江西九江市修水县2026-2027学年九年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
九年级素养练习
道德与法治(二)
说明:1.范围:上册第一、二单元。
2.满分80分;时间75分钟。
3.请将答案写在答题卡上。
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所远选项前面的字母填涂在答题卡相
应位置上。每小题2分,共36分)
1,从建党之初只有50多名党员,到如今成为拥有九千多万党员的世界上最大的马克思主
义执政党,百年征程波闲壮圈。中国共产党诞生的意义是
()
A实现了中国从站起来到富起来的伟大飞跃
B中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨
C.标志着社会主义制度在中国基本确立
D.我国全面建成了社会主义现代化强国
2.中国共产党人精神谱系一脉相承、与时俱进,在不同历史阶段孕育出不同的伟大精神。
下列属于中国特色社会主义新时代形成的精神是
()
A.延安精神
B.红旗渠精神
C.抗震救灾精神D.探月精神
3.新中国成立以来,我国持续推进各顶民生事业,把人民的健康、教育、生活保障放在发展
的突出位置,用实实在在的举措守护群众的切身利益。下列时事新闻能够体现党坚持以
人民为中心发展思想的是
()
①第八个全国残疾预防日开展系列科普宣教,守护群众生命健康
②教育部设立全国学生心理健康宜传教育月,呵护青少年心理成长
③举办两岸关系专题研讨会,推进两岸同胞交流往来
④召开政协成立75周年庆祝大会,彩形显协商民主制度优势
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
4.“江山就是人民,人民就是江山”影显了中国共产党始终把人民利益放在首位的价值追
求。中华传统典籍当中不少古语蕴含着重民、爱民的治理智慧。下列古语能够体现以人
民为本思想的是
()
①治国有常,而利民为本
②天地之大,黎元为本
③天行健,君子以自强不息
④法令者,民之命也,为治之本也
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
九年级素养练习·道德与法治(二)第1页(共6页)
5.近代中国,无数仁人志士寻求救亡图存之路,均以失败告终:中国共产党登上历史舞台,
深刻改变了中国革命的发展走向。材料告诉我们
A.中国已经实现民族复兴
B.只有坚持党的领导,才能救中国
C,我国跨越了社会主义初级阶段
D,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
6.国际环境风云变幻,国内改革发展任务艰巨繁重。在复杂严峻的内外环境之下,我国如
期完成“十四五”各项目标任务,经济社会发展取得丰硕成果。这份来之不易的答卷,离
不开党中央的统筹谋划与坚强引领。材料主要说明
(》
A.党的领导地位是人民自发选择形成的
B.中国式现代化已经完全顺利实现
C.只要坚持党的领导,就不会遇到任何风险挑战
D.坚持中国共产党的领导,我国才能不断向前发展
7.“事在四方,要在中央.”我国国家治理体系好比一盘棋,党中央是坐镇中军帐的帅。这一
比喻说明
①党是最高政治领导力量,发挥总揽全局、协周各方作用
②要坚决维护党中央权威和集中统一领导
③党的领导只是对国家重大事务的局部领导
④党中央包揽国家所有具体事务
A.①②
B.①④
C.@③
D.③④
8.新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间
的矛盾,国家出台多项政策着力破解这一矛盾。下列举措能够直接缓解我国社会主要矛
盾的是
①完善养老医疗保障制度,守护百姓民生②东部地区对西部欠发达地区开展对口帮扶
③加强国际文化交流,提升中华文化形响力④共建“一带一路”,助力其他国家经济腾飞
A.6③④
B.①④
C.①②
D.②③
9.班会课上,有同学说:“新时代我们聚焦国内发展任务就可以,不必关心世界发展、对外贡
献。”这个观点没有看到
A.新时代是承前启后继往开来的时代
B.新时代是实现共同富裕的时代
C.新时代是为人类作贡献的时代
D.新时代是建设现代化强国的时代
10.“十个明确"“十四个坚持”"十三个方面成就“六个必须坚持”内在贯通、有机统一,共同
构成习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。下列理解正确的是()
