湖南株洲市二中莲花中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026年下学期七年级道德与法治学科期中测试卷 (闭卷时量：60分钟满分：100分) 温馨提示：本试卷分为选择题和非选择题两部分，共19道小题。请同学们认真审题，独 立思考，从村料中提取关键信息，规范作答，注意运用学科术语。 一、精挑细选·体验成功和喜悦（本题共14小题，每小题3分，共42分。在下列各题的 四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.开学之际，某校在《致七年级新生的一封信》中写道：“初中阶段是人生宝贵的‘拔 节孕穗期'。在这里，你们将开阔视野、增长才干、结交挚友，也将迎接新的挑战与考 验。愿你以少年之名，赴一场三年的成长之约。”这封信告诉我们，初中阶段() A·为我们提供了新的发展机会，对我们的人生具有独特的价值 B·是成长的黄金期，只要抓住这一阶段的机遇，将来就一定能实现人生理想 C.成长中的挑战与考验，只会消磨我们的信心，应当尽量回避 D.这一阶段是否有价值，主要取决于我们能否取得优异的学习成绩 2·新学期开始，某校七年级(2)班开展“我的初中生活规划”分享会。小军把新学期 目标写在卡片上贴在书桌前；小红为提高身体素质，制订了每天跳绳的计划，还请好朋 友监督；小强却说：“计划赶不上变化，想那么多没用。”对此，下列认识正确的是 () ①计划赶不上变化，规划应灵活调整，不必先确定目标 ②目标确定后，关 键在行动方案，目标本身并不重要 ③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ④要制订切实可行的行动 方案，并持之以恒地落实 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3·《老子》说：“知人者智，自知者明。”俗语也说：“当局者迷，旁观者清。”对这 两句话理解正确的是（) A·人贵有自知之明，他人评价是认识自己的一面镜子，可以帮助我们更好地认识 自己 B·当局者迷，旁观者清，认识自己主要应当依靠他人的评价 架 扫描全能王创建 C,自知者明，认识自己关键靠自我反思，他人评价难免主观、不必在竞 D,他人评价是认识自己的一面镜子，因此面对他人的任何评价都应虚心接受 4,小宇在作文中写道：“我跑得不快，也不会唱歌，但我会画画，还乐于帮间学办黑板 报。”他打算每天坚持练字，改掉书写涤草的毛病。小宇的做法启示我们，做更好的自 己要() ①做更好的自己，要充分展示优点、回避不足 ②接纳自己，包括接纳自己的不 足 ③既然要接纳自己，就无需再主动改正缺点 ④扬长避短，主动改正缺点，不 断激发自己的潜能 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.在“新时代好少年”先进事迹发布活动中，有坚持多年照顾患病家人的少年，也有痴 迷科技创新、在青少年科技创新大赛中获奖的少年。他们的事迹告诉我们() ①梦想只有与时代相连才有意义，个人志趣并不重要 ②梦想能否实现，主要取 决于个人天赋，努力作用有限 ③少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④梦想能不断激发 我们对生命的热情和勇气 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6,小辉认为：“学习就是学习课本知识，只要把课本背熟就万事大吉。”下列说法中， 能有力反驳小辉这一观点的是() A.课本知识是考试考查的重要内容，认真研读课本确实很有必要 B.学习并不局限于课本，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习；学 习还需要掌握科学的方法，主动思考、学以致用 C.