河南省开封市杞县付集镇两校2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

七年级语文素养考查 注意事项：共8页，五个大题，满分120分，时间120分钟。 题号 四 五 总分 等级 得分 得分 评卷人 积累与运用（共23分） 班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与。 装 3部慧悟说友部部 1.下面是小宇同学关于“交友之悟”的发言稿，请根据要求完善。（共10分） 分别未必是诀别，只要朋友之间彼此惦念，情谊就不会改变。峨眉秋月，清辉寄远，李白离 乡时以“① ② ”(《峨眉山月歌》)道出 对友人的般般牵挂；夜晚月色澄清，李白又以“③】 ④ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的一片赤诚，将对友人的惦念托付给月亮。交友 当乐观如王湾，他写下“⑤ ⑥ ”(《次北 固山下》)，在时序流转中保持积极向上的心态。杜甫与李龟年多年后重逢，感叹道“⑦ ⑧ ”(《江南逢李龟年》)，无论岁月如何变换，老 友能够重逢就是幸运。 (1)在标序号的横线处填写恰当的古诗文名句。(8分)》 (2)给发言稿中加点的字选择正确的读音。（填序号）(2分) 诀别 (A.jue B.kuai) 澄清 (A.deng B.cheng） 鲍跑真诚交友鄂 2.下面是小豫同学对同桌小雯的介绍以及对他们之间关系的展望，请你帮他完善。（共4分） 小雯的性格里带着几分推气，她待人质扑真诚。课余时间，她喜欢chag样在书本世界里， 对文学jn赏最感兴趣。我希望在接下来的日子里，能和小雯友好相处，一同进步，共度美好的 线 初中时光！ (1)根据拼音写出相应的汉字。(2分) chang )徉 jiòn( )赏 (2)语段中画线的词语中各有一个错别字，请你改正。(2分) “椎气”改为 “质扑”改为 部部幸遇良友部部 3.小南同学写了一段文字来感慨幸遇良友，请你解决其中的问题。（共6分） 七年级语文第1页（共8页) 人生路漫漫，何其有幸遇见良友！和良友相处，闲时可同赏景致，难时会彼此扶持。真挚的 友谊能够驱散阴霜，带来温暖。感谢良友，感恩遇见，愿我们在以后的岁月里携手并进，共同书 写友谊与学业的动人篇章！ (1)课后语文知识语段中加点词语“篇章”的比喻义是 。(2分) (2)课本圆语法语段中画波浪线的词语，不属于动词的一项是【】(2分) A.扶持 B.驱散 C.带来 D.以后 (3)朗读语段中画横线句子时应该语调上扬，请你说说原因。(2分) 跑部妙语话友33 4.活动中，小雯同学用人工智能(A)制作了一张表现同学们 学习的图片（如右图），请结合画面内容，谈谈你从中感悟到 的友谊的意义。(3分) 二、现代文阅读（共27分） 得分 评卷人 (一)阅读下文，完成5~8题。（共16分） 远方在，母亲在 ①前不久，我带着母亲去了一个大城市。这是80岁的母亲到过的最远的地方，也是她第一次 乘坐高铁，对她来说，一切都是那么新鲜。在耸入云天的高楼大厦之下，母亲蜷缩着身子，倾斜 着肩膀，高一步低一步地缓缓走着，每一个步子总觉得没踏在重心上。这别扭的姿势，远没有她 当年在乡下稻田旁、果园里走路那样自信满满。 ②母亲老了。我愧疚不已，这些年来，一直没有陪她离开家乡，去远方走一走。时间，围顿 在无数次带着母亲去远方的想象里。 ③五年前的秋天，父亲走了以后，母亲一个人守在外墙苔藓漫漫的老屋子里，常常翻看和父 亲在一起的老照片，在回忆里浸泡着她的余生。有一张照片，是母亲1964年和父亲结婚时在县城 相馆里拍的，父亲穿着4个兜的中山装，衣兜里插着钢笔，母亲扎着辫子，眼神有些懵懂。 ④县城，是母亲之前去过的最远地方了。当年的县城，如今已发展成百万人口以上的城市。 母亲那年随父亲从乡下来到县城，家里的大黑狗眼泪汪汪地追赶着小货车，飞奔过一道一道山梁， 山梁上的松树在风中摇晃着，似在跟母亲道别。 ⑤母亲进城以后，父亲一直寻思着，要带母亲出去走一走。在地图上，父亲用手比画着他去 了哪些城市，看过哪些风景名胜。父亲说，我们这个城市的面积，对国家这棵参天大树来说，只 是一个枝丫。 ⑥那年秋天，家乡建起了机场，我本打算带着父亲母亲坐一趟飞机，去北京看看。母亲有一 七年级语文第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 次在电视里看见长城，对父亲说，要是亲眼去看看就好了。父当场茶应：行，我带你去L我正 准备订机票，母亲突然嚷嚷着不去了，她的理由是、在地上看看飞机就行了。母亲去过机场附近 看飞机，飞机如大鸟张开翅脖呼嘴着冲进了云层，地的眼神一直在云层里停留着。 ⑦母亲为什么不愿乘飞机去北京？父亲后来一语道破原因一舍不得钱。母亲总盘算着，这 么多钱可以买多少大米、多少肉。那年，我准备买房，手里缺钱，找几个朋友借钱，结果都被以 各种理由拒绝了。有一天黄昏，父亲和母亲在夜色中上楼来到我家，生亲迅速掩门，把用报纸襄 着的10万元打开，说：就是这些了，拿去！当我拿到新房的钥匙，打开房门，像鸟儿一样扑向墙 壁拥抱它。这个房子还没等我住进去，就已经带着母亲的体温渗透到了我心里。想起母亲小心翼 翼去银行存钱的情景，我望一眼窗外城市的灯影婆婆，感觉步履璃珊的母亲正朝我微笑者走来。 ⑧父亲生前对我反复感叹过，母亲这一生没出过远门，这是他的遗憾。父亲晚年患上了严重 的痛风，后来还患了帕金森症，长期坐在家里沙发上，母亲终日陪件着父亲，相对无言中，比 沉默更沉默。父亲每一次艰难起身，都是摇摇晃晃，他心里尽管也涌动着让母亲出一趟远门的念 头，但这念头很快就被现实的海浪荡涤尽了。 ⑨如今，一辈子浸染在烟熏火嫌、风霜雨雪里的母亲，困在老房子里的母亲，腿脚也不方便 了，我甚至已熄灭了带她去远游的念头。这个世界的花红柳绿、繁花似锦，对母亲来说，都没有 一家人平平安安相件一起重要。 ⑩在这个世上，有人步展不停，环游地球，也有人一辈子生活在一个地方，在时间的滴滴答 答声中陷入巨大的苍茫中。 ①母亲，您要安康地活着啊，我还是会带您去远方看看。而亲情，是一生中流淌得最远的河 流。 (选自《齐鲁晚报》2026-05-12，有删改。作者：李晓) 5.课后题选文平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要体现在一些细节中。文中哪一个细节最让 你感动？为什么？(4分) 6.课超品味下列语句，体会加点词蕴含的情感。(4分) (1)父亲当场答应：行，我带你去！ (2)母亲迅速掩门，把用报纸襄着的10万元打开，说：就是这些了，拿去！ 7.用两个词语概括文中母亲的形象特点，并结合文章内容简要说明。(4分) 七年级语文第3页（共8页） 8.课后爵选文中反复提到“远方”这个关键词语，联系全文，谈谈你对“远方”的理解。(4分) 得分 评卷人 (二)阅读下文，完成9~11题。（共11分） 雪里红 ①腊月里，乡村的喜事像雪一样落下来。 ②冬季的土地早已闲了下来，只管照顾冬小麦的幼苗。农人也闲了下来，少部分人外出打短 装 工，但更多人还是喜欢窝在村庄休息。他们有时捌饬糊饬小院，有时收拾收拾屋子，但漫长的冬 季哪有那么多家务活，活干完了，他们还是觉得不过瘾。直到村子西边的大喇叭开始唱戏，人们 知道这是村子里又有喜事了。于是女人们开始相互串门，打听是谁家的孩子娶媳妇，该随多少份 子钱。男人们像听到召唤一样，溜溜达达地出发了，路上遇见其他人便一起走着，到有喜事的人 家转一图。 ③大喇叭里的戏曲《花木兰》换成流行歌曲的时候，父亲也走到了办喜事的人家。父亲看着大 门口挂起来的布幔，和身边人品评一番，走进院子里。这家的主人老魏知道父亲是做饭的老手，连 忙向父亲发出邀请。父亲欣然应允，转头看了看天地神的神位上方张贴的红“赫”字，知道这是母 亲的作品。父亲又在新房里转了一图，回来和老魏聊了起来：“老魏，据说这两天有雪，可得做好 准备啊！”老魏笑着说：“看日子的人给定了三个吉日，我和亲家碰头，最后俩孩子挑了后天。人家 订 俩结婚，人家说了算！”父亲点点头，临走时又指了指“赫”字说：“剪得挺好！”说完径自离去。 ④腊月二十二上午，稀稀落落的雪花开始飘舞，半个村子的人都走上街头，女人们挤在魏家 门口，等待着新娘子到来。有的人低声说“结婚下雪，媳妇厉害”，旁边的人立刻反驳“雪窝里娶 娘娘”，人们叽叽喳喳地说着，然后爆发出一阵阵笑声。 ⑤我去街上买东西，正好路过，踢开脚下薄薄的一层雪，才发现地砖上贴着“籍”字，红色 的纸包襄着黑色的字，又被白色的雪包襄。这种“赫”字隔一段距离就有一个，三种颜色把乡村 的路变得多彩。轻飘飘的小雪，都是跳舞的精灵，落在地上后被风一吹，就躲进低洼的小坑里， 似平在迎接着村庄的新人。 ⑥迎亲车渐渐靠近巷口，车头的薄雪上，硕大的红绣球格外鲜亮，让我感到圣洁和红火的交 织。新郎先下车，憨笑着打开车门，一袭红衣的新娘也下了车，他们毫不在意天空飘落的雪花， 线 开始进门的仪式。附近的人一直夸费“斯娘子真好看”。 ⑦我没有挤进院子里，但能想象到雪落进那片火热的红色里，留不下一点痕迹。一块红绸布 不知从谁家飘来，停靠在一棵榆树上，迎着风雪猎猎飘扬，像是红旗，像是点燃的一团篝火，又 像是乡亲们把冬天的日子过得火红火红。 (选自《中国应急管理报》2026-02-02，有删改。作者：安乎) 9.课后题认真阅读选文，梳理文章结构，用自己的话概括相关内容，将结构图补充完整，体会作 者构思的巧妙。(3分) 七年级语文第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 乡村闲趣 ① 铺垫 ② 总写：① 重点 描写 迎亲场景 ③ 10.揣摩文中画横线的句子，从比喻、拟人的修辞角度分析其表达效果。(4分) 轻飘飘的小雪，都是跳舞的精灵，落在地上后被风一吹，就躲进低洼的小坑里，似乎在迎接 着村庄的新人。 装 11.文章题目《雪里红》的“红”有着丰富的内涵，请你写出两种，并简要分析。(4分) 得分 评卷人 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成12~15题。（共11分） 【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则周，思而不学则殆。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上日：“逝者如斯夫不金昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” (节选自《（论语〉十二章》） 【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之， 答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 (选自四年级上册《语文》教科书) 12,请根据语境，参考方法提示，推断文中加点词语的意思。(3分) 线 文言词句 方法提示 词语意思 子在川上曰 词语推断：川流不息山川 (1)川： 三军可夺帅也 查词典：①强取。②改变。③失，耽误。 (2)夺： 诸儿竞走取之 译文推断：许多孩子都争相跑过去摘李子。 (3)走： 七年级语文第5页（共8页） 13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 逝者如斯夫，不舍昼夜。 14.甲文第一、三章分别阐述了什么学习方法和学习态度？请简要概括。(2分) 学习方法：① 学习态度：② 15.乙文中王戎的故事让你联想到甲文中的哪一个词语或句子？请结合乙文内容，谈谈你对这一词 语或句子的理解。(4分) (二)阅读下面的诗歌，回答问题。(4分) 观沧海 曹操 东临码石，以观沧海。水何澹澹，山岛辣峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 16.通读全诗，说说这首诗描绘出了大海怎样的特点，从中能感受到诗人怎样的情怀。(4分) 得分 评卷人 四、整本书阅读(5分) 17.分类阅读是阅读名著《朝花夕拾》的一种重要方法。请你从《从百草园到三味书屋》《父亲的 病》《琐记》《范爱农》四篇中选出两篇分为一类，并结合文章内容简述你的分类理由。(5分) 七年级语文第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 得分 评卷人 五、作文(50分) 18.从下面两个写作任务中任选其，，按要求作文。(50分) (1)散文《远方在，母亲在》中，母亲总是默默牵挂着孩子，这让你想到了哪些人和事？请 以“这是 的牵挂”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线处填写一个代词（你、我、他、她、大家…），将题目补充完整，然后作 文；②表达意图明确，内容具体充实：③写真情实感，不要套作，不得抄袭；④不少于500字； ⑤不得泄露个人信息。 (2)培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到双倍快乐：而如果你把忧愁倾诉给一 个朋友，你将减轻一半忧愁。”意思是说朋友可以分享欢喜、分担烦恼，彼此慰藉、互相陪伴。 请以“我与朋友的那些事”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②写真情实感，不要套作，不得抄袭；③不少于 500字；④不得泄露个人信息。 题 目 七年级语文第7页（共8页） 服入 订 七年级语文第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App