江西九江市都昌县2026-2027学年九年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
2026-2027学年度上学期第一→次阶段性学情评估
九年级道德与法治参考答案
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分,共36分)
1、B2、A3、B4、B5、C6、D7、B8、B9、C
10、D11、C12、B13、A14、D15、A16、D17、C18、A
二、
简要回答(简明扼要,条理清楚。第19和第20小题各6分,共12分)
19、
(1)①培育和践行社会主义核心价值观:②坚定中国人的文化自信;③坚持正确的价值导向;④满足人
们精神文化生活需要:⑤引导人们传承中华文化,弘扬民族精神:等等。(答出三点即可)(3分)
(2)示例:①电视剧《觉醒年代》,展现新文化运动、五四运动时期先进知识分子救国救民、追求真理
的伟大探索与觉醒历程。②电影《长津湖》,讴歌抗美援朝战争中志愿军战士保家卫国、不畏牺牲的
英雄气概与爱国精神。③电视剧《山海情》,讲述宁夏西海固人民在国家扶贫政策支持下脱贫致富的
奋斗故事。(3分)
20、(1)示例:参加此次研学活动,我看到了南水北调中线工程给两地人民带来的美好生活。该工程一方面
为北京供水安全与绿色发展助力,保障人民生活,加速生态恢复:另一方面也推动了丹江口地区高质
量发展,促进共同富裕。这是区域协调发展的生动实践,也彰显了中华民族团结互助的精神。(可从生
态保护、增进民生福祉、共同富裕、区域协调发展等角度作答)(3分)
(2)①加快实施制造强国战略,推动产业发展向中高端迈进:②加快推进新型城镇化战略和乡村振兴战
略,缩小城乡发展差距;③推动东中西部和东北地区“四大板块”联动发展,构建区域协调发展新格
局。(3分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)
21、
(1)题目如:《江西奋力打造生态文明建设高地》《算好生态账“赣”出生态经》《江西坚定不移走生态
优先绿色发展道路》等。(3分)
(2)例答:①从中国共产党的角度:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特
色社会主义制度的最大优势。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复
兴。党对生态文明建设的领导为江西生态文明建设指明方向。②从生态文明建设角度:江西省坚定不
移走生态优先、绿色发展之路,正确处理经济发展与生态环境保护的关系,坚持绿色惠民,实现经济
繁荣、生态良好、人民幸福。不断推进美丽江西建设。③从高质量发展的角度:我国经济已由高速增
长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。江西通过转变
发展方式,优化经济结构,推动经济社会绿色转型。④从共同富裕的角度:共同富裕是中国特色社会
主义的本质要求。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,推动共同富裕。
发展的根本目的就是增进民生福祉。⑤从人大职权的角度:人大行使立法权、监督权,为生态文明建
设提供法律保障和监督支持,推动生态文明建设的法治化进程。⑥从政协职能的角度:省政协围绕生
态文明建设开展专题调研和民主监督,积极建言献策、凝聚共识,履行了政治协商、民主监督、参政
议政的职能,为打造国家生态文明建设高地贡献力量。(每一角度3分,满9分为止,重复的角度不计分)
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践,第22小题8分,第23小题12分,
共20分)
22、(1)①改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招:②改革开放使中国大踏步赶上了时代,改革开放
是强国富民之路:③改革开放提升了人民的获得感与幸福感:④改革开放是实现中华民族伟大复兴的
必由之路。(4分)
(②)①树立远大理想,将个人发展与国家命运紧密相连。②努力学习科学文化知识,提升创新能力,为
科技强国建设贡献力量。③积极投身社会实践,践行开放包容的理念,讲好中国故事。(答出两点即可)。
(4分)
23、(1)①中国共产党始终坚持人民至上,全心全意为人民服务;②党和人民血肉相连、生死与共,体现了中
国共产党人不负人民的政治担当;③长征精神蕴含无私奉献、守望相助的高尚品格,是中国共产党人精神
谱系的重要组成部分:④人以诚信立身,要树立诚信意识,重信守诺:等等。(答出两点即可)(4分)
(2)①会宁②示例:半碗青稞面的故事③示例:英勇顽强④示例:乐观自信(4分)