课本之外的学习会分散精力，中学生还是应当以课本为重 D.学习最重要的目的在于取得好成绩，方式方法无关紧要 7.进入初中后，小乐迷上了用人工智能工具搜索作业答案：作业次次全对，一到期中测 试就“原形毕露”。班主任对他说：“工具可以帮你，但不能替你思考。”这启示我们 () ①学习需要自觉、主动的态度，不能依赖工具代替独立思考 ②要掌握科学的学 习方法，养成勤于思考的习惯 2026年下学期期小测试卷·七年级道德与法治第2页（共6页) 扫描全能王创建 ③作业次火全对，说明借助工具搜索答案也是有效的学习方式 ④学习的目 的在于找到答案，尽快完成作业无可厚非 A.①②B.③④C.①③D.②④ 8.某校心理社团调查发现：经常与父母交流谈心的间学，遇到烦恼时更愿意主动求助， 情绪也更稳定：而“一回家就关上房门玩手机”的同学，烦恼更多藏在心里。这提醒我 们() A,家是生命的居所、心灵的港湾，用心体味亲情、主动与父母沟通有利于我们健 康成长 B·与父母交流越频繁越好，遇到任何烦恼都应第一时间告诉父母 C.亲子之间出现矛盾是正常的，减少交流反而可以避免冲突升级 D.这项调查说明，亲子矛盾的根源在于中学生使用手机 9.某校开展“家风故事我来讲”活动。小佳分享：“我家有个不成文的规矩一吃饭时 要等长辈动筷：爷爷常教导我们要诚实守信、勤俭节约。”这些家风() ①潜移默化地影响着家庭成员的价值观念和行为习惯 ②家风是否优良，取决于 家庭经济条件的好坏 ③引导家庭成员向上向善，促进家庭幸福和谐 ④家风传承主要靠长辈言传身 教，与晚辈关系不大 A.①②B.①③C.②④D.③④ 10,周末，小佳家召开“家庭议事会”讨论国庆假期安排：爷爷想去走亲访友，妈妈想 全家短途旅行，小佳想参加学校组织的社区志愿服务。最后大家商定：前两天陪爷爷走 亲访友，中间两天全家出游，最后一天支持小佳参加志愿服务。下列认识正确的是 () ①体现了家庭成员之间相互关爱、彼此尊重 ②各让一步，是化解家庭矛盾的 根本方法 ③有利于建设美好家庭，让家更温暖 ④民主协商值得提倡，家庭决策都应投票 表决 A.①②B.①③C.②④D.③④ 11·李老师嗓子沙哑，仍坚持把难点讲完才去看医生；同学小敏在周记里写道：“长大 后，我想成为您。”对此，下列认识正确的是(）) 2026年卜学期期中测试卷·七年级道德与法治第3页（共6页) 扫描全能王创建 ①救师承担着牧书育人的使命，是我们锤炼品格、学习知识的引路人 ②尊 重老师，主要体现在取得优异的考试成绩上 ③师生关系是否和谐，主要取决于老师的付出 ④老师对学生的关爱体现在日常 教育散学的点点滴滴之中 A.①②B.①③C.②④D.①④ 12,数学课上，小北主动举手却答错了题，引来个别同学哄笑。下课后，王老师让小北 重做间类题，并说“我相信你能弄懂”。小北却想：“答错了还‘特别关照’我，老师 是不是在针对我？”下列分析正确的是() A,背春期在意他人的看法是正常的，为避免尴尬，小北今后少举手发言也未尝不 可 B.个别同学的哄笑不必放在心上，小北也无需因此改变自己的学习态度 C,老师的严格要求意味着关心、提醒和期待，小北应理解老师的良苦用心，主动 反思、弄懂问题 D·王老师让小北重做同类题确属关心，但“我相信你能弄懂”只是客套话，不必 当真 13.在校运会4×100米接力赛中，小琪不慎摔倒，队友小琳立刻停下扶起她，两人并肩 跑向终点。赛后小琳说：“名次不重要，她没事就好。”对此，下列认识正确的是 () ①小琳为朋友放弃名次，说明友谊需要为朋友牺牲一切 ②友谊是平等的、 双向的，需要相互付出与分担 ③小琳安慰小琪，说明呵护友谊就要迁就朋友的任何过失 ④友谊是一种心灵 的相遏，让我们更深刻地体悟人生的美好 A.①②B.①③C.②④D.③④ 14.小雯在网上认识了一位网友，对方多次询问她的家庭住址和就读学校，还约她单独 见面。