精品解析:广东东莞市黄江中学2026-2027学年七年级第一学期数学期中质量检测
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内容正文:
2026-2027学年第一学期期中质量检测七年级数学
(时长:120分钟)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 若收入80元,记作元,那么元表示( )
A. 收入60元 B. 收入40元 C. 支出40元 D. 支出60元
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了正负数的意义,根据正负数的意义,收入记为正数,则支出记为负数,据此求解即可.
【详解】解:收入80元,记作元,那么元表示支出60元,
故选:D.
2. 在数 π, 4, 0, 2.5,中,有理数的个数是( )
A. 6 个 B. 5个 C. 4 个 D. 3个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查有理数的分类,根据整数和分数统称为有理数,进行判断即可.
【详解】解:在数 π, 4, 0, 2.5,中,有理数有 4, 0, 2.5,,共5个;
故选B.
3. 今年黄江中学一共开设了84个教学班,84的倒数是( )
A. B. C. D. 84
【答案】B
【解析】
【详解】解:,
故的倒数是.
4. 一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,约为1.496亿千米.用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查科学记数法表示绝对值较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.把一个数记成的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法,据此即可求得答案.
【详解】解:,
故选:B.
5. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】注意乘方运算的符号,计算各选项结果后判断.
【详解】解:A:,错误;
B:,错误;
C:,错误;
D:,正确.
6. 一个三位数,个位数是a,十位数是b,百位数是c,这个三位数是( )
A. B. abc C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数字问题列代数式的方法,百位上的数表示这个三位数有几个100,十位上的数表示这个三位数有几个10,个位上的数表示这个三位数有几个1,由此即可表示出这个三位数.
【详解】解:这个三位数可以表示为.
故选:D.
7. 计算的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵m个3相加为,n个4相乘为,
∴原式.
8. 如果,那么的值为( )
A. B. 2027 C. D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】利用绝对值与平方的非负性求出的值,代入代数式计算即可.
【详解】解:∵ ,,且,
∴ ,,
∴ ,,
∴ .
9. 若代数式,则代数式的值是( )
A. 1 B. C. 4 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了求代数式的值,掌握整体思想的应用是解题的关键.
对所求代数式变形,然后整体代入计算.
【详解】解:∵,
∴,
故选:A.
10. 如图是一个计算程序,若输入的值为,则输出的结果应为( )
A. B. C. 1 D. 22
【答案】B
【解析】
【详解】解:由题意得
.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 单项式的系数是_____.
【答案】
【解析】
【分析】单项式的系数是指单项式中的数字因数,注意是常数,不属于字母部分.
【详解】解:中字母因式为,是固定常数,属于数字因式的组成部分,
∴ 该单项式的系数为.
12. 圆周率精确到千分位的近似数是_______.
【答案】
【解析】
【分析】精确到千分位即保留三位小数,需对千分位后一位的数字按四舍五入规则处理.
【详解】解:圆周率精确到千分位的近似数是.
13. 比较大小:____(填、或).
【答案】
【解析】
【分析】根据两个负数,绝对值大的反而小,比较大小即可.
【详解】解:,,
∵,
∴.
14. 一种商品每件标价为a元,按标价的8折出售,则每件商品的售价是__________元.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式,按标价的8折出售,即按原价的倍出售,据此求解即可.
【详解】解;一种商品每件标价为a元,按标价的8折出售,则每件商品的售价是元,
故答案为;.
15. 观察下列图形,它们是按一定规律排列的.依照此规律,第2026个图形中★的个数是_______.
【答案】6079
【解析】
【分析】本题主要考查了图形类的规律探索,根据题意发现第n个图形有个五角星,再代入进行计算即可.
【详解】解:第1个图形有个五角星,
第2个图形有个五角星,
第3个图形有个五角星,
第4个图形有个五角星,
……,
以此类推,可知第n个图形有个五角星,
∴第2026个图形中共有个五角星,
故答案为:6079.
三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
16. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
17. 如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,点表示的数是.
(1)在数轴上标出原点,并指出点所表示的数是__________;
(2)补全数轴,并在数轴上表示下列各数,然后用“”号把这些数按从小到大连接起来.
2.5,,,.
【答案】(1);4; (2),
【解析】
【分析】(1)根据点A表示即可得原点位置,进一步得到点B所表示的数;
(2)先化简,,再在数轴上确定表示各数的点的位置,最后根据在数轴上右边的数总比左边的数大,用“”号把这些数连接起来即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
18. 已知多项式是六次四项式,单项式的次数与这个多项式的次数相同.
(1)求m,n的值.
(2)求多项式的各项的系数和.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)本题考查的是单项式的次数与多项式的次数;根据概念可得,,再解方程可得答案;熟记单项式与多项式的次数的概念是解本题的关键;
(2)本题考查的是多项式的各项的系数,先写出多项式中各单项式的系数,再求和即可.
【小问1详解】
解:∵多项式是六次四项式,
∴,
解得:;
∵单项式的次数与这个多项式的次数相同,
∴,
解得:;
【小问2详解】
∵的各项系数分别为:,,,,
∴;
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19. 已知有理数在数轴上的对应点分别是,其位置如图所示.
(1)由图可知:_______________0(填“”、“”或“等号”);
(2)化简.
【答案】(1),,
(2)
【解析】
【分析】先根据数轴判断数的正负以及绝对值大小,再判断代数式符号,正数的绝对值等于本身,负数的绝对值等于它的相反数,最后去括号合并同类项.
【小问1详解】
解:是负数,是正数,,所以;
,,;
、都是负数,.
【小问2详解】
解:
20. 如图,正方形的边长为a.
(1)根据图中数据,用含a,b的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)当,时,求阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)14
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,已知字母的值求代数式的值,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)观察图形,阴影部分的面积等于正方形的面积减去两个直角三角形的面积,据此进行列式化简,即可作答.
(2)理解题意,把,分别代入进行计算,即可作答.
【小问1详解】
解:依题意,阴影部分的面积;
【小问2详解】
解:由(1)得,
∵,,
∴.
21. 一台高空作业升降平台从地面开始连续进行了6次升降,上升记为正,下降记为负,记录如下表(单位:m).
次序
1
2
3
4
5
6
升降高度/m
(1)完成这6次升降后,平台离地面多高?
(2)在这6次升降中,平台离地面最高时有多高?是在第几次升降后?
(3)平台每上升耗电量为电池电量的,每下降耗电量为电池电量的.完成这6次升降后,平台直接降回地面,整个过程共耗去电池电量的百分之几?
【答案】(1)完成这6次升降后,平台离地面
(2)平台离地面最高时为,是在第5次升降后.
(3)整个过程共耗去电池电量的.
【解析】
【分析】(1)利用有理数的加法运算求解;
(2)利用有理数的加法运算求出每次的高度,然后进行比较;
(3)分别求出上升和下降消耗的电量,然后求和即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:第1次升降后为;
第2次升降后为;
第3次升降后为;
第4次升降后为;
第5次升降后为;
第6次升降后为;
∵,
∴平台离地面最高时为,是在第5次升降后;
【小问3详解】
解:上升消耗的电量为;
下降消耗的电量为;
总共消耗电量为.
五、解答题(三)(本大题共2小题,22题10分,23题14分)
22. 阅读下面关于进位制的材料,并完成相应的任务.
进位制(计数制)是用固定符号和规则表示数值的方法.约定逢十进一就是十进制,逢七进一就是七进制,逢二进一就是二进制,也就是“逢几进一”就是几进制.我们最熟悉、最常用的是十进制和二进制.
十进制
基数:;符号:;规则:满进;示例:,记作.
二进制
基数:;符号:,;规则:满进;示例:,记作.可见,一个数可以表示成各数位上的数字与基数的幂的乘积之和的形式.
【任务一】
(1)把十进制数表示成各数位上的数字与基数10的幂的乘积之和的形式是_____;
(2)把七进制数,表示成各数位上的数字与基数7的幂的乘积之和的形式是_____;
任务二:
(3)小明在练习本上从右到左依次每列画,满八进一,用来记录做数学题的个数.如图是小明的记录,则小明做了_____道题.
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】核心规则:进制数,从右往左,数位权重依次是,,,每一位数字乘对应权重再相加得到n进制数.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:;
【小问3详解】
解:八进制数转化十进制:
.
23. 【材料阅读】通过学习数轴和绝对值之后,我们知道,表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示5与的差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.小亮决定对此进行变化应用:
(1)应用一:已知如图,点在数轴上表示为,数轴上任意一点表示的数为,则两点的距离可以表示为__________,
(2)应用二:若点表示的整数为,则当为_________时,与的值相等;
(3)应用三:表示数轴上有理数所对应的点到和2所对应的两点距离之和,应用这个知识,请你写出的最小值为________,此时所有符合条件的整数的和为__________.
(4)应用四:如图,将数轴沿着点折叠,若数轴上,两点折叠后重合,且点在点的左侧,,两点之间距离为12,,两点之间距离为4,则点表示的数是_______;点表示的数是__________;点表示的数是__________.
【答案】(1)
(2)
(3)7,
(4);;或
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴上两点距离计算,绝对值的几何应用:
(1)根据数轴上两点距离计算公式求解即可;
(2)根据题意可得数轴上表示x的数与表示4和的数的距离相等,则数轴上表示x的数是表示4和的数的中点,据此求解即可;
(3)根据绝对值的几何意义可得当时,有最小值,据此化简绝对值求出最小值,再求出符合题意的x的值的和即可;
(4)根据题意可得点M和点N到点A的距离都为6,据此根据数轴上两点距离计算公式求出点M和点N表示的数,进而求出点C表示的数即可.
【小问1详解】
解:由题意得,
故答案为:;
【小问2详解】
解:∵与的值相等,
∴数轴上表示x的数与表示4和的数的距离相等,
∴数轴上表示x的数是表示4和的数的中点,
∴,
故答案为;.
【小问3详解】
解:∵表示数轴上有理数所对应的点到和2所对应的两点距离之和,
∴当时,有最小值,的最小值为,
∴符合题意的整数x有,它们的和为,
故答案为:7;;
【小问4详解】
解:∵将数轴沿着点折叠,数轴上,两点折叠后重合,且,两点之间距离为12,
∴点M和点N到点A的距离都为6,
∴点M表示的数为,点N表示的数为,
∵,两点之间距离为4,
∴当点C在点M左侧时,点C表示的数为,
当点C在点M右侧时,点C表示的数为,
∴点C表示的数为或,
故答案为:;;或.
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2026-2027学年第一学期期中质量检测七年级数学
(时长:120分钟)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 若收入80元,记作元,那么元表示( )
A. 收入60元 B. 收入40元 C. 支出40元 D. 支出60元
2. 在数 π, 4, 0, 2.5,中,有理数的个数是( )
A. 6 个 B. 5个 C. 4 个 D. 3个
3. 今年黄江中学一共开设了84个教学班,84的倒数是( )
A. B. C. D. 84
4. 一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,约为1.496亿千米.用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
5. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 一个三位数,个位数是a,十位数是b,百位数是c,这个三位数是( )
A. B. abc C. D.
7. 计算的结果为( )
A. B. C. D.
8. 如果,那么的值为( )
A. B. 2027 C. D. 1
9. 若代数式,则代数式的值是( )
A. 1 B. C. 4 D.
10. 如图是一个计算程序,若输入的值为,则输出的结果应为( )
A. B. C. 1 D. 22
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 单项式的系数是_____.
12. 圆周率精确到千分位的近似数是_______.
13. 比较大小:____(填、或).
14. 一种商品每件标价为a元,按标价的8折出售,则每件商品的售价是__________元.
15. 观察下列图形,它们是按一定规律排列的.依照此规律,第2026个图形中★的个数是_______.
三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
16. 计算:
(1)
(2)
17. 如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,点表示的数是.
(1)在数轴上标出原点,并指出点所表示的数是__________;
(2)补全数轴,并在数轴上表示下列各数,然后用“”号把这些数按从小到大连接起来.
2.5,,,.
18. 已知多项式是六次四项式,单项式的次数与这个多项式的次数相同.
(1)求m,n的值.
(2)求多项式的各项的系数和.
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19. 已知有理数在数轴上的对应点分别是,其位置如图所示.
(1)由图可知:_______________0(填“”、“”或“等号”);
(2)化简.
20. 如图,正方形的边长为a.
(1)根据图中数据,用含a,b的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)当,时,求阴影部分的面积.
21. 一台高空作业升降平台从地面开始连续进行了6次升降,上升记为正,下降记为负,记录如下表(单位:m).
次序
1
2
3
4
5
6
升降高度/m
(1)完成这6次升降后,平台离地面多高?
(2)在这6次升降中,平台离地面最高时有多高?是在第几次升降后?
(3)平台每上升耗电量为电池电量的,每下降耗电量为电池电量的.完成这6次升降后,平台直接降回地面,整个过程共耗去电池电量的百分之几?
五、解答题(三)(本大题共2小题,22题10分,23题14分)
22. 阅读下面关于进位制的材料,并完成相应的任务.
进位制(计数制)是用固定符号和规则表示数值的方法.约定逢十进一就是十进制,逢七进一就是七进制,逢二进一就是二进制,也就是“逢几进一”就是几进制.我们最熟悉、最常用的是十进制和二进制.
十进制
基数:;符号:;规则:满进;示例:,记作.
二进制
基数:;符号:,;规则:满进;示例:,记作.可见,一个数可以表示成各数位上的数字与基数的幂的乘积之和的形式.
【任务一】
(1)把十进制数表示成各数位上的数字与基数10的幂的乘积之和的形式是_____;
(2)把七进制数,表示成各数位上的数字与基数7的幂的乘积之和的形式是_____;
任务二:
(3)小明在练习本上从右到左依次每列画,满八进一,用来记录做数学题的个数.如图是小明的记录,则小明做了_____道题.
23. 【材料阅读】通过学习数轴和绝对值之后,我们知道,表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示5与的差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.小亮决定对此进行变化应用:
(1)应用一:已知如图,点在数轴上表示为,数轴上任意一点表示的数为,则两点的距离可以表示为__________,
(2)应用二:若点表示的整数为,则当为_________时,与的值相等;
(3)应用三:表示数轴上有理数所对应的点到和2所对应的两点距离之和,应用这个知识,请你写出的最小值为________,此时所有符合条件的整数的和为__________.
(4)应用四:如图,将数轴沿着点折叠,若数轴上,两点折叠后重合,且点在点的左侧,,两点之间距离为12,,两点之间距离为4,则点表示的数是_______;点表示的数是__________;点表示的数是__________.
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