河南商丘市柘城县2026-2027学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试题

2026年秋八年级期中质量检测道德与法治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 Ｂ Ｄ Ｃ Ｂ Ｂ Ｂ Ａ Ｂ Ｃ Ｃ 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 Ｃ Ｂ Ａ Ｄ Ｄ Ｃ Ｄ 18.①小明和小白的观点都是错误的，都没有正确认识规则与秩序的关系，缺乏规则意识；（2分）②规则是维护社会秩序的保障，无论是否有摄像头监控、是否有人监管，都应自觉遵守交通规则，闯红灯会破坏交通秩序，危及自身和他人安全；（2分）③“从众闯红灯”，没有认识到遵守规则需要发自内心的敬畏，不能因他人违规而放弃自身的规则意识；（2分）④遵守社会规则需要他律和自律，我们应将规则内化于心、外化于行，即使在无人监督的情况下，也应坚守规则，维护社会秩序。（2分） 19．（1）注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨识信息内容；向他人求助；等等。（3分，任三点即可） （2）学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；学会选择网络信息；自觉抵制不良信息；恪守道德，遵守法律；传播网络正能量；等等。（4分） 20. （1）劝说妈妈及时退还给顾客。诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求。（3分） （2）提起诉讼等。 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。（3分） （3）制止其他同学，并和新同学友好相处。我们要以友善的态度对待他人，与人为善，彼此尊重，传递温情和爱心。（3分） 21．（1）①人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，小华与邻居、同学、家人等的联系体现了这一点；②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，小华在家庭中是子女，在学校中是学生，在社区中是居民；③社会为人的生存和发展提供必要条件，社会为个人成长提供物质支持和精神滋养，小华在与社会的互动中不断发展。（6分） （2）选择任务1：①尊重老人的意愿和生活习惯，不大声喧哗、不随意翻动老人物品；②提前了解老人的兴趣爱好，准备合适的陪伴活动，如聊天、读报等；③遵守养老院相关规定，听从工作人员安排，确保活动安全有序。 选择任务2：①遵守图书馆的规章制度，保持安静，不影响他人阅读；②按照书籍分类标准正确整理，遇到不确定的地方及时向管理员请教；③保持环境整洁，不乱扔垃圾。（6分，为开放性试题，言之有理即可。） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋八年级期中质量检测 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共4页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 第一部分 选择题（本部分共17个小题，没小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1．社会生活是不断变化发展的。下列内容能体现社会生活的发展变化的是 ( )①小林家搬进了新小区，住进了新楼房 ②爸爸以前骑自行车上下班，现在开车上下班 ③秋天到了，树叶开始变黄，天气开始变凉 ④以前通讯很不方便，现在只要点开手机，信息即可送达 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。以下属于亲社会行为的是( ) ①游览景区时，在文物上俏俏刻“到此一游”②到敬老院看望老人并表演文艺节目 ③开车遇斑马线加速闯过去 ④学习垃圾分类知识，向居民宣传环保 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3．从“学习强国”平台的海量资源到“青年大学习”网上团课的广泛参与，从社区组织的公益环保活动到学校开展的“模拟法庭”实践，中学生参与社会生活的途径日益丰富。这有助于青少年 ( ) A.专注课堂学习，快速提高考试成绩 B.积极参加课外活动，减少课本知识的学习 C.参与社会生活，积极学习生活技能 D.摆脱家庭依赖，尽早实现经济独立 4．对青年学生来说，暑假社会实践绝非简单的假期任务，而是连接校园与社会的认知桥梁、锤炼能力的实践熔炉。某校八年级（1）班围绕“走进社会，融入社会”展开议题式学习，同学们纷纷发言。下列观点正确的有 ( ) ①小兰：“个人的成长与社会有着千丝万缕的联系”②小新：“我觉得人人都能成为合格的社会成员”③小立：“我认为获取更多知识比参与实践更重要”④小落：“我们要主动关心社会，积极融入社会” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5．小林非常喜欢在社交平台发朋友圈，晒作业、晒美食、晒玩具、晒与家人的生活片段······他喜欢被朋友点赞，但同时也泄露了不少个人隐私和个人信息。公安部门多次发布信息提醒：上网要保护好个人隐私，不要泄露个人信息。对此，我们 ( ) ①要增强隐私意识，提高个人信息的保护意识 ②可以在网络上肆意宣泄信息，网络是无限的 ③网络是法外之地，不用对自己网络言论负责 ④要正确认识网络，学会避其所短、扬其所长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 学科网（北京）股份有限公司 6．俗话说“远亲不如近邻”。邻居之间形成的社会关系属于 ( ) A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.亲近关系 7．图示法有利于梳理概念之间的关系。下列图示正确的是 ( ) ① ② ③ ④ A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 8．“我们在聊什么，就会刷到与它有关的网页、视频推荐、购买链接等。”大数据时代，我们被算法“精准投喂”，陷入“信息茧房”。对此，中央多部门联合开展专项行动，深入整治相关问题。根据材料，下列分析路径正确的有 ( ) ①只接触符合自己立场的信息→陷入认知偏见→影响社会和谐 ②阻碍知识之间的碰撞与融合→桎梏创新突破→促进经济发展 ③完善隐私保护打击诱导沉迷→限制信息传播→保护信息安全 ④建立公正多样化的算法策略→促进算法向善→打破信息茧房 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9．有些人在熟人面前注重形象和素质，但独自一人时却随地吐痰、不讲卫生；在过马路时，看到有人值守就遵守交通规则，无人值守就闯红灯。这启示我们 ( ) ①在小事上不必自律 ②遵守规则既需要他律，又需要自律 ③要通过自省和慎独， 不断发现并及时纠正自己的不良行为④遵守规则最有效的方式是他律 A. ①② B.②④ C.②③ D.③④ 10．右边漫画启示我们 ( ) A.要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，共同进步 B.应增强文明有礼意识，做到言谈文明、举止端庄 C.要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人 D.发生冲突时，要学会运用智慧 11.2025年春运期间，我国部分高铁列车将有条件的车厢改造成“遛娃舱”，设置亲子娱乐区、婴儿护理台等设施，为带娃家庭提供便利。这一做法引发了社会讨论。对此，下列理解正确的是 ( ) A.公共服务应优先满足多数人的需求，设置“遛娃舱”是对其他乘客的不公平 B.为保障乘客的平等权利，高铁应取消“遛娃舱”，统一要求所有乘客保持安静 C.“遛娃舱”为带娃家庭提供便利，这让带娃家长们获得实实在在的平等 D.高铁资源有限，带儿童的家庭应支付更高费用才能使用“遛娃舱” 12．《中国学生发展核心素养》提出：具有丰富的人文积淀是中学生必备的核心素养之一。下列是学生对名言的解读，其中理解错误的是 ( ) A.道不可坐论，德不能空谈-要努力做道德的践行者，不能纸上谈兵 B.梨虽无主，我心有主-学会欣赏他人 C.人无礼则不生，国无礼则不宁-文明有礼对个人、国家都很重要 D.人而无信，不知其可也-诚信是一个人安身立命之本 13．中学生小桐擅长漫画创作，2025年8月，她的漫画《校园里的阳光》在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久后，小桐发现某文具公司未经许可，将她的漫画印在 学科网（北京）股份有限公司 商品上公开销售，获利颇丰。小桐与文具公司沟通，要求停止侵权并赔偿，却被对方以“未成年人创作不受保护”为由拒绝。随后，小桐向人民法院提起诉讼，法院最终判决文具公司停止侵权，赔偿小桐经济损失2.5万元。这一事例告诉我们 ( ) A.遇事找法，通过法律途径维护合法权益 B.未成年人维权只能依靠父母和法院帮助 C.诉讼是解决所有纠纷的最佳方式 D.与企业发生纠纷时，协商永远无法解决问题 14．新修订的《治安管理处罚法》将于2026年1月1日起施行。新法中针对未成年人违法行为作出一系列新规定：打破“年龄免罚”惯例，明确14至16周岁未成年人若一年内实施两次以上违法，或情节严重、影响恶劣的，公安机关可依法执行拘留；同时，未满14周岁不予处罚的未成年人，公安机关会将采取训诫、社区跟踪帮教、送入专门学校等矫治教育措施，而非“一放了之”；此外，新法还明确以殴打、侮辱、恐吓等方式实施的学生欺凌行为，属于违反治安管理的行为，公安机关将依法处理。从法律修订中我们可以感受到 ( ) ①规则具有强制性，违反规则就要承担法律责任 ②规则具有不可更改性，必须始终保持最初的模样 ③规则的制定与调整旨在保障公民合法权益，促进社会和谐 ④规则的改进与完善能更好契合社会治理需求，维护社会秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15．某超市曾被举报所售擀面皮的加工厂环境脏乱差，可该超市不但没有掩盖此事，还奖励举报人10万元，广大网友对此纷纷点赞。该超市的行为表明 ( ) A.在社会生活中，要学会用法律维护自身权益 B.奖励举报人是企业吸引流量的有效营销手段 C.只要勇于改正自身的问题就能得到网友点赞 D.诚信是企业的无形资产，坚持诚信能带来持久效益 16．现代社会中存在“处处皆想拍照打卡”的现象，有个别游客在“网红路段”疯狂拍照，不仅不顾自身安全，还给他人造成困扰，完全忽视了道路交通安全法。对此下列劝告语可取的是 ( ) ①打卡行为扰乱社会秩序，杜绝一切打卡行为 ②无论何时何地，我们都应将规则内化于心、外化于行 ③真正的自由是不存在的 ④自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 17．八年级一班的小铭组织年级同学参与“赴家乡之约·向基层报到”的实践活动。下面是他们的活动过程，其中最合理的活动路径是 ( ) ①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告 ③发现问题，及时关注 ④召开会议，确定场所 A.- B.①→③→②→④ C.④→①→②→③ D.④→③→①→② 第二部分 非选择题（本部分4小题，共36分） 18.(8分）夜晚，没有摄像头的无人路口，你会等红灯吗？当你遇到一堆人闯红灯过马路，你会从众吗？针对上述场景，同学们发表了各自的看法： 小明：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 学科网（北京）股份有限公司 小白：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 结合秩序与规则的相关知识，请你对上述两位同学的观点进行辨别与分析。 19.(7分）阅读材料，完成任务。 相关调查报告显示，我国网民规模达11.08亿人，互联网普及率78.6％。其中，未成年网民规模突破1.96亿人，互联网普及率达97.3％。在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人恶意发布暴力、色情等违法违规内容，触碰法律红线；有的人恶意编造虚假谣言，煽动公众情绪，危害社会稳定。 （1）结合所学知识，谈谈我们应如何辨别网络信息的真伪。 （2）网络改变了社会生活。我们在享受网络带来的便利的同时，也要了解其可能衍生的社会问题。中学生应如何合理利用网络 20.(9分）【情境探究，学以致用】 以下是文文同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 文文的妈妈兴高采烈地告诉文文：今天有位顾客到店买东西，扫码多付了450元。 （1）此时，文文的正确做法： 。（1分） 理由： 。（2分） 情境二 文文在走廊上行走时，被同学不小心撞倒在地骨折了。同学家长就赔偿事宜拒绝沟通和调解。 （2）此时，你可以建议文文及其家人： 。（1分） 理由： 。（2分） 情境三 文文的班上新转来一位外地同学，因为说话口音与其他同学不同遭到嘲笑。 （3）此时，文文的正确做法： 。（1分） 理由： 。（2分） 21.(12分）走进社会生活，助力社会发展。八年级（2）班道德与法治老师组织同学们开展了探究活动。 活动一【绘制社会关系网络图】 我们都是社会的一员。在社会中，我们与父母、老师、同学、亲戚、邻居等很多人都会产生各种各样的联系。为了更好地定位自己，小华绘制了自己的社会关系网络图。 活动二【完成实践任务】 个人社会化过程，更在于实践。为此，老师布置了 周末实践活动任务。实践活动任务单任务1 到养老院或敬老院看望、陪伴老人。 任务2 到图书馆帮助管理员整理书籍。 （1）结合活动一，运用所学知识，说说个人与社会的关系是怎样的。（6分，写出三点即可） （2）请从活动二任务中任选一项，拟定三条参与这一实践活动的注意事项（6分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $