浙江杭州市公益中学2026-2027学年七年级上学期11月期中社会•法治试题

杭州市公益中学2026学年第一学期期中阶段性质量检测 七年级历史与社会 试题卷 湿馨凝示： 1.本科目为闭卷独立练习。满分100分，时间90分钟。 2.本试卷分为选择题和非选择题两部分，共33题。 3.答题前请把本人所在班级、姓名、考号等填写在答题卷指定位置。 4.一定要仔细审题哦，相信一定会取得满意的成绩！ 一、判断题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的把答 题纸中相应题号带“T”的方框涂黑，错误的把相应题号带“℉”的方框涂黑) ↓.平原海拔一般在200米以下，宽广平坦。 2.去北京旅游，想知道北京的位置，我们可以选择查看北京市政区图。 3.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是元谋人遗址。 4.“塞翁失马”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理，体现了老子的思想。 5.《史记》是我国古代第一部纪传体断代史，作者是班固。 6.230年，孙权派卫温率领船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。 二、选择题（本大题有23小题，每小题2分，共46分。各题中只有一个正确答案，请选出 最符合题意的正确选项，把答题纸中相应字母的方框涂黑) 读某乡镇地图（右图），完成下面第7一8小题。 7.该地图缺少地图三要素中的 A.方向 B.比例尺 学校 医院 C.图例 D.经纬线 嬲 ● 8关于图中说法E确的是 A.河流大致由西北向东南流 B学校位于医院的正东方 农机站 二公路 C.医院位于农机站西北方向 河流 D.农机站、学校、医院都沿河流分布 9,教室墙壁上贴有下面四张图幅大小相同的地图，按比例尺由大到小排列的是 ①世界地图 ②浙江地图 ③中国地图 惋州地图 A.①②③④ B.①③②④ C.④②③① D.④③②① 10.北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得他们生活的第一手资料，主要 通过 A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP 11.定居生活，是人类发展史上的一大进步。促使原始人从居无定所走向定居生活的最主要原 因是 A.掌握了磨光、钻孔等技术 B.学会了制作农业生产工具 C.掌握了建造简易房屋经验 D.出现了原始农业和畜牧业 12.下表为河姆渡人与半坡人的生活状况对照表。据此可知，原始农耕时 项目 河姆渡人 半坡人 生活年代 距今约7000年 距今约6000年 生活流域 长江中下游 黄河流域 房屋类型 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋 生产方式 原始农耕（种稻为主） 原始农耕（种粟为主） A.不同区域交流日益密切 B区域生活形态各具特色 C.河姆渡人和半坡人均已进入文明社会 D.黄河流域文明比长江中下游更为先进 13.央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》，通过这部专题片 我们不可能看到的原始人类生活场景有 A.元谋人使用粗糙的石器来劳动 B.北京人用火御寒照明 C.北京人使用磨制石器猎取动物 D.山顶洞人用骨针缝衣 14.禹最初想传位十伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。此后 A.阶级分化开始出现 B.“公天下”局面出现 C.皇帝取得独尊地位 D世袭制代替禅让制 15.地名中蕴藏着丰富的文化历史信息，如郑州来源于周朝的诸侯国一一郑国。其蕴藏的文化 历史信息是 A.禅让制 B.世袭制 C分封制 D.礼乐制 16.历史解释是指对历史事物进行的客观分析和评价，下列表述中属于历史解释的是 ①公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。 ②公元前256年，李冰主持修建了大型水利工程都江堰。 ③公元前221年，秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 ④公元前60年，西汉设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权 A.①② B.①③ C.②③ D③④ 17.“儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了2000多年传 统思想的哲学基础：法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论 武器。”此观点认为百家争鸣 A.促进了思想和学术的繁荣 B.对后世产生了深远的影响 C.使儒家思想成为中国古代社会正统思想 D.是中国古代第一次思想文化发展的高峰 2 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP 18.比较法是学习历史常用的一种方法。下列三幅地图反映的历史发展趋势是 春秋形势图 战国形势图 秦朝疆域图 A.分封制趋于完善 B.诸侯争霸战争不休 C.