山西吕梁市孝义市 2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026~2027学年第一学期七年级期中监测试题（卷） 道德与法治 注意事项： 1、文科综合由道德与法治和历史两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。 其中道德与法治部分采用开卷考试，分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75 分，考试时间70分钟。 2、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3、考试结束后，只收回答题卡。 第I卷选择题（共24分) 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上 将该项涂黑。本大题有12小题，每小题2分，共24分) 1.七年级（1)班开展“科学规划初中生活”读书分享会，同学们搜集古语名言助 力自我成长。下列古语最能提醒我们要提前做好初中生活规划的是 A.知人者智，自知者明 B.凡事预则立，不预则废 C.为者常成，行者常至 D.志不立，天下无可成之事 2.小利在学习“做梦想的少年”后，绘制了“袁隆平的追梦之旅”时间轴，从中 你能领悟到 少年时期 1963年 1970年 2000年 毕生坚守 目睹饥荒 深入田间 成功培育籼 培育超级杂 守护国家粮 立下梦想 潜心研究 型杂交水稻 交水稻 食命脉 A.努力就有改变，有梦就能实现 B.做有梦想的少年，应该早立志、立大志、常立志 C.编织人生梦想，是青少年现阶段的基本任务 D.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 七年级道德与法治第一页（共八页） 扫描全能王创建 3.如今，MBTI性格测评备受青少年青睐，大家借此分析自身性格特质。“I人”不 太热衷于社交活动；而“E人”则喜欢与外部世界互动和交流。对此，下列认 识正确的是 A.在社会生活中，“E人”比“I人”更受欢迎 B.性格特质没有优劣之分，我们可以通过他人评价来认识自已 C.性格测评工具是认识自己的唯一途径 D.MBTI性格测评工具可以帮助我们更好的认识自己 4.国庆假期，我市某中学组织学生走进孝义非遗体验馆，近距离了解传统民俗工 艺、感受传统文化魅力。同学们纷纷表示，走出课堂的实践活动让自己受益匪 浅。对此，下列认识正确的是 ①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ③社会实践学习可以替代课堂书本学习 ④我们要积极参加社会实践活动，读好“无字之书” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.下面是“亲子关系随着年龄变化大致示意图”。从群体平均趋势的走向可以看出， 在青少年阶段亲子关系较为紧张。据此，对中学生来说，以下做法正确的是 亲子关系 依赖 亲密 信任回馈 分离 怀疑抵触 恢复 十 4岁8岁12岁16岁20岁24岁28岁32岁年龄 A.只关注自己的内心世界，忽视父母的付出 B.拒绝父母的教导，坚持自己的个性 C.换位思考，以彼此尊重为前提进行沟通和交流 D.当自己与父母意见不一致时，父母说了算 七年级道德与法治第二页（共八页） 器 扫描全能王创建 6.“如果你要写亲情，就不能只写亲情，要写饭桌上反复添满的碗筷，写电话里反 复叮嘱的话语，写藏在细碎日常里默默的牵挂…”这段话让我们感悟到 A.优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 B.亲情往往蕴藏在日常生活的点滴小事中 C.家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 D.家庭成员之间要通过良好沟通化解矛盾 7.习近平总书记指出：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。之所以这样 说，是因为 ①教师是锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人 ②教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新 人的重任 ③建立良好的师生关系要真诚接受老师的引领和指导，发自内心地尊重老师 ④教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 8.当前，AI智能题库、虚拟助教、智慧课堂等智能教育设备逐步走进校园，为日 常教学赋能增效。针对“人工智能能否替代教师教书育人”这一话题，同学们 各抒己见。其中表述正确的是 A.人工智能功能全面，可完全承担教师的育人职责 B.人工智能智能高效，终将彻底取代传统教师岗位 C.人工智能精准智能，能够弥补学生所有学习短板 D.人工智能助力创新教学模式，但无法取代教师的育人价值 9.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名 言警句及解读对应最合理的是 A.