山东郯城县2026～2027学年度上学期阶段性质量监测七年级生物试题

2026~2027学年度上学期阶段性质量监测 七年级生物参考答案及评分标准 一、选择题 1-5 CBDDA 6-10BADCB 11-15ADCBC 16-20ABADC 二、非选择题 21.(1)⑥细准焦螺旋 10X (2)细胞膜、细胞质、细胞核 ④叶绿体 (3)②③⑤④① 碘液 生理盐水 维持细胞的正常形态 (4)④ ⑤ (5)②细胞膜 液泡 ③细胞核 ⑦线粒体 （6)硬纸板 细胞壁起支持和保护作用 22.(1)生长、分裂、分化 (2)细胞分裂染色体2n (3)细胞分化组织 (4)果皮 被子 (5)器官薄壁组织液泡 (6)系统 23.(1)更广种子C (2)裸子种子外面无果皮包被 (3)③④⑤⑥ 单子叶淀粉 ②胚乳 (4)玉米粒 24(1)表 表膜 限制草履虫的运动单纤毛 (2)C (3)不明显 向左 向右 (4)相同 (5)草履虫有趋利避害的特性 25(1)a⑩ (2)果皮和胚乳 1 (3)胚①②④⑤ (4)器官 (5)果皮和种皮 (6)双子叶2.在海洋馆观看海豹顶球表演 D.观察绿豆种子萌发过程,并记录分析 2.下列诗词所描述的生命现象与其表现出的生命特征不相符的是() A.草长营飞二月天,拂堤杨柳醉春烟一生物能生长和繁殖 B.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏-生物能排出体内产生的废物 C.野火烧不尽,春风吹又生生物能生长和繁殖 D.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭一对外界刺激做出反应 阅读以下信息,完成3~6题。 以显微镜为眼,奔赴微观山河。细胞是生命构筑的基石,我们细观动植物 细胞的别样模样,探寻物质进出、能量转换的奥秘,读懂生命从微小起,点悄然 萌发的动人秘密。 3.显微镜是打开微观世界大门的钥匙。图A是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临 时装片的操作步骤之一,图B、C是显微镜视野中洋葱鳞片叶内表皮细胞, 图、E是细胞结构模式图。下列叙述错误的是 A B E A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,图A滴加的液体是清水 七年级生物试题第1页共8页 架 扫描全能王创建 B.图E可以表示人体口腔上皮细胞的结构示意图 C.若想把图C中的a细胞移到视野中央,应将装片向左下方移动 D.观察到的图B比较模糊,此时可转动粗准焦螺旋,使物像更清晰 4.同学们对照细胞基本结构(图一)分析某生物细胞分裂过程(图二)。下列 说法正确的是 ① ② 图 细胞核由一个 细胞质分 新细胞膜 分裂成两个 成两份 和细胞壁 图二 A.图一中左图可表示人口腔上皮细胞,图一中右图可表示菠菜细胞 B.图二中细胞分裂前后大小一致 C.图二所示过程表示动物细胞的分裂 D.图一中结构④能控制生物的生长、发育和遗传 5.在开展植物拓染实践活动时,学生将多种颜色的花瓣摆放在织物上,通过敲 打的方式使汁液渗入织物中形成多彩的图案。这些汁液主要来自细胞结构 的() A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核 6.翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任 何智能电脑更精巧”。有关细胞的生活说法不正确的是( ) A.细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 B.所有细胞均有线粒体和叶绿体,它们是细胞的能量转换器 C.活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞 D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一 阅读以下信息,完成7~8题。 “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”展现了自然界生机勃勃的景象。让我 们一起认识生物,开启生命奥秘的探索之旅。 7.白鹭结构和功能的基本单位是() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 8.鳜鱼的血液属于( ) A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织 9.蚯蚓被误切成两半后,包含头部的片段将在几周内长成新个体。该过程主要 依赖细胞的( A.生长和分裂 B.生长和分化 C.分裂和分化 D.分化和衰老 七年级生物试题第2页共8页 扫描全能王创建 10.如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误的是() 动物细胞分裂示意图 o -oo-何 植物细胞分裂示意图 A.