下列做法正确的是() ①网上朋友往往比现实朋友更懂得倾听，可以坦诚相待 ②网络交友看不见 对方表情，更应主动见面增进了解 ③增强自我保护意识，不轻易透露个人信息 ④慎重选择朋友，遇到不当要求 及时告知父母或老师 2n6东卜些1坦姐测计养：东级消德法治第4页（共6页） 扫描全能王创建 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二、细致作答提升能力和思维（本题共5小题，共58分） 15,【认识自我做更好的自已】(8分) 进入初中后，某校七年级开展“遇见更好的自己”主题活动，同学们用一张“自我成长 卡”记录自己认识自我、完善自我的过程。下面是小航的成长卡。 自我成长卡 一、我的自画像：我跑得不快，也不善言辞，但我喜欢画画，班里办 板报总少不了我。 二、同伴眼中的我：同桌说我做事认真、乐于助人，但有时候太在意 别人的看法。 三、我的反思日记：这次月考数学又因粗心丢了分，我要每天坚持练 计算，改掉马虎的毛病。 四、我的行动清单：报名参加了学校科技创新社团，每天坚持练字半 小时。 请运用所学知识，总结小航的“自我成长卡”中蕴含的成长智慧。(8分) 16.【辨析明理友谊长育】（10分) 小雯和小茜是同桌，也是形影不离的好朋友。最近小雯沉迷刷短视频，常常熬夜， 作业马虎，成绩下滑。小茜多次提醒她，并建议两人互相监督作息时间。小雯很生气， 说：“真正的朋友不该管我，朋友之间就该互相迁就、互不干涉。”此后，小雯开始疏 远小茜，两人的友谊出现了裂痕。 请结合材料，运用“友谊的真谛”和“交友的智慧”的知识，对小雯的观点进行辨 析。（10分) 17.【材料分析让爱住我家】（12分) 材料一：小敏家客厅里挂着爷爷手书的家训：“传家两字日读与耕，兴家两字日俭 与勤。”多年来，家里坚持每周日召开“家庭读书分享会”，冰箱上贴着“今天我当 班”的家务轮值表。 材料二：期中考试后，小敏成绩不理想，心情低落。妈妈没有责备她，而是和她一 起逐科分析失分原因；小敏也向妈妈保证调整学习方法。最近，小敏发现妈妈加班后常 常腰酸背痛，便学着视频里的手法帮妈妈捶背，还给妈妈泡上一杯热茶。 (1)结合材料一，谈谈传承优良家风对家庭成员成长有什么意义。(6分) 2026年下学期期川测试卷七年级道德j法治第5页（共6页） 扫描全能王创建 可只 (2)结合材料二，运用建设类好家庭的知识，说说这一家人让“爱”住我家的密 码。(6分) 18.【研学实践学习筑梦】(12分) 村料一：2026年10月，株洲市某中学组织七年级学生走进“中国动力谷”展示中 心开展研学活动。同学们近距离了解轨道交通、新能源汽车等“湖南制造”，触摸“大 国重器”里的家乡力量，并在研学手册上写下感悟。小宇写道：“我长大了也要当一名 工程师，让‘湖南智造'走向世界。” 材料二：研学归来，小宇参加了学校“创意设计”社团，养成了整理错题本、每天 阅读半小时的习惯。同桌小涛却说：“研学就是出去玩，不如多做几套练习题。” (1)结合材料一，谈谈你从“大国重器里的家乡力量”中感受到了什么。(6分) (2)结合材料二中小涛的观点和所学知识，谈谈我们应怎样正确学习、让学习成就 梦想。(6分) 19,【实践探究少年有梦】(16分) 为帮助同学们尽快适应初中生活，株洲市某中学七年级准备开展“青春·成长·向 未来”主题教育活动。请你参与并完成下列任务。 (1)【任务一·策划】请你为本次活动设计两种切实可行的活动形式。(4分) (2)【任务二·发言】活动中，需要向同学们介绍“怎样做好初中生活规划”。请 写出你的发言提纲。(8分) (3)【任务三·倡议】活动最后，班委会准备以“让家更温暖、让友谊更长久、让 师生更和谐”为主题向全班同学发出倡议。请你任选一个角度，提出一条具体可行的倡 议，并简要说明理由。(4分) 2026年卜学期期中测试卷七年级道德马与法治第6页（共6页) 器 扫描全能王创建