江苏省徐州市2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

2026一2027学年度第一学期期中联考 七年级语文试题 (满分：140分考试时间：120分钟) 一积累与运用(22分) 1.古诗文默写。(10分) 诵读古诗文，可以拉近与语文的距离，感受语文的魅力，你会惊喜的发现： 景纷呈， 情各异。我们仰望天空也许会想到星辰大海的壮阔“)▲一，若出其中” (曹操《观沧海》)；重阳节登高望远， 能感受到诗人“(2)▲，无人送酒 来”的家国情怀（岑参《行军九日思长安故园）；而诗人王湾更是“(3) ▲ (4) ▲”（王湾《次北固山下》）直抒胸臆抒发对家乡的思念之情；深秋 万物萧瑟，远处仍有袅袅炊烟的暖意，马致远感受到“(5) (6) ”以乐衬哀的情感反差(《天净沙·秋思》)；李白在暮春时节听 闻好友被贬谪的遭遇，用明月寄相思“(7)▲ (8)▲ (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；《论语·为政》用“(9)▲一， (10) ”告诉我们复习的重要性。 2.阅读下面的文字，完成下列小题。(9分) 步入初中，我们来到了人生的又一个驿站，也攀上了语文学习的又一级台阶。伫立于 朱自清朗润、繁花yùn niang(▲)的春光里，我们感受到春天蓬勃的生机；chang yag(▲)在老舍温晴、安适的济南冬日里，我们A(沉醉沉迷)于山水的秀雅； 品读于漪B(娓娓道来侃侃而谈)的往事依依，我们心中涌起对读书时光的眷恋… 语文学习的天地非常广阔。我们既可以穿越时光▲；又可以驻足山野，和 ▲；还可以细品温情，接住▲；更可以积蓄力量，▲。在语文的世界 里，我们切忌不要浅尝辄止，忽略文字蕴含的深意。 (1)根据拼音写出正确的词语。(2分) 分别选出AB两处合适的词语。(2分) A(▲ BC D (2)修改画线语句，将正确句子写下来。(2分) (3)依次填人上文横线空格处的句子，恰当的一项是。(3分)》 ①自然温柔相逢②人间点点暖意③与先贤从容对话④勇敢奔赴下一程山海 A③②①④ B④①③② C③①②④ D①③②④ 3.下列文学文化常识，不正确的一项是。(3分)》 A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，这篇文章抓住济南“温晴”的特点，描绘冬 日山水，抒发对济南的喜爱赞美之情。 B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，《咏雪》《陈太丘与友期行》 出自这本书。 七年级语文试题第1页共6页 C我的好友从千里之外捎来家乡特产，却之不恭，最后只好笑纳。朋友问：“家父大 人是否安康？多年不见，甚为牵挂，改日并登门看望。” D孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。 二、阅读(55分)】 (一)阅读文言文选段，完成47题。(14分) 【甲】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人 期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父。则是无 礼。”友人惭，下车引之。元方人门不顾。 【乙】 王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆③有名园。先不识主人，径往其家。值顾方集宾友酣 燕而王游历既毕指摩③好恶傍若无人。顾勃然不堪日：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非 道也。失此二者，不足齿之伧耳⑥！”便驱其左右出门。王独在舆上，回转顾望，左右移时 不至。然后令送著⑤门外，怡然不屑。 一选自《世说新语》 【注释】①王子敬：王献之，官员。②顾辟疆：人名。③指麾：指点评论。磨，通“挥”。④伧：粗 野，鄙陋。⑤著：这里相当于“之于”。 4.用“”给文章划波浪线的句子断句（断3处）3分) 值顾方集宾友酣燕而王游历既毕指麾好恶傍若无人。 5.学习文言文有很多方法，可以运用下列方法解释加点词(4分)。 方法 方法联结 请把下列加点词语释义 一词多义 结合语境体会 (1)元方入门不顾。（)(2)回转顾望( 课内迁移 想想课内学过的这些词 (3)傲主人（)(4)顾勃然不堪日( 的意思或者用法。 6.用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)君与家君期日中，日中不至，则是无信。(2分) (2)失此二者，不足齿之伧耳。(2分) 7.下列分析不恰当的一项是(3分) A.甲文借元方驳斥友人的故事，告诉我们与人交往要守信有礼，面对无礼之人也可以据 七年级语文试题第2页共6页 理力争。 B.甲文以对话推动情节，乙文重在叙事刻画人物，两文都告诉我们与人交往要坚守诚信。 C.乙文中王子敬不认识主人就径直登门，游园后旁若无人指点品评，体现他傲慢失礼。 D.甲文的友人最后感到惭愧，乙文的王子敬被驱出之后神色坦然、不以为意。 (二)阅读古代诗歌，完成89题。(6分) 《塞上听吹笛》 (唐)高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。 《夜上受降城②闻笛》 (唐)李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管③，一夜征人尽望乡。 【注释】①梅花落：汉乐府曲之一，古代笛子曲的代表作。②受降城：唐初为了防御突厥，在黄河以北 筑受降城，在今内蒙古自治区境内。③芦管：笛子，一作“芦笛”。 8.分析“芦管”在《夜上受降城闻笛》诗中的作用。(3分) 9.两首诗画横线的最后一句在抒情方式上有何不同？请简要分析。(3分) (三)阅读名著，完成10-12题。(8分)》 为消除与经典的隔膜，班级共读《朝花夕拾》之后，小组开展“认识书中人物，读懂鲁 迅记忆”专题探究，请完成下面任务。 10.请阅读表格，根据提示，补写下面的读书表格。(2分) 篇目 相关人物 人物印象 《从百草园到三味书屋》 寿镜吾先生 ①▲ 《阿长与〈山海经〉》 阿长 淳朴善良，虽然有些粗俗迷信，但真心疼爱鲁迅， 《藤野先生》 藤野先生 ② 11.阅读经典，可以映照自我。仿照示例，从《朝花夕拾》中选择一篇文章(《阿长与〈山 海经〉》除外)写一段话，写出你的阅读感悟。(3分) 示例：在《阿长与〈山海经〉》中，童年的鲁迅十分渴慕有绘图的《山海经》，我发现他的好奇心很 强。这正如我小时候阅读《西游记》绘本时，幻想自己跟随孙悟空去天宫，想尝一尝仙桃的味道。 七年级语文试题第3页共6页 12.欲扬先抑是一种常见的写作手法，鲁迅在《从百草园到三味书屋》中就运用了此法， 比如先写冬天百草园是“无味”的，这是抑，再写雪后捕鸟，这是扬，从而表现百草园是 “我”的乐园。请选择下面选项其一，结合该文章相关内容，阐释其欲扬先抑的表现。 (3分) A《阿长与〈山海经〉》B. 《范爱农》 (四)阅读老舍的《济南的冬天》完成13-16题。(11分) 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像 是把济南放在一个小摇篮里，他们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了 依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今 天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有 这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好 像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方 草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着， 这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄 的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南 是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 13.岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”适合选段的语境吗？请简述理由。(2分) 14.品味下面语句。(3分) 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们安静不动地低声 地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 15.用怎样的语气来读下面句子，请简要说明理由。(2分) 就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别 的呢！ 16.济南的冬天温晴又温情。下面哪一句更能表现这一特点？简述理由。(4分) (1)山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着。 (2)那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 我选 (五)阅读课外散文，完成17-20题。(16分)》 春山的生机与活力 张君燕 ①随着第一声春雷的响起，酣睡了一整个冬日的大山睁开了眼睛。贴着地皮钻出头 七年级语文试题第4页共6页 的青草尖是它忽闪的睫毛，松软的泥土是它厚实的胸膛，根根直立的树干是它舒展的胳膊， 那迎面吹来的、隐约带着泥土与草木气息的微风是它刚打的哈欠。被春雷叫醒，春山很高 兴，笑得水面上的薄冰全都裂开，荡漾起一圈圈涟漪。 ②如果经常到山里造访，你会发现，在此之前春山就已经悄悄地苏醒，一切都有迹 可循。原本寂静的大山变得热闹起来，虽然只是窸窸窣窣的声响，但每一声都清晰可闻。 春江水暖鸭先知，在大山里，最先感受到春意的则是栖息在这里的各种小动物们。鸟儿重 新唱响了欢乐之歌，松鼠在枝杈间跳来跳去，巢穴里的各种小兽们也耐不住寂寞，纷纷加 入盛大的游行队伍。它们一会儿摸摸春山的头皮，一会儿挠挠它的胳肢窝，一会儿又对着 它的耳朵哈口气一春山索性敞开怀抱，与它们一同嬉戏。 ③一座刚睡醒的山，孕育着无限希望，拥有着无穷的能量。行走在春山上，明明四 周无人，却能听到无数回响，乍听细密些微，细听轰轰烈烈。这是春山热情的回应，亦是 季节华丽的转身，春山精神抖擞，充满生机和活力，山里人亦斗志昂扬，做好了准备要在 大好的时节里奋力耕耘。 ④瞧！太阳刚刚爬上山头，院子里的公鸡便抖抖全身的羽毛，伸直脖子发出一声长 鸣，人们听到起床的号令，不再像冬日那样赖床一晚起一秒钟就是对春日的辜负，伴随 着院子里舀水的声音、劈柴的声音以及锅碗瓢盆碰撞的声音，一缕缕炊烟升起来，与笼罩 在村庄上空的薄雾融合在一起，须臾间消失不见。 ⑤不一会儿，小路上繁忙起来。山里人背着农具走出家门，从四面八方会聚到小路 上，这是通往庄稼地的必经之路。孩子们一蹦一跳地跟在身后，好奇地东瞅瞅、西望望， 偶尔摘一朵野花，或者抓一把泥土。若是年轻的父母在场，大概会撇嘴皱眉，老辈人却从 不阻拦，在这方面，他们对孩子们无限“纵容”。在土地里打个滚儿也没关系，“泥娃子” 们一个个皮实得很，不容易生病。新鲜的泥土气息和庄稼蓬勃的味道，就这样一代一代刻 进人们的血脉。爱凑热闹的大黄狗断然不肯放过这个机会，在人群中钻来钻去、来回奔跑， 却总是先一步到达田野。小路像一条纽带，连接起了房屋和田地，也连接起了人们的幸福 和希望。 ⑥农谚说：“万事开端从岁首，一年之计在春头。”春天是农业生产的黄金季节，春 七年级语文试题第5页共6页 耕一分忙，秋后一分甜。勤劳的山里人怎么会不懂这个道理？他们早早地来到田间地头， 恨不得日夜守在那里，松土、除草、浇水、施肥…对于农人来说，田里总有干不完的活 计，但他们从不觉得累，更不会不耐烦。在他们眼里，庄稼就像自家的孩子，怎么爱都爱 不够！总想为它们做得更多，生怕哪里做得不到位，耽误了它们生长。 ⑦整个春天，农人们披星戴月追着时间奔跑，庄稼也步履不停紧跟其后，在千百年 来的配合中，农人和庄稼早已血脉相连，默契又自然。身后的春山默默看着这一切，情不 自禁地露出笑容，满山盛开的桃花是它脸上藏不住的红晕。 17.在作者笔下，春天就像一幅幅美丽的图画。请阅读全文，看看文章描绘了哪些春日图 景，并仿照示例，在横线处补充完整。(3分) 春山苏醒图→①】 →② →③ →农人劳作图 18.品味语言。(6分) ①它们一会儿摸摸春山的头皮，一会儿挠挠它的胳肢窝，一会儿又对着它的耳朵哈 口气一春山索性敞开怀抱，与它们一同嬉戏。（从修辞角度） ②孩子们一蹦一跳地跟在身后，好奇地东瞅瞅、西望望，偶尔摘一朵野花或者抓一把泥土。 (从人物描写角度) 19.请简要分析文章第④节的作用。(3分) 20.学校举办“赏美景，推美文”活动，小广同学推荐的《春山的生机与活力》成功入选 了“礼赞春日美景，歌颂奋进精神”栏目。请结合文章内容和主题，分析入选理由。(4 分) 三写作(63分) 21.根据要求写作。(63分，其中书写分3分) 春天是万物复苏的季节，夏天是万物蓬勃生长的季节，秋天是大地硕果累累的季节， 冬天是万物静谧休养的季节。 请以“一抹动人的 ”为题，写一篇记叙文。 要求：①补全题目，在标题中填写合适的内容（如“春意”“夏日”“暖阳”“冬雪”等）； ②不少于600字；③文中不出现（或暗示）本人的姓名、校名。 七年级语文试题第6页共6页