江西赣州市崇义县崇义五校 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年第一学期教学质量期中监则 八年级道德与法治 一、单项选择（本大题共18小题，每小题2分，共36分)在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求的， 请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1.八年级学生小雷假期经历了很多“大事”，下面的片段节选自他的日记： 8月20日暑假，我在老家帮助爷爷奶奶掰玉米，虽然觉得很累，但也很兴奋。 9月21日同学们在教室内收看“天宫课堂”第四次太空科普授课直播，从球形火焰、奇妙“乒乓球”等实验 中，我感受到了祖国科技实力的提升。 10月2日国庆假期，我随父母走进博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化。 小雷的日记让我们体会到( ①社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解②只有走出家门才能了解社会，要积极参加社会活动 ③走进社会，使我们更加热爱生活，积极融入社会④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 2.下面是八年级学生小林对市民交通出行方式变化的调查。图中的变化反映出( ①社会不断发展，我们的出行条件越来越便捷 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③我们都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多姿 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 3.亚里士多德说：“人是政治的存在者，必定要过共同的生活。”这说明了() A.每个人都要过相同的生活 B.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 C.个人可以离开社会单独生存 D.个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会 4.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子体现业缘关系的是() A.慈母手中线，游子身上衣 B.君自故乡来，应知故乡事 C.曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨 D.千里家书只为墙，让他三尺又何妨 5.下面是某班“行走的思政课”活动路线图。据此推测，该活动主题可以概括为() 路线一：感受科技发展魅力一一云南省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘 兰茂纪念馆 路线三：领略绿色发展之美一一罗帮生态湿地 A.遵守社会规则，维护社会秩序 B.参与道德建设，展现个人风采 C.参与社区治理，弘扬中华文化 D.主动关心社会，积极融入社会 6.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是() ①会当凌绝顶，一览众山小 ②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益 搭子”。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是( A.在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色B.人们通过“搭子”实现情绪价值，并从中获得物质支持 C结成“公益搭子”，有助于融入社会，养成亲社会行为D.有些人不需要“搭子”，说明不一定要与他人产生联系 8.2026年是西部计划实施23周年。每年毕业季，总有一群大学生会毅然背起行囊，以志愿之名，助力祖国建设，刻画 青春最美的模样。他们的“美”体现在( ①平凡孕育伟大，伟大才有价值 ②实践充盈生命，服务奉献社会 ③学会亲近社会，贡献青春力量 ④踏着青春节拍，随心所欲发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.在江苏南京数字大田里，自动灌溉系统、杀虫设备覆盖田头，农民只需要坐在家里点点手机，现代农业科技和大数据 就能在田野里“碰撞”出火花：在山东寿光，60万亩蔬菜大棚变成一座座现代化的农业工厂，一台台机器人自如“行 走”，“云端”种植使蔬菜产量提升了10%，商品果率提升了15%至20%，为农民增产增收拓宽了渠道。这体现出( ) ①网络催生新产业、新业态、新模式②现代农业已经取代了传统农业 12 ③网络促进人才、资金和的流动 ④网络推动生产方式的深刻变革 玩手机游戏 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.下列观点能对图中王同学起到劝导作用的是( ) 9 3 A网络生活丰富多彩，要不断提高自律能力 追 B.网络并非法外之地，要自觉遵守法律规定 6 C.网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息 D.网络发展日新月异，要适应网络时代生活 王同学的“时间” 11.某班开展“班级之星”评选活动。同学们推荐小力同学，推荐的理由见下表。 ①衣着整洁，举止大方、得体 ②见到师长主动行礼、问好 ③谈吐文雅，说话和气 ④与同学相处懂得谦让、包容 A维护秩序之星 B.文明有礼之星 C.诚实守信之星 D.关爱他人之星 12.北京市对公交专用道进行调整，包括优化公交专用道启用时段、公休日和法定节假日放开使用、允许校车和单位通 勤班车使用等措施。这些措施的实施既提升了相关时段社会车辆通行的效率，也没有影响公交线路的运行。公交专用 道的调整说明( A规则不是一成不变的，要积极改进规则 B.需要提醒、监督、帮助他人遵守规则 C.只要人们达成共识，规则可以随便调整 D.违反规则、扰乱秩序的行为应受到惩罚 13.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道；行车船，有规矩，成方圆。”无论是自然环境还是社会生活，背后 都蕴藏着秩序和法则。这向我们传递的道理是( A社会的正常运行离不开社会秩序 B.社会秩序保障社会规则的实现 C.维护秩序只能依靠法律这一规则 D.良好社会秩序能消除社会矛盾 14.2025年4月18日，深圳北站D2404次列车即将发车时，旅客吴某为等待同行人，用身体阻挡车门关闭。吴某触犯 了《铁路安全管理条例》，被处以行政拘留处罚。分析该案例，我们可知( ①个人利益与公共利益始终无法兼顾 ②吴某规则意识淡薄，需进一步提升 ③违反规则的行为都要承担法律责任 ④人人都应行有所止，自觉遵守规则 A①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.郑某欠供货商货款长期不予支付，供货商多次讨要未果诉诸法院，法院判郑某限期支付；某地工商管理部门暴力执 法，造成某商户财产损失，商户向法院起诉，法院判决工商管理部门依法进行赔偿，上述案件中分别涉及的诉讼类型 是() A民事诉讼、刑事诉讼 B.行政诉讼、民事诉讼 C.民事诉讼、行政诉讼 D.刑事诉讼、行政诉讼 16.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列搭配正确的是（ A探望别人，要说“拜访”；起身作别，要说“留步” B.请人帮助，要说“指教”；托人办事，要说“拜托” C.中途先走，要说“劳驾”；请人别送，要说“告辞” D.麻烦别人，要说“打扰”；求人谅解，要说“包涵” 17.道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。右面漫画启示我们( A欣赏他人，真诚地赞美他人的闪光点 B.勇对挫折，培养自己面对挫折的勇气 C.换位思考，不把个人意志加给他人 D.举止端庄，与他人交谈时要优雅得体 18近年来，校园欺凌事件屡屡发生，个别未成年人依仗自己“未成年人”的身份为所欲为。对此，央媒发声：“年龄 不应是违法犯罪的挡箭牌。”这警示青少年要() ①严惩校园欺凌人员，维护校园安定 ②主动学习法律，提升法治素养 ③完善相关规则制度，减少校园欺凌 ④自觉遵守法律，学会依法办事 A①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分）简明扼要，条理清楚。 19.走进八年级某班的教室，墙上的“风景”引入注目。 “按时出勤，认真完成作业，保持教室整洁，尊重他人…”同学们共同参与制定了班规，不仅自己遵守， 也会提醒其他同学遵守。当发现班规存在不合理之处时，同学们会结合实际情况，共同商量如何修改和完善。 (1)运用所学知识，说说墙上的“风景”带给你的启发。(4分) (2)请你围绕“宽容他人”拟写一条班规。(2分) 20.生活难免有插曲，小赣爸爸分享了自身遭遇的两次风波。 【购房风波】小赣爸爸购买了一套预售商品房，与开发商签订的合同中明确约定了交房日期、户型及装修标准。然而， 到了合同约定的交房日，开发商却无法交房。此后，他还发现实际交付的房屋户型与合同图纸有出入，且装修材料也远 低于合同约定的品牌标准。面对这种情况，小赣爸爸没有过激行为，而是理性地收集了合同、付款凭证和现场照片等完 整证据，及时向人民法院提起诉讼。法院经审理判决小赣爸爸胜诉，要求开发商支付违约金并赔偿损失。 (1)小赣爸爸的维权经历给你带来哪些启示？(4分) 【偷“声”风波】小赣爸爸是一名短视频爱好者，平时喜欢在平台上分享自己生活的视频，因声音浑厚有辨识度，积累 了不少粉丝。但近期却发现多个账号用A!合成他的声音直播带货。他多次向平台投诉，涉事账号虽会被短期封禁，却 很快又有新账号用同样的A|声音继续冒名带货，违规行为屡禁不止，这让小赣爸爸十分苦恼。 (②)小赣爸爸该如何为自己被“偷走”的声音维权？请为小赣爸爸出谋划策。(2分) 三、概括与评析（共12分） 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲绿茵点燃热情，文明彰显风采！2026年江西省城市足球超级联赛正以激情与热血席卷赣鄱大地。作为全省最高 水平的业余足球赛事，“赣超”不仅是11支城市球队“为城而战”的荣耀舞台，更是展示江西人文精神、城市文明以 及赣鄱儿女自信、开放、包容的重要窗口。 ▲赛场之内，激情与文明同在。赣超赛场上，一名球员禁区摔倒获得点球后，主动向裁判说明是自己失衡倒地、对 方没有犯规，请求取消点球，自觉遵守比赛规则、坚守公平。还有球员看到对手抽筋倒地，立刻停下拼抢上前帮扶。敬 畏规则、心怀善意，让赛场更有温度。 ▲赛场之外，文明之花持续绽放。体育场外，观赛人流涌动。志愿者手持指示牌站在关键路口，清晰指引观赛入口： 公交车专用通道前，交通引导员规范调度，车辆进出高效有序；安检口的工作人员面带微笑，用亲切服务抚平观众等待 的急躁—江西用最温柔的秩序，守护着最热烈的期待。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22.在学校课堂中收获知识，在社会课堂中获得成长。以下是小江的所学所感，请你参与其中，完成有关任务。 【感言】学完《走进社会生活》单元后，小江在日记里写下了如下感言： 感言一 感言二 在妈妈的呵护下我慢慢长大，我的朋友圈 在社会中我是百变金刚！在家里，我是爸爸 越来越广，和伙伴们在一起我很快乐。在老师 妈妈的女儿，在学校，我是老师的学生，在商场， 的带领下，我们参加了各种社会实践活动。走 我是购物者，在小区我是业主，在家里，又是小 进社会，我才真正意识到我长大了！ 弟的大姐…原来我生活在社会大家庭中！ (1)两则感言分别说明了“我与社会”有怎样的关系？(4分) 【活动】今年寒假，小江计划参与社会实践，走进社会课堂。 (②)请你向小江推荐一处实践地点，并结合该地点的历史底蕴、育人价值等角度说明推荐理由。（要求：紧扣题意，价 值观正确，表达流畅，不少于80字，4分) 23.人工智能(AI)作为当今极具影响力的科技领域，正深刻改变着人们的生活和社会发展。学校开展了“AI的发展现 状与挑战”微主题探究活动。 【AI作用我探究】小江同学所在小组就人工智能的使用情况进行调查，收集到如下信息。 ◆人工智能+制造业：改变制造业生产模式和经济形态，提高生产效率，降低生产成本，实现个性化定制，提升产 业国际竞争力。 ◆人工智能+政务服务：由DeepSeek模型赋能的智能助手，不仅能精准解析市民语音文字诉求，更以“数字人”的 逼真形象实现“面对面”即时互动，让政策咨询、民生服务等高频事项进入“秒级响应”新纪元。 (1)运用所学知识分析上述人工智能+带来的积极影响。(4分) 【AI困境我思考】在社会访谈中，同学们发现AI发展面临一些困境，如： ◆从“合成事实”到“伪造舆论”，AI谣言内容呈现出更高的逼真度以及更为复杂的情感色彩，常常“以假乱真”。 有人听信这些谣言，并且传播谣言，造成不良社会影响。 ◆近期个别网民为了赚取流量博眼球，通过以A[工具虚构事实、旧闻新炒、造假摆拍等方式扰乱网络秩序，造成 不良社会影响。公安部网安局2025年9月12日公布网络谣言典型案例，目前多名涉案人员已被警方拘留。 (2)为摆脱上述AI困境，我们在网络生活中应该注意什么？(4分) 【AI应用我挑战】(3)学校正在筹划“AI技术应用日”活动，现向全校同学征集AI技术应用于学习的活动方案。 A虹学习小助手活动方案 活动目的：① (2分) 应用场景：A|学习小助手 活动内容：利用AI查找、收集学习资料，解决学习中的疑难问题等。 注意事项：道德方面：② (1分) 法律方面：③ (1分)▣▣ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ■ ▣▣ 20262027学年第一学期教学质量期中监测 ▣出 八年级道德与法治 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面制上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 □ 4. 在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 、 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C]D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 二、简要回答 19(1) (4分) (2) (2分) 20. (4分) (2) (2分) 囚囚■ 三、概括与评析（共12分） 21(1)拟题 (3分) (2)评论 1 四、探究与实践（共20分） 22(1) (4分) 1 (2) (4分) 23(1) 1 (4分) (2) (4分) (3) 1 (4分) ■ 囚■囚 a 八年级上册期中考试道德与法治参考答案 1、 单项选择（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.C 9.B 10.A 11.B 12.A 13.A 14.D 15.C 16.D 17.C 18.D 二、简要回答（本大题共 2 小题，每小题 6 分，共 12 分） 简明扼要，条理清楚。 19.（1）①“班规栏”说明了集体必须有一定的规则，我们要坚定维护规则，做到自己自觉遵守，也提醒监督他人遵守。②规则不是一成不变的，我们要积极改进规则。（每点2分，满4分止） （2）示例：①学会宽容谅解，不计较同学无心的过失。②和同学发生矛盾多换位思考，友善包容，不记仇。（每点2分，满2分止） 20.（1）①遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，要主动咨询相关专业人士，获得及时有效的法律帮助。②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，要学会以合法的方式表达诉求。③必要时可以直接向人民法院提起诉讼。④要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。（每一方面2分，共4分） （2）①小赣爸爸可以和这些账号博主沟通，让他们停止侵权，删除相应视频。②小赣爸爸可以寻求第三方帮助，请求平台、政府机构和调节组织参与调解。③小赣爸爸可以向人民法院起诉，通过诉讼方式维护自己的权利。（言之有理即可，2分） 三、概括与评析（共 12 分） 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 （1）拟题。围绕“文明有礼”综合拟题。题目如：《赣超点燃热情，文明彰显风采》《以文明细节勾勒赣超温情》等。 （2）评论。作答说明：①运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。例答： ①从文明有礼的角度：文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐发展，在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 ②从友善待人的角度：友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。我们要与人为善，守望相助，让友善的行为在社会蔚然成风。 ③从亲社会行为的角度：亲社会行为促进个人成长和社会进步，有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ④从维护社会秩序的角度：社会生活需要秩序。社会秩序是社会有条不紊、井然有序的状态。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。 ⑤从敬畏规则的角度：我们对规则要心怀敬畏，坚定地维护规则，自觉将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22.（1）①感言一说明：人的成长是不断社会化的过程；社会为人的生存和发展提供必要条件，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（2分）②感言二说明：人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（2分） （2）推荐地点：中央红军长征出发地纪念园（于都）（1分） 推荐理由：这里是中央红军长征集结出发地，承载着红军夜渡于都河踏上长征的厚重革命历史。作为爱国主义教育基地，红色育人价值突出。在这里参加社会实践，可以瞻仰革命文物，感悟长征精神，厚植爱国情怀；也可以参与志愿讲解、文明劝导，亲近社会，增强社会责任感，养成亲社会行为。遵守社会公德，积极融入社会生活。 等级水平 等级描述 水平3 表述清楚，能够从历史底蕴、育人价值等至少两个方面进行阐述。（3分） 水平2 表述基本清楚，能够从历史底蕴、育人价值等至少一个方面阐述。（1—2分） 水平1 不作答；答案与任务没有任何联系。（0分） 23.（1）①人工智能推动了生产方式的深刻变革，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。（2分）②人工智能改进了社会治理方式，完善智能化、精细化公共服务，提升社会治理水平，促进民主政冶的进步。（2分） （2）①理性参与网络生活，提升媒介素养。②恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。③学会分析判断网络信息，自觉抵制不良信息，让不良信息止于智者。（每方面2分，满4分为止） （3）例答：①促进学生合理使用人工智能，让学生更好地适应未来社会需求。（2分）②诚实守信，不利用AI抄袭或作弊，培养独立思考能力。（1分）③尊重知识产权，引用AI生成的内容时需注明来源，避免侵权。（1分）（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $