精品解析:广东茂名市2026-2027学年教科版三年级上学期11月阶段测试科学试题
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内容正文:
2026——2027学年度第一学期三年级科学阶段性调研
时间:40分钟 满分:100分
一、单项选择题。(共20题,每题2分,共40分)以下每道题中只有一个答案是正确的。
1. 天气预报中说“今天晴,微风,气温20℃”,这些内容都是在描述当地的( )。
A. 天气 B. 季节 C. 昼夜
2. 测量空气冷热程度的温度计叫( )。
A. 体温计 B. 水温计 C. 气温计
3. 读气温计的示数时,正确的做法是( )。
A. 俯视读数 B. 视线与液柱顶端相平 C. 仰视读数
4. 测量气温时,气温计应放在( )。
A. 阳光直射的地上 B. 室外阴凉通风的地方(如百叶箱内) C. 空调房里
5. 一般情况下,一天中气温最高的时间大约是( )。
A. 日出前后 B. 上午8时 C. 午后2时左右
6. 测量降水量的雨量器收集到的雨水,记录时用的单位是( )。
A. 毫米 B. 千克 C. 摄氏度
7. 天气预报说“刮北风”,意思是从( )吹来的风。
A. 南方 B. 北方 C. 西方
8. 用风旗观测风,风旗完全展开并飘起,说明当时的风( )。
A. 很小 B. 没有风 C. 较大
9. 天空中的云很少、能看到太阳,这样的天气是( )。
A. 晴天 B. 多云 C. 阴天
10. 想知道明天的天气情况,我们可以通过( )了解。
A. 问教室里的桌子 B. 看电视、手机上的天气预报 C. 只能自己猜
11. 寒潮来临、气温骤降时,我们应该( )。
A. 及时增添衣物 B. 仍然穿短袖 C. 天天吹冷风
12. 湿衣服晾在太阳下,过了一会儿变干了,衣服上的水( )。
A. 被太阳吃掉了 B. 变成水蒸气蒸发到空气中了 C. 流到地上了
13. 水蒸气是一种( )的气体。
A. 白色的、看得见 B. 蓝色的 C. 无色、透明、看不见
14. 装冰水的杯子外壁过一会儿会出现小水珠,这些小水珠是( )。
A. 从杯子里面渗出来的
B. 空气中的水蒸气遇到冷的杯壁变成的
C. 杯子自己产生的
15. 水烧开时,壶嘴上方冒出的“白气”是( )。
A. 水蒸气本身 B. 水蒸气遇冷变成的小水珠 C. 烟
16. 给水加热,当水沸腾时,我们会观察到( )。
A. 水中产生大量气泡,水面剧烈翻涌 B. 水面很平静 C. 水慢慢结冰
17. 在标准大气压下,水沸腾时的温度约为100℃。水沸腾后继续加热,温度( )。
A. 一直升高 B. 保持不变 C. 越来越低
18. 在标准大气压下,水结冰的温度是( )。
A. 0℃ B. 50℃ C. 100℃
19. 装满水的瓶子放入冰箱结冰后常常被撑裂,这是因为( )。
A. 水结冰后体积变大了 B. 冰箱太挤了 C. 冰比水重
20. 水蒸气遇冷会变成小水珠,水遇冷会结成冰,这说明水的状态( )。
A. 永远不会变 B. 只能从冰变成水 C. 可以在一定条件下相互转化
二、判断题。(第21~30题,每题2分,共20分。正确的打“√”,错误的打“×”)
21. 天气是永远不变的,今天晴明天也一定晴。( )
22. 用气温计测量气温时,要等液柱稳定后再读数。( )
23. 测量降水量时,收集到的雨水深度要用“毫米”作单位记录。( )
24. 操场上红旗向东飘,说明当时刮的是东风。( )
25. 阴天时,云量很多,遮住了大部分甚至整个天空。( )
26. 水蒸气是白色的雾状气体,我们可以清楚地看到它。( )
27. 水沸腾以后继续加热,水的温度会一直升高。( )
28. 水结冰后体积会变大,所以装满水的瓶子结冰后可能被撑裂。( )
29. 水只有在太阳晒的时候才会蒸发。( )
30. 冰融化成水后,水的状态由固态变成了液态。( )
三、实验探究题。(共2大题,共40分。全部为单项选择题,除标注3分的题目外,其余每题2分)
31. 天气的探究(第一单元 天气)
科学小组开展了一周的天气观测活动:每天早、中、晚用气温计测量气温,观察云量、风向,并记录降水量。
(1)“今天阴,有小雨,气温15℃,北风3级。”这段话描述的是当地的( )。
A. 天气 B. 季节变化 C. 昼夜变化
(2)用气温计测量气温时,正确的读数方法是( )。
A. 视线与液柱顶端相平 B. 俯视液柱读数 C. 仰视液柱读数
(3)小科把气温计放在阳光直射的操场上测量气温,这样做( )。
A. 完全正确 B. 会使测得的气温偏高,应放在阴凉通风处
C. 会使测得的气温偏低
(4)观测记录显示:一天中日出前后气温最低,午后2时左右( )。
A. 气温最低 B. 气温最高 C. 开始下雨
(5)雨量器收集到的雨水深度是15毫米,这次降水记录为( )。
A. 降水量15毫米 B. 降水量15厘米 C. 下雨15分钟
(6)风向是指风( )的方向,气象上说的“北风”,是从北方吹来的风。
A. 吹来 B. 吹走 C. 上升
(7)某天天空中云很多,几乎遮住了整个太阳和天空,这天的天气是( )。
A. 晴天 B. 多云 C. 阴天
(8)我们最方便、最常用的了解天气预报的途径是( )。
A. 看电视、手机上的天气预报 B. 问桌子 C. 抽签猜测
(9)寒潮来临气温骤降,下列做法最合理的是( )。
A. 及时增添衣物,注意保暖 B. 坚持穿短袖 C. 天天吹冷风
(10)观测风时,校园里的风旗向南飘动,此时的风是( )。
A. 南风 B. 北风 C. 东风
(11)小科连续三天记录天气:第一天晴、第二天多云、第三天阴有小雨。这三天的记录说明( )
A. 天气是一直不变的 B. 天气在不断发生变化 C. 云量与天气无关
(12)大雨过后,低洼处积水较多,上学路上应该( )。
A. 注意积水、绕行安全路段 B. 快速冲过积水 C. 在积水里玩水
32. 水的探究(第二单元 水第1~4课)
科学小组把湿布擦在黑板上,又用烧杯加热水、把水放进冰箱冷冻,观察水的变化。
(1)用湿布擦黑板,过一会儿黑板上的水迹变干了,这是因为水( )。
A. 渗进了黑板 B. 变成水蒸气蒸发到空气中了 C. 被人擦掉了
(2)在装冰水的杯子外壁上,过一会儿会出现许多小水珠,这些小水珠是( )。
A. 从杯内渗出来的
B. 空气中的水蒸气遇到冷的杯壁变成的
C. 冰化出来流到外面的
(3)水烧开时,壶嘴上方冒出的“白气”是( )。
A. 水蒸气本身 B. 水蒸气遇冷变成的小水珠 C. 烟
(4)给烧杯里的水加热,当水沸腾时,我们观察到( )。
A. 水面平静 B. 水中产生大量气泡,水面剧烈翻滚 C. 水慢慢结冰
(5)水沸腾后继续加热,水的温度会( )。
A. 一直升高 B. 保持不变(约100℃) C. 越来越低
(6)在标准大气压下,水结冰的温度是( )。
A. 0℃ B. 50℃ C. 100℃
(7)水蒸气遇冷变成小水珠,水遇冷结成冰,冰受热又融化成水。这说明( )
A. 水的状态永远不会变
B. 水的状态在一定条件下可以相互转化
C. 冰只能变成水蒸气
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2026——2027学年度第一学期三年级科学阶段性调研
时间:40分钟 满分:100分
一、单项选择题。(共20题,每题2分,共40分)以下每道题中只有一个答案是正确的。
1. 天气预报中说“今天晴,微风,气温20℃”,这些内容都是在描述当地的( )。
A. 天气 B. 季节 C. 昼夜
【答案】A
【解析】
【详解】天气是指短时间内的大气状况,常用阴晴、风雨、冷热等要素来描述。题干中“晴”对应阴晴状况,“微风”对应风力大小,“气温20℃"对应冷热程度,均属于短时间内的大气变化特征。季节是一年中气候变化的长期规律,昼夜是地球自转形成的光照周期,都不符合题干描述的具体大气要素。综合可知这些内容描述的是当地的天气。故选A。
2. 测量空气冷热程度的温度计叫( )。
A. 体温计 B. 水温计 C. 气温计
【答案】C
【解析】
【详解】常见温度计的分类。温度计是测量物体冷热程度的仪器,针对不同的测量对象有专门的名称。测量人体温度使用体温计,测量水温使用水温计,测量空气温度使用气温计。题干询问测量空气冷热程度的温度计,对应气温计。故选C。
3. 读气温计的示数时,正确的做法是( )。
A. 俯视读数 B. 视线与液柱顶端相平 C. 仰视读数
【答案】B
【解析】
【详解】读取气温计示数时,视线必须与液柱顶端保持水平,这样才能确保读数准确。俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小,这两种方式都会产生误差,只有视线与液柱顶端相平才是正确方法。故选B。
4. 测量气温时,气温计应放在( )。
A. 阳光直射的地上 B. 室外阴凉通风的地方(如百叶箱内) C. 空调房里
【答案】B
【解析】
【详解】测量气温是为了反映空气的冷热程度,阳光直射会导致气温计示数偏高,室内环境无法代表室外大气状况。应避开阳光直射和室内人工环境,选择能代表自然大气状况的户外位置,确保空气流通且无辐射干扰。故选B。
5. 一般情况下,一天中气温最高的时间大约是( )。
A. 日出前后 B. 上午8时 C. 午后2时左右
【答案】C
【解析】
【详解】一天中气温变化受太阳辐射影响,正午太阳辐射最强,但地面吸收热量后再传递给空气需要时间,因此气温最高值会滞后。通常最低气温出现在日出前后,最高气温出现在午后 2 时左右。根据这一规律,符合题意的时间是午后2时左右。故选C。
6. 测量降水量的雨量器收集到的雨水,记录时用的单位是( )。
A. 毫米 B. 千克 C. 摄氏度
【答案】A
【解析】
【详解】降水量是指一定时间内降落到地面的水层深度,雨量器收集雨水后测量的是水的高度。毫米是长度单位,符合测量要求。千克用于测量质量,摄氏度用于测量温度,均不适用于记录降水量。故选A。
7. 天气预报说“刮北风”,意思是从( )吹来的风。
A. 南方 B. 北方 C. 西方
【答案】B
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向。气象预报中风向的命名依据是风的来源地,“刮北风”即表示风从北方吹来。根据风向的定义判断,北方是风的来源方向。故选B。
8. 用风旗观测风,风旗完全展开并飘起,说明当时的风( )。
A. 很小 B. 没有风 C. 较大
【答案】C
【解析】
【详解】风旗是观测风力的工具,其展开程度与风力大小有关。无风时风旗自然下垂,风力较小时轻微飘动,风力较大时风旗会完全展开并飘起。题干描述风旗完全展开并飘起,符合风力较大的特征。故选C。
9. 天空中的云很少、能看到太阳,这样的天气是( )。
A. 晴天 B. 多云 C. 阴天
【答案】A
【解析】
【详解】天气状况主要根据云量的多少和太阳的可见程度来区分。晴天是指天空中云量很少,阳光充足,能直接看到太阳的天气;多云指云量较多,太阳常被遮挡;阴天则是云层密布,看不见太阳。题干中描述云很少且能看到太阳,符合晴天的特征。故选A。
10. 想知道明天的天气情况,我们可以通过( )了解。
A. 问教室里的桌子 B. 看电视、手机上的天气预报 C. 只能自己猜
【答案】B
【解析】
【详解】A.桌子是无生命的物体,不具备感知和传递信息的功能,无法提供天气情况,该选项错误;
B.天气预报由气象部门制作,并通过电视、手机等媒体渠道发布,是获取未来天气信息的科学途径,该选项正确;
C.天气变化需要依据观测数据进行分析,凭空猜测缺乏科学依据,无法准确得知,该选项错误。
故选B。
11. 寒潮来临、气温骤降时,我们应该( )。
A. 及时增添衣物 B. 仍然穿短袖 C. 天天吹冷风
【答案】A
【解析】
【详解】人体健康与外界气温变化密切相关,气温骤降时需要采取保暖措施。寒潮来临时环境温度大幅降低,及时增添衣物能够有效防止身体受凉,维持体温稳定。相比之下,穿短袖或吹冷风容易引发疾病,是不合理的行为。因此面对气温骤降应及时增添衣物。故选A。
12. 湿衣服晾在太阳下,过了一会儿变干了,衣服上的水( )。
A. 被太阳吃掉了 B. 变成水蒸气蒸发到空气中了 C. 流到地上了
【答案】B
【解析】
【详解】水有液态、气态等不同形态,液态水吸收热量后会变成水蒸气散发到空气中,这种现象叫做蒸发。湿衣服晾在太阳下,水分吸收热量后发生蒸发现象,散发到周围环境中使衣服变干,并非被太阳吃掉或流到地上。故选B。
13. 水蒸气是一种( )的气体。
A. 白色的、看得见 B. 蓝色的 C. 无色、透明、看不见
【答案】C
【解析】
【详解】水蒸气是水受热蒸发后形成的气态水,它本身没有颜色,也是透明的,无法直接用肉眼观察到。人们平时看到的白色“雾气”其实是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,而不是水蒸气。根据这一物理特性,水蒸气具备无色、透明且看不见的特征。故选C。
14. 装冰水的杯子外壁过一会儿会出现小水珠,这些小水珠是( )。
A. 从杯子里面渗出来的
B. 空气中的水蒸气遇到冷的杯壁变成的
C. 杯子自己产生的
【答案】B
【解析】
【详解】空气中含有看不见的水蒸气,遇冷会转化为液态水。冰水使杯壁温度降低,外部水蒸气接触冷杯壁后凝结成小水珠。杯子本身不会产生水,且通常材质不会让内部水渗出。故选B。
15. 水烧开时,壶嘴上方冒出的“白气”是( )。
A. 水蒸气本身 B. 水蒸气遇冷变成的小水珠 C. 烟
【答案】B
【解析】
【详解】水的三态变化。水烧开时产生大量高温水蒸气,水蒸气是无色透明的气体,肉眼看不见。壶嘴上方空气温度相对较低,高温水蒸气上升过程中遇冷变成悬浮在空中的小水珠,聚集在一起形成可见的“白气”,并非气体本身或燃烧产生的烟。故选B。
16. 给水加热,当水沸腾时,我们会观察到( )。
A. 水中产生大量气泡,水面剧烈翻涌 B. 水面很平静 C. 水慢慢结冰
【答案】A
【解析】
【详解】水沸腾是一种剧烈的汽化现象,发生时水内部和表面同时产生大量气泡,气泡上升过程中变大并破裂,带动水面剧烈翻涌。水面平静不是沸腾状态,加热过程中水不会结冰。故选A。
17. 在标准大气压下,水沸腾时的温度约为100℃。水沸腾后继续加热,温度( )。
A. 一直升高 B. 保持不变 C. 越来越低
【答案】B
【解析】
【详解】水沸腾时达到沸点,继续加热,水会不断变成水蒸气,但温度维持在沸点不再上升。在标准大气压下,水沸腾的温度固定在100℃,加热过程中温度既不会升高也不会降低。因此水沸腾后继续加热,温度保持不变。故选B。
18. 在标准大气压下,水结冰的温度是( )。
A. 0℃ B. 50℃ C. 100℃
【答案】A
【解析】
【详解】水在标准大气压下结冰的温度是 0℃,这是水的凝固点。水沸腾时的温度是 100℃,50℃不符合水状态变化的特定温度点。根据水结冰的温度特征,确定正确数值为0℃。故选A。
19. 装满水的瓶子放入冰箱结冰后常常被撑裂,这是因为( )。
A. 水结冰后体积变大了 B. 冰箱太挤了 C. 冰比水重
【答案】A
【解析】
【详解】水结成冰时状态发生改变,体积会膨胀变大。装满水的瓶子内部没有多余空间,冰体积增大后对瓶壁产生挤压,从而将瓶子撑裂。冰箱拥挤程度不影响瓶内物理变化,冰与水的轻重关系也不是导致瓶子破裂的直接因素。故选A。
20. 水蒸气遇冷会变成小水珠,水遇冷会结成冰,这说明水的状态( )。
A. 永远不会变 B. 只能从冰变成水 C. 可以在一定条件下相互转化
【答案】C
【解析】
【详解】水有固态、液态和气态三种形态,温度变化会引起水的状态改变。水蒸气遇冷变成小水珠是气态变为液态,水遇冷结成冰是液态变为固态,这些现象表明水的状态并非固定不变。水的状态可以在温度变化等条件下发生相互转化。故选C。
二、判断题。(第21~30题,每题2分,共20分。正确的打“√”,错误的打“×”)
21. 天气是永远不变的,今天晴明天也一定晴。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】天气指的是短时间内的大气状况,具有多变性。阴晴雨雪等现象会随着时间推移而发生转换,并不是固定不变的。今天晴朗并不代表明天的大气状况依然相同,可能会出现降雨或阴天等情况。
22. 用气温计测量气温时,要等液柱稳定后再读数。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】气温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的测量工具。测量气温时,气温计的感应部分需要与周围空气进行热交换,液柱会随之上升或下降。当液柱停止移动时,表明示数已与实际气温一致,此时读数才能保证准确。若液柱未稳定就读数,测量结果会产生误差。
23. 测量降水量时,收集到的雨水深度要用“毫米”作单位记录。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】降水量是指一定时间内,从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度。气象观测中统一规定降水量的计量单位是毫米。使用毫米记录雨水深度能够准确反映降水多少,符合科学测量规范。
24. 操场上红旗向东飘,说明当时刮的是东风。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向。红旗向东飘动,表明风是吹向东方的,即风从西方吹来,因此当时刮的是西风。
25. 阴天时,云量很多,遮住了大部分甚至整个天空。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】天气状况主要根据云量的多少来区分。阴天时云层较厚且覆盖范围广,遮挡了大部分阳光,使得天空显得阴暗。此时云量很多,往往遮住大部分甚至整个天空,符合阴天的实际情况。
26. 水蒸气是白色的雾状气体,我们可以清楚地看到它。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】水蒸气属于水的气体状态,具有无色、透明、无形的特征,肉眼无法直接看见。通常看到的白色雾状物,是高温水蒸气遇到冷空气凝结成的微小液态水珠,而非气态的水蒸气。题目将液态小水珠的特征误认为是水蒸气的特征,描述不准确。
27. 水沸腾以后继续加热,水的温度会一直升高。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水沸腾时温度保持不变,持续加热只会加速水蒸发,温度不会继续上升。
28. 水结冰后体积会变大,所以装满水的瓶子结冰后可能被撑裂。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】水在凝固成冰的过程中体积会增大,这是水特有的物理现象。装满水的瓶子内部没有预留空间,水结冰膨胀时会对瓶壁产生向外的压力,当压力超过瓶子的承受极限时,瓶子就会被撑裂。
29. 水只有在太阳晒的时候才会蒸发。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】蒸发是水由液态变为气态的现象,这一过程在任何温度下都能进行,并不依赖阳光照射。阳光照射或温度升高只会加快蒸发的速度,而非蒸发发生的必要条件。例如,放在阴凉处或室内的水同样会逐渐变干,证明没有太阳晒水也会蒸发。
30. 冰融化成水后,水的状态由固态变成了液态。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】物质通常有固态、液态和气态三种状态。冰具有固定的形状和体积,属于固态;液态水没有固定形状但有固定体积,属于液态。融化过程指的是物质从固态转变为液态,冰变成水的过程符合这一规律,故该说法正确。
三、实验探究题。(共2大题,共40分。全部为单项选择题,除标注3分的题目外,其余每题2分)
31. 天气的探究(第一单元 天气)
科学小组开展了一周的天气观测活动:每天早、中、晚用气温计测量气温,观察云量、风向,并记录降水量。
(1)“今天阴,有小雨,气温15℃,北风3级。”这段话描述的是当地的( )。
A. 天气 B. 季节变化 C. 昼夜变化
(2)用气温计测量气温时,正确的读数方法是( )。
A. 视线与液柱顶端相平 B. 俯视液柱读数 C. 仰视液柱读数
(3)小科把气温计放在阳光直射的操场上测量气温,这样做( )。
A. 完全正确 B. 会使测得的气温偏高,应放在阴凉通风处
C. 会使测得的气温偏低
(4)观测记录显示:一天中日出前后气温最低,午后2时左右( )。
A. 气温最低 B. 气温最高 C. 开始下雨
(5)雨量器收集到的雨水深度是15毫米,这次降水记录为( )。
A. 降水量15毫米 B. 降水量15厘米 C. 下雨15分钟
(6)风向是指风( )的方向,气象上说的“北风”,是从北方吹来的风。
A. 吹来 B. 吹走 C. 上升
(7)某天天空中云很多,几乎遮住了整个太阳和天空,这天的天气是( )。
A. 晴天 B. 多云 C. 阴天
(8)我们最方便、最常用的了解天气预报的途径是( )。
A. 看电视、手机上的天气预报 B. 问桌子 C. 抽签猜测
(9)寒潮来临气温骤降,下列做法最合理的是( )。
A. 及时增添衣物,注意保暖 B. 坚持穿短袖 C. 天天吹冷风
(10)观测风时,校园里的风旗向南飘动,此时的风是( )。
A. 南风 B. 北风 C. 东风
(11)小科连续三天记录天气:第一天晴、第二天多云、第三天阴有小雨。这三天的记录说明( )
A. 天气是一直不变的 B. 天气在不断发生变化 C. 云量与天气无关
(12)大雨过后,低洼处积水较多,上学路上应该( )。
A. 注意积水、绕行安全路段 B. 快速冲过积水 C. 在积水里玩水
【答案】(1)A (2)A (3)B (4)B (5)A (6)A (7)C (8)A (9)A (10)B (11)B (12)A
【解析】
【小问1详解】
天气指的是短时间内某一区域的阴晴、风雨、冷热等大气状况,题干描述的是当天的短时大气情况,符合天气的定义,不是季节或昼夜变化。
【小问2详解】
使用气温计读数时,只有视线和液柱顶端相平才能得到准确数值,俯视会读得数值偏大,仰视会读得数值偏小,都是错误操作。
【小问3详解】
测量气温要把气温计放在阴凉通风的位置,放在阳光直射的地方,温度计会被太阳晒得温度升高,测得的气温会比实际环境气温偏高。
【小问4详解】
根据气温观测常识,一天里日出前后气温最低,午后2时左右气温达到最高。
【小问5详解】
降水量的常用单位是毫米,雨量器测得的雨水深度15毫米,就对应降水量15毫米,和下雨时长无关。
【小问6详解】
风向的定义就是风吹来的方向,比如北风就是从北方往南方吹的风。
【小问7详解】
根据云量划分天气:云量少是晴天,云量较多没完全遮住天空是多云,云几乎完全遮住天空就是阴天。
【小问8详解】
现在日常最方便常用的获取天气预报的方式就是看电视、手机上的气象预报,问桌子、抽签猜测都是完全错误的做法。
【小问9详解】
寒潮来临时气温大幅下降,及时添衣保暖是合理的应对方式,穿短袖、吹冷风很容易着凉生病。
【小问10详解】
风旗往南飘,说明风是从北边吹过来推动旗子向南动,从北边吹来的风就是北风。
【小问11详解】
三天的天气从晴到多云再到阴有小雨,说明短时间内的天气是不断变化的,也能看出云量和天气状态直接相关。
【小问12详解】
大雨后路面积水情况不明,贸然冲积水、在积水里玩水都有安全隐患,注意积水、绕行安全路段是正确的做法。
32. 水的探究(第二单元 水第1~4课)
科学小组把湿布擦在黑板上,又用烧杯加热水、把水放进冰箱冷冻,观察水的变化。
(1)用湿布擦黑板,过一会儿黑板上的水迹变干了,这是因为水( )。
A. 渗进了黑板 B. 变成水蒸气蒸发到空气中了 C. 被人擦掉了
(2)在装冰水的杯子外壁上,过一会儿会出现许多小水珠,这些小水珠是( )。
A. 从杯内渗出来的
B. 空气中的水蒸气遇到冷的杯壁变成的
C. 冰化出来流到外面的
(3)水烧开时,壶嘴上方冒出的“白气”是( )。
A. 水蒸气本身 B. 水蒸气遇冷变成的小水珠 C. 烟
(4)给烧杯里的水加热,当水沸腾时,我们观察到( )。
A. 水面平静 B. 水中产生大量气泡,水面剧烈翻滚 C. 水慢慢结冰
(5)水沸腾后继续加热,水的温度会( )。
A. 一直升高 B. 保持不变(约100℃) C. 越来越低
(6)在标准大气压下,水结冰的温度是( )。
A. 0℃ B. 50℃ C. 100℃
(7)水蒸气遇冷变成小水珠,水遇冷结成冰,冰受热又融化成水。这说明( )
A. 水的状态永远不会变
B. 水的状态在一定条件下可以相互转化
C. 冰只能变成水蒸气
【答案】(1)B (2)B (3)B (4)B (5)B (6)A (7)B
【解析】
【小问1详解】
黑板是不吸水的材质,水迹消失是液态的水变成看不见的水蒸气,散到空气中蒸发了,选B。
【小问2详解】
冰水的杯壁温度很低,周围空气中看不见的水蒸气碰到冷杯壁,就会凝结成看得见的小水珠,不是杯子漏水也不是冰融化流出来的,选B。
【小问3详解】
水蒸气是无色透明看不见的,壶嘴冒出的“白气”是热的水蒸气碰到周围的冷空气,凝结成的细小液态小水珠,不是烟也不是气态的水蒸气本身,选B。
【小问4详解】
水沸腾是剧烈的汽化现象,会在水中产生大量气泡往上冒,水面剧烈翻滚,不会水面平静也不会结冰,选B。
【小问5详解】
标准大气压下,水沸腾之后继续吸热,温度会稳定保持在约100℃,不会继续升高,选B。
【小问6详解】
标准大气压下,水结冰的凝固点是0℃,100℃是水沸腾的温度,50℃既不会让水结冰也不会沸腾。
【小问7详解】
水、水蒸气、冰在温度变化的条件下可以互相转变,说明水的三态在一定条件下能相互转化,另外两个选项的描述都和实验现象完全矛盾。
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