江苏兴化市2026年秋学期八年级道德与法治期中试卷

2026年秋学期八年级学生阶段性评价 道德与法治参考答案 一、选择题（每小题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C C C D B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A C B A D D A D 二、简析题（15分） 21.（1）场景一：社会生活是丰富多彩的；（1分） 场景二：社会生活具有公共性。（1分） 场景三：社会生活是不断变化发展的；（1分） （2）①我们要主动了解社会，关注社会变化发展； ②要了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ③要热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【1点2分，答到任意两点即可。其他言之有理也可酌情给分，但不超过2分】 22.两个同学的观点都是片面的。 网络改变世界，让生活更美好。①网络深刻改变着我们的生活方式；②网络促进了人际交往；③网络推动了生产方式的深刻变革；④网络改进了社会治理方式。（1点1分，共4分） 我们在享受网络带来便利的同时，也要了解其可能衍生的社会问题。（1分） 面对网络的消极影响，我们需要全社会共同努力： ①国家：完善网络立法，严格执法； ②社会：加强网络安全宣传，营造风清气正的社会环境； ③平台：压实责任，履行网络内容监管职责，优化网络内容 ④学校：要把网络安全、网络素养等纳入日常教育和管理，提升学生安全意识和法治意识； ⑤家庭：父母要以身作则，科学陪伴，与孩子共同制定上网规则； ⑥公民：提高媒介素养和法治意识，理性参与网络生活。等【答到任意3个角度即可，1点1分，最高3分】 网络是把双刃剑，网络无限，自由有界，我们要恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。（1分）【本题最高不超过8分】 三、实践探究题（15分）） 23.（1）①他坚持诚信，守住经营底线；②他友善待人，关爱他人；③他亲近社会，服务社会；④他坚持自律，遵守规则，维护食品安全；⑤他有法治观念，能自觉守法。等【围绕“诚信”“友善待人”“亲近社会”“遵守规则”“自觉守法”等角度作答，1点1分，最多4分】 （2） 原因：①社会秩序离不开社会规则的维系；②社会规则保障社会秩序的实现。【1点1分，共2分，答“能维护景区秩序”也可得1分】 做法：①要增强规则意识；②要坚持他律和自律；③要坚定维护规则；④要积极完善规则。 【1点1分，共4分，其他言之有理的表述酌情给分，但不超过2分】 （3）①敬畏和信仰法律；②要积极主动学习法律；③自觉守法；④遇事找法；⑤解决问题靠法；⑥要树立法治观念，提高依法办事的能力。【答到任意5点即可得5分，如用自己语言描述，最多给3分】 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋学期初中学生阶段性评价 八年级道德与法治试卷 （考试用时：60分钟 满分：50分） 注意： 1．本试卷分第I卷和第II卷两个部分。 2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 （第I卷 共20分） 一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1．下列做法能让我们感受到社会生活绚丽多彩的有 ①为应付老师作业用手机查找答案 ②观看国庆升旗仪式，倍感身为中国人的自豪 ③周末约小伙伴去网吧通宵玩游戏 ④参观李中水上森林，领略水乡的大自然美景 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 2．某校八（1）班学生季浩，周日到社区敬老院参加志愿服务，老人们称他“小雷锋”；在学校运动会上，他是班级代表队队长；在家里，他是爷爷奶奶的孙子。材料主要说明 A．社会的进步离不开每个人的努力 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．社会为个人发展提供了客观条件 D．每个人在社会中的角色保持不变 3．社会关系依据建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子中体现血缘关系的是 A．谁言寸草心，报得三春晖 B．相知无远近，万里尚为邻 C．入成功之道，切记恩师意 D．同是长干人，自小不相识 4．亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。下列行为属于亲社会行为的有 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列说法正确的是 A．极大增加农产品销量，凸显农业主导地位 B．拓展了科技传播渠道，推动农村文化进步 C．带动乡村产业的发展，提高农民收入水平 D．消除农产品销售难题，促进当地经济发展 6．一些外卖员因担心送餐迟被用户差评，经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每2.5天就有1名外卖送餐员受伤，外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要 A．多点理解，绝对不能发布差评 B．拒绝外卖，杜绝事故高发根源 C．遵守规则，增强生命安全意识 D．制定规则，保护外卖员的安全 7．在道德与法治课上，老师出示了三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是 ◇心有所畏，行有所止 ◇真诚待人，履行承诺 ◇尊法学法，守法用法 A．走进社会生活 B．遵守社会道德 C．提升法治素养 D．维护社会秩序 8．如图漫画《为主人占车位》，告诉我们作为社会一员应该 ①自觉遵守规则，维护公共秩序 ②培养创新思维，积极改进规则 ③遵守社会公德，提高个人修养 ④加强监督管理，严惩占位行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．细节显人品，用语衬修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中，用语正确的是 ①与朋友聚餐时，小吴爸爸因有事要先走，他向大家说“失陪” ②小涛去看望老师，离开时他对出门送行的刘老师说“请留步” ③同学送来自家做的点心，小芳推辞说“区区薄礼，不成敬意” ④小丽迟到了，她对等待的同伴们说，大家的批评我“笑纳了” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．下列言行符合“诚信的智慧”要求的是 A．好友因玩手机没有完成作业，作为组长的你帮他遮掩 B．网友询问小丽具体家庭的信息时，她委婉地加以拒绝 C．医生任何时候都应直接告知病人实情，遵守职业道德 D．小强当众透露同学隐私，自认为诚实，伤及同学自尊 11．因小区楼下居民跳广场舞的音乐声太大，严重影响居民生活，社区居委会多次提醒无效后选择报警处理。对居委会这一做法，下列评论最为合理的是 A．有待商榷，引发邻里矛盾 B．值得学习，自觉学习法律 C．应该批评，没有尊重他人 D．值得点赞，懂得依法办事 12．近年来，校园欺凌事件时有发生。为减少此类现象，青少年应该 ①树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ②配置完善监控设备，维护校园良好秩序 ③学会运用法律武器维护自己的合法权益 ④积极参与制定相关校规，约束欺凌行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．下列行为属于正确维护自己的合法权益的是 ①经常被重男轻女的爸爸殴打的小丽选择向公安机关求助 ②中学生小东在校外被高年级学生索要财物，他择机报警 ③因邻居欠债不还，李某把邻居的孩子藏起来并索要赎金 ④张某在制服潜入家里的小偷之后，将小偷打得头破血流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．党的二十大报告提出，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定护者。因此，作为青少年应该 ①树立法治观念，做到严格执法 ②主动学习法律，参与法治宣传 ③正确行使权利，依法履行义务 ④增强责任意识，打击违法犯罪 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 15．某校八年级开展了“守护青春 与法同行”主题教育活动，内容如下： “勇敢说不！”——学会用法律武器应对校园欺凌 “我的身体我做主”——掌握预防性侵害的相关知识与法律 “清朗网络，从我做起”——学习文明上网公约，拒绝网络暴力 这些活动旨在引导同学们 A．合理使用网络，提高信息获取能力 B．增强法治意识，提高自我保护能力 C．遵守校规校纪，严惩违纪违法行为 D．减少社会交往，避免一切潜在风险 16．下列行为与涉及的诉讼类型对应不正确的是 选项 生活场景 诉讼类型 A 李某因宠物狗扰民被邻居起诉至人民法院，要求停止侵害并赔偿精神损失 行政诉讼 B 某市场监管局对违规涨价的企业作出超额罚款决定，该企业不服，向当地人民法院提起诉讼 行政诉讼 C 张某与房东因房屋租赁合同产生纠纷，张某不想忍气吞声，将房东起诉至人民法院 民事诉讼 D 赵某因在公共场所持刀抢劫，被检察机关依法提起诉讼 刑事诉讼 17．八（1）班李想同学在整理近期道德与法治所学知识时，绘制了下图，左侧“？”处应填入 A．中国特色社会主义道路 B．中国特色社会主义理论体系 C．中国特色社会主义指导思想 D．习近平新时代中国特色社会主义思想 18．改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命。下列对改革开放的认识不正确的是 A．改革开放只有进行时，没有完成时 B．改革开放是决定当代中国命运的关键一招 C．党的十八届三中全会开创了改革开放新局面 D．全面深化改革的总目标就是要完善和发展中国特色社会主义制度 19．在国庆77周年校园文艺创作比赛中，八（3）班学生李梦创作了诗歌《中国梦，我们的梦》（见下图，节选），从中我们可以感受到，中国梦的本质是 啊，中国梦，世代的梦， 风风雨雨岁月匆匆； 啊，中国梦，人民的梦， 红红火火美在心中； 啊，中国梦，伟大的梦， 繁荣富强幸福大同！ ①人民幸福 ②国家富强 ③科技创新 ④改革开放 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 20．对下表国家实施的举措体现的新发展理念分析最准确的是 选项 举措或理念 体现的新发展理念 A 保障和改善民生 创新 B 坚持人民当家作主 开放 C 坚持以经济建设为中心 共享 D 坚持绿水青山就是金山银山 绿色 第II卷 共30分 二、简析题（要求对问题作简要的分析与说明。本大题共2小题，共15分） 21．【走进社会生活】 生活场景 体现的社会生活特点 【1】在农村，农民在田间辛勤劳动；在工厂，工人在有条不紊地工作； 在商场，商场里琳琅满目的商品映入眼帘。 ① 【2】某社区计划改造闲置空地，居民们通过线上投票、线下座谈会等 方式提出意见，最终将其建成集健身、休闲于一体的公共广场。 ② 【3】在电商平台兴起前，人们购物主要依赖线下实体店；如今，网络 购物已成为许多人日常消费的主要方式。 ③ （1）请结合材料，完成表格内容。（3分） （2）“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”学校号召同学们“走出学校小课堂，走进社会大课堂”，为响应号召，请你给同学们提几条合理化建议。（4分） 22．【网络红黑榜】 在道德与法治课上，刘老师提供了今年网络上的一些信息，制作了“红黑榜”同学们进行了讨论： 红榜 黑榜 ※春节期间，超1.3亿人首次用AI下单，一句话就能买奶茶、订车票，智能生活更便捷。 ※南京“阳光支教”线上线下双轨支教，志愿者与乡村学生云端相伴成长。 ※沭阳花木、叠石桥家纺借直播电商和AI选款，把产品卖向全国。 ※兴化智慧社区用AI预警、手环助老，让社区治理更精准高效。 ●今年8月，泰州网民嫁接外地汛情视频，编造“靖江大水漫街”谣言被处罚。 ●上海一16岁学生沉迷网游逃课，被诊断为游戏障碍。 ●扬州警方打掉以“助贷”为名骗取并倒卖公民个人信息的犯罪团伙。 ●盐城网民长期在短视频平台辱骂他人，致对方自杀未遂被采取刑事强制措施。 李明说：网络改变世界，让生活更美好，我们可以放心使用。 蔡猛说：面对网络如此乱象，只要我们远离网络就可以彻底解决问题。 请结合材料，运用所学知识对上述同学的看法表达自己的意见。（8分） 三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题。共15分） 23．某初中道德与法治老师结合社会日常事件，创设情境，提出学习任务，组织学生开展探究式学习，邀请你一起参与。 【体会社会美好】 情境一：“鸡排哥”本名李俊永，长期在江西景德镇五中附近摆摊卖炸鸡排、鸡柳。他坚持6元定价，每天采购新鲜鸡肉，亲手腌制，带给人们一份“不掺假的感动”；他坚持下午四点半后优先服务学生，被网友称为“6元鸡排卖出60元情绪价值”；他多次强调食品安全、卫生把控。景德镇文旅部门授予他“景德镇文旅推介官”称号。 （1）请结合材料，联系所学知识，谈谈一个普通摊主是如何成为“城市名片”的。（4分） 【感受社会规则】 情境二：国庆假期，小美在制订旅游攻略时，发现不少热门旅游景点（景观）在旅游旺季都有这样的游览规则：为维护景区秩序，必须预约购票并按照预约时间提前半小时进入景区…… （2）运用所学知识说说旅游景点制定相应的游览规则的原因，并阐述你准备如何成为规则的有力守护者。（6分） 【提升法治素养】 情境三：初中生小宇在父母不知情的情况下，用母亲的手机登录某游戏平台，累计充值6000余元购买虚拟装备。母亲发现后，立即联系游戏平台申请退款，却被平台以“充值行为由实名认证账号操作”为由拒绝。小宇母亲向“全国12315平台”提交投诉，最终，平台全额退还充值款项，并对内部未成年人保护机制进行整改。此次事件后，小宇所在学校邀请市场监管人员开展“法治护航数字生活”讲座，小宇在心得中写道：“原来法律能帮我们解决实际问题，以后我不仅要自己学法，还要提醒同学远离非理性消费。” （3）结合材料及所学知识，谈谈该事件对青少年提升法治素养有哪些启示？（5分） 学科网（北京）股份有限公司 $