(3)①长征精神在长征中孕育,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,为中国发展提供了强大精神
动力,激励我们攻坚克难、奋勇前行。②遵义会议开启了党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段
积累了宝贵经验,为中国共产党带领人民探索中国特色社会主义道路奠定了重要基础。③长征彰显了
党的初心使命,党始终与人民同甘共苦,赢得了民心,为新中国成立和发展奠定了群众基础。④长征
锤炼了党的意志品质,不怕牺牲、英勇斗争的精神,成为我们推进现代化建设、实现民族复兴的精神
支撑。⑤长征是理想信念的生动教材,坚定的理想信念让我们在新时代面对风险挑战时,始终保持方
向正确、斗志昂扬。⑥长征精神跨越时空、历久弥新,为今天的改革发展、科技创新、基层治理等提
供了精神滋养。(4分)2026-2027学年度上学期第一次阶段性学情评估
九年级
道德与法治
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分,共36分)
1、“十五五”时期乃至更长时期,我国经济社会发展将面临极其复杂的国际形势,要破解许多难
题,会面临一系列风险挑战。越是这样,就越要坚持和加强党的全面领导。这是因为
①坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在
②中国共产党把依法治国作为治理国家的基本方略
③中国共产党是最高权力机关,领导人民制定法律
④中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2、据新华社2026年9月12日报道,联合国南南合作日纪念活动在杭州举行。中国通过相关基
金开展减贫等领域合作,发展经验日益被世界分享。这主要体现了
①我国在合作中为人类社会发展作出积极贡献
②我国各族人民共同奋斗,逐步实现共同富裕
③我国的发展经验能够为其他国家提供有益借鉴
④我国全面建设社会主义现代化国家的国内进程不断推进
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
3、下列选项中,能够体现新时代我国社会主要矛盾的是
A.2025年我国GDP突破140万亿元,经济总量稳居世界第二位
B.2026年全国两会期间,教育、医疗、社保、住房4项民生支出合计超过12.4万亿元,重点投
向城乡差距、区域发展不平衡等民生短板
C.2025年我国研发投人与GDP之比达2.80%,首次超过0ECD国家平均水平
D.2026年6月,我国成功发射一颗新的通讯卫星
4、新华社2026年8月3日发布的经济发展综述梳理了一个过程:从经济工作实践中总结新认
识,再以这些认识指导新部署,推动产业转型升级。下列分析与这一过程相符的有
①从工作实践中总结认识,体现理论在实践基础上发展
②以新的认识指导部署,说明理论是实践活动的来源
③用科学认识推动发展,体现科学理论对实践的指导作用
④“六个必须坚持”体现新时代思想的世界观和方法论
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5、某地开展“青年大学习”行动,号召广大青少年积极学习习近平新时代中国特色社会主义思
想。作为青少年的我们,应该
①把主要精力用于学习习近平新时代中国特色社会主义思想
②用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑
③积极投身新时代中国特色杜会主义伟大事业
④积极参与到习近平新时代中国特色社会主义思想的修改和完善中来
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
6、党的十八大以来,习近平总书记多次深人新疆考察调研,提出新时代党的治疆方略,新疆地区
九年级道德与法治
第一次阶段性学情评估
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生产总值首次突破2万亿元大关。这体现了习近平新时代中国特色社会主义思想中“十个明
确”的哪一内容
①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
②明确中国特色大国外交要推动构建人类命运共同体
③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之
间的矛盾
④明确全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
7、党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议,此前面向全社会开展了网络征求意见活动,
累计收到网民建言超过311.3万条。习近平总书记指出:“发扬民主、集思广益,广泛听取各方
面意见,是中共中央研究重大问题、制定重要文件的一贯做法和优良传统。”上述材料表明
①我国民主是全体公民直接参与国家治理的民主
②我国坚持全过程人民民主,人民是国家的主人
③民主决策是公民参与政治生活的重要途径
④网络征求意见只是一种形式,没有实际意义
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8、2026年9月,民间文艺版权保护与促进国际研讨会在江西抚州举办,并启动民间文艺版权新
媒体矩阵。把文化保护与新媒体传播联系起来,主要着眼于
A.将民间文艺固定为原有形态,减少新的表达
B.守护文化资源,促进优秀传统文化传承与创新发展
C.依据海外关注程度决定本土文化的保留与否
D.以数字传播替代民间技艺的实际学习与传授
9、围绕“如何平衡生态保护与经济发展”这一议题,某班同学展开讨论,以下观点与“两山”理念
相符的是
①甲:应先大力发展经济,待经济发达后再治理环境
②乙:通过发展新能源、数字经济等绿色产业,实现生态与经济双赢
③丙:严格划定生态保护红线,同时合理利用自然资源发展特色产业
④丁:为保护生态环境,应全面禁止开发自然资源
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、2026年7月22日召开的全国基础教育工作会议关注优质教育资源供给,提出缩小城乡、区
域、校际和群体差距,促进义务教育均衡发展。这些举措的主要作用在于
①以扩大免费教育范围为路径,减轻家庭教育费用负担
②优化教育资源配置,回应群众上好学的需要
③统一不同学校的办学方式,弱化因地制宜配置资源
④促进教育公平,使更多学生共享优质资源
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11、下列伟大建党精神的内涵与名句表达的意思最接近的有
①坚持真理、坚守理想一小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
②践行初心、担当使命一
一先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③不怕牺牲、英勇斗争
一千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
④对党忠诚、不负人民一仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
九年级道德与法治
第一次阶段性学情评估
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12、2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来,中国共产党领导中国人民砥砺奋进、开
创新局,创造了一个又一个伟大成就。以下小赣所绘制的时间轴,对应正确的有
①
②
③
④
巾国特色社会主义新时代
●
●
●→
1921
19491956
1978
2012年
①中国共产党应运而生,深刻改变了中国人民的命运
②完成社会主义革命,饱经苦难的中华民族站起来了
③确立了社会主义制度,实现了强国富民的奋斗目标
④进行改革开放新的伟大革命,促进了经济社会发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、在“读懂党的初心使命”学习活动中,同学们制作了四张概念对应卡。下列对应准确的有
①初心使命一为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
②根本宗旨一全心全意为人民服务
③最高理想和最终目标—实现社会主义现代化
④根本政治立场一从群众中来,到群众中去
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
14、中国特色社会主义进人了新时代,这个时代是承前启后、继往开来的时代,深刻揭示了我国
经济社会发展的阶段性特征,为我们准确把握新时代的发展要求提供了重要依据和实践遵
循。以下对此阶段性特征理解正确的有
①中国特色社会主义道路、理论、制度、文化在新时代逐步确立
②我国是世界最大发展中国家的国际地位没有改变
③给世界上其他希望加快发展的国家和民族提供了现成方案
④是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
15、C919大飞机翱翔蓝天,“十四五”时期安全载客突破400万人次;天舟九号货运飞船仅用3
小时就完成太空物资“闪送”;深地塔科1井钻探深度突破1万米;大洋钻探船“梦想”号正
式人列,深海探测关键技术装备取得重大突破…上天入地、钻山探海,一大批大国重器、超
级工程的突破
①得益于我国坚持实施创新驱动发展战略
②说明我国已建成世界科技创新强国
③展现出我国科技水平和科技创新能力不断提高
④意味着我国即将进人创新型国家行列
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16、右边是我国部分年份国内生产总值统计图。
2013一2025年部分年份图内生产总值
由此可以推断出
4万亿元
160
A.我国是世界上最大的发展中国家
140
120
B.我国统筹推进“五位一体”总体布局
100
C.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
60
D.进人新时代,我国经济建设不断取得新成就
40
20
17、2026年3月,全国人大代表、政协委员带着人
2013201720202022202320242025年
民心声,齐聚北京共商国是。他们围绕加快推
数据来源:国家统计局
九年级道德与法治
第一次阶段性学情评估
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进城市更新、完善养老托育服务、加大医疗卫生资源投人等热点话题建言献策。由此可见
①人民当家作主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化强国的应有之义
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③全国人大代表与政协委员均有权决定国家重大事务
④有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、据2026年9月24日《人民日报》报道,《中华民族交往交流交融史》立足民族交往实践,运
用中华民族历史材料开展理论研究,体现“两个结合”。这给理论创新的启示有
①把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
②从中华优秀传统文化中汲取理论创新的滋养
③以传统文化的具体结论替代对现实问题的研究
④运用系统观念,统筹把握不同领域之间的关系
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。第19和第20小题各6分,共12分)
19、阅读材料,回答问题。
文艺创作要坚持与时代同步伐、坚持以人民为中心、坚持以精品奉献人民、坚持用明德
引领风尚。这“四个坚持”为我国新时代文艺发展提供了根本遵循。新时代必须大力宣传
文艺精品。近年来,我国产生了大量脍炙人口的优秀作品,如电影《建军大业》、电视剧《黄
大年》、报告文学《塞罕坝时间》、主题歌曲《新的天地》等,这些讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英
雄的文艺精品在全社会引发强烈反响。
(1)结合材料,请你谈谈我国宣传这些文艺精品的目的是什么。(3分)
(2)请你参照示例,列举两部振奋人心的文艺精品,并作简要介绍。(3分)
示例:电影《百团大战》,描述抗战时期中国共产党领导的八路军英勇抗击日寇的不朽史诗。
20、阅读材料,完成下列要求。
学校开展主题研学活动,组织师生走访了南水北调中线工程的南北两端。
:自南永北调中线工程通水
北京
以来,丹江口水库哪计向北京
供水超100亿立方米,首都人民
天津
喝的、用的每三杯水中,桃有
保定
两杯是“南水”。通过水源置
石家主5
自过南永北调对口协作,北}
换和生态补水等综合楷施,华
京某食品集团落子丹江口,为
北地区地下水水位总体回升,
邢台
库区枯农“兜底”。“国民饮
永定河等众多河湖重现生机。
邯郸;
料”不但有了丹江味儿,还通
鸽馔®安阳
过柑枯深加工,为当地传航产
焦作
o新乡
业带来新的变化。
9郑州
北京牢记水源地的无私
“许昌
献,积极支林当地发展。2014年
a平顶山
至2024年,北京累计安排资金
y南阳
55亿元,推动100多所中小学
“手拉手”、40余家医院站对合
丹江口水库
作、数百家高斯技术企业落户
水源地
九年级道德与法治
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(1)结合材料,运用所学知识,请你以“渠通南北,富泽万民”为主题,撰写一份研学感悟。
(不少于60字,3分)
(2)请你说说为促进经济结构优化,我国采取了哪些重大举措。(3分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)
21、结合材料,完成答题。
▲2025年生态文明贵阳国际论坛“绿水青山就是金山银山理论实践与创新”主题论坛
上,江西省分享了努力探索“生态高颜值与发展高质量协同并进”的路径经验,即建设中部
地区绿色崛起先行区,实现“传统产业”与“绿色蝶变”的完美融合;依托良好生态,发展生态
农业和特色优势产业,持续带动农民增收致富,实现“生态美”与“百姓富”同频共振。
▲一年来,江西省人大常委会持续加强生态环境领域立法、监督工作,组织开展长江保
护法执法检查,积极回应人民群众对优美生态环境的关切,助力国家生态文明试验区建设。
江西省政协围绕推动产业高质量发展、都阳湖生态环境治理、长江流域(江西段)生态环境
保护等开展专题调研和民主监督20余次,为打造国家生态文明建设高地积极建言献策、凝
聚共识。
▲全省深入学习习近平总书记关于生态文明建设和生态环境保护的重要论述,通报环
保赣江行活动方案,聚焦生态环境质量提升、绿色低碳转型发展、生态产品价值实现,生态文
明制度建设等重点领域和关键环节全面发力,推动打造国家生态文明建设高地取得新进展、
新成效。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(9分)
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。第22小题8分,第23小题12
分,共20分)
22、班级开展“改革开放促发展·青年担当谱新篇”主题探究活动,以下是图片信息:
图片一(1978年):寒风中人们骑自行车奔赴工作岗位,朴素的衣着下满是对未来的期盼。
图片二(2001年):超市里,来自世界各地的特色商品琳琅满目,丰富着人们的生活。
图片三(2026年):自动驾驶汽车穿行于智慧城市中,科技深度融入日常生活。
(1)结合40多年来人民生活图景的变迁,谈谈你对改革开放的认识。(4分)
(2)结合材料,谈谈将改革开放进行到底,我们新时代的青少年应该如何做。(4分)
九年级道德与法治第一次阶段性学情评估第5页(共6页)
23、2026年是红军长征胜利90周年,九年级(2)班同学在道德与法治老师的指导下,开展以“弘
扬长征精神”为主题的项目化学习活动。请你参与并完成相应任务。
【追寻长征足迹】同学们回望长征路,搜集了如下资料。
“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”
故事简介
故事续写
1934年11月初,在湖南省沙洲村,三位女
20世纪80年代,“半条被子”的故
红军借宿徐解秀家中,临走时,决定把她们仅有
事经媒体报道后引起广泛关注。邓颖超
的一床被子留给徐解秀,徐解秀说什么也不肯
在全国开展了寻找三位女红军的活动,
接受,争执间,一位女红军拿起剪刀剪下一半被
可惜没有找到她们的下落。1991年,邓
子给她,并且对她说,等革命胜利了,再来送她
颖超联合15位老红军,托人给徐解秀送
一条新被子。这一等就是几十年,徐解秀再也
去一条崭新的棉被,兑现了红军当年的
没有等到她们回来…
承诺。
(1)“半条被子”的故事蕴含着所学的哪些道理?(4分)
围绕下面资料,同学们进行了讨论。
延安购
然
从瑞金出发,到①(地名)大会师,中央红军
大会师寸
历尽千辛万苦,图下了光辉足迹。
激故酚子石路长
线
小华
懋功会师众乃过掉地
夺泸定娇爬者山
挺
强波大波河网
四渡赤水
长征途中,发生了许多感人的故事,如半条被子的故事、
遵义会议
②等,这些故生动诠释了伟大的长征精神。
被电地湘江到全
小
七神·长征
毛禅东一九三五年
《七律·长征)既是长征的史诗,也是长征精神的赞歌,从中
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
我们可以感受到伟大领袖③、④的心理品质。
五岭透迤满细浪,乌蒙磅磷走泥丸。
金沙水拍云:暖,大液桥横铁素寒。
小林
更客岷山千里者,三军过后尽开颜。
(2)请将以上对话内容补充完整。(4分)
【感悟长征精神】党的十八大以来,习近平总书记多次深情讲述长征故事,强调“今天中国的
进步和发展,就是从长征中走出来的”。
▲遵义会议1935年1月召开的遵义会议,把马克思主义基本原理同中国革命具体实
际相结合,开启了党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段,在最危急关头挽救了党、挽
救了红军、挽救了中国革命。
▲红莱盘1935年5月,毛泽东到连队探望指战员们,指着红色莱盘高兴地说:“莱盘
是红色的,又是从敌人那里夺来的,这很好。你们要在党支部的领导下,将革命进行到底。”
(3)为什么说“今天中国的进步和发展,就是从长征中走出来的”?结合长征的故事和上述
材料,运用所学知识加以分析。(4分)
九年级道德与法治
第一次阶段性学情评估
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