江苏苏州高新区实验初级中学2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷(无答案)

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2026~2027学年第一学期期中考试

初三语文试卷

2026.11

注意事项:

1.本试卷共21题,满分130分,考试用时150分钟。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。

3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。

4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。

汪曾祺说:“四方食事,不过一碗人间烟火。”伍尔夫说:“吃得好,方能思得深、爱得真切、睡得安稳。”学校开展“一味相承”美食文化主题探究活动,请你踏上美食之旅,品尝不一样的人间滋味!

第一篇章  寻味:溯源

学校策划苏式美食文化节,以“不时不食”为主题,要把一张跟着节气走的苏州菜单,做成可看、可读、可品的册页。请你加入策划小组,完成以下任务。

设计美食名片

册页的封二“食事名片”栏要写一段简介,请完成文字审校。(20分)

苏州人吃东西,讲究一个“不时不食”:春有碧螺虾仁,夏有枫镇大面,秋有鸡头米,冬有藏书羊肉,一张菜单跟着节气走。苏帮菜不以浓油赤酱夺人,而凭清鲜①(cuì)________爽、刀工精②(zhàn)________见长。老字号在岁月里【甲】(A.沉淀  B.沉潜),把一方水土的丰饶与风雅收进一日三餐。这份讲究,不是【乙】(A.故作清高  B.矫揉造作),而是苏州人对时令的敬重、对日常的珍视。文人墨客也把这一口滋味写进书画里:或见于《清嘉录》对四时风物的记述,或见于陆文夫《美食家》对苏式美食的描摹,③________。

1.在①②两处写出拼音对应的汉字。(2分)

①(cuì)________爽 ②精(zhàn)________

2.给甲、乙两处选择合适的词语(填选项)。(2分)

【甲】________ 【乙】________

3.结合下面的材料,在③处补写一个短句,与前文构成排比,使上下文衔接自然。(2分)

“三鲜大面一朝忙,酒馆门头终日狂。天付吴人闲岁月,黄昏再去闯茶坊”。

——章法(清)《苏州竹枝词》

____________________________________________________________________________________________

填写寻味手账

4.册页的封三要配一幅“食单”手账。请将空缺的句子、篇名与作者补充完整。(每空1分,共8分)

食单

手账提示语

补全内容

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【箴言·知味】

嘉肴在前,亲尝方知其味

虽有嘉肴,弗食,①________________。

(《礼记·虽有嘉肴》)

【水乡·寻鲜】

水边荇菜,是先民采了千年的春鲜

②________________,左右流之。

(《诗经·③________》)

【田园·留客】

丰年留客,腊酒与鸡豚

④________________,丰年留客足鸡豚。

(陆游《游山西村》)

【山林·野宴】

山野时蔬,杂然摆开

山肴野蔌,⑤________________,太守宴也。

(⑥________《醉翁亭记》)

【楼阁·豪宴】

金樽玉盘,珍羞罗列

⑦________________,玉盘珍羞直万钱。

(李白《行路难》)

【家常·清欢】

疏食饮水,乐在其中

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,⑧________________。

(《〈论语〉十二章》)

策划食节徽章

5.学校苏式美食文化节组委会要在文创册页封面制作一枚微标、配一张题签,向大家征稿,请你参与评选、决策。

(1)遴选徽标(3分)

下面是美食文化节组委会征集来的部分徽标,请你参加挑选,并提出你的意见。

选________________。理由是:________________________________________________________

(2)创意题签(3分)

同学们准备在产品封面上选用一句话作为题签统摄册页的主要内容,请从下列选项中推荐一个,并说明理由。

A.一口人间烟火,半日浮生清欢。 B.美食自应季节,人生各有时令。

我选(   )。理由:________________________________________________

第二篇章  忆味:人物

名著里的食物

班级围绕名著里的食物开展探究活动,邀请你参与。(6分)

6.小实用“温开水”来比喻《简爱》中的海伦·彭斯这一个人物,请你结合相关情节阐述他这么比喻的理由。(2分)page number 1

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7.下面两则材料,都涉及“面包”,请你说一说“面包”在不同语境里的意味。(4分)

材料一

在劳渥德学校,布洛克尔赫斯特对谭波尔小姐说:“啊,小姐,你让这些孩子吃面包和干酪,代替烧糊了的粥,你的确可喂饱她们的恶浊躯壳,你却没想到你叫她们的不朽灵魂挨了饿。”

材料二

简爱在离开罗切斯特的时候说:“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?能让我的一口面包从我嘴里抢走,让我的一滴活水从我杯子里泼掉吗?你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!”

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诗文中忆甘旨

“一味相承”美食探究小组发现美食常常在古人笔下摇曳生姿,阅读下面四则材料,形成你对古人书写美食的认识。(17分)

材料一

思吴江歌

〔西晋〕张翰

秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲。

(注)张翰,西晋文学家。

材料二

鲈鱼

〔南宋〕杨万里

两年三度过垂虹①,每过垂虹每雪中。要与鲈鱼偿旧债,不应张翰独秋风。

买来一尾那嫌少,尚有杯羹慰老穷。秪②是蒪丝③无觅处,仰天大笑笑天公。

(注)①垂虹:垂虹桥,在今苏州吴江。②秪:同“只”。③蒪丝:即莼菜。

材料三

蔬食戏书

〔南宋〕陆游

新津韭黄天下无,色如鹅黄三尺馀。东门彘肉更奇绝,肥美不减胡羊酥。

贵珍讵敢杂常馔,桂炊薏米圆比珠。还吴此味那复有,日饭脱粟焚枯鱼。

人生口腹何足道,往往坐役七尺躯。膻荤从今一扫除,夜煮白石①笺阴符②。

(注)①白石:指道家煮石为食的方术。②阴符:指兵书。

材料四

蟹会

〔明〕张岱

食品不加盐醋而五味全者,为蚶、为河蟹。河蟹至十月与稻粱俱肥,壳如盘大,坟起,而紫螯巨如拳,小脚肉出,油油如蜿蜒。掀其壳,膏腻堆积,如玉脂珀屑,团结不散,甘腴虽八珍不及。page number 2

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