江西九江市2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年度上学期期中学情评估 八年级道德与法治 本卷满分80分，考试时间80分钟。 一、单选题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1.2026年暑假，湖口县多名中学生志愿者主动参与双钟镇月亮村暑期公益托管服务，经常到村 里陪伴留守儿童，还自发拿出零花钱帮扶村内困境孩童。这些热心公益的少年身上值得我们 学习的品质是( A.诚实守信，正直勇敢 B.关爱他人，乐于助人 C.勤奋学习，追求卓越 D.律己宽人，惩恶扬善 2.社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。作为社会的一员，下列活动能让我们感受到社会生活的丰富 多彩的有() ①走进农村，看见农民在田间辛苦劳作 ②步人商场，看见琳琅满目的商品 ③参观历史博物馆，感受历史的变迁 ④周末“宅”在家里玩手机游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.我市某中学开展“行走的思政课”活动，设计了三站路线。该活动的主题是( 第一站 第二站 第三站 市科技博物馆 市规划展览馆 高凤英烈士纪念馆 A.注重科技创新，提升文化素养 B.参与道德建设，展现个人风采 C.关注社会发展，融入社会生活 D.赓续红色血脉，弘扬红色基因 4.下面是某学校给八年级学生设置的暑假劳动作业清单。完成这些作业有助于同学们( 暑假劳动作业清单作业：①为家人做一道菜作业②参加一次农业生产劳动作业 ③到社区参加一次垃圾分类宣传活动 ①养成亲社会行为，放弃传统课堂学习 ②积极参与社区治理，成就完美的自我 ③深人生产生活实际，提高个人实践能力 ④主动了解社会生活，在社会课堂中成长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.湖口青阳腔与湖口草龙均为国家级非物质文化遗产。在2025年湖口县“文化和自然遗产 日”非遗宣传展演展销活动中，许多八年级学生利用周末担任文化小使者，为游客讲解青阳腔 的历史与草龙的编制技艺。参与这类活动有助于我们( ) 试题卷八年级道德与法治第1页（共6页） ①在社会课堂中成长，获得精神滋养 ②主动融人社会，养成亲社会行为 ③从社会中获得物质支持和名誉回报 ④直接投身文化建设，成为专业人才 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下面是小道同学绘制的《人的成长轨迹图》，我们从中可以看出( 鑫))美整 婪鑫 ①在成长中，我们交往的范围不断扩大 ②在成长中，我们会更加关心国家发展 ③每个人都会从社会中获得物质支持 ④人的社会化是逐步扩展交往范围的过程 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 7.以“网络清朗靠大家，共筑文明新风尚"为主题，八年级(2)班的同学们拟定了一份倡议书。 下列做法能入选倡议书的有( ①遵守网络规则，抵制不良信息 ②抵制网络信息，保障自身安全 ③文明理性互动，勇担社会责任 ④宣泄负面情绪，促进个人成长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.基于5G通信的强大覆盖，过去一年，北京、广州、合肥等地陆续探索了自动驾驶无人化商业 实践，自动驾驶示范区建设蓬勃发展，越来越多汽车甚至载人航空器正加速迈入“无人之 境”。这说明() ①网络使人际交往更加方便快捷 ②网络改进了社会治理方式 ③网络推动了生产方式的深刻变革 ④网络为新发明和新服务的涌现搭建了平台 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪 表端庄，举止文明等方面。下列古语强调文明有礼的是( ①不学礼，无以立 ②尺有所短.寸有所长 ③人而无信，不知其可也 ④人而无礼，焉以为德 A.①② B,③④ C.①④ D.②③ 试题卷八年级道德与法治第2页（共6页） 10.小华借助AI参与“网络利大于弊还是弊大于利”的探究性学习。AI生成了一份“利大于弊” 的完整论证；恰逢班级辩论赛，其中反方提出的“信息茧房”“沉迷成瘾”等观点也让他印象 深刻。小华在报告中写道：“AI的论证很充分，但只说了利的一面；反方的观点也有道理，但 辩论赛为了赢可能夸大了弊端。我认为网络本身是工具，利弊取决于人如何使用。以下是 我综合两方面信息后的分析…”下列对小华做法评价最恰当的是( A.小华能接纳多方信息，但最终仍依赖AI框架，缺乏独立思考 B.小华能辨识信息来源的局限，在比较中形成自己的判断，体现辩证思维 C.小华兼顾了双方观点，但回避了对核心问题的是非判断 D.小华否定AI又否定辩论赛，看似中立实则缺乏自己的立场 11.拉面店老板刘希辉因店面调整需要撤店时，为退还会员卡费，他甚至卖掉了送给妻子的结婚 纪念日礼物。撤店不撤诚信的刘希辉因此被中央文明办评为“中国好人”，这说明( A.国家大力弘扬诚信文化 B.企业严格格守诚信原则 C.个人积极塑造诚信风尚 D.社会严厉惩罚失信行为 12.根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该( 信息倒实 信息获 侵犯公民个人信息犯 罪主要有三大环节 ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提升媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④学会分析判断网络信息，自觉抵制不良信息 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.关系图示法是学习概念间关系的重要方法。下列图示表示概念间关系正确的有() 国家核 心利益 道德 社会服务 国家利益 社会规则 亲社会行为 ① ② ③ A.①③ B.①②③ C.①② D.②③ 14.国庆节期间，班上有很多同学想出去旅游，感受祖国的大好河山。出发前，老师要求大家要 了解在不同旅游景点应该遵守的规则。这是因为( A·违反社会规则都会受到法律制裁 B,社会秩序保障社会规则的实现 C.维护秩序靠规则 D.遵守规则旨在限制人们自由 试题卷八年级道德与法治第3页（共6页） 15.对以下中华优秀传统文化中名言警句解读正确的有( 名言警句 解读 ①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 与人相处，说话和气，不自以为是、盛气凌人 ②己所不欲，勿施于人。 用爱心温暖需要帮助的人 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则 做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没 不宁 有成就；国家不讲礼，就不得安宁 ④心有所畏，方能言有所戒，行有所止 增强诚信意识，做到一言既出，事必行 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 16.诉讼俗称“打官司”，是公民维权的重要途径。以下案例与诉讼类型对应正确的是( 序号 案例 诉讼类型 ① 钱某不服某市环保局作出的排污处罚，向人民法院提起诉讼 行政诉讼 ② 孙某对出版社未经本人同意发表其作品，向人民法院提起诉讼 刑事诉讼 ③ 苏某对李某拾到其手表拒绝归还，向人民法院提起诉讼 民事诉讼 ④ 检察院对刘某持刀抢劫的犯罪行为，向法院提起公诉。 行政诉讼 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 17.两会期间，全国各地网民在人民网等各大网站转载自己较为关心的问题表达心声。这说明 () A.网络让我们生活变得丰富多彩 B.网络替代了传统的民主参与渠道 C.网络实现了公民的所有权利 D.网络改进了社会治理方式 18.期末复习中，小明绘制了如下思维导图。图中“？”处应填写的内容是( 自觉守法 遇事找法 解决问题靠法 A.学习文化知识 B.社会主义核心价值观 C.学会依法办事 D.传承优秀传统文化 二、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19.(本题6分)阅读材料，回答问题。 材料一诚信是无价之宝，是为人之本、立业之基。一诺千金、言而有信是中华民族传承千 年的美德，更是当代公民的基本道德准则。 材料二有的同学作业抄袭、考试作弊、张谎骗人、随意失信，这些不诚信行为不仅损害个人 试题卷八年级道德与法治第4页（共6页）】 信誉，也败坏校园风气。 (1)请简述诚信对个人、社会的重要意义。(2分) (2)践行诚信美德，青少年在日常生活中应该怎么做？(4分) 20.（(本题6分)2024年10月，某校八年级(3)班同学以“与规同行，共创美好生活”为主题开展 了以下探究活动。 【我来参与】在社会上、生活中、自然界里，各种事物、各种活动都有其内在的规律及规则。 良好的社会秩序离不开社会规则，有了规则，且人人遵守，社会才能井然有序，否则将是一片 混乱 (1)在活动中我们对规则有了一定的了解，请你回答规则的种类有哪些。（至少两例，2分。） 【阐述观点】“故欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣。而万物莫不有规矩，议言之士，计 会规矩也。”（韩非《韩非子》）我们常说，“没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”，家 庭、学校、生活都有自己的规则。 (2)结合上述材料，同学们围绕“如何遵守规则”展开讨论，请阐述你的观点。(4分)》 三、概括与评析题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 21.（本题12分)结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 2025年7月，公安机关成功破获一起在网络上利用中介伪装身份，骗取银行贷款的贷 款诈骗案件。犯罪嫌疑人赵某夫妇因不具备贷款资格，在网上找到了所谓的“贷款中介”邱 某等人。邱某等3人利用AI(人工智能技术)换脸、AI伪造公章等手段，为赵某夫妻伪造了 任职收入证明等材料，骗取银行贷款25万元。目前，赵某、邱某等5名犯罪嫌疑人已被警方 依法采取刑事强制措施。 当前，A山正在加速发展，不断催生新场景、新业态、新模式和新市场，赋能千行百业。与 此同时，其暴露出的安全风险也引发了广泛关注。为此，国家网信办联合国家有关部门公布 了《生成式人工智能服务管理暂行办法》，办法界定了生成式人工智能技术的基本概念，规 定了A1服务提供者的制度要求，为人工智能的健康发展指明了方向。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目： (3分) (2)评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。(9分)》 试题卷八年级道德与法治第5页（共6页） 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22.(本题10分)综合探究题 2026年5月是第六个"民法典宣传月”，各地开展了一系列以"美好生活，民法典相伴" 为主题的宣传活动。 材料一：小雅从学校开展的法治讲座中明白了民法典是我们生活的百科全书，为我们的 人生保驾护航。将”人格权"单独入编民法典，有利于维护"公民人格尊严不受侵犯”，弥补” 重物轻人"的立法缺陷。将"霸座""霸铺""抢夺方向盘”等不文明的乘车行为入编民法典， 目的在于以民法的形式明确此类行为的违法性质，依法实施法律制裁。将”保护生态环境” 写入民法典，有利于树立生态文明理念，协调经济发展与环境保护的关系，维护公民享有宜 居的生存环境的权利。小雅作为一名普通公民，也应树立法治信仰。 (1)结合所学知识，谈一谈我们应如何树立法治观念？(4分) 材料二：活动结束后，小雅积极和同学们分享了此次法治活动的心得。很多同学对生活 中的一些不良行为进行交流讨论，充分认识到：玩笑不可随便开；不能吃霸王餐：网络购物要 理智：不当微信群里的"骂人精"："霸座""霸铺""霸凌"切莫碰等等。同学们纷纷表示要增 强法治观念，以法为友，与法同行，做守法护法的好少年。 (2)我们青少年应怎样以法为友，与法同行，做到依法办事？(6分) 23.(本题10分)运用所学知识，解决下列成长中遇到的困惑。 情境一：学校号召参加"保护鄱阳湖"的社会调查实践活动，我担心占用刷题时间，不想报 名。 (1)我应该： (1分)》 理由： (2分) 情境二：好朋友考试想要偷看我的答题卡，说就这一次，不会被老师发现。 (2)我应该： (1分) 理由： (2分) 情境三：乘坐城际大巴出游，身边的乘客不停大声刷短视频外放声音，干扰全车乘客。 (3)我应该： (1分) 理由： (3分) 试题卷八年级道德与法治第6页（共6页）