①“十个明确"主要回答怎么做,是落实思想的行动纲领
②“十四个坚持”侧重方向目标,回答我们要实现什么样的发展
③“十三个方面成就”是这一思想在实践中取得的历史性成果
④“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
九年级紫养练习·道德与法治(二).第2页(共6页)
11,新时代面临新机遇也面临新挑战,诸多重大时代课题摆在全党全国人民面前。习近平
新时代中国特色社会主义思想系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主
义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题。对此认识正确的是
()
A.该思想只研究如何建成社会主义现代化强国
B.这一思想形成之后,马克思主义就不再需要发展
C.该思想科学回答多个重大时代课题,是系统完整的科学理论
D.学习这一思想只是党员干部的任务,和青少年无关
12.党的十九届六中全会指出,新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根
本在于
()
①确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
②确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
③全面建成社会主义现代化强国
④实现了中华民族伟大复兴
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.从深空探测领域嫦娥六号登陆月球背面,到造船工业国产大型邮轮圆梦:从新能源汽车
畅销海内外,到俚电池、光伏产业不断迭代升级,一大批关键领域接连取得突破,影显中
国制造向中国创造跨越的坚实脚步。适合概括这组新闻素材的标题是
()
A.国际科技合作开启全新篇章
B.我国已经建成世界科技强国
C,我国科技实力实现跨越式发展
D.科技创新主要依靠技术引进
14.下表是我国2025年前三季度经济成绩单(部分),对此解读正确的是
国内生产感值
1015036亿元
5.2%
全国法民人均消费支出
24331元
6.1%
全国居民人均可支配收入
34230元
5.3%
①我国经济取得巨大成就
②我国成为第一大经济体
③人民生活水平不断提高
④中华民族从此站起来了
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.为全面建设宜居宜业的“和关乡村”,破解乡村治理当中的各类现实难题,某村坚持抓党
建促基层治理,积极构建“四治(自治、法治、德治、智治)雅合”的现代化乡村治理格局。
不断完善乡村服务管理机制。关于该村建设“和美乡村”的做法可能产生的影响,推导
合理的有
()
九年级索养练习·道德与法治(二)第3页(共6页)
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夸克扫描王
极速扫描,就是高效
①创新村民议事制度→激发群众参与热情→做到民事民办、民事民管
②聚焦群众关切+消除贫富差距→让人民群众共亭发展成果
③创新服务管现模式→拓宽听民意解民优渠道→增强人民幸福感
④建设数字智能广播→科技赋能管理→提高效案,扩大民主权利
A.①③
B.①②
C.③④
D.②③
16.研学活动中,同学们了解晋南威风锣鼓非遗文化,参观新时代发展成就展,回望近代革
命先辈奋斗历程。这一活动可以
()
①传承中华优秀俊统文化
②激发民族自豪感,坚定文化自信
③消除不同文化之间的差异
④直接推动我国经济快速发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑤③④
17.课堂议题探究活动搜集了许多现实生活案例:老旧小区改造,新建立体停车场缓解停车难:
城市道路增设非机动车专用车道,完善出行防护设施。上述材料共同的探究主题是()
A.健全法治体系,建设法治国家
B完善基本经济制度,激发市场活力
C.坚持对外开放,促进对外交流
D.重视民生建设,增进人民福祉
18.一些城市出台激励政策,对践行垃圾分类、选购节能低碳产品的居民发放绿色积分,积
分可兑换生活用品。这一举措意在
()
A.运用市场机制带动绿色消费,倡导低碳生活
B.用强制措施约束居民消费选择
C.降低企业生产绿色产品的技术难度
D.大幅度提升居民整体收人
二、简要回答(简明拒要,条理清楚,每小题6分,共12分)
19.阅读材料,回答问题.
2025年,我国“华龙一号”核电机组持铁稳定安全运行。这项自主核电技术早已走
出固门,海外项目顺利落地授产。核电领域一系列重大成果的实现,离不升工程技术人
员的不海奋斗,更离不开新时代科学理论的指引。
(1)材料中提到的“新时代科学理论”具体指什么?(2分)》
(2)结合材料和所学知识,说明这一科学理论对我国核电事业发展的作用。(4分)
九年级素养练习·道德与法治(二)第4页(共6页)
20.新中国成立以来,随着经济实力的增强,我国社会的主要矛盾也在不断发生变化。观察
下图,分析问题。
党的笑凭出党的十-鼎年全会提克的P佚提出
1956年
2017年
的发
展之同的矛店
民需要的状说之间的
矛周。
根据所学知识,分析进人新时代以来,我国社会主要矛盾为什么会发生变化。(6分)
三、概括与评析(结合材料,自拟愿目,运用所学知识进行多角度评析。12分)
21.结合材料,完成答题。
▲习近平总书记高度重视永久基本农田保护工作,强调“永久基本农田必须实至名
归,必须是稳产高产良回”。土地管理法、基本农田保护条例等法律法规明确提出“永久
基本农田实行严格保护”,并对永久基本农田的刻定范田、程序、保护和管理等方面提出
了明确要求。
▲自然资源部会同农业农村部在认真研究论证、广泛征求各方意见的基础上,研究
制定了《永久基本农田保护缸线管理办法》,进一步明骑永久基本农田划定、管控、保护
的基本原则和工作要求,自2025年10月1日起施行,
▲近年来,检察机关深入学习贯彻习近平生态文明思想、习近平法治思想,牢园树
立和践行绿水青山就是金山银山理念,充分发挥公益诉讼检察职能作用,用心用力守护
好最普患的民生福祉,为永文基本农田保护提供有力法治保障。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
九年级素养练习·道德与法治(二)第5页(共6页)
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12
分,共20分)
22.九年级(2)班计划举办“传承伟大建党精神,争做时代新人”主题演讲比赛。班级同学围
绕演讲主题,收集了以下素材,请你参与其中,完成以下探究任务。
素材一早期共产党人不畏反动势力压迫,勇敢宣传马克思主义,为建立新的政党
不脚求素。
素材二援藏干部远离家乡,礼极高原,助力当地发展经济、改善民生,奉献自身
力量。
(1)请分别对应素材一、二,写出它们所体现的伟大建党精神的具体内涵。(4分)
(2)作为新时代的九年级学生,在演讲中你会如何阐述传承伟大建党精神的意义?请结
合所学知识简要说明。(4分)
23.“江山就是人民,人民就是江山,“为迎接党的生日,某中学开展“我身边的党恩”主题征
文活动,同学们纷纷分享自己的所见所闻。
小湖:我们村以前垃城乱堆、污水横流。在村党支都带领下,村里推进人居环境签
治,修了污水管道、建设坟扳分类点,家家户户门口都种上花草,村子千净漂亮,成了远
近闻名的美丽乡村,
小阳:村党支部依托本地山水资源,带领大家发辰乡村文藏,打造农家乐、采摘园
很多外出打工的叔叔阿姨选择回乡创业,在家门口就能就业增收,不用再常年和家人
分开。
小苏:我们镇建立农产品电商服务站。党员干部帮忙学习直播带货,把本地茶叶、
土特产卖到全国各地,打通农产品销路,乡亲们的改入一年比一年高。
(1)同学们分享的情境共同体现了中国共产党的什么发展思想和根本宗旨?(2分)
(2)结合情境,谈谈中国共产党为什么要始终坚持以人民为中心、坚守初心使命。(6分)
(3)作为新时代的青少年,我们应如何以实际行动拥护党的领导、回应党的关怀?(4分)
九年级素养练习·道德与法治(二)第6页(共6页)
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