“以人为镜，可以明得失”一在学习、劳动等生活实践中认识自己 B.“不积哇步，无以至千里”—要分清主次，合理规划和管理时间 C.“学而不思则罔，思而不学则殆”一要珍视团队合作，培养合作精神 D.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”—要在实践中学习 七年级道德与法治第三页（共八页） 扫描全能王创建 10.《论语》有言：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、城信、见识广的朋友 相交，是有益的。下列漫画呈现校园同学交往场景，能够呵护真挚友谊，践行 这一交友之道的是 倾听烦恼， 好友争执， 答疑解惑， 坦诚规劝 安慰同伴 全力撑腰 携手进步 帮助改进 ① ② ③ ④ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.天鲲号团队平均年龄30岁出头，面对国外技术封锁，团队成员分工协作，各 司所长，上千次试验，攻克大量关键技术，让我国大型疏浚装备实现从跟跑到 领跑的跨越。从上述材料我们可以获得的启示是 A.集体的力量来源于成员数量，成员越多集体力量越强 B.集体中必须牺牲个人利益，才能维护集体的整体利益 C.在集体中成员间相互帮助、分工协作能促进共同进步 D.集体发展完全依赖成员个人的能力，与团队协作无关 12.步人初中新集体，小敏在班级生活中收获满满。下列三组生活片段共同体现的 主旨是 情境一参与班级研学活动，我学会了分工协作，懂得了团结互助。 情境二承担班级值日工作，我的责任意识、动手能力不断增强。 情境三在同学们的包容与带动下，我变得更加自信、勇敢、大方。 A.团结协作是集体发展的基石 B.承担责任能够收获成长与荣誉 C.美好集体充满关怀与友爱 D.集体生活成就我 七年级道德与法治第四页（共八页） 扫描全能王创建 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分）】 13.为助力青少年向阳成长、完善自我，七年级特开展“遇见更好的自己”成长档 案征集活动。七年级（2)班小诺同学用心复盘日常、梳理成长点滴，积极提交了 专属个人成长档案，具体内容如下： 个人档案：我擅长文学写作，多搞作文被班级评为优秀范文，是大家眼中} 的“小文豪”；可同学偶尔会说我做事急躁、不够细心。 ●成长提升计划：我计划报名学校文学社，坚持日常练笔，发挥写作优势；！ 让同学老师监督帮忙改掉急躁的缺点，并利用周末的时间，参加公益活动，↓ 提升自己。 (1)从“个人档案”中可以看出小诺是通过哪些途径认识自己的？（4分) (2)小诺的“成长提升计划”，对我们成长为更好的自己有哪些启示？(4分) 七年级道德与法治第五页（共八页）】 扫描全能王创建 14.阅读材料，完成任务。 感悟教师价值，践行尊师美德 在第42个教师节到来之际，中央宣传部、教育部联合发布2026年“最美教师” 先进事迹。25名获评教师来自基础教育、特殊教育、职业教育等多个领域，他们 扎根三尺讲台，深耕教育一线，坚守立德树人初心，用心呵护每一位学生成长，用 责任与担当诠释新时代救育家精神，是全国千万人民教师的优秀代表。 (1)国家评选表彰“最美教师”有何意义？（6分) (2)在日常生活中，你准备如何以实际行动践行尊师美德？(4分) 15.阅读材料，完成任务。 国庆假期，孝义市将孝亲温情与家国情怀有机融合，精心举办“爱祖国爱妈 妈一为祖国庆生为妈妈祈福”系列主题活动。胜溪湖森林公园上演孝亲故事皮 影木偶展演，不少市民全家出动，陪伴家中长辈观演。以孝善之举喜迎祖国华诞， 让节日充满温暖的人文底色。七年级学生小宇深有感触：“好家风滋养我们成长， 小小的家庭也连着国家这个大家。” 结合材料和所学知识，谈谈你的感悟。（8分) 七年级道德与法治第六页（共八页） 扫描全能王创建 三、分析说明题(9分)】 16.阅读材料，完成任务。 为落实立德树人根本任务，学校依托春秋假，组织七年级学生赴智慧农业科创 基地开展研学实践活动。 小轩不擅长翻土定植等重休力农活，有些自卑。在好朋友的鼓励下，他发挥观 察记录的特长，与小组成员团结协作共同完成了实践任务。研学结束后，小轩坦言， 这次研学刷新了他对自己的看法，也收获了一段难忘的经历。 结合小纤经历，谈谈学校依托春秋假开展研学实践活动对学生成长有何意义？ 七年级道德与法治第七页（共八页） 器 扫描全能王创建 四、实践探究题（共16分） 17.青春逢盛世，奋斗正当时。初中阶段是青少年人生的关键成长期。为助力学生 丰盈青春、全面成长，某校七年级开展“青春聚力逐梦成长”主题探究实践活动， 请你参与其中，完成下列探究任务。 【直面成长困惑解锁青春难题】 为帮助同学们化解成长困惑，该校引进了“AI心理小屋”平台。以下是小军 同学向平台“AI小伙伴”吐露的心声。 今年刚升入初中，我有好多不适应。数学课上回答不出老师提的问题，好 几次被数学老师批评，时间长了都有点厌恶数学课了；考试时，同桌经常让我 给她递纸条，想拒绝又怕伤害两人之间的情谊；周末计划和同学出去玩，却被 老师安排出黑板报；回家之后，爸妈也不理解我，争吵是常有的事…好焦虑 呀，我该怎么办呢？ (1)请你以“AI小伙伴”的身份，根据小军存在的问题给出针对性建议。(6分) 【聚焦榜样事迹赋能青春成长】 2026年全国“新时代好少年”张赫奕，自幼热爱自然科学，树立了科普研学 守护生物多样性的青春梦想。他善于观察探索、乐于钻研实践，对自身知识体系不 足的短板，积极改进。他科学规划学习与研学目标，坚持勤学深耕、学以致用。面 对探索路上的困难与瓶颈，他持之以恒、潜心钻研，不断突破自我，成长为百万粉 丝科普少年。用勤学实干、笃定坚守让青春理想落地生根。 (2)结合材料分析，全国“新时代好少年”张赫奕身上有哪些品质值得我们学习？ (6分) 【科学规划导航助力青春飞扬】 人生规划是青春拔节的脚手架，支撑我们积蓄力量，助力青春飞扬。我的 人生规划如下： 人生目标：① 需要付出的行动：② (3)请你结合自身实际，完成上面的人生规划书。(4分) 七年级道德与法治第八页（共八页) 扫描全能王创建2026~2027学年第一学期七年级期中监测试题 道德与法治参考答案 第I卷 选择题（共24分)》 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 B D D C C B B D D C D C 第Ⅱ卷 非选择题（共51分) 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13.(1)“我擅长文学写作”可以看出小诺是通过对自我的全面分析来认识自己； “同学偶尔会说我急躁”是通过他人的评价来认识自己。（任选两个角度，每个角 度2分，共4分)》 (2)“发挥写作优势”启示要不断发掘自己的潜能；“改掉急躁的缺点”启示要不 断完善自己；“参加公益活动”启示要做更好的自己，是在为他人、为社会服务中 实现的。（任选两个角度，每个角度2分，共4分) 14.（1)①有利于营造尊师重教的社会氛围，弘扬尊师传统美德；②有利于激发广 大教师教书育人的热情，不断提高自身素养，成长为“四有”好老师；③有利于弘 扬教育家精神，推动我国教育事业的发展。（每个角度2分，共6分） (2)①尊重老师，礼貌待师，见到老师主动问好。②认真听讲，按时完成作业， 以良好的学习表现回报老师。③正确对待老师的表扬与批评，理解老师的良苦用心。 ④主动关心老师、理解老师，当老师遇到困难时给予力所能及的帮助。（每个角度 2分，共4分，做法要求具体) 15.①家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭 文明则社会文明；②家是代代传承、血脉相连的生活共同体。优良家风引导我们向 上向善，促进家庭幸福和谐；③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德； ④孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务；⑤我们要传承孝善文化， 从点滴小事孝敬长辈，把爱家与爱国统一起来，厚植家国情怀。（每个角度2分， 共8分) 三、分析说明题(9分)】 16.有利于学生正确认识自我。人贵自知。开展劳动实践周活动有利于学生在生活 实践中认识自己，不断发展自己，完善自己。有利于准确把握自己的禀赋和特性， 增强自信，促进自我发展。 有利于在集体中成长。集体是我们共同成长的园地，集体的发展有赖于成员间 的相互合作。学校开展劳动实践周活动有利于培养学生的责任感，发挥自己的优势 和特长，不断完善自己。 有利于在实践中学习。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、 所触、所做都可以是学习。学校开展劳动实践周活动有利于学生积极参加社会实践 活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。 有利于体悟友谊的真谛。友谊是人生永恒的话题，友谊是一种亲密的关系。通 过参加研学实践周活动可以帮助学生收获真挚的同学友谊，提升人际交往能力，掌 握交友的智慧。 有利于增强劳动意识。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。学校开 展劳动实践周活动有利于提高学生的劳动技能，树立正确劳动观念，在劳动中创造 人生价值。 (从正确认识自我、集体、实践、友谊、劳动中任选三个角度，每个角度3分，共 9分) 四、实践探究题（共16分) 17.(1)①正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，调整学习方法，培养数学 学习兴趣。②友谊讲究原则，考试作弊是不诚信行为，坚持拒绝同桌，并劝说她诚 信应考。③正确处理个人利益与集体利益的关系，主动和老师沟通，学会承担集体 责任。④学会和父母沟通交流，换位思考，化解亲子矛盾。（任选三个角度，每个 角度2分，共6分) (2)树立远大梦想并为之努力；能正确认识自我；具有规划意识；自强不息；创 新精神；在实践中学习。（任选三个角度，每个角度2分，共6分） (3)①成为一名航天领域的工程师。②努力学习科学文化知识，参加各类社会实 践活动，提升科研能力和创新能力。（目标和行动各2分，共4分）