江苏省南京市(雨花台区,江宁区,江北新区2026-2027学年第一学期八年级语文样题卷
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八年级语文
注意事项：
1．本试卷共8页，分值100分，考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。
一（23分）
1．结合所学古诗文，填写下面表格。（8分）
写景方法 | 写景诗（文）句 | 出 处 |
远近结合 | （1）晴川历历汉阳树，________▲________。 | 崔颢《黄鹤楼》 |
视听结合 | （2）________▲________，猿鸟乱鸣。 | 陶弘景《答谢中中书》 |
简笔勾勒 | （3）大漠孤烟直，________▲________。 | 王维《使至塞上》 |
（4）____▲____ | （5）________▲________，________▲________ | （6）____▲____《___▲___》 |
班级开展“人无信不立”专题学习活动，请你参与。
【完善诚信讲稿】
2．阅读以下演讲稿片段，完成任务。（7分）
古人把“信”字juān刻进家训，作为立身处世的根本，他们殚精竭虑，只为兑现一句诺言，正所谓“言必信，行必果”。诚实守信之人，________▲________。而背信弃义之徒，终将为人所深恶痛疾。
（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。（2分）
①juān（ ▲ ）刻 ②深恶痛疾（ ▲ ）
（2）在文段画横线处，补写一个句子，要求运用夸张的修辞手法。（2分）
______________________________________________▲____________________________________________
（3）为以上演讲稿补充一个例子，下列不合适的一项是（ ▲ ）（3分）
A．曾子烹彘 B．商鞅立木 C．掩耳盗铃 D．烽火戏诸侯
【辨析诚信行为】
3．同学对小语以下行为进行了劝说，请选出不恰当的一项（ ▲ ）（3分）
小语用AI工具代写作文后直接署名上交参赛，还在同学面前夸耀：“AI效率真高，我就是效率之王。”
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A．小语，你真牛！像你这样的“效率之王”，我们才不愿意当呢。
B．小语，用AI写演讲稿的事别张扬，低调点儿，不要让老师知道。
C．小语，你直接用AI写的稿子，这是不诚信的做法，有什么好得意的？
D．小语，你这样的做法不妥当，诚信参赛最重要，我们自己动手写。
4．小文被评为班级“诚信之星”，你准备对他进行采访。请根据资料卡，拟写采访提纲。（5分）
资料卡 小文，八（4）班学生。数学检测后，老师误将他的82分登记成了92分。他发现后，主动找到老师说明情况，要求更正成绩，并说：“分数可以少，诚信不能丢。” |
采访提纲 | |
采访对象 | 小文 |
采访目的 | （1）____________________▲____________________ |
采访方式 | 面对面访谈 |
采访问题 | （2）____________________▲____________________ |
（3）____________________▲____________________ | |
二（42分）
（一）古诗阅读（4分）
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
5．给这首诗配一幅插图，下面哪一幅更合适？说明理由，至少两条。（4分）
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A | B |
图（ ▲ ）更合适。理由：_____________________________▲_______________________________
【甲】记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游白水书付过①
苏轼
绍圣元年②十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池热甚其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。至江，山月出，击汰③中流，掬弄珠璧④。到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘⑤煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。
（选自苏轼《东坡志林》卷一，有删改）
【注】①过：苏过，苏轼的幼子。②绍圣元年：公元1094年。此时苏轼被贬惠州。③击汰：划水、击水。④珠璧：指水中月影如珍珠、美玉一般。⑤余甘：余甘子，一种水果。
6．请根据字形及语境，推断“缒石”的意思，下列选项正确的是（ ▲ ）（3分）
A．用绳索系着石头往下放 B．用绳索系着石头往上提
C．追赶着石头向前奔跑 D．把石头抛向深潭中央
7．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民
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8．朗读感知两文，下列表述正确的是（ ▲ ）（3分）
A．朗读【甲】文，情感是赏月的宁静愉悦；朗读乙文，情感为游览山水的欣喜。
B．朗读【乙】文“雪溅雷怒，可喜可畏”，你能体会到清幽安静的月夜意境。
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