江苏连云港市赣榆区2026-2027学年八年级上学期期中学业质量检测道德与法治试题

2026-2027学年度第一学期期中学业水平质量监测 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（每小题1分，共16分） 1-5 DBDBC 6-10 ACDCA 11-15 BBDCA 16 B 二、非选择题(2题，每题12分，共24分) 17.（12分) (1)(4分)示例：主题：网络是把双刃剑(AI有利也有弊)。案例：利用AI查 询科普知识拓宽视野，但部分人利用AI泄露个人隐私。（答出1点，言之有理即可。） (2)(4分)示例：AI本身没有对错，关键在于我们如何使用。合理利用AI,可 以帮助我们拓展思路、辅助学习，提升学习效率；如果过度依赖AI,直接照搬答案，会 丧失独立思考能力，影响学习。我们要学会信息节食，提高媒介素养，发挥AI的积极 作用。（答出2点，言之有理即可。） (3)(4分)示例：①增强诚信意识，独立思考完成创作，不直接抄袭AI生成内 容。②提高媒介素养，正确看待AI工具，把AI当作参考辅助而不是直接照搬。（答出 2点，言之有理即可。) 18.(12分) (1)(4分)示例：问卷问题：①你上下学是否有闯红灯横穿马路的行为？②遇到 校门口交通拥堵时你会怎么做？ 调查方法：实地走访、访谈采访、查阅资料。（答出问卷2个问题，写出2种调查 方法，言之有理即可。) (2)(4分)示例：①遵守道德，文明礼貌，尊重被调查对象。②遵守社会规则， 遵守交通秩序，注意自身人身安全。③遵守学校纪律，服从小组分工安排。④尊重他人 隐私，不随意泄露调查获取的信息。（答出2点，言之有理即可。） (3)(4分)示例：叔叔您好，打扰您了。在校门口占道摆摊，会造成道路拥堵， 带来交通安全隐患，也会影响学生通行安全。希望您可以到规定的经营区域摆摊。如果 实在不方便，我们也会向相关管理部门反映情况，感谢您的理解与配合。（有礼貌，讲 清道理，适可而止，言之有理即可。)2026-2027学年度第一学期期中学业水平质量监测 八年级道德与法治试题 注意：1.本试题共3页，两大题，共18小题，满分40分。与历史合考时间90分钟。 2.请将答案填（涂）在答题卡的相应位置，在其他位置作答一律无效。 一、 单项选择题：下列各题选项中只有一项是最符合题意的。 (每小题1分，共16分) 1.下列表格中展示了小轩在道德与法治课上与同学们分享的生活经历。对小轩的经历评价 正确的是 在公园里使身 在参观革命纪念馆过 我通过网络方 我制作课件，在 休闲时，我结交几 程中，我感受到今天的美好 式， 为黄榆的发展 镇文化馆宣讲花果 个好朋友。 生活来之不易。 建言献策。 山文化。 ①小轩完成了从百然人转化为社会人的过程 ②小轩在实践中养成亲社会行为 ③小轩从社会中获得了物质回报和精神滋养 ④小轩在扮演不同角色中健康成长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.国庆假期，当人们享受团聚之乐、畅游大好河山之时，千千万万劳动者依然坚守在岗位 上，用辛勤汗水和实际行动为我们度过一个愉快的假期撑起一把社会“大伞”。这主要 说明了 A.社会交往形式更加多样 B.人的生存和发展离不开社会 C.社会生活内容更加丰富 D,人的成长是不断社会化的过程 3.“把思政（包括初中道德与法治）小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鸽 志，做奋斗者。 下列同学在道德与法治老师指导下开展的活动符合这一要求的是 ①认真整理道德与法治课堂笔记，努力提高期中考试成绩 ②积极参加“维护社会秩序，你我共参与” 主题的课堂辩论赛 ③采访家乡的道德之星，为学习“社会生活讲道德”准备学习素材 ④运用课堂学习的“遵守规则”知识，拟定并发放社区居民文明倡议书 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.针对晓健的烦恼，你的建议是 A. 自觉抵制不良信息 晓使日记 2026年10月25日周日晴 B. 学会“信息节食” 今天本打算就花半小时上网看新闻的，可不知不觉半天过去了。 C. 遵守网络法律规定 结果，没时间写作业，约好的篮球赛也忘记了，好须啊」 拒绝浏览网络信息 5.某单位职工因患病走失，该单位在网上发布寻找该职工的信息，协助其家人寻找。在社 会各界热心人士的共同努力下，走失职工终于被找到。开展这样活动 ①能够从根本上解决走失问题 ②有利于培育积极健康的网络文化 ③能够保障网民自觉履行法定义务 ④有利于弘扬社会主义核心价值观 A.①D2 B.①③ C.②④ D.③④ 6.亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行 为。下列做法属于亲社会行为的有 A. 人民陪审员在社区以案释法，号召居民关爱未成年人 B. 唐某在网上回帖辱骂关某，并虚构关某行为不检的故事 C. 许多同学在国庆小长假期间，系统整理教材中经典诗句 D. 常某为了赚取收入，多次向境外间谍人员发送情报资料 7.下表中展示了单元目录内容： 第四课遵守社会规则 第五课社会生活讲道德 第六架提升法治素养 第1柜维护秩序靠规则 第1框文明有礼 第1框树立法治观念 第2框遵守规则 第2框诚实守信 第2框学会依法办事 第3框友善待人 下列适合作为该单元主题的有 ①不积跬步，无以至千里 ②维护社会秩序 ③不以规矩，不能成方圆 ④法律为我们护航 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 八年级道德与法治试题 第1页（共3页） 8.观察下面的漫画《三思而后转发》，它给我们的启示是 哇！这个消息太霜惊了【 快转发给同学！ 看香是不是方发布】 不能随便转发。 ②官方发布 基社交平台 明天起 经核实： 本市所有 由学 放假一个月1 个月“为不实信 请广大网民不造远，不 紧稳通知 伯思、不传思。 A. 网络是法外之地，可以随意发表言论 B. 转发信息讲究速度， 以便获得更多关注 只管转发信息，真实性任由他人判断 D.学会提高媒介素养，理智辨别网络信息 9.针对右图中展示的公共场所中人们的不良行为 其使 表现。你可以建议这些人 浪受水电 ①改正自己不足，不管他人是非 乱扔垃圾 ②加强自我约束，增强规则意识 随意吐痕 30% 15% ③完善法律法规， 强化外在监督 ④承担社会贵任，胜任社会角色 A.①② B.①③ 大声喧碎 20% C, ②④ D.③④ 10.随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也 在增长。根据这一情况，铁路部门多次对儿童优惠 票购票适用标准进行调整。 施行时间 儿童优息票购票适用标准 1997年12月1日 身高为1.1米至1.4米的儿童 2008年12月21日 身高为1.1米至1.5米的儿童 2010年12月1日 身高为1.2米至1.5米的儿童 2023年1月1日 年满6周岁且未满14周岁的儿童 上述材料说明了 ①规则不是一成不变的 ②规则需要适应社会生活的变化 ⑧现有的规则需要不断改变 ④我们可以不遵守自己认为不合理的规则 A.①② B.①③ ②X4 D.③④ 11.杜甫晚年时住在一所草堂里， 草堂附近住着一位贫穷无靠的老妇人，每到秋天，她常 常到草堂前的枣树下打枣，杜甫从不干涉。这个故事主要 A.体现了杜甫能够正确处理业缘关系 B.体现了杜甫具有友善待人优秀品质 C.说明了尊重他人就是满足他人所有需求D.说明了老妇人未能守住法律的底线 12.“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”这启示我们在日常生活中需做到 ①乘坐公交，自觉排队礼让 ②诚实守信，公开自己秘密 ③遇事找法，寻求法律帮助 ④减少上网，避免网络侵权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.从以下学习素材可以推断，本次探究学习的目标最有可能是引导学生 学校食堂张贴这样的宣传语：天地“推”心，珍食莫似；一粥一饭当思来之不易，半丝 半绕，恒念物力雏艰：古诗《阀农》你我读，盘中餐苦当记住… A. 强化诚信意识，尊重食堂工作人员 B.学会逃事我法，拒绝浪费粮食行为 1期共获建整赛着老肠 D.珍惜劳动成果，树立节俭道德风尚 :组织学生自愿报名，报名的学生提前签 署《诚信考试承诺书》。对此，同学们意见不一。如果你持支持态度，理由是 A. 这有利于杜绝学生作弊现象的发生 B.这引导学生以自我约束否定外在约束」 C 这有利于引导和培养学生的诚信意识，D.违背承诺书的行为必然会受到刑事处罚 15 “某小区的‘援法议事会’秉持‘以诚待人、 以情动人、以法服人’的宗旨，引导居 民学会文明和谐相处、 依法办事…” 下列名言最适合作为该新闻标题的是 A. 法安邻里，德润人心 己所不欲，勿施于人 C.赠人玫瑰，手留余香 D.道不可坐论，德不能空谈 八年级道德与法治试题 第2页（共3页） 16.下述案例中诉讼方式属于 张某未经许可，在自己出版的图书中使用了王某的六 人民法院判决张某 福摄影作品，并拒绝了王莱的付费要求。王某向人民法院 停止侵权、赔偿损失、赔 起诉了张某。 礼道歉。 A.刑事公诉 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.刑事自诉 二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。 17.为了更好地适应社会的发展变化，某校围绕网络主题举办了AI漫画征集活动，同学 们收集了以下素材： 正在象朵用P位翼 y了 酸 信息凭北乎载 A联 教育 使利店 图1 图2 图3 图4 (1)请你为图1、图2内容概括一个主题，并列举一个新的案例论证该主题。，（4分) (提醒：不能用本卷中的案例) 针对上图3，学生甲乙开展辩论： 学生甲：A|是我学习的“垫脚石”，使用AI辅助自学思考，成绩不断提升。 学生乙：AI是我学习的“绊脚石” 使用A!直接搜索答案，成绩反而下降。 (2)假如你是这次辩论赛的评委，请你进行总结点评。(4分) (3)针对图4的现实问题，该班准备起草一份向全校同学发出的《关于规范使用AI创作 的倡议书》，请你提出两条合理化建议。(4分) 18.某校校园周边每到上下学时段便陷入“交通困境”：部分家长驾车随意占道停车，电 动车逆行穿校；流动神贩占道经营：部分学生无视红绿灯、横冲直撞这不仅造成 交通拥堵，还存在安全隐患。八年级某班的同学对这一现象展开社会调查活动，探究 解决问题的办法。请你参与其中。 (1)作为问卷调查组成员，针对本校学生，你会设计哪些问题？(2分)你认为还可以采 取哪些调查方法？(2分) (2)作为本次活动的负责人，你会提醒大家在参与社会调查的过程中应该遵守哪些规则？ (4分) (3)请参考下列“方法与技能”，针对违规摊贩的做法写一段100字左右的劝说词。 (4分) 动导的技巧：①有“礼”，动导他人时最好先有礼仇地称呼对方，语言文明，态度和善： ②有“理”，劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做 什么，以及为什么要这么做： ③有“节”，劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员 反映情况。人身安全受到成胁时，要机智地向他人求助，或拔打110报警电话。 八年级道德与法治试题第3页（共3页）