鲁人版《道德与法治》七年级下册:18.1 依法保护自己 课件（共15张PPT）

第18课 让法律为成长护航 * 打开电视，经常可以看到一些令人触目惊心的消息： 请问 ：这些案例给我们什么警示？ 浙江五姐弟溺水身亡 福建南平８名小学生被砍死 增强自我保护意识 提高自我保护能力 面对各种危险和不法侵害，未成年人 的自我保护尤为重要，我们必须努力做到： 环节一 观看教材p98页漫画，回答： 漫画中的未成年人遇到什么问题? 他们应怎么办？ 当面对来自家庭、学校和社会上的一般侵害、侵害的程度较轻时，可以通过协商和调解等方法来解决；还可以按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许侵犯的，一遍借助法律的威力，制止侵害，有效的维护自己的合法权益。 环节二 1、阅读课文p99页三则案例，想一想：同样是面对不法侵害，为什么会出现不同的结果？ 2、说一说：如果你遇到类似的情况会怎样做？ 当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要保持冷静地头脑，不要慌张，采取机制灵活的方法与其斗争。 阅读相关链接，了解正当防卫。 环节三 阅读教材P100正文，了解紧急避险。 想一想：紧急避险应注意哪些问题？ 我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要沉着、冷静、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。 总结归纳： * 环节四 阅读教材谭某、赵方案例 思考： 1、谭某为什么维权不成反成被告？赵方是通过哪些途径来维护自己的合法权益的？ 遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。 维权大讨论 一天,晓红在妈妈的陪同下到“艺苑”照相馆拍了几张艺术照，拍的效果非常好，晓红也很满意。可几天后，晓红的同学发现，晓红的艺术照在“艺苑”照相馆的橱窗里展出了。晓红知道后，非常生气…… 讨论：晓红可能会采取哪些措施来维护自己的合法权利？ * 思考：下列对策可取吗？说明你的理由 对策一：忍气吞声，以后不上这家照相馆拍照。 对策二：和家人同学去报复，将照相馆橱窗砸碎。 →助长不法之徒的嚣张气焰。 →非法手段报复，不仅不能维护自己的合法权益，而且是一种违法行为，可能会给自身带来不必要的麻烦。 报复， 以暴制暴 忍让，息事宁人 面对不法侵害，忍让与报复这两个极端行为都是不可取的。 思考：下列对策可取吗？说明你的理由 对