速度为 m/s. 13.有一种粘木头用的胶是将胶粒熔化并继续加热至100℃左右制成的，温度再高胶 就会被熬煳从而失去粘性.如图甲所示，聪明的木工师傅利用夹层中装水的双层锅 熬胶解决了上述问题.小雯用图乙的装置，探究水沸腾前后温度变化的特点，来解 开其中的奥秘 温度/℃ 胶粒 100 100 98 96 90 94 92 炉火 80 90i 024 681012时间/min 甲 乙 丙 实验思路：将水加热并每隔一段时间测量一次水温，了解水沸腾前后温度变化的特点。 实验过程及结论： (1)组装图乙的实验装置时，合理的顺序是 (填序号) ①温度计 ②装水的烧杯 ③陶土网 ④酒精灯 (2)温度计刚放入热水中时，表面变得模糊不清，看不清示数.这是因为水蒸气会在 温度较低的温度计表面 (填物态变化名称)形成小水珠 (3)加热过程中，某时刻温度计示数如图丙，水温为 ℃. (4)小雯和小静分别根据实验数据绘制出温度随时间变化的曲线I和Ⅱ，如图丁所示： ①沸腾前I、Ⅱ两条图线不重合的原因是水的 不同； ②由图像可知水沸腾时的温度特点是 ,除此之外，还 可获取的信息有 .(写出一种即可) (5)总结水沸腾前后温度变化的特点可知，夹层中装水的双层锅不会把胶熬煳的原 因： 14.炎炎夏季，同学们运动后身体出汗时喜欢用小电扇吹风，感觉非常凉爽.小明猜想 可能是吹风降低了气温让人凉爽.请你选择合适的器材，帮小明设计一个实验方 案，探究该猜想是否正确， 三、综合应用题（本大题共5个小题，15小题4分，16小题6分，17小题4分，18小题5 分，19小题8分，共27分) 15.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的测量步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L; B.用刻度尺测出圆柱形杆上铜丝绕圈总长度L2; C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d; D.将细铜丝紧密缠绕在圆柱形杆上； E.数出缠绕在圆柱形杆上细铜丝的圈数n. (1)以上步骤中.其中没有必要的步骤是 ;错误的步骤是 应怎样改正 (2)实验步骤的合理顺序应是 16.跨学科实践. 关于社区噪声污染控制的建议. 【活动主题】 环境中的噪声污染与其他污染一样，常常干扰人们正常的生活、工作和学习，危害 人类环境.你所在的社区有哪些噪声困扰着居民？怎样有效地减少社区的噪声污 染？你能向社区提出合理的建议吗？ 【方案制定与实施】 小阳和几位与他住得较近的同学组成调查小组，开展以下调查研究活动： (1)通过现场考察与访问居民，了解到所住社区的噪声来自附近马路上车辆的马达 声、小区附近摊贩的吆喝声等」 (2)根据《中华人民共和国噪声污染防治法》的相关规定，噪声分为工业噪声、建筑 施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声四类.小阳通过调查发现，该社区的噪 声属于 噪声 噪声两大类 (3)查阅我国2008年制定的《声环境质量标准》中不同区域的环境噪声限值可知， 居民区、文化教育等场所的理想声音环境是白天不高于55dB,夜间不高于45dB, 这主要体现了声音的 (填声音的特性)对人的影响.同学们分组，用分 贝仪检测社区不同时段的噪声分贝数若某时刻分贝仪上显示的数据是70dB, 则该噪声 (选填“会”或“不会”)影响人们的休息和睡眠， (4)了解噪声对人们的生活与健康的危害，小阳提出了以下合理化建议： ①加强社区周边环境的绿化，种植树木，这是在 (选填“消声”“吸 声”或“隔声”)方面采取措施控制噪声， ②规范好社区附近摊贩的运营区域与时间，安装相应的噪声监测设备进行提醒， 【拓展反思与分析】 (5)图中的甲和乙是乐音和噪声的波形图，其中属于噪声的是图 甲 17.冰箱是厨房储存食物的地方，不同的食物要放到冰箱的不同位置.冻梨放到冷冻 室，鸡蛋要放到冷藏室.将冻梨和鸡蛋从冰箱取出，放在温暖的室内，放置一会儿就 会发现，冻梨的表面布满了白霜，鸡蛋的表面会布满水珠. (1)请你利用所学知识解释以上两种现象形成的原因； (2)为了保持冻梨清凉原味的口感，解冻冻梨时，应选用热水还是冷水，并说明理由· 温馨提示：18、19小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后 结果不得分. 18.有一种身高测量仪，如图为其简化图，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号， 经下方物体反射后返回，被感应器接收.某同学站上测高台，感应器记录信号从发 射到接收所经历的时间为2×103s.已知感应器距测高台的高度为2.04m,超声波在 空气中的传播速度为340m/s.求： (1)感应器向下发射超声波经测高台面反射到感应器的时间 (2)该同学身高. 感应器 2.04m 测高台 19.“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该区间的最 高限速，即被判为超速.如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，一辆汽车 以80km/h的速度进人全长为72km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以 120kmh的速度行驶了0.3h,然后再以80km/h的速度继续行驶直至离开该区间测 速路段，求： 100 00 前方区间测速 区间测速 区间测速 长度72km 起点 终点 (1)若汽车以限定速度100km/h行驶，通过该区间测速路段行驶的时间. (2)汽车以120km/h的速度行驶的路程 (3)请通过计算说明，汽车通过该区间测速路段会不会被判超速？