由分裂走向统一 D.多民族交流交融 19.云梦县睡虎地出土的秦简，有《田律》《仓律》《关市律》《厩苑律》《金布律》《军爵 律》等秦律十八种，内容涉及农业、仓库贸易、牛马、货币、军爵等方面。该材料说明了 秦朝 A:奉行严刑峻法 B.法律内容丰富 C.如强思想控制 D.国家统一稳定 20.公元前127年，汉武帝下了一道诏令，规定嫡长子只可继承（诸侯）封地的一半，余下的 封地分给其他子弟。该措施 A.加强了中央对地方的控制 B.为“文景之治”奠定一定基础 C.开创地方行政的基本模式 D.导致了吴、楚等七国举兵叛乱 21,历史学习要关注史实，做到论从史出。下列历史史实与推论搭配正确的是 史事 史论 A 商朝建立 标志着国家的产生 B 陈胜、吴广起义 是中国历史上第一次农民大起义 C 和亲政策 出现了“光武中兴”的社会局面 D 张骞出使西域 标志着丝绸之路的开通 22.监察制度作为我国古代政治智慧的重要组成部分，对于规范官员执政，预防贪污腐败，保 证国家机器正常运转起到了重要作用。下列官职发挥监察职能的有 (,御史大夫 ②测史 ③太尉 ④丞相 .①② B.①③ c.②④ D.③④ 23.历史漫画能简明地反映一定的历史现象。右图漫画反映的历史现象是 A.豪强势力膨胀 权力 R.外戚和宦官交替专权 C.农民起义爆发 D.社会安定，经济繁荣 帝 后 3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP 24.四大名著之一的《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。下列 关于这段历史的描述，正确的是 ①曹操“执天子以令诸侯”，统一了北方 ⑨官渡之战奠定了三国鼎立局面形成的基础 ③三国鼎立实现了局部统一，为全国统一创造了条件 ④①孙权“三顾茅庐”请诸葛亮出山 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 5.右图是我国古代政权更替示意图（部分），对该图的解读符合史实的有 ①东汉后出现了分裂割据局面 十六国 ②西晋结束了三国鼎立的局面 东汉 蜀 西晋 ③魏晋南北朝时民族交融不断 吴 东晋 ④西晋和东晋曾出现相互对峙 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 26.识别和运用历史地图是学习历史的基本方法之一。 右图所示战役 .导致北方再度陷入分裂混战的状态 B.标志着南朝的实力开始弱于北方 C.促进了我国北方游牧民族的内迁 中消公进业猪代 D.结束了东汉末年州郡割据的局面 →东行不进火路视 -产的合南班浴饮 27.下列历史文物中能够体现中外又化交汇特点的是 A.半坡彩陶盆 B.司母戊鼎 C.胡床 D.南北朝石窟艺术 28.中华优秀传统文化源远流长，博大精深，是中华文明的智慧结晶。下列中国古代文化成 果中评述正确的是 成果 评述 ① 《诗经》 分为“风”“雅”“颂”三部分，是我国现存第一部诗歌总集。 ② 《论衡》 作者为南朝思想家范缜，该书系统阐述了无神论思想。 ③《齐民要术》 是我国现存最早的一部完整的农书，主张农业生产要遵循自然规律，因地制宜。 ④ 《兰亭集序》 是“书圣”王羲之的代表作品，被称为“天下第一行书”。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅APP 29.微信公众号的运用，有效扩大了新闻传播的范围并加快了传播的速度。某微信公众号推送 了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：北魏、地理学、《水经注》。这篇历史传记 中的人物是 A.华佗 B.张角 C.郦道元 D.顾恺之 三、非选择题（共3道大题，分别是13分，20分，15分，共48分） 30.(13分)浙江某校七年级同学开展了“走进未来乡村，感受改革魅力”的地理实践研学 活动，以下是他们准备的研学单，请你参与完善。 某校七年级（1)班地理实践研学单 150g00 王村 500 图例 火车站 00 等高线 400 村庄 河流 李 公路 ▲山峰 200 铁路 以桥梁 300 方案 【活动一：徒步进村】 (1)该区域平均海拔最高的村是， 陡崖在该村的 方向。(2分) 【活动二：区域认知】 (2)李、吴两村的图上距离约为3厘米，实际距离是 米，该区域最高峰大青山的海拔 取值范围为： 米（▲≤ 米。(3分) (3) _一（选填“a”“b”或“c”字母)处不可能发育成河流，因为该地形部位是 (2分) 【活动三：项目堪舆】 (4)受地形、交通等影响，王村、吴村、李村中， 村更有可能发展为城镇，因为 。(3分) (5)为改善李、吴两村之间的交通设施，当地政府准备修建一条平缓的公路，经考察方案 (填“甲”或“乙”)比较合适，因为 。(3分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP 31.(20分)中华文明具有突出的连续性、创新性、统·性、包容性、和平性，只有全面深 入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。历 史研学社以此：为主题，开展了社活动。 连续性是中华文明的内在特性。中华民族是世界上古老而伟大的民族，创造了绵延五 千多年的灿烂文朋，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡缺。 奇科一：良渚古城的考古发现 良渚古城距今約5300-一4300年。古城中部有-个高台，上而建有大型广场，多组高等级 建筑。古城北面有个同时期世界上规模最大的水利工程。城内外权贵们的墓地里，出土了 用于宗教祭礼的五琼、玉壁等随菲品，这，其他随葬品较少的普通慕莪形成祥明对比。 (1)联系资料·良渚古城的考发现，帮助社出成员判断当时是否已进入文明社会？并说明 理出。(3分) 创新性是中华丈明发展的核心动力，体现为守正不守旧、尊古不复古的进取精神。在 数千年历史中，中华民族通过各个领域的创新不断推动人类文明进程。 (2)为论证中华文明的创新性，成员们整理」了以下知识消单，诮你帮助他」一起完成(6分)。 领城 代表性史实 汉字演变：商代出现我国最早的文字①) 条朝统一文字为② 文字 汉代隶书成熟一唐代楷书定型 西汉时期发明了③ (四大发明之一) 科技 东汉张海改进了洋天仪、制作」了侯风地动仪 发明 南朝宋齐之间的科学家① 发明了指南车、水唯磨、于里船。 战国时期的名医⑤ 发明的望、问、切、脉四种诊脚疾病的方法，一·直被中 医学 医沿用。 医圣⑥ 是东汉末年的名医，他是中医临床理论体系的开创者。 6 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP 线一性是中华文明的重要特性。“大一统”理念贯穿中国历代政治格局和思想文化。 资料二：（秦)分天下以为三十六郡，那置守、尉、监。一《史记·秦始皇本纪》 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统 纪可一而法度可明，民之所从矣。 —董仲舒《天人三策》 (3)请根据资料二，分别指出秦汉时期为巩固统一采取的措施，并概括这些举措的共园的 (5分) 和平性是中华文明的价值属性。丝绸之路见证了中国始终走和平发展道路。 资料三：（汉朝)商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，宰过河西走廊，经西域 运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非：又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。通过 这条“丝绸之路”，汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域 的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 一摘自《中国历史 (4)根据资料三，概括汉朝丝绸之路的主要特点。结合所学，指出丝绸之路在古代历史上的地 位。(3分) 包容性体现中华文明的开放胸怀，建设中华民族现代文明必须坚持交流交融。 资科四： 图一 胡人汉服图 图二汉人胡食图 (5)根据材料四和所学知识，概括图一、图二共同反映了魏晋时期怎样的社会现象？这种现 象具有怎样的意义？(3分) 7 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫擅APP 32.（15分)某小组以“推动社会发展的因素”为主题，开展探究性学习。阅读探究单，回 答问题。 探究性问题：推动社会发展的因素有哪些？ 【村料的收集】 【材料的分析】 材料一：我国古代农业生产工具的演变（部分）： (1)请将年代尺 中的信息填写完 整，并分析图中农 具的共同作用。(2 表 打制石蓝 骨相 剑农具 车 分) 时 距今约70万一 E今杓7000年 汉胡 三因 期 20万年 () 村料二：商鞅认为“农战”是富国强兵的基石。为此，他实行“分户 (2)概括材料二 令”，把劳动力全部挖掘出来，投身农、战：依据军功大小授予瓣位；生 中商鞅为实现“强 产粮食、布帛多的人可免除徭役。此外，他还招揽移民，开发秦国土地。 秦之计”所采取的 —摘编自袁方《商鞅的“强秦之计”与秦国的政治发展》 措施。结合所学知 识，分析这些措施 起到的作用。（4 分) 材料三：魏初风俗至陋。迁都之后于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民 (3)材料三描述 族根底，莫如语言。语言消灭，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中原文 的是哪一历史事 化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。 件？并概括材料 一摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 体现的惜施有哪 些？(3分) 村抖四：西晋禅代…然而不久政局动荡，内乱频仍，胡变蜂起，晋 (④)根据材料四并 室被迫南渡，此后即倚江南为立国根本。北人相继南移，同时携来高级栽结合所学知识，归 培技术，南方灌溉、贮水、防洪、运河等水利工程不断修筑，终使江南的 纳“江南的经济力 经济力量趋于壮盛。 一邹纪万《魏晋南北朝史》 量趋于壮盛”的原 因。(4分) 【探究的收获】 (⑤)经过本次探究性学习，归纳推动社会发展的主要因素有哪些？(2分) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP