江苏盐城市东台市第六教育联盟2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题
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内容正文:
江苏省盐城市东台市第六教育联盟2026-2027学年八年级上学期11月期中
语文试卷答案
1.(1) 瀚 凌 斟 翘
(2)D
(3)在“神秘”后添加“的地方”(或“的远方”等合理的宾语中心语即可)
2.(1)示例一:诚信是校园的暖阳,照亮求知路;是友谊的纽带,凝聚真心。让我们以信立身,共赴成长之约!
示例二:诚信是学海中的灯塔。它驱散迷雾,照亮我们前行的每一步路。
(2)示例:“善意的谎言”未必违背诚信。如家人重病时,隐瞒部分病情以减轻其焦虑,这份谎言出于守护,未侵犯核心权益。诚信的核心是责任与善意,而非绝对的诚实,但需坚守不滥用、不损害他人根本利益的底线。
(3) 示例一:打卡形式:每日填写“诚信践行卡”,记录1件当天坚守诚信的小事(如拒绝抄袭、按时履约等); 评价标准:记录真实具体得1分,一周无失信行为、累计打卡满5次得2分。
示例二:打卡形式:每日在班级“诚信打卡墙”(线上或线下)上传1张与诚信行为相关的照片(如整理好待归还的图书、完成的无抄袭作业等),并标注行为关键词(如“按时还书”“诚信答题”)。
评价标准:照片内容与诚信主题相符、关键词准确得1分;“诚信周”内打卡无中断且行为不重复得2分。
3.山随平野尽 乱花渐欲迷人眼 大漠孤烟直 长河落日圆 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 相顾无相识 长歌怀采薇 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
4.考虑,想到 排泄,排出(或“流淌”) 名词作动词,筑庐居住(或:搭建房屋居住) ④
5.太守犹不避涂潦/吾侪小人/当效命/愿为驱使
6.(1)庭院中的月光宛如积水那样澄澈透明,水藻、水草纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。(2)富人出城了,百姓都人心动摇,我和谁守城呢?
7.“闲”:甲文中苏轼被贬黄州,夜游承天寺,与友赏月,自称“闲人”,体现了他虽遭贬谪却乐观豁达、随缘自适的心境,以及对生活美景的热爱。“忙”:乙文中苏轼少年时博通经史,属文日数千言,体现了他勤奋好学;任徐州太守时,带领军民筑堤防洪,过家不入,体现了他勤政爱民、勇于担当的责任感。综上,苏轼是一个既有豁达心境,又有家国情怀,勤奋好学、勇于担当的人。
8.B
9.梁文锋DeepSeek团队:①技术上面临算力不足、算法存在瓶颈的研发难题;②资源上遭遇资金断裂的困境,且初期资金、硬件条件无法与大厂竞争;③外部环境上因坚持自主创新路线被质疑“过于理想化”。杨宇(“饺子”):①生活上经济极度拮据(如每月生活费仅1000元);②舆论上面对流言蜚语与外界质疑;③创作上,学习新技术,十分辛苦。
10.我选A《在无人区点亮星光的人》。这个标题运用比喻,“无人区”象征梁文锋团队在AI研发领域(技术空白、算力不足)和杨宇在动画创作初期(资金短缺、外界质疑)的艰难处境;“点亮星光”比喻他们通过坚持与创新(如DeepSeek突破技术瓶颈、杨宇打磨出优质动画)最终取得突破,为领域带来希望。题目简洁有诗意,生动体现两人“在困境中坚守并创造价值”的共同精神。(或者我选B《从困境到突破》。这个标题运用对比,“从困境到突破”概括了两人经历(从“无人看好”到“取得成果”)的共同经历及前后对比,体现了他们勇于创新的精神品质,贴合材料内容。)
11.①从兴趣出发,保持热爱、专注与恒心。梁文锋在AI研发的艰难中坚持自主创新,杨宇在学医转动画的质疑里坚守动画梦想,这提醒我学习时要找到真正感兴趣的方向,并像他们一样投入专注力;②怀着勇气,不惧困难与挑战。他们面对算力不足、资金短缺(梁文锋)或生活窘迫、外界否定(杨宇)时从未放弃,这激励我在学习中遇到难题(如数学压轴题、作文提升瓶颈)时,不能轻易退缩,要通过坚持和钻研去突破。③(从梁文锋身上学到)依靠团队力量,实现技术攻坚。④(从饺子身上学到)注重细节,打磨优质作品。(答出三点,言之成理即可)
12. “我”和弟弟吃光父亲带回的佳肴 父亲的右脚受伤了,却并未通知“我” “我”到医院看望突患疾病的父亲,父亲坚持要出院
13.“总算”是“终于”的意思,体现了父母培养我们的时间之长,培养之艰难;“捧”意思为呵护、培养,表现了父母对“我”和弟弟的关爱备至;这两个词表达了“我”对父母的感激之情。
14.①任劳任怨(勤劳/吃苦耐劳):父亲整日在田间劳作,却从不向家人诉苦抱怨。
②朴实坚强(节俭/朴素):父亲从未住院过,有时生病,总是自己用土方法,弄些草药吃,甚至极少向本村的赤脚医生问诊讨药。
③倔强固执:即使身患“肺积水”,也坚决不住院。
④疼爱(体贴)孩子(爱子/关心孩子/善解人意):尽力培养孩子;再苦再累,也要实现孩子的愿望。
⑤对孩子有爱心有耐心:从父亲的言行对‘我’的深远影响可以看出。
15. ①母亲的“责怪”表现了母亲对父亲的心疼关心;②并从侧面表现了父亲的辛苦劳累;③突出了父亲对子女的关心爱怜。
16.①交代文章写作对象/主要人物——父亲。②和文章首、尾相呼应。③突出父亲这一有爱心,有责任感的形象。④“说‘好’”两个字点明主旨:是父亲精神品格的高度体现,表达了作者对父亲的深深赞美和怀念。⑤暗示了父亲的优秀品质和父子深情将会代代相传。⑥吸引读者,激发读者的阅读兴趣。
17.毛泽东 平易近人 纯无产阶级
18.示例一:赞同小语的观点。“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命,红军战士们历经重重磨难,终于取得了最终的胜利,红军就是勇者,就是英雄。例如,在红军长征队伍中,“红小鬼”是一个特殊的群体,尽管都还是些娃娃,却跟随部队爬雪山,过草地,在跋涉中渐渐成长,在战火中走向成熟,用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌,表现出了无所畏惧、乐观的品质。他们心中有信念,相信红军,相信革命,他们就是“英雄”。我们在生活和学习中也应该有红军战士那种迎难而上,不畏挫折,越挫越勇的精神。因此我认为《红星照耀中国》是一部“英雄传奇”。
示例二:赞同小文的观点。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。如,“去红都的道路”记录了作者进入红区的路途上被白匪追逐的经历,介绍了周恩来及贺龙的人生经历,以及他们独特的个人魅力,和许多年轻的红军战士参加红军、热爱红军的故事。作者通过采访、对话、实地考察,获取第一手资料。因此我认为这是一部文笔优美的纪实文学作品。
19.例文:
这一路,风光真好
从呱呱坠地的那一刻起,我们就成了畿米笔下手提行李箱的孩子,走过一路的原野,让星光在身后投下长长的影子,让成长的足迹清清晰晰地印在走过的路上。
这一路,我们怎能忽视每一瞬的风光。许多人生下来好像就在为远方的一个特定的终点不知疲倦地赶路,四季的更替在他眼中无关痛痒。朝晖夕阳温度的差异无关轻重,人生似乎就在于终点的一个大大的绚烂无比的惊叹中,匆匆草草了结。好比古人所说的豹尾,短暂的亮相背后是暗无边际的空洞。
我不禁为这种生命形式惋惜,把毕生献给一场不知结果的赌注,选择流星般陨落的归宿,究竟是智还是愚?
我们岂可忽略旅途的每一瞬!
生命的本真在于体验,酸甜苦辣、冷暖薄厚,我心自知。真正的完美是一个瞬间的完美与又一瞬间完美的叠加,是一个小梦想与又一大梦想的绝妙承接。珍惜走过的一路风光,让人生的每一个驻点都是一首诗,让每一个顿足都是一幅画,把这漫漫之路点缀得花香满径,把细节串成一树硕果,把拥有连结成一条溪流,就像充实丰富的“猪肚”,满是收获的精华。
犹记得福楼拜的“日出”。
“我每天早晨五点按时起床,洗漱、吃饭,准时看日出。”读到这里,我的心微微震了一下,一个伟大的作家,在与女友交流的信上,没有大谈自己未来计划出版什么样的鸿篇巨制,什么样的开山之作,而是把目光聚焦在当下——此时此刻;日出即将呈现,喷薄的美就要亮相,一个人对生命有怎样透辟的认识,才可以做到乐此不疲地关照生活的细节,把每一步路走得稳健踏实。
当我们把生命定义成动态的过程,定义成珍贵的体验,难得的奥妙就会被掌握。
海明威笔下的老人是幸福的,那条大长鲸的得与失是不值得过多计较的,就像尘埃的落定,生命的“豹尾”不需要苦苦挖掘、碌碌寻觅。当我们像顽强的圣地亚哥一样,把人鲸博弈当作一个绝妙的经历。每次的撒网,每次的奋力挥鱼叉,每滴汗、每滴血,每一刻的充实,每一瞬的磨砺,自成一片风光,生命的本色尽显其中。
“一路”即“一生”。不必刻意追寻终点的绚烂,因为你的一生早已是一片好风光。
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江苏省盐城市东台市第六教育联盟2026-2027学年八年级上学期11月期中
语文试卷
(满分:120分,考试用时:120分钟,考试范围:1-3单元+《红星照耀中国》)
一、积累运用(26分)
1.备好语言行囊,完成积累运用。(8分)
在那浩hàn( )无垠的夜空之下,我独自líng( )空站立于山巅,四周万籁俱寂,唯有星辰与我对话。手中的酒杯轻轻摇曳,月光如水,我细细zhēn( )酌着这杯中的佳酿,仿佛能品出岁月[甲]________的味道,每一滴都[乙]________着过往的风霜雨露。qiáo( )首远望,天际边似乎有未知的奥秘在[丙]________,心中那份对未知世界的渴望被无限放大。此刻,我仿佛融入了宇宙的怀抱,渺小而又自由,思绪随着夜风飘向那遥远而神秘,[丁]________着属于自己的星辰大海。
(1)请根据拼音写汉字。(4分)
浩hàn( ) líng( )空 zhēn( )酌 qiáo( )首
(2)结合语境,填入甲、乙、丙、丁处最恰当的一项是( )(2分)
A.蕴含 召唤 追寻 沉淀 B.蕴含 召唤 沉淀 追寻
C.沉淀 召唤 蕴含 追寻 D.沉淀 蕴含 召唤 追寻
(3)语段中画线句子有语病,请你写出修改意见。(2分)
2.为深入理解《诚信文化手册》的内涵,黄海中学决定将诚信教育融入日常,现面向全体同学征集活动方案与创意,请你参与完成以下任务。(8分)
(1)学校计划制作“诚信宣传微视频”,请你为视频撰写一段50字以内的开场旁白,阐释诚信的意义,要求贴合校园场景,运用比喻修辞。(2分)
(2)有人认为“善意的谎言”是对他人的关怀,不违背诚信;也有人认为谎言本质是欺骗,终将损害信任。请结合具体情境,谈谈你的看法。(2分)
(3)请参照示例,为班级“诚信周”活动设计一个“诚信打卡”形式,明确打卡内容与评价标准。(4分)
示例:
打卡形式:每日参与班级“诚信微分享”小活动,在课间用1分钟向同桌讲述当天自己坚守诚信的小事(如拒绝他人代写作业、如实说明未完成任务的原因等),并由同桌在“打卡记录表”上签字确认。
评价标准:分享内容真实、同桌确认无误得1分;“诚信周”内累计分享满5天且获得同桌正面评价(如“故事很真实”)得2分。
打卡形式:________________________________________________________
评价标准:________________________________________________________
3.光明中学开展了“人无信不立”的主题活动,活动进行了一次无人监考的古诗文默写比赛,号召同学们诚信考试,你也来参加吧。(10分)
读诗文,就是领略山川之美。诗中有山水草木的诗情画意:“________,江入大荒流”(《渡荆门送别》李白)是山长水阔的壮丽;“________,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》白居易)是早春草木萌发的清新淡雅。“________,________”(《使至塞上》王维)是塞外风光的雄奇。有亦真亦幻的视觉盛宴:“晓雾将歇,________;夕日欲颓,________”(《答谢中书书》陶弘景)是晨昏流转、动静之间的自然理趣。眼前之景不仅让人流连忘返,还能引起无限的情思:王绩在《野望》中委婉地表达了归隐田园的愿望:“________,________”;登黄鹤楼远眺,崔颢顿生思乡之情:“________,________”。
二、阅读理解(54分)
(一)古诗文阅读(16分)
阅读下面的古诗文,完成任务。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。
徙知徐州。河决曹村,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦①吾侪②小人当效命愿为驱使。”遂率其徒持畚锸③以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。然雨日夜不止,城不沉者三版④。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵⑤以守,卒全其城。
(选自《宋史·苏轼传》,有删减)
【注释】①涂潦:泥沼雨水。②吾侪:我们这类人。③畚锸:泛指挖运泥土的用具。④版:古城墙之夹板,中填土石,夯实,垒而成墙。⑤堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
【丙】
月夜怀故人
宋·寇准
清夜月初满,藓阶吟更幽。
梧桐疏影老,蟋蟀乱声秋。
旧国情何极,空江思欲流。
故人今底处,危坐独凝愁。
4.请根据方法提示,解释加点词。(4分)
文中语句
方法提示
释义
念无与为乐者
结合上下文
(1)_____
汇于城下,涨不时泄
联系成语:一泄如注
(2)_____
轼庐于其上
词类活用:每至晴初霜旦
(3)_____
卒全其城
查阅字典:《古汉语常用字字典》中“卒”的主要意思有:①差役。②死亡。③完毕。④到底,终于
(4)_____(填序号)
5.请用“/”给文中画波浪线句断句(限断3处),使文意通顺。(3分)
太守犹不避涂潦吾侪小人当效命愿为驱使
6.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)富民出,民皆动摇,吾谁与守?
7.【甲】文中苏轼自嘲为“闲人”,【乙】文中苏轼在读书和做官期间却很“忙碌”,结合两文具体内容,说说在这一“闲”一“忙”之间,你读出了一个怎样的苏轼?(5分)
(二)实用类文本阅读(11分)
学校开展“科技创未来”主题学习活动,请你参与。
【材料一】
2023年7月,梁文锋创办了深度求索(DeepSeek)公司。彼时,众多资金雄厚,技术领先的互联网大厂已然在这一领域发力,DeepSeek并不算是最早接触人工智能的公司,资金和硬件上也无法和大厂媲美。创始人曾坦言:“AI研发是场‘孤独的长跑’,团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金断裂的困境,但正是‘向难而行’的信念,让我们坚持探索无人区。”公司成立初期,因坚持自主创新路线,曾被质疑“过于理想化”,但最终以开源共享模式赢得行业尊重。DeepSeek之所以能在激烈的市场竞争中杀出重围,除了其强大的技术团队,还得益于其在多模态学习(Multi﹣Modal Leaming Architecture)与混合专家模型(Mixture of Experts)等领域的重大突破。在此之前,AI模型往往需要庞大的算力支撑,而DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本,使得AI的使用更具普遍性,也让更多企业和个人得以享受智慧科技带来的便利。DeepSeek的V3模型可以在仅需557.6万美元的情况下完成训练,这是同行业内难以匹敌的成就。此外,DeepSeek的企业文化也值得一提。其创始人梁文锋坚信技术创新需要尊重与自由,团队中大部分成员均是年轻而充满活力的优秀人才,不被传统行业壁垒束缚。这种氛围为DeepSeek注入了持久的创造力和探索精神,使其在快速变化的技术潮流中保持行业领先。
(《DeepSeek:AI赛道上的“破局者”》2025年2月12日有删改)
【材料二】
几年前的一个冬天,杨宇注册了MAYA论坛,ID叫“饺子”,这也成了他后来的代号。彼时,他放弃了攻读多年的医学专业,带着在别人看来的“一时冲动”,开始追逐自己的梦想——动画。命运齿轮的转动,永远不以个人意志为转移。待业在家的三年里,饺子和母亲的生活简单而朴素,两个人吃穿用度,只能靠母亲的那点微薄退休金,互联网上广为流传,他们每月生活费仅1000元。那段拮据的时光,并没有让饺子低头,面对街坊四邻的流言蜚语,饺子并没有失去对动画的热情,日复一日地绘画、渲染。多年之后,当我们沉醉于大银幕上栩栩如生的哪吒形象时,绝对想象不到,其中的很多灵感来源于如此窘迫的环境。对于一个学医的外行人来说,做动画完全是毫不相关的两个产业,很多人都觉得饺子是在痴人说梦。想要做出一部高水准的动画,需要同时兼具审美和极高的制作水准,而对于饺子来说,能创作如此精致的作品,他所付出的努力,即使是科班出身的动漫人才也无法想象。为了研究《千里江山图》笔触,他曾反复地临摹,和同行探讨数字化的可能,最终和团队完成了符合国人审美的水墨粒子特效。仅仅是哪吒踢毽子这样一个简单镜头,饺子改了283遍,为的是完全还原毽子在空气中的轨迹。对细节近乎苛刻的追求,成就了这部令人拍案叫绝的佳作。即使是在《哪吒1》取得了空前的成功后,饺子也并没有急功近利,他拒绝了资方快速出续集变现的请求,而是在《哪吒2》中,投入了更多心血。五年的时光,最终呈现给我们的是一部水准更高的作品。
(选自《三联生活周刊》2025年3月10日有删改)
【材料三】
今年全国两会期间,习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时强调,必须强化教育对科技和人才的支撑作用,为每个孩子提供适合的教育。世界上没有两片完全相同的树叶,在着力构建德智体美劳全面培养教育体系的同时,要努力形成以学习者为中心、支撑个性化和创造性学习的人才培养新体制新机制新模式。基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。
(选自《人民日报》2025年3月21日有删改)
8.根据材料一、二,下列表述正确的一项是( )(2分)
A.DeepSeek是最早接触人工智能的公司,资金和硬件上无法和大厂媲美。
B.DeepSeek成立初期坚持自主创新路线,虽被质疑,但终以开源共享模式赢得尊重。
C.AI模型往往需要庞大的算力支撑,资金断裂迫使梁文锋团队放弃核心算法研究。
D.梁文锋团队中大部分成员均是年轻人,算法瓶颈通过购买专利授权得以解决。
E.材料二中“痴人说梦”侧面表现出了饺子所从事的动画行业充满着浪漫色彩。
9.材料一中提到DeepSeek团队“向难而行”,请根据材料一、材料二概括梁文锋和杨宇经历了哪些困难。(3分)
10.如果将材料一和材料二合并为一组人物故事集,需要为这组故事设计一个题目。以下是两个备选题目,你认为哪个更合适,并说明理由。(3分)
A.《在“无人区”点亮星光的人》 B.《从困境到突破》
11.材料三中习近平强调教育要“支撑个性化和创造性学习”。梁文锋和杨宇都在各自领域通过独特的学习与成长方式取得成功。请结合他们的经历,谈谈你获得的启示。(3分)
(三)文学作品阅读(19分)
阅读下面文章,完成小题。
说“好”的父亲
郑亚水
①在我儿时的印象中,父亲说起话,大都是和颜悦色的:“好、好、好……”
②那天下午,我兴冲冲从学校下课飞一般蹿回了家。正在烧火煮饭的母亲问道:“今天这么早就回来了?”我不置回答而问:“爸爸回来了吗?”母亲探出头,看了看夕阳,“说不定也该到了……”约莫过了一阵时分,疲惫的父亲挑着一担畚箕,夹带着锄头和包裹终于出现在家门口。我和弟弟兴高采烈地迎上去。父亲抚拍了我俩的小平头,随即从包裹中取出了两样“宝贝”,打开一看,一包是油炸刺鱼,另一包是油炒菠菜。这在少油味的年代,皆是我兄弟俩第一次见到的佳肴。摆桌开饭后不到一刻钟,这两道美味马上被我兄弟这两只“馋猫”迅速消灭了,碗中只剩下零星的残渣。母亲瞧了责怪说:“你爸还没吃饭呢!”父亲却开心地笑了笑说:“我不吃,我不吃,工地上天天有的是。”
③有一年春天,梅雨下得特别繁。偶尔太阳一出来,赤脚上学的我,脚丫便被泥土中的“土气”呛得痒痒地痛,忍不住的我吵着跟父亲要一双向许多同学炫耀的雨鞋。但是,父亲的犹豫让我悻悻而去。
④几天后的一个三更半夜,公鸡都还没有啼叫,母亲推醒我说:“你不是要雨鞋吗?”我以为在做梦,旁边的父亲摸了摸我的头说:“现在跟我去卖自留地的萝卜头,明早带你去对鞋号。”
⑤沿着弯弯的山路,父亲在前面驮拉着菜车,我在后头扛推。一路上我自己好像是被父亲间接拉着。伴随着四大架菜重压下“吱、吱、吱”发响的小板车声,我们来到了集市。“鬼精”一般的菜贩子,不时溜达过来,从菜架中抽出几支又小又有斑点的小萝卜向我父亲砍价,每百市斤从3块半砍到2块整,过秤后收到的难得的8块7角现金,吃锅边糊花去2角。父亲带着我来到供销社的柜台前买鞋,一双29号的学生雨鞋又拿走了父亲怀里的6块钱。
⑥回到村口,恰好出来洗衣服的母亲,看到高兴自得的我还稳坐在小板车上不停地喊:“驾、驾、驾!”,母亲责怪了:“看你这小毛头,你父亲浇了两个月的菜,又累了一天一夜,你还这么逍遥……”我求证似地问:“爸,你累不累?”父亲回头挤出笑意:“不累,不累!”我一听,乜了母亲一眼:“爸不累呢……”
⑦就这样,一年又一年,父母总算把我和弟弟俩捧到了中专大学,让我俩从此跳出了农门,来到了城镇。有一天,一位邻居居然打来电话,说我父亲生病了。我急匆匆回家。
⑧几天前,父亲上山拓荒种麻竹时,不小心被留在地上的旧刺头刺穿了右脚,血流了一大堆。他怕影响我上班工作,不让我母亲打电话,还随便吩咐母亲到田头地尾抓了一种叫“紫花地丁”的草,捣烂后敷上了事。我问父亲:“痛不痛?”父亲故作镇静:“不痛、不痛,这种草药敷上,再过几天就好了……”接着,就开始催促我尽快返城上班。父亲一辈子从未住院过,有时感冒、拉肚子,总是自己“土法上马”,弄些草药“吃了就好”,甚至极少向本村的赤脚医生问诊讨药。
⑨直到他七十二岁那年冬天,不幸突染了“肺积水”疾病。昏迷中的父亲被堂兄强行送进附近的医院就诊。当我赶到医院时,屁股还未坐热,醒来的父亲就吵着要出院了,再三对我说:“不住院!”,“天没留百岁人,你不同意,我自己也要跑回去!”终究还是因父亲说“不”,而让我背上了“不孝”的骂名。
⑩到如今,我也有了儿子,成了人父。人到中年,外面似乎还有许多忙不完的事,更有许多必须直接面对的烦恼。回家亦有不少繁杂的琐事,刚要端起饭碗,儿子纠缠来了,有时自个儿的爱心和耐性装扮不出来时,“不”字刚想说出嘴,抬头仰望挂在墙上相框中微笑的父亲,马上变成了:“好,好,好!”
(选自《梧闽散文》,有删改)
12.通读全文,结合文章内容,填写下列表格。(3分)
“我”与父亲之间发生的事情
父亲说
①________
“不吃。”
父亲带我出去卖萝卜,挣买雨鞋的钱
“不累。”
②________
“不痛。”
③________
“不住院!”
13.结合加点字赏析下列句子。(3分)
就这样,一年又一年,父母总算把我和弟弟俩捧到了中专大学,让我俩从此跳出了农门,来到了城镇。
14.结合文章内容,分析父亲的人物形象。(4分)
15.第②和第⑥段分别写到了母亲的“责怪”,请说说有何作用?(4分)
16.好的题目是文章的眼睛,你认为这篇文章的题目好在哪里?(5分)
(四)名著阅读(8分)
班级正在举行“《红星照耀中国》读书交流会”,请你积极参与活动。
17.根据《红星照耀中国》相关内容填空。(3分)
人物姓名
相关情节
形象特点
①_____
领导秋收起义等重要行动,带领红军多次取得胜利。
卓越的领导才能
朱德
喜欢在营地里转、同弟兄们一起打球,讲故事。
②_____
徐海东
对自己③___的出身感到自豪,笑称自己是一个“苦力”。
吃苦耐劳
18.活动中,同学们对《红星照耀中国》这部名著纷纷表达看法,请你从以下观点中选择一个,结合书中具体内容加以阐述。(5分)
小语:我认为《红星照耀中国》是一部“英雄传奇”。
小文:我认为此书是一部优秀的“纪实文学”,它的基本特点就是“真实”。
三、作文(40分)
19.文题
一片树林里分出两条路— 而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
——弗罗斯特
请以“这一路,风光真好”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和姓名。
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学科网(北京)股份有限公司
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