江西省九江市第十一中学2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年上学期期中考试测试卷·初三历史 出卷人：略子伊 审卷人：刘蓓蓓 分值：80分 时间：与政治合时150分钟 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共40分) 1.一位九年级历史教师讲授“从原始社会到奴隶社会”这一内容时，绘制了如下结构示意图。下列选项中 可填入示意图“？”处的是( 农业和畜牧业 剩余产品和 阶级出现 ? 起源 私有财产出现 A.人类起源 b.农耕发展 C.贫富分化 D.国家产生 2.《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权：丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是 妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她)们。由此可知() A.古巴比伦实行君主专制制度 B.《汉漠拉比法典》内容广泛 C.古巴比伦实行家庭奴隶制度 D.《汉漠拉比法典》源远流长 3.阿拉伯人有一句谚语：“人们惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沦桑的金字塔，仍然虼立 在茫茫沙漠上，见证人世的变迁和文明的发展。金字塔能见证() A.尼罗河的定期泛滥B.楔形文字的使用C.婆罗门的祭祀仪式D.罗马竞技场的决斗 4.古代印度政治法律的制定，人的道德观念的形成，以及各民族传统的风俗习惯，都是在宗教的影响下发 展起来的，其民族语言、文学、艺术等更是以宗教为中心。材料说明古代印度宗教() A.与种姓制度密切相关 B.渗透社会生活各方面 C.强调众生平等的理念 D.派系复杂且斗争激烈 5.公元前5一6世纪，戏剧刷表演逐渐成为雅典城邦的重要活动，要求全体公民积极参与。戏剧中的所有角色， 无论男女，一概由成年男性扮演。这反映出当时() A,雅典实行直接民主制度 B,女性民众缺乏艺术涵养 C.民主制度影响文化活动 D.雅典经济文化高度繁荣 6.罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为() .公元前6世纪初期B,公元前6世纪末期C公元前5世纪初期D.公元前5世纪末期 7.“契约”是中世纪封建主义的根本特征，不同人群之间广泛存在契约关系。在中世纪的西欧，履行“提 供保护”“效忠、无偿服兵役”契约的双方是() A.商人与工匠 B.领主与佃户 C.国王与市民 D.封君与封臣 8.有学者在谈及中古西欧时认的，“封土之中，应有尽有”，“农民间有无相通”，故可与外界不相往来而不 赏生活之无资。这些现象() A.反映了庄园经济自给自足 B.体现了近代西欧城市自治 飞C.孕育了西欧近代化的因素 D.当时农民生活的富足惬意 9.井世纪西欧城市的复兴与自治，与中世纪西欧社会发展有关的是（) ①使欧洲出现一个渐的阶级一市民阶级 ②争职城市的自由和自治，常用的手殷包括金线映实和武力斗争 ③城市的复兴标志西歌出现了资本主义萌芋 ④推动了商品经济的发展，加速了庄园制度的瓦解 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 10.《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战 时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这表明查士丁尼主持编纂法典的主要目的是（） A.维护帝国统治B.鼓吹个人崇拜C.完善军事制度D,促进贸易发展 11.谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是() A,我的附嘴的附庸，不是我的附庸一？出钴欧洲的封君封臣关系 B.城市的空气使人自由一一在城市住满一年零一天，可获得市民身份J 第1页共4页 C、人最美的装饰是知识一一古代日本人重视散育和知识 D.中世纪教育“最美好的花朵”一一中世纪欧洲大学的兴起 12.他们（马里）的好事之一是，极少暴政。他们的苏丹对暴政决不宽容。还有全境安靖，无论居家和旅行， 不必担心盗窃或抢劫。这表明当时的马里（) A.实行民主政治B,经济迅速发展C.君权受到制约D,社会秩序稳定 13.“14世纪西欧农村发生新的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。” 引文中“农业逐渐资本主义化”具体是指出现() A.手工工场 B.封建庄园 C.现代工厂 D.租地农场 14.14世纪的意大利学者不再专注神学说教，转而研究人性、追求现世幸福与个人价值。这一思想转变 标志着（) A.人文主义思藏的兴起 B.宗教改革的全面展开 C.科学革命的正式开始 ,启蒙思想的完全成熟 15.建构示意图是落实核心素养的有效途径 之一。对右边示意图所示历史事件评价最恰 海触癖队牙施下萄洋 当的是() @Q A.为将世界连为一个整体作出了贡献 钱5年4我8年42等198年 1522年 B.促进了资本主义的发展 婆严兰碧 景蜘 委·的加码 妾哲伦船队 C.是享誉史册的航海活动 巍蜂翼角 发”洲鞋 到达甲度 完成系球能行 D.促进了中外友好交流 16.下图是九年级某同学制作的“三角贸易”示意简图，其中完全正确的是( 欧洲 欧洲 欧洲 出粮 归 出 亚洲 亚洲 出程 中程 非洲 非洲 非洲 D 17.英国曼彻斯特地区棉纺织厂数量变化如 下表格，其变化的原因是( 冀国晏翻蕲等馳区锦织厂常量（单位：家） A.蒸汽动力的普遍推广 2静g 妙 递 B.外国棉纺织品的大量涌入 59 C.铁路交通大规模兴建 0 D.电力运用推动了工业发展 2 18.“从1770年到1840年，英国工人的日生 17苹 1802年 3步桌 130学 产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的 52 64 9 5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。煤产 量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。”上述材料反映了工业革命(） .提高了工人生活质量 B.创造了巨大的生产力 C.改变了生产组织形式 D.引起了社会结构变化 19.19世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义等工入运动在欧洲 蓬勃兴起。这些工人运动为马克思主义诞生奠定了() A.经济基础 B.组织基础 C.理论基础 D.阶级基础 20.19世纪中叶，马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀文明成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的 社会变化，总结工人运动的经验，创立了马克思主义。这表明马克思主义() A.是个人智的结晶 B.是理论与实践的产物 C.指导了国际工人运动 D.是对人类成果的总结 第2页共4页 二、材料题。（第21题6分，第22题10分，第23题10分，第24题14分，共40分。) 21.请以“改革推动杜会发展和进步”为观点，请从下表给出的事件中选择两个事件加以阐述或说明这一观 点。（要求：选择事件合理、正确、史论结合、逻辑请晰、表述规范。6分） 世界古代史重大事件（部分） 时间 事件 公元前18世纪 《汉漠拉比法典》颁行 公元前5世纪 伯里克利改苹√ 公元前4世纪 亚历山大东征 公元6世纪 《查士丁尼法典》形成 公元7世纪 日本推行“大化改新”√ 22.学习、交流、创新，是一个国家乃至一个文明保持活力和竞争力的必要条件。阅读下列材料，结合所学 知识，回答问题。（10分) 村抖一：通过远征而形成的歌、亚、非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至 印度的商业贸易，具有非常积极的意义。…希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮戴巨额金级 的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种整合东西方特色的新兴经济… 一《古代希腈与罗马哲学-绪论》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析“希腊化世界”对被征服地区产生的影响。(2分) 村料二：拜占庭帝国的统治者无视西歌城市出现之后悄然兴起的文明因米，依然陶醉于已有的辉煌成 就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若千世纪之后，拜占庭帝国 文明终于被历史大潮所淘汰。一王龙《天朝向左，世界向右》 (2)依据材料二，概括拜占庭帝国被历史大潮所海汰的主要原因。(2分) 材科三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“服观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越 中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然 后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造 神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师。并向老师学习。一《作坊里的日本》 (3)材料三中，日本向“老师”学习后进行了哪次改革？(2分) 这次改革对日本产生了怎样的影响？(2分) 材料四：阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩…集中体现在…的建筑结构和装饰上。同时，在长期的 发展过程中，不断吸取希腊、波斯、印度、两河流城和埃及的古建筑特色，逐渐形成了阿拉伯一伊斯兰 建筑艺术。…阿拉伯地处歌、亚、非三洲要冲，在沟通东西方文化上起着特殊的作用。 一百度百科何拉伯建筑文化 (4)根据材料四，并结合所学知识，列举一例说明阿拉伯“在沟通东西方文化上起着特殊的作用”。(2分) 23.14一16世纪，西欧杜会经历了深刻变革，逐渐走向近代。阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一：14世纪以后，英国等西歌地区的一些封建领主出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。 部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，度用少地或无地的农民耕种，把生产出来的农产 品运往市场销售。在意大利等地，手工业的生产规模不断扩大，分工日益细化，出现了集中的手工工场。 一摘编自统编版《世界历史》九年级上册 第3页共4页 (1)根据材料一，指出租地农场和手工工场在生产方式上的共同特点。(2分) 村料二：文艺复兴时期的思想家们不满教会宣扬的苦行辣欲生活，希望享受现世的快乐，要求建立一 种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们宣杨尊重人的需要、双扬人的个桂，选种被称为“人文 主义”的思制逐浒流行。—摘编自统编版《世界历史》九年级上册 (2)根据材料二，概括人文主义思潮的核心内涵。(2分) 并列举一位意大利的代表人物及其代表作。(2分) 材抖三：5一16世纪，歌洲航海家开辟了新航路。此后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海 上联系，世界迅浙成为一个小整体。歌洲国家乘机扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始 积累。有学者指出，文艺复兴、新航路开辟与殖民椋夺，是西歌走向近代相互关联的三个环节。 一摘编自统编版《世界历史》九年级上册等 (3)综合上述三则材料，简析其对西欧社会发展的共同作用。(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“走向近代”这一历史进程的认识。(2分) 24.阅读下列材料，回答问题。(14分) 个处死国王禽立 材料一：英国资产阶级草命过程示意图 共和厚 (1)根据材料一中的示意图，概括英国资产阶级革命的 期庄 完伦典你镜任 “护园主 特点。(2分) 當延前变0166 1e40 第爱 、复静 1640-1688 材料二：咖啡最早起源于非别，16世纪土耳其帝国垫断了咖啡的生产和绡售。17世纪荷兰人偷运咖 啡树苗回国，但歌洲的气候条件不适宜种植咖啡，荷兰、荚、法等国转而在亚洲、类洲、非洲广泛建立咖 啡种植园。咖啡调动起全世界的劳动力、土地和资本，加速了落后地区的奴隶化，强行将其卷入世界市场， 从社会形态更替的必然座末希义是历史的进步。一整理自《中国社会科学报》 (2)根据材料二，橱述材料中深色区域成为咖啡主要种植区的原因。(2分) 并结合所学知识，归纳世界近代史上咖啡)泛种植产生的影响。(2分) 材料三：北美独立草命前后，茶和咖啡扮液了不同的角色。英国为加强对北美殖民地的统治领布了一 系列税法法策，在北美居民心中，茶成为英国殖民压迫的象征。而来自同为殖民地、同处美洲境遇的西印 度商品一咖啡，則成为爱国和自由的象征，成为“爱国饮料”。因此，咖啡在独立战争后深受美国人民的 喜爱，爱喝咖啡成为类国人日常生活中的一部分。一荆玲玲《北美独立革命时期的茶与咖啡》 (3)依据材料三，概括独立战争前后咖啡取代茶的原因。(2分) 并结合所学知识，简要分析独立战争对美国的影响。(2分) 村料四：随着巴黎咖啡风潮的兴起和发展，咖啡馆成为8世纪人们交流、讨论时政的最流行场所。 启蒙运动时期，卢梭、伏尔泰等人在咖啡馆著述，传摇启蒙思想；大苹命前夕，革命家德穆兰跳到咖啡馆 的桌上，号召群众推翻政府，两天后市民的暴动拉开了法国大革命的序幕。 一摘编自周霞《论17-18世纪法国咖啡馆对知识分于阶层的影响》 (4)根据材料四并结合所学知识，写出“市民的暴动”所指的历史事件。(2分) 并分析“咖啡馆政治”产生的影响。（2分) 第4页共4页