期末复习(古诗+小古文+记叙文)-2026-2027学年语文五年级上册统编版
2026-2027学年五上期末复习课外阅读练习
(古诗+小古文+记叙文)
一、理解古诗内容,完成文后阅读题。
石灰吟
【明】于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
- “烈火焚烧若等闲”中“若等闲”是什么意思?诗句是什么意思?
- 本诗托物言志,诗人为什么选择“石灰”来抒发情怀?
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
- 下列理解不正确的一项是( )
- “九州同”指全国统一
- “元知”的意思是后来才知道
- “但”体现诗人唯独的遗憾
2.全诗的“悲”,悲的是 ________________________。
3.本诗是诗人的绝笔,说说“无忘”一词饱含什么期盼。
学科网(北京)股份有限公司
二、品读小古文,完成阅读题。
凿壁借光
匡衡,字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而①不逮,衡乃②穿壁引其光,以书映光而读之。③邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其④佣作而不求⑤偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。” 主人感叹,⑥资给以书,遂成⑦大学。
注释 ①不逮:烛光达不到 ②穿壁:凿穿墙壁 ③邑人:同乡人 ④佣作:做雇工 ⑤偿:报酬
⑥资给:资助、供给 ⑦大学:大学问家
1.解释下面加点字的意思。
(1)邻舍有烛而不逮
(2)衡乃与其佣作而不求偿
(3)遂成大学
- 翻译句子:愿得主人书遍读之。
- 结合全文,说说匡衡最终能“成大学”的原因有哪些?
- 匡衡是一个怎样的人?结合短文谈谈你得到的启示。
后羿射日
帝俊赐羿彤弓素矰,以扶下国,羿是始去恤下地之百艰。逮至尧之时,十日并出。焦禾稼,杀草木,而民无所食。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇皆为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青邱之泽,上射九日,而下杀猰貐, 断修蛇于洞庭,擒封豨于桑林。万民皆喜, 置尧以为天子。
学科网(北京)股份有限公司
- 解释加点字词。
① 逮至尧之时:________ ② 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野:________
- 用自己的话说说“焦禾稼,杀草木,而民无所食”句子的意思。
3.选文写了后羿为民除害的多件事迹,请根据原文填空。 后羿射落九日,在畴华之野________,在凶水之上________,在青邱之泽________,杀死猰貐,在洞庭________,在桑林________。
4.神话充满神奇的想象,请你写出一处文中让你觉得最神奇的地方,并谈谈你的感受。
参考答案
石灰吟
1.若等闲:好像很平常的事。诗句意思:(石灰)把烈火焚烧自己看作是平平常常的事。
2.石灰历经千锤烈火依旧保有洁白本色,和诗人想要拥有的品格相似。诗人借石灰自比,抒发自己不怕磨难、坚守高洁、绝不同流合污的志向。
示儿
1.B
2.没能亲眼看见祖国统一
3.饱含诗人至死不忘收复失地,热切盼望祖国统一的心愿。
凿壁借光
1.(1)不逮:指烛光达不到。(2)偿:报酬。(3)遂:于是,就。
2.希望能够读遍主人家的书。
3.①勤奋好学,克服困难借光读书;②诚实守信,无偿为邻居做工以换取读书机会;③持之以恒,坚持博览群书。
4.匡衡是一个勤奋好学、热爱读书、不怕艰苦的人。启示:条件艰苦不能阻碍学习,我们要刻苦勤奋,主动创造条件读书学习。
学科网(北京)股份有限公司