福建省福州市九校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题(无答案)

2026—2027学年第一学期期中考试

八年级语文试卷

满分：150分；考试时间：120分钟

一、积累与运用（25分）

1．根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）

奇山异水显造化之妙，锦章妙笔得自然之趣。一程山水一程人，览物之情，各有不同。郦道元穿行三峡，写群山巍峨高耸：“重岩叠嶂，①_____________”；又描绘江水迅疾奔腾，“②_____________，不以疾也”；王维行至边塞，以“③_____________，④_____________”的壮阔笔触，描绘了塞外独有的苍茫景象；王绩登高远眺，饱览秋山暮色，吟诵“树树皆秋色，⑤_____________”；李白初出荆门，望见“⑥_____________，江入大荒流”的旷远之景，内心充满了新奇与喜悦；《答谢中书书》中，陶弘景用“⑦_____________，⑧_____________”描绘清晨山林间雾散鸟鸣，充满蓬勃生机的画面；白居易在西湖边捕捉到的“几处早莺争暖树，⑨_______________”，则是春日里跃动的生机；黄鹤楼的美景，引发的是崔颢“⑩_______________？烟波江上使人愁”的思乡之情。

2．阅读下面的文字，按要求作答。（9分）

2026年国庆假期，有福之州文旅市场火热升温，吸引了全国各地游客慕名而来。三坊七巷、烟台山、闽江之心等处活动纷呈，非遗展演、国潮市集、灯光秀等，令人（   ）。不少游客选择在此（zhù）   ①   留，悠然漫步古厝街巷，品味闽都烟火。讲解员（xián）   ②   熟讲述船政文脉与坊巷故事，游客们由（zhōng）   ③   赞叹古城兼具古韵与新潮，魅力不逊国内知名文旅胜地。

深厚的文化底蕴，赋予了福州文旅巨大潜   ④   质。古厝活化、夜游经济、山海文旅多点开花，文化与旅游深度交融。这座山水城市正持续释放活力，用闽式温情迎接八方来客，文旅融合的崭新篇章。

（1）根据拼音或汉字，依次写出①②③④处相应的汉字或拼音。（4分）

（2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分）

《辞海》对该成语释义：形容眼睛看到复杂纷繁的事物感到迷乱，也比喻事物复杂无法辨清。

（3）文中画横线的句子结构不完整，请写出修改意见，不得改变原意。（3分）

3．整本书阅读。（6分）

（1）下列对《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（   ）（3分）

A．本书又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺深入红区采访写成的纪实文学作品。

B．书中记录根据地生活与长征史实，塑造鲜活革命者形象，展现红军顽强不屈的斗争精神。

C．彭德怀出身贫苦农家，自幼受尽压迫不曾读书，性格豪爽，始终与普通士兵同甘共苦。

D．作品以毋庸置疑的事实，向世界介绍红色中国，传递红星必将照耀全中国的坚定信念。

（2）《红星照耀中国》真实记录红军长征历程，也生动刻画革命领袖形象，体现他们的可贵精神。请结合毛泽东、周恩来、朱德其中一位领导人的经历，简要分析他们身上所体现的长征精神。（3分）

二、阅读（65分）

（一）阅读下面两首诗歌，完成4—5题。（7分）

【甲】野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。……

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

【乙】新晴野望

王维

新晴原野旷，极目无氛垢①。郭门②临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩③。

【注】①氛垢：氛，雾气，云气；垢，污秽，肮脏。②郭门：外城门，也泛城门。③南亩：农田的代称。

4．下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（   ）（3分）

A．甲诗中“长歌怀采薇”，运用典故，借古代的隐士抒发内心的情感。

B．乙诗写雨后原野，首联先总写开阔洁净，后文再逐层描摹田园美景。

C．乙诗颈联中，山水本来偏静态，但“明”“出”二字使画面活起来。

D．两首诗都写诗人眺望所见自然景色，都是由远及近，展现郊野风光。

5．同样是野望，两首诗所表达的情感有何不同？请结合诗歌内容，简要分析。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成6—9题。（16分）

元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕。航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆②，则曰：“以不时至，去矣。”

是夕天宇开霁③林间月明可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓④，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。

（选自秦观《龙井题名记》）

【注释】①辨才：法号元静，曾在灵隐山讲经，与下文的参寥都是苏轼的朋友。②篮舆：竹轿。③开霁：天空晴朗。④二鼓：二更天。

6．下列对画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（   ）（3分）

A．是夕天宇/开霁林间月明/可数/毫发/ B．是夕/天宇开霁/林间月明/可数毫发/

C．是夕天宇/开霁林间/月明/可数毫发/ D．是夕/天宇开霁/林间月明可数/毫发/

7．根据“方法提示”，解释下列加点词语。（3分）

加点词语	方法提示	释义
以书邀余入山	联系课文语句解释词义：答谢中书书	（1）书：________
濯足于惠因涧	查阅字典选择义项。濯：①洗；②大；③明亮	（2）濯：________（填文字）
憩于龙井亭	根据语境推断词义	（3）憩：________

8．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）但少闲人如吾两人者耳。（3分）

（2）遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。（3分）

9．文中作者夜行途中遇见的月夜景色有什么特点？作者借良辰美景表达了怎样的情感？（4分）

（三）阅读选文，完成10—14题。（19分）

一个人和三个时代

迟子建

①“我是一棵树，根在大陆，干在台湾，枝叶在爱荷华。”这是聂华苓先生为她自传体新书《三生影像》撰写的序言。我认识聂华苓先生的时候，她已经八十岁了。也就是说，我是先逢着她的枝叶，再追寻她的根的。2005年，国际写作计划邀请我去美国，进行为期三个月的交流和访问。

②门开后，聂华苓先生迎上来，她轻盈秀丽，有一双顾盼生辉的眼睛，全不像八十岁的人，她见了我们热情地拥抱，叫着：“你能平安到，太好了！”她爽朗的性格，一下子拉近了我们之间的距离。她跟我想象的一模一样！有一种丽人，在经过岁月的沧桑洗礼后，会呈现出一种从容淡定而又熠熠生辉的气质，她正是啊。应该说，我在爱荷华看到的聂华苓先生的“枝叶”，是经霜后粲然的红叶，沐浴着安详的阳光，风采灼灼。

③聂华苓先生在苍茫暮色中，向我们讲述她经历过的那些不平凡的往事。

④一九四〇年，聂华苓初中毕业后，与两位女生，搭上一辆木炭车，踏上了去重庆的旅途。由于盘缠不足，加之战乱，旅途受阻，每天只能吃两个被她们称为“炸弹”的硬馒头。辗转到了重庆后，聂华苓在国立中央大学外文系读书。聂华苓坚实的外语基础，就是在那里打下的。在那里，她与六个性情相投的女孩子结为“竹林七贤”。她们在苦读的时候，也不忘到野外玩耍，去橘林偷橘子，吃了还兜着走。再摘一朵野花插在头上。

⑤一九四八年底，她和王正路一起到了北平，结为夫妻。北平解放后，聂华苓和王正路离开故土，飞往台湾。

⑥读《三生影像》的第二部时，我的心是抖的。那座宝岛，带给我们的，不是风和日丽的人文景象，而是阴云笼罩的肃杀之气。

⑦聂华苓到台湾后，赶上《自由中国》创刊，杂志社正缺一位负责文稿的编辑。爱好写作的她就应聘去了那里，赚钱贴补家用。这是一份政治色彩浓厚的刊物。对政治并不感兴趣的聂华苓，像这个阵地墙角一朵烂漫的小花，安静地释放着自己的光芒。经她之手，林海音的《城南旧事》、梁实秋的《雅舍小品》，以及余光中的诗，这些已成经典的作品，一篇篇地登场了。如果说《自由中国》是一匹藏青色的布的话，这些作品，无疑就是镶嵌在布边的流苏，使它多了份飘逸和俏丽。

⑧一九五一年，聂华苓的弟弟汉仲在空军的一次例行飞行中失事身亡。一九六〇年，她所供职的《自由中国》罹难，家门外一直有特务徘徊，接着是母亲去世，而她和王正路的婚姻也陷入“无救”状态。此时的聂华苓，可以说是陷入了生命的低谷。但是命运仿佛格外眷顾这位聪明伶俐的女子，就在这个阴气沉沉的时刻，她生命中的曙光出现了。

⑨如果说《三生影像》是一首交响曲的话，那么它的前两个乐章，在行云流水中，有着挥之不去的惆怅；可是到了最后的乐章，它却是明快的，热烈的，奔放的。

⑩一九六七年的一天，聂华苓忽发奇想，为何不在爱荷华大学原有的写作工作坊之外，再创办一个国际写作计划呢？一个为世界文学的交流和发展做出不可磨灭的贡献的计划，就这样诞生了。国际写作计划在四十年间，共邀请世界各地作家一千二百多位，其中用汉语写作的作家，就占了一百多位。是她，最早为新时期中国文学中最为活跃的作家，打开了看世界的窗口。聂华苓于一九八七年退休，但聂华苓的目光，始终没有脱离她的“根”和“干”，她仍然积极地向国际写作计划推荐华文作家。

⑪聂华苓说：“我这辈子恍如三生三世——大陆、台湾、爱荷华。”这“三生”，其实也是她经历的三