山东临沂市兰山区2026-2027学年八年级上学期期中考试物理试题

2026~2027学年度上学期期中阶段质量检测试题 八年级物理试题参考答案及评分标准 2026.11 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分 1．A 2．D 3．A 4．A 5．B 6．D 7．B 8．C 9．B 10．B 11．D 12．B 13．B 14．A 15．C 二、填空题：本题共2小题，每空1分，共16分。 16．（1）噪声的接收 能量 （2）运动 静止 17．（1）等于 5 能 （2）响度 漫 遵循 （3）2.5 9 色散 反射 （4）10.40 10.39 三、作图与实验探究题：本题共5小题，共30分。 18．（2分）如图 19．（7分）（1） 小 （2）0.200 m/s（或20.0 cm/s） （3）C （4）偏大 （5）增大斜面坡度或在更光滑的斜面上实验。（合理即可） 评分说明：（5）2分，其他空1分。 20．（5分）（1）振动 （2）小 （3）振动的幅度 （4）音调 瓶内空气 21．（8分）（1）在空气中喷一些烟雾（喷水雾、点蚊香等合理方法均可得分） （2）反射光线与入射光线、法线是否在同一平面内 （3）把反射光与镜面夹角当成了反射角 反射角等于入射角 （4）使一束光贴着光屏沿射向点，可看到反射光沿方向射出 （5）为了使实验结论更具有普遍性（或寻找普遍规律）。 评分说明：（1）2分，（4）2分，其他空1分。 22．（8分）（1）刻度尺 便于确定像的位置 较薄 （2）物体到平面镜的距离（或物距、蜡烛A的位置） （3） 实验序号 1 2 3 … 物体到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm （表头包括物距、像距和相应单位，1分；能设计至少三次实验，1分。设计合理就可以得分） （4）把光屏放在像的位置，在光屏一侧看光屏上是否有像，若有则是实像，若无则是虚像评分说明：（3）2分，（4）2分，其他空1分。 四、综合解答题：本题共3小题，共24分。 23．（6分）（1）根据题意可知测高台上无人站立时，超声波往返路程为感应器到测高台高度的2倍 ，接收声波所用时间 1分 此时空气中的声速 1分 1分 （2）由题意可知同学站在测高台上时，超声波往返路程为感应器到头顶距离的2倍即2 h 此时空气中的声速，此次接收所经历的时间为 1分 1分 该同学的身高是 1分 其他合理解法均可得分 24．（9分）（1）由题意可知到校的路程， 乘私家车所用的时间 1分 乘私家车的速度 1分 1分 （2）同样的路程乘坐公交车时的速度 1分 1分 节约时间 1分 （3）公交车通过大桥行驶的路程桥长+车长 1分 速度 时间 1分 1分 25．（9分）（1）不是（1分）；B（1分）（2）实像（1分）；A（1分） （3）不正确（1分）；地球与月球之间存在近似真空的空间，声音不能在真空中传播。答出“月球表面没有空气（或近似真空）”或“声音的传播需要介质（或真空不能传声）”，意思对即可（1分） （4）阳光从太阳到地球的时间，光传播的速度取 由可得 1分 1分 1分 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026~2027学年度上学期期中阶段质量检测试题 八年级物理 2026.11 本试卷共10页，满分100分，考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1．如图所示，筷子，古称箸、梜，是华夏饮食文化的标志之一。请根据图片信息，估测图中筷子的长度约为 A． B． C． D．25 dm 2．下面关于速度说法正确的是 A．运动路程越长，速度越大 B．运动时间越短，速度越大 C．的速度比的速度为 D．通过相同的路程，所用的时间越短，速度越大 3．小华想用尺子测量家里的茶几宽度，关于测量中的误差和错误，下列说法正确的是 A．多次测量求平均值能减小误差，但不能消除误差 B．小华因为读数时视线没与尺面垂直，造成的测量结果偏差，这属于误差 C．用零刻度线已磨损的尺子，改从另一条整刻度线量起，测量值与真实值的差异属于错误 D．只要小华测量次数足够多，选择精度更准确的尺子，就不会产生误差和错误 4．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图象如图所示，分析图象可知 A．以甲车为参照物，则乙车是静止的 B．甲车做变速直线运动，乙车和丙车都做匀速直线运动 C．以甲车为参照物，则丙车是静止的 D．以乙车为参照物，则丙车是静止的 5．周末，小明和家人一起去爬山。他上山时的平均速度为0.6 m/s，到达山顶后立即沿原路返回，下山时的平均速度为。则小明上下山全程的平均速度为 A． B． C． D． 6．如图所示，这是某同学在跨学科实践活动中制作的隔音箱，以闹钟为声源，探究噪声控制效果的影响因素。下列说法正确的是 A．该隔音箱能改变闹钟振动的频率 B．该隔音箱能改变闹钟声音的音色 C．隔音箱主要在声源处减弱噪声 D．隔音箱主要在传播过程中减弱噪声 7．下列关于声现象的说法正确的是 A．“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的响度 B．美妙的琴声也可能是噪声 C．声音在不同介质中传播的速度相同 D．医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递能量 8．二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是 A．用手指按压同一根弦的不同位置 B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C．加大摩擦弦的力量 D．旋转弦轴，增加弦的紧张度 9．随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是 A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤 C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石 10．如图所示，天坛公园的回音壁是我国建筑上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是 A．声音在不同介质中的传播速度不同 B．声音的反射 C．声音是由物体振动产生的 D．声音能够在墙壁中传播 11．在学习物理的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列研究的实例中，运用了相同科学研究方法的是 ①研究琴弦的音调与弦的长度、粗细和松紧的关系； ②研究光的传播路径和方向时，引入“光线”的概念； ③将敲击后的音叉插入水中，用水面溅起水花反映音叉的振动； ④将一只点燃蜡烛放在正在发声的扬声器前方，通过烛焰的晃动来说明声音具有能量。 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 12．如图是小峰看到的沂河岸边的夜景。下列各图能正确反映他看到水中电视塔倒影的光路图是 A． B． C． D． 13．如图是我国古代劳动人民对光学知识的应用，其中分析不正确的是 A．甲图：圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气，利用了光的直线传播规律 B．乙图：皮影表演时，生动的画面呈现在屏幕上是光的反射现象 C．丙图：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻……”的现象，利用了光的反射原理 D．丁图：“小孔成像”现象，利用了光的直线传播规律 14．我国的古诗词文化中很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释正确的是 A．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，句中浓密的树荫是光沿直线传播形成的 B．“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，句中“水中残阳”是光的折射形成的 C．“峰多巧障日，江远欲浮天”，句中山峰挡住太阳是光的反射形成的 D．“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”，看到水中游鱼细石是由于光的直线传播 15．在沂河湿地公园游玩的小明拍到如图所示的景象，一只东方白鹳站在水中，下列分析正确的是 A．白鹳的倒影是由于光的折射形成的 B．白鹳飞离水面时，它的倒影会变小 C．白鹳浸在水中的脚，看起来比它的实际位置要浅 D．白鹳身上的白色羽毛能吸收各种色光 二、填空题：本题共2小题，每空1分，共16分。 16．我国第三艘航空母舰福建舰完成多型舰载机弹射起飞训练。如图甲为舰载机在甲板上加速起飞的场景。请结合所学知识回答： （1）舰载机起飞时，发动机的轰鸣声很强。甲板引导员必须佩戴防噪声耳罩，这是从_____________（选填“噪声的产生”“噪声的传播”或“噪声的接收”）环节减弱噪声；长时间处在强噪声环境中会损伤听力，说明声音可以传递_____________。 （2）如图乙所示战机空中加油时，受油机与加油机以相同的速度沿同一方向飞行。此时若以地面为参照物，受油机上的飞行员是_____________的；若以受油机为参照物，加油机是_____________的。（均选填“运动”或“静止”） 17．我们的日常生活处处蕴含物理知识，让我们跟随小红一天的足迹，结合所学知识回答： （1）早晨，小红洗漱时站在镜子前整理校服，如图甲所示。身高1.60 m的她站在镜前2 m处，当她向后退0.5 m时，镜中所成像的高度_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）1.60 m；此时她与自己的像相距_____________m；妈妈把一块与镜面同样大小的木板放在镜子后面，小红_____________（选填“能”或“不能”）在镜前看到自己的像。 （2）上午，小红到图书馆借书。一进门，就看到墙上张贴的标语“保持安静”（如图乙）。标语提醒读者要注意声音的_____________（选填“音调”“响度”或“音色”）。在阅览室里，小红能从不同方向看到桌椅、书本，是因为光在它们的表面发生了_____________（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射_____________（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 （3）走出图书馆后，小红沿着滨河景区的健身步道慢跑回家，全程2.4 km，用时16 min，则她慢跑的平均速度为_____________m/s，合_____________km/h；途中，她看到雨后天空出现彩虹，这是光的_____________现象；路边的红花竞相开放，小红能看见红花，是因为红花_____________（选填“吸收”或“反射”）了红光。 （4）回到家后，小红用刻度尺测量纸巾盒的宽度。小红先测了两次，记录为、10.39 cm；第三次测量时，纸巾盒右端边缘恰好与刻度尺上的一条刻度线重合，示数如图丙所示，读数为_____________cm；根据三次测量数据，纸巾盒的宽度应记为_____________。 三、作图与实验探究题：本题共5小题，共30分。 18．（2分）如图所示，入射光线与水面成角射向水面，请准确画出反射光线，在反射角位置写出反射角度数；画出折射光线的大致位置。保留所作辅助线的痕迹。 19．（7分）下面是小明同学测量平均速度的实验报告，请你帮他补充完整。 【实验器材】斜面、小车、金属挡板、秒表、木块 【实验步骤】 （1）该实验的原理是_____________；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____________（选填“大”或“小”）； （2）实验中秒表每一小格代表0.5 s，经计算段的平均速度是_____________； （3）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法中最合理的是_____________； A．小车从点由静止释放，测出到所用的时间与路程，计算得到； B．小车从点由静止释放，经过点开始计时，到达点后测得时间，再测量路程，计算得到； C．无需再次测量，利用已有数据求得，，再计算得到。 【交流】 （4）如果不小心让小车过了点才开始计时，则所测段的平均速度会_____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （5）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有________________________________________________________________________（写出一种即可）。 20．（5分）热爱探究的小明和小林共同完成了以下实验： （1）如图甲，用正在发声的音叉接触悬挂着的泡沫球时，观察到泡沫球被多次弹开，说明发声的物体在_____________。 （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在密闭的玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变_____________（选填“大”或“小”）。 （3）如图丙，保持钢尺伸出长度不变，用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与_____________有关。 （4）如图丁，用大小相同的力敲击瓶子时，各瓶发出声音的_____________不同，若向瓶口吹气，发出不同的声音，发声的声源是_____________（选填“瓶内空气”或“瓶壁和水”）。 21．（8分）小明用如图所示的实验装置探究光的反射定律。其中是一面水平放置的小镜子，上面竖立着一块用来显示光的传播路径的半圆形的白屏。这个屏由两个大小相同的扇形面、连接而成，、与镜面垂直。与镜子固定在一起，可绕接缝转动。 （1）如图甲，将一束红色激光入射到平面镜的点，为了看清光在空气中的传播路径，可以采取的方法是__________________________________________，显示出光的路径后，观察到一束入射光只对应一束反射光。 （2）在图乙所示的情境中，使一束光贴着屏沿射到点，经镜面反射后的光沿射出。如图丙所示，若以垂直于镜面的为轴，将屏向后转动，发现在屏上不能看到反射光。将屏向后转动是为了探究光的反射现象中，___________________________________________________。 （3）在图乙所示的情景中，小明多次改变光束入射的角度，并用笔在硬纸板上描出入射光和反射光的路径。用量角器测出每次实验的入射角和反射角的大小，并记录在下表中，其中小明第5次实验数据错误可能的原因是______________________________________________________________，将表中的错误数据纠正后，小明分析数据得出结论：在光的反射现象中，_______________________________。 实验序号 1 2 3 4 5 … 入射角/° 30 40 50 60 70 … 反射角/° 30 40 50 60 20 … （4）在图乙所示的情景中，请你证明：在光的反射现象中，光路可逆。你的实验操作及观察到的实验现象是_________________________________________________________________。 （5）小明总结出光的反射定律后，反思是否只有红光反射时遵循以上规律，接下来，他换用不同颜色的激光，继续实验，目的是__________________________________________________。 22．（8分）小华探究“平面镜成像的特点”时，使用如图所示的实验装置（蜡烛A、B完全相同）以及记号笔： （1）为了完成实验，除了图中器材外，还需要的测量工具是________________________，实验选择透明玻璃板取代平面镜的目的是_____________________________________________。为了改善重影现象，实验中应选择_____________（选填“较薄”或“较厚”）的玻璃板； （2）探究“像与物到平面镜距离的关系”时，应多次改变___________________________，测量像到平面镜的距离，并记录数据； （3）请在下面虚线框内设计第（2）问中的数据记录表； （4）若想鉴别平面镜所成像是虚像还是实像该如何操作？（可适当添加器材） ______________________________________________________________________________________。 四、综合解答题：本题共3小题，共24分。 23．（6分）如图是学生在体检过程中用到的一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，到达下方物体反射后返回，被感应器接收，然后语音播报出被测物体的高度。已知感应器距测高台的高度为2.55 m。 （1）测高台上无人站立时，超声波信号发出后经过收到返回信号，求此时空气中的声速。 （2）某同学站上测高台，感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为，该同学的身高是多少米? 24．（9分）如图，为缓解交通压力，市区部分路段设立了公交车专用车道。小红家到学校的路程为9 km；若乘私家车上学，因堵车和等红绿灯全程共需20 min才能到校。求： （1）私家车的平均速度； （2）若公交车的平均速度为，小红改乘公交车上学，会比乘私家车节约多长时间? （3）若公交车车身长12 m，以的速度匀速通过一座全长的大桥，则公交车完全通过大桥需要多少秒？ 25．（9分）阅读短文，回答问题。 晴朗的夜晚，月亮有时会一点点“缺”下去。缺口慢慢扩大，直到整个月亮都被吞没——但它并没有消失，而是变成一个暗红色的圆盘，像一枚生了锈的铜镜。 当地球运行到太阳和月球之间，并且三者恰好或几乎在同一直线上时，太阳射向月球的光线就会被地球挡住，这就产生了月食。按月亮被遮挡的范围，月食分为月全食、月偏食和半影月食三种：月球整个进入地球的影子最深处，是月全食；只进去一部分，是月偏食；从影子边缘擦过，只是稍稍变暗，那便是半影月食。同样是三者成一线，如果月球跑到了太阳和地球之间，挡住射向地球的阳光，就形成了日食。 日食和月食的形成，都与光沿直线传播有关。类似的光学现象也藏在我们身边：晴天走进树林，阳光穿过树叶间细小的缝隙，在水平地面上留下许多大小不一、近似圆形的光斑，随枝叶摇曳而轻轻晃动。 洒在地面上的阳光，已经在太空中走过了漫长的旅程。从太阳到达地球，光大约要走8分钟。因此，我们此刻看到的太阳，其实是它大约8分钟前的样子。月球离地球近得多，约为38万千米，月光到达地球，大约只需1.3秒。（光传播的速度取） （1）夜晚赏月时，看到的月亮_____________（选填“是”或“不是”）光源。如图甲所示，用三个大小相同的圆分别表示太阳、地球和月球，发生月食时三者的位置顺序是_____________（填字母）。 A．太阳—月球—地球 B．月球—地球—太阳 C．月球—太阳—地球 （2）文中林间地面上的那些圆形光斑（如图乙所示），是太阳通过树叶缝隙所成的_____________（选填“实像”或“影子”）；同一时刻光斑大小不同，是因为_____________不同（填字母）。 A．树叶缝隙到地面的距离 B．树叶缝隙的大小 C．树叶缝隙的形状 （3）小明认为可以用声呐向月球发射超声波，测出地球到月球的距离。他的想法_____________（选填“正确”或“不正确”），判断的依据是_____________。 （4）请根据材料估算太阳到地球的距离。 学科网（北京）股份有限公司 $