山东枣庄市2026-2027学年度第一学期阶段性学业质量展评六年级道德与法治试题

2026一2027学年度第一学期阶段性学业质量展评 六年级道德与法治试题 (时间：30分钟满分50分+5分卷面分) 一、选择题（每小题1.5分，共21分。） 1.党的十二大报告指出：坚持全面依法治国，推进法治中国建设。关于法律的认识，以下 正确的是（) ①法律保护我们的权利，也规定我们的义务 ②法律只为人民当前的生活服务 ③法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性④法律协调人与人之间的关系 A.①②③B.①③④C.①②④ D.①② 投 2. 道德与法治课上，大家围绕法律话题展开讨论。你赞同的观点是() A.民法是维护人民日常生活秩序的法律 B.法律保障社会的生产和生活秩序 C.法律保护我们的权利，能够满足人们的所有诉求 D.法律只对成年人有约束力 3. 学校门口斑马线旁新安装了红绿灯，上学、放学时段有交警维持秩序。这个现象说明了 什么？() n 部郝 A.红绿灯和交警的指示对安全没有实际作用 B.法律通过规范交通秩序，让我们上学放学更安全 C.只有成年人需要遵守交通秩序，小学生不用管 D.交通秩序主要靠交警个人维持，与法律无关 4.法制报告会上，老师出了一个谜语：“排行老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高。” 谜底是() 蠻 A. 民法典B.刑法C.宪法 D.未成年人保护法 5. 某市检察机关开展国家宪法日活动，通过设立普法摊位让市民了解法律知识。下面对宪 法和法律理解正确的是() 解 ①法律只约束成年人，小学生不需要②宪法是国家的根本法，我们需要遵守 ③法律能保护我们合法权益，让生活更有序④宪法和其他法律地位完全相同 靠 A.①② B.①③ C.②③D.②④ 6. 刘光在网上辱骂同事张强，人民法院判刘光向张强公开赔礼道歉。这个情景对应的宪法 条款是() A.第12条：社会主义的公共财产神圣不可侵犯 B.第13条：公民的合法的私有财产不受侵犯 C.第38条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯 D.第42条：公民有劳动的权利和义务 六年级道德与法治试题第1页共4页 7.2026年8月15日起施行的《中华人民共和国生态环境法典》第一条有“根据宪法，制定 本法的字眼。这表明（) A.宪法是制定其他法律的基础和依据 B.宪法的修改程序比其他法律更为严格 C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则D.宪法与其他法律的内容完全相同 8.2026年2月28日以来，撤侨行动中有700余名中国公民从伊朗安全撤回。下列人员属于 中国公民的是() ①取得中国国籍的俄罗斯人②持有美国护照来中国的人 ③居住在法国的法籍华人④留学英国的中国青年 A.①② B.②③ C.①④D.①③ 9、走出国门，我们每个人都代表中国，都是中国的名片。能够入选“中国名片”的是（) ①当外国人向我们寻求帮助时，冷眼旁观②援外医疗队积极参与国际抗疫行动 ③出境旅游主动遵守他国的法律法规④在境外公共场所大声喧哗、随意插队 A.①② B.②③ C.①③D.③④ 10.下面这些地方必须携带身份证的有（) ①商场买东西②快递点寄物品③饭店吃饭④汽车站自助取票⑤去电影院看电影 A.①⑤B.②④C.①③D.②③④ 11.孩子在家门口就能上学，社区养老服务越来越好，老旧小区改造后环境设施都变好了。党 的十八大以来，一项项改革举措加快补齐民生短板，不断提升民生温度。这说明() ①国家致力于满足人民群众的所有诉求 ②国家贯彻落实尊重和保障人权的宪法原则 ③国家采取各种措施保护和促进人权 ④改善民生只是政府的责任，与公民无关 A.①③B.①②C.②③D.①④ 12.王叔叔在军事科研机构工作，每次有人问他工作单位情况，他都说：“对不起，无可奉告。” 王叔叔依法尽到了() A.维护民族团结的义务B.保守国家秘密的义务 C.遵守公共秩序的义务D.依法纳税的义务 13.王小宝在小区里被狗咬伤，引发社会关注。公安局在全市范围内开展不文明养犬行为专 项整治。公民要依法饲养宠物，宠物不得影响他人正常工作和生活，不得放任宠物恐吓、 伤害他人。这告诉我们（) ①公民行使权利时，不得损害他人的合法权益②权利是绝对的，是没有界限的 ③我们既要增强权利观念，也要增强义务观念④公民的权利和义务是一致的 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 14.下列关于公民基本权利、基本义务的说法，错误的是（) A.公民的基本义务有纳税、服兵役、维护国家安全荣誉和利益 B.公民履行义务也包括不做法律禁止的事情 C.公民履行基本义务是国家对公民的道德要求 D.权利和义务是统一的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务 六年级道德与法治试题第2页共4页 二、情景分析题（共29分，15题15分，16题14分）》 15. 被權上抛下的 我的自行车披偷了， 有人肷负我，我然 贤能跃 我就把别人的自行车 让我的用形用去教 骑走 教训 倒需 i/ 情景一：①被楼上抛物砸伤想自认倒霉： 情景二：②自行车被偷想骑走别人的车： 情景三：③被欺负想让哥哥去教训 (1)【辨识】上面三位同学的观点，你认同吗？请任选其中一位同学的观点，说明你的判断 理由。(3分) (2)【分析】请你选择其中一位同学的观点，说一说这样做可能带来哪些后果。（至少写出 两点)(6分) (3)【践行】如果你是情景一中的小明，在找不到抛物者的情况下，你可以通过哪些合法途 径维护自己的权益？请写出两条具体做法。(6分) 六年级道德与法治试题第3页共4页 16. 场景一 场景二 场景三 进站和入住式你。 预的门卵，要填 连良公共W作，位 需要枝险身份证 月实名信恩 信总理巡镇促权7 谢 在北京南站进站口，罢，要武用 餐饮内手机连接免费公共W皓， 合学生应缘生，家长坦家出示预证论 填写身份证号码和手机号 权限提示，能是是了谨值闲提示，弹 织告。 出中展获取您的道位丑授权。 六年级学生小明在父母陪同下到派出所领取居民身份证，然后和父母一起去北京旅行。 途中，几个与居民身份证使用和个人信息保护相关的场景让他陷入思考。 场景一：进站和入住宾馆需要身份证。 场景二：在平台预约门票，要填写真实姓名。 场景三：连接公共WFI,个人信息要谨慎授权， (1)【辨识】结合材料，说说小明在北京之行中哪些场景需要用到居民身份证。请至少写出 两个。(4分) (2)【分析】场景二中，爸爸填写身份证号码和手机号时，小明提醒爸爸“要看清是不是官 方平台”。请你说说，小明为什么会有这样的提醒？这体现了公民的什么意识？(4分) 蹄 (3)【践行】这次旅行让小明更加重视个人信息保护。请结合生活经历，写出三条保护个人 信息的具体措施。(6分) 六年级道德与法治试题第4页共4页