山西晋中市介休市 "2026—2027学年第一学期期中质量评估试题(卷)七年级生物学

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2026—2027学年第一学期期中质量评估试题(卷)

七年级生物学

(说明:闭卷考试,考试时间60分钟,满分100分)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置上。

2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

第Ⅰ卷 选择题(共45分)

单项选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)

1.观察校园中的生物时,静静的下列行为正确的是(     )

A.为制作标本,随意采摘花朵带回家

B.观察可以直接用肉眼,也可以借助观察工具

C.观察鸟类时,衣着颜色鲜艳并与同学大声讨论

D.观察结束时,蜻蜓飞走了,静静删掉了记录单中的蜻蜓

2.中华诗词宝库中有大量关于生物特征的描述,下列没有体现生物能生长、发育和繁殖特征的句子(     )

A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春种一粒粟,秋收万颗子

C.红豆生南国,春来发几枝 D.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭

3.在练习使用显微镜时,将写有“d”字的玻片标本放在目镜10X,物镜10X的显微镜下观察,看到的物像及其放大的倍数为(     )

A.b、100X B.p、20X C.q、100X D.p、100X

4.实验过程中出现了一些问题,小河寻找了相应的解决办法,对应正确的是(     )

A.物像模糊——调节粗准焦螺旋 B.细胞太少——调节细准焦螺旋

C.视野过暗——换用凹面反光镜 D.染色过浅——调节遮光器

5.下列选项中,符合图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是(     )

A.Ⅰ无机物、Ⅱ糖类、Ⅲ水 B.Ⅰ动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁

C.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ蛋白质 D.Ⅰ能量转换器、Ⅱ叶绿体、Ⅲ细胞核

6.请仔细观察下图,关于动植物细胞的说法中,错误的是(     )page number 0

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A.④能控制物质进出细胞

B.⑦是进行呼吸作用的场所

C.①是细胞的控制中心

D.⑥是植物细胞进行光合作用的场所

7.下列关于细胞生长、分裂与分化的说法中,错误的是(     )

A.细胞分化形成了不同的组织

B.细胞生长的结果是体积由小变大

C.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞

D.细胞分裂可以使细胞数量增多,体积增大

8.如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图,下列说法正确的是(     )

A.变形虫细胞分裂的正确顺序是①③④②

B.一个变形虫细胞经过4次分裂可形成8个变形虫细胞

C.变形虫细胞的分裂过程与植物细胞的分裂过程完全相同

D.变形虫细胞分裂时,染色体会先复制加倍再均分成完全相同的两份

9.宋朝杨万里诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”关于蜻蜓和荷花结构层次的叙述,不正确的是(     )

A.荷花表皮有上皮组织,具有保护作用

B.蜻蜓和荷花结构和功能的基本单位都是细胞

C.蜻蜓的眼睛和荷花的叶都属于器官这一结构层次

D.蜻蜓的结构层次:细胞→组织→器官→系统→蜻蜓

10.橘子是深受人们喜爱的水果,酸甜多汁,下列说法正确的是(     )

A.橘子“筋络”,其中有导管和筛管,属于输导组织

B.橘子果肉水分多,液泡较大,属于结缔组织

C.橘子果皮位于最外面,细胞排列紧密,属于上皮组织

D.橘子树的茎叶有韧性,与这一特性有关的组织主要是保护组织page number 1

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11.同学们在显微镜下观察草履虫,可观察到它的运动等生命现象。结合图,关于草履虫生命活动的叙述,正确的是(     )

A.草履虫靠③的摆动旋转前进

B.草履虫通过②进行气体交换

C.草履虫能通过①吞食水体中的细菌

D.草履虫获取的营养物质在④中逐渐被消化

12.被子植物多种多样,形态各异,生活环境相差很大,是陆地上分布最广泛的植物家族,其主要原因不包括(     )

A.多数果实的形态结构利于种子传播

B.种子外有果皮包被

C.多数可为人类提供食物和药材

D.一般具有非常发达的输导组织

13.黑藻是一种沉水植物,茎纤细,叶边缘有锯齿,果实呈圆柱形,内有2-6粒种子。下列植物和黑藻属于同一类群的是(     )

A.地钱 B.水稻 C.水绵 D.满江红

14.小方在植物园观察银杏、桃子、贯众,用如图归纳三者特征。如表与图示相符的是(     )

选项

①

②

③

A

有种子

有花

无果实

B

有种子

无果实

有根、茎、叶

C

有果实

无根、无叶

有花

D

有花

有孢子

有根、茎、叶

15.伞藻嫁接实验中将喇叭形帽伞藻(图甲)的柄移接到菊花形帽伞藻(图乙)的假根(含细胞核)上如下图,这样的移接体上长出的伞藻的帽的形状是(     )page number 2

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