动、植物细胞分裂时都是细胞核内的遗传物质先复制,然后一分为二 B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞壁 C.植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 11.做饭是一项基本生活劳动技能。某同学做番茄炒蛋时,先用开水将番茄烫 一下,撕下表皮,看到里面的果肉肥厚多汁,还有丝丝“筋络”。下列叙 述错误的是() A.番茄属于种子 B.番茄果肉属于薄壁组织 C.番茄表皮属于保护组织 D.“筋络”属于输导组织 12.斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断裂处的细胞通过分裂不 断增多,此时细胞发生的变化不包括() A.分裂时、最先分裂的是细胞核 B.细胞膜向内凹陷、缢裂 C.细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 D.形成新的细胞膜和细胞壁 阅读以下信息,完成13~15题。 微小的单细胞生灵,于清水间自在浮游。草履虫纤毛轻摇,靠精巧结构完 成摄食、呼吸与排泄,以一己细胞承载全部生命活动。世间万千单细胞生命, 简单却完整,演绎着微观世界独有的生生不息。 13.某生物兴趣小组在淇河湿地公园采集水样,借助显微镜观察草履虫,如图 所示。下列相关叙述错误的是() A.从水样的表层吸取一滴液体制成临时装片 B.切换高倍物镜观察后,转动⑤细准焦螺旋调清物像 七年级生物试题第3页共8页 扫描全能王创建 C.视野亮度偏暗时,应选用⑦反光镜中的平面镜 D,借助显微镜观察草履虫,发现草履虫依靠纤毛运动 14.在载玻片的两端各滴一滴变形虫培养液,用牙签在两个液滴之间划一下, 使两个液滴连通。在右侧培养液的边缘放置食盐粒,一段时间后观察。变 形虫可能的运动方向是( 7食盐粒 A.靠近食盐粒 B.远离食盐粒C.无规则运动D.停留在原处 15.如图是变形虫的结构示意图,下列相关叙述正确的是() 伪足、 食物泡 细胞核一 仲缩泡细胞膜 A.氧的摄入、二氧化碳的排出通过伸缩泡完成 B.体内多余的水和废物通过食物泡排出体外 C.伪足的伸缩变化可以帮助变形虫完成运动 D.变形虫有成形的细胞核,属于原核生物 阅读以下信息,完成16~17题。 碧水之中藻类漾影,阴湿角落苔藓铺绒,林下幽处蕨叶舒卷。它们不藉繁 花,以质朴姿态扎根演化长路,静静诉说陆生植物步步登陆的生命传奇。 16.小静暑假随父母外出旅游,回来发现阳台上水盆里长出了绿色丝状生物, 观察发现他们没有根、茎、叶的分化,这些丝状生物属于() A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 17.神话传说的“还魂草”其实是一种蕨类植物,它叫卷柏,下列与卷柏同属 于一类植物的是( A.泥炭藓 B.桫椤 C.海带 D.狗尾草 阅读以下信息,完成18~20题。 一粒种子,蕴藏生生希望。裸子、被子植物携籽远行,或裸露风骨,或花 藏果实。静待雨露春风,破土抽芽,以种子为信,续写大地繁茂的生命诗篇。 18.我国豌豆种植历史悠久。《本草纲目》记载:“其苗柔弱宛宛,故得豌名。” 依据下图中豌豆的结构可判断它属于() 果实 (内含种子) A.被子植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 七年级生物试题第4页共8页 扫描全能王创建 19.如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构示意图。下列有关叙述正确的是 ① ② ⑤ ① ⑤ A.两种种子的营养物质都主要储存在④中 B.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③ C.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 D.两种种子结构的区别之一是④的数量不同 20.下面是胚芽米和精白米的加工过程,下列有关说法正确的是() 胚 糙米 胚芽米 精白米 胚乳 种皮 去除果皮 去除全部 果皮去除谷壳 和部分种皮 种皮及胚 谷壳 A.糙米属于种子 B.水稻种子中没有子叶 C.“精白米”其实是胚乳 D.精白米能萌发长成幼苗 二、非选择题:本题共5小题,共60分 21.(16分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。某校生物兴趣小组的同学为了探究动 物细胞和植物细胞的结构异同,进行了一系列实验。图I为在显微镜下观察后绘制的 细胞结构简图,图 为实验中使用到的显微镜结构示意图,图 为制作人口腔上 皮细胞临时装片的主要步骤示意图,请据图回答下列问题(横线上写文字,【】内 填序号)。 ④ ②④国6 ⑤ ⑥ ⑤ ② V ① ② ④ ⑤ (1)用图 显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像 七年级生物试题第5页共8页 扫描全能王创建 更清晰些,应调节显微镜的] 。 该显微镜目镜放大倍数为5X,物镜 有两种,分别标有“10X”和“40X”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应该用的物 镜是 (2)从图I上可以看出,动、植物细胞共同具有的结构有 (填结构名称)。若乙图是学生绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的简图,其中有个多余的结 构是[] (3)图 中,制作口腔上皮细胞临时装片步骤的正确顺序是 (用序号和箭头表示)。其中①所示的操作滴加的液体是 ②滴加的液体 是 ②中滴加此液体的目的是 (4)图V是在显微镜下观察到的情形,这种情形分别是图 中的步骤 和 步骤 (填序号)出现的操作不当造成的。 (5)洋葱鳞片叶表皮细胞的生活需要水和多种营养物质,这些物质都要经过图I中 的[ 的选择才能进入细胞,切开洋葱时,感觉很刺眼,该刺激性物质储 存在细胞的 (填某一结构)中。市场上的紫皮洋葱通常比白皮洋葱更辣,不同 品种的洋葱,其颜色、口感不同,根本原因是图I所示[] 中的遗传物质 不同,它是细胞生命活动的控制中心。人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有 的能量转换器是[] (6)实验之后,同学们又开始利用彩泥制作细胞模型,有人认为仅用彩泥进行制作 无法模拟细胞壁,可以选择用 (填“保鲜膜”或“硬纸板”)来代表细胞壁, 理由是 22.(14分)“桃三李四梨五年”这句农谚道出了桃树的生长周期。春天桃花盛开,蜜蜂 忙着采蜜传粉,为秋天的丰收打下基础。下图是一棵水蜜桃树个体发育过程中细胞发 生的变化及结构层次关系示意图,请据图分析并回答问题(横线上写文字,【】内 填序号) B A 用 (1)水蜜桃由小长大的过程中,与其细胞的 和 是分不开的. (2)水蜜桃个体生命发育的起点是受精卵,图中①表示的是 过程,此 过程细胞中的 变化最明显,若水蜜桃的受精卵中有2如条染色体,经过①过程后 形成的两个新细胞中,染色体的数目都是 条。 (3)图中序号②表示 过程,结果是形成了不同的 (4)桃树能够开花,且种子外有 包被,因此属于 植物。 (5)甲(一个桃子)在结构层次上属于 其中的结构a内含有的主要组织 是 。 吃桃子时a内会流出很多甜甜的汁水,这些汁水储存于细胞的 (填某一结构)中。 (6)水蜜桃树没有而蜜蜂具有的结构层次是 七年级生物试题第6页共8页 架 扫描全能王创建 23.(9分)某学校组织课外实践活动,图甲、乙、丙是学生采集到的几种生物材料(图 甲中的A、B、C、D分别是肾蕨、银杏、葫芦藓和玉米),请结合图片回答下列问题。 ① 胚 ② ③ 胚乳 内种皮 ④ 中种皮 外种皮 囵 ⑥ 甲 乙 丙 (1)图甲中,植物B、D比植物A、C的分布范围 (填“更广”或“更 窄”),主要原因是B和D靠 繁殖:图甲中可作为监测空气污染的指示植 物是 (填字母)。 (2)每年9-10月份银杏的枝头挂满白果(图乙),由图判断银杏属于 (填 “裸子”或“被子”)植物,原因是 (3)图丙是玉米种子结构示意图,玉米种子的胚由图丙中的 (填数字) 组成。根据结构③的数量,判断玉米为 植物。其中结构②能被碘液染成蓝 色,说明其富含 。玉米面中的营养主要来自玉米种子结构中的 (4)在一颗玉米粒和白果中, 才是真正的果实。 24.(11)某课外小组的同学取湖中的水在显微镜下观察,发现了1种微小生物一草履 虫,观察并绘制了其结构示意图如图1所示。为探究物质对草履虫的刺激是有利还是 有害,课外小组的同学做了以下实验:取三片载玻片,分别编号1、2和3(如图2 所示),在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用牙签在每片载玻片的两个 液滴之间轻轻地画一下,用放大镜观察培养液中的草履虫。 纤毛 收集管 伸缩炮 表膜 口沟 ⊙ 草履虫 n B9 食盐粒 肉汁 细胞核 1号 培养液 3号 食物泡 细胞质 2 胞肛 图1 (1)制作临时装片时,首先吸取草履虫培养液 层的液体滴在载玻片上, 这一部分培养液的氧气含量高,有利于草履虫用 与外界进行气体交换。在 制作草履虫临时装片时,先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的 是 ,从而便于观察。草履虫是 细胞生物,但是 能独立生活,完成各项生命活动,其中相当于人体运动系统的结构是 0 七年级生物试题第7页共8页 架 扫描全能王创建 (2)用牙签在每片载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是 (填字母)。 A.刺激草履虫B.给草履虫供氧C.连通两个液滴D.杀死草履虫 (3)如图2所示,利用滴管或镊子将食盐粒、肉汁分别放在2号和3号载玻片右侧 的液滴边缘,1号不做处理,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的现象是:1 号载玻片左右两侧液滴中草履虫运动趋势 (选填“明显”或“不明显”);2 号载玻片草履虫