陕西渭南市韩城市2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026～2027学年度第一学期期中阶段作业 七年级道德与法治 （满分：80分 时间：80分钟） 题 号 一 二 总 分 1—15 16 17 18 得 分 得分 评卷人 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1．初中生活是机遇与挑战并存的。面对初中生活的机遇与挑战，下列态度不可取的是（ ） A．珍视当下，把握机遇，把准人生方向 B．尽量不参与挑战，避免失败 C．在担当中历练，在尽责中成长 D．确立更高的发展目标，积极追求进步 2．围绕“实现目标，合理规划”这一主题，同学们各抒己见，表达自己的心声。以下说法正确的是（ ） ①确定发展目标要完全依个人的兴趣爱好 ②同学怎么确定目标，自己就怎么确定目标 ③可以根据实际情况对发展目标进行分解 ④做好规划应当结合社会需要和自身条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①他人评价都是对的，我们要全部接纳 ②要理性对待他人评价，学会反思 ③必须根据他人的评价来改变自己 ④接纳合理的批评，不骄傲于他人的赞美 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．下图是小齐对自己的评价，从中可以看出（ ） ①他从生理、心理、社会关系来认识自己 ②他对自己的认识很草率，不客观 ③他能看到自己的闪光点 ④他通过他人的评价来认识自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．小宇做事粗心大意，经常遗漏作业、弄丢学习用品，他想要改掉马虎的毛病，恰当的办法是（ ） ①做完每件事之后自查 ②让父母帮自己收拾学习用品 ③忽视这一缺点，顺其自然 ④从日常细节入手逐步纠正 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．小西的数学成绩不理想，她没有逃避和放弃，而是听从老师的建议认真整理错题集。经过一个学期的努力，她的数学成绩有了明显的提升。小西的做法启示我们要（ ） ①树立正确的学习态度 ②掌握适合自己的学习方法 ③只听从老师安排，自己不需要思考 ④遇到难题直接放弃，不用耗费精力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．黎家盈是首位来自中国香港的航天员。年少时，杨利伟飞天的事迹深深触动了她，航天报国的种子就此在心底生根。她寄语青少年：“梦想不遥远，也不分出身。”对此，同学们围绕“梦想”发表自己的看法，其中你赞同的是（ ） A．只要树立梦想，就一定能实现人生价值 B．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 C．梦想只能从少年时树立，成年后无法拥有 D．梦想都是远大的、关乎国家发展的大事 8．中华文化中有许多广为流传的家规家训，如：《示儿女》中讲到“应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。”《朱子家训》中写道“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些家规家训（ ） ①体现了中华民族传统家庭美德 ②对子女的言行具有引导和约束作用 ③能够保证所有的家庭幸福和谐 ④能消除家庭成员之间的矛盾和代沟 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．小薇说：“父母平时不仅会辅导我学习，还经常给我讲他们小时候的故事，教育我要做一个正直、善良、有责任担当的人。”对此，下列认识正确的是（ ） ①我们要事事顺从父母 ②家是我们的修身之所 ③父母是我们的第一任老师 ④父母对子女的期望过高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．崔玉秋老师扎根小学讲台36年，获评2026年全国“最美教师”。她心怀仁爱，用心呵护低年级孩子，细心守护学生自尊，把温暖给予每一位学生。由此可见（ ） A．教师是社会上最高贵的职业 B．学生成长完全依靠老师的关爱 C．获得最美教师称号才算是好老师 D．教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 11．下图是某校“理想师生关系”的调查结果。要实现“51.8%”的理想关系，同学们应该（ ） ①关心老师，体谅老师的辛苦 ②有想法藏在心里，不和老师沟通 ③讨好老师，一味奉承老师 ④见到老师主动问好，尊重老师 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．小海和小华是好朋友。小海经常帮助小华解答语文难题，而数学方面有优势的小华却不愿意帮助数学薄弱的小海。慢慢地，小海疏远了小华，小华为此感到苦恼。对此，下列对小华的建议可取的是（ ） ①指责小海小心眼，不该疏远自己 ②站在小海的角度换位思考，反思自己 ③以后也不再接受小海的帮助 ④学会关怀对方，主动帮助小海补习数学 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．有人说：“友谊像一株幼苗，培育需要长期用心。”下列同学的做法符合这句话所阐释的道理的是 ①小余知道好友不愿公开日记内容，便不翻看、不追问 ②小杰与朋友对班级活动方案意见不同，便不再理睬对方 ③小琪因朋友值日时忘记擦黑板，就当众指责朋友“不靠谱” ④小悦在朋友参加演讲比赛失利后，陪他散步并鼓励他继续努力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．某校组织开展“为建设美好集体建言献策”主题活动，以下是七年级（1）班同学的活动流程。 发现问题 发现当前班级存在“课堂互动性不强”“图书角利用率不高”等问题 征集意见 将发现的问题印发给同学们，组织广泛讨论 提交成果 形成调查报告，提出改进建议 开展这一活动有利于（ ） ①建设美好的班集体 ②增强同学们的主人翁意识 ③限制同学们的自由 ④让集体不再有竞争与冲突 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．最近，部分同学上课交头接耳、课后拖延作业、值日敷衍了事……对此，班干部听之任之，其他同学更是“事不关己，高高挂起”。由此可见（ ） ①集体规则可以随意忽视 ②部分同学缺乏集体责任感 ③该班级的集体规则没有得到共同维护 ④班级的问题只能等待老师来处理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 成长，是一场漫长的修行。青春路上，有友谊相伴，有师长指引，我们在担当中历练，在自省中蜕变。某校七年级学生围绕“成长”开展一系列探究活动，请你参与其中。 16．（18分）体味初中生活 【解决困惑】为帮助同学们更好地适应初中生活，规划成长路径，学校决定开展以“绘制我的初中成长蓝图”为主题的学习实践活动。活动过程中，同学们产生了很多困惑： 同学甲 同学乙 计划总是赶不上变化，初中生活要面对各种可能与挑战，规划有什么用？ 我制定了一个“期末考进年级前十”的目标，却不知道接下来该怎么做。 （1）请你运用所学知识帮助两位同学解决困惑。（8分） 【辨析观点】针对如何对待他人的评价，同学们发表了不同的看法： （2）请你对以上两位同学的观点进行评析。（6分） 【重视学习】习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力……每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享加强学习能力的具体方式方法。 （3）请你谈谈为什么要“让勤奋学习成为青春远航的动力”。（4分） 17．（16分）感悟成长魅力 【传承美德】孝亲敬老是中华孝文化的重要内容。在民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长久长寿的寓意，因此重阳节逐渐被赋予尊老、敬老、爱老、助老的新含义。其实早在先秦，就有赐鸠杖及其尊老等相关制度。我国《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 （1）请你列举一个弘扬中华孝文化的名言，并说说生活中我们应该怎样做到孝亲敬老。（6分） 【回复留言】学校论坛上有这样一则留言： 我昨天忘带作业本了，数学老师没有了解清楚原因，就严厉地批评我没完成作业，我觉得很委屈。 （2）请你结合所学知识回复留言，开导这位同学。（4分） 【感悟故事】小钱给同学们讲述了一件发生在他身上的事情： 一天下午上课时，他突然呕吐不止，王老师及时把他送到医院进行检查治疗。后来，王老师还利用课后时间，耐心细致地给他讲解落下的课程。小钱很感动，觉得王老师就像自己的亲人一样。 （3）你和老师之间有哪些温暖的故事？请和同学们分享。（2分） （4）根据上述故事，请你说说老师在我们的成长中发挥着什么作用。（4分） 18．（16分）融入集体生活 【分析材料】道德与法治老师展示了下列材料： 材料一 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 材料二 有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入歧途。 围绕上述材料，老师提出下列问题： ①我们应该如何做到慎重交友？（4分） ②“肯为朋友‘两肋插刀’才是真正的朋友。”你赞同这一观点吗？为什么？（4分） （1）结合所学知识，请你回答上述问题。 【明确影响】临近期中，七年级1班召开总结大会，班长小吴说：“本学期我担任班长职务，我认真做好每一项工作，虽然压力很大，但也收获了很多。在班级管理中，我主动和同学沟通、交流。相比于过去内向的自己，现在的我变得开朗了，生活也充实了。我们在学习中交流互鉴、互相帮助；在生活中团结友爱，相互支持……这份温暖是我勇敢前行的动力！” （2）根据班长小吴的变化，请你谈谈集体生活对我们的影响。（4分） 【畅谈启示】小颖是某校校舞蹈队的领舞，文艺汇演在即，舞蹈老师希望她带队多排练。可是期中考试也快到了，犹豫过后，她尽可能在排练之余挤出时间复习，为此老师也多次协调舞蹈室的借用时间，最终该校校舞蹈队为全校师生奉上了一场精彩的演出，小颖在考试中也取得了优异成绩。 （3）小颖的做法对我们坚持集体主义原则有何启示？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ HC-3 2026～2027学年度第一学期期中阶段作业 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1．B 2．D 3．D 4．A 5．B 6．A 7．B 8．A 9．C 10．D 11．B 12．D 13．B 14．A 15．C 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16．（18分）（1）符合题意，观点正确即可。例答：同学甲：凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。（4分）同学乙：分析自己各科强弱，找准提分空间；制定合理的每日学习计划并坚持落实；整理错题，定期复盘，查漏补缺；等等。（答出两点，4分） （2）符合题意，观点正确即可。例答：小军和小丽的观点都是错误的。（2分）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（4分） （3）符合题意，答出两点即可。例答：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；等等。（4分） 17．（16分）（1）符合题意，观点正确即可。例答：名言：谁言寸草心，报得三春晖；百善孝为先；等等。（写出一个，2分）做法：尊敬父母长辈，遇事多沟通；主动做家务，分担家里的负担；关心长辈的身体健康，多陪伴、问候他们；等等。（答出两点，4分） （2）符合题意，观点正确即可。例答：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。你可以找合适的时机，心平气和地向老师说明情况，主动沟通，化解误会。（4分） （3）符合题意，观点正确即可。例答：我上课不敢举手发言，老师主动提问我，耐心引导我说出答案，给予我肯定，让我变得自信。（2分） （4）符合题意，观点正确即可。例答：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人。老师给予我们生活上的关心、情感上的关怀，在我们成长中陪伴我们、关爱我们。（4分） 18．（16分）（1）符合题意，观点正确即可。例答：①我们要与品德高尚的人交朋友，无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。（4分）②不赞同。（1分）交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。（3分） （2）符合题意，答出两点即可。例答：集体生活有助于我们学会与人交往，小吴与同学们友好相处；集体生活有助于培养我们的责任感，小吴担任班长，认真完成工作，锻炼了责任意识；集体生活有助于发展我们的个性，在和同学沟通交往中，小吴从内向变得开朗；等等。（4分） （3）符合题意，观点正确即可。例答：要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人正当利益，促进集体和个人不断发展。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $