江苏扬州市宝应县2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.D 10.C 11.D 12.A 13.变高 变大 14.振动 响度 音调 15.不能 超声波 分贝/dB 16.色散 复色光 三棱镜 17.E045 AB右侧 18.投影仪 短 向下移动 19.不变 向左移动 减小 20.直线传播 折射 虚 21.9.9凹 可能 40° 50° 7777777777777777777 22.(1) 物理参考答案 向上移动 S S 空气 水 (3) 23.【小题1】逐渐变小 不能 几乎不变 能 【小题2】空气柱 高 不同 24.① ② 厚度 控制变量 25.【小题1】下；变小：顺 【小题2】A 【小题3】B 26.【小题1】便于确定像的位置 【小题2】前表面 玻璃板没有与水平桌面垂直 【小题3】直接 虚像 【小题4】照亮棋子A 【小题5】 2(y2-4) k和k2 27.【小题1】显示光路 法线 【小题2】重合 同一平面 【小题3】入射光线 相等 28.【小题1】物距 【小题2】点燃 【小题3】照相机 远 【小题4】右；变大 【小题5】正立 声音可以传递能量 C 羽绒服 【小题6】D 【小题7】大 八年级物理试卷 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1．如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（ ） A．音调越高 B．响度越大 C．音色越好 D．速度越大 2．国庆前夕，我校运动会胜利闭幕。下列关于运动会说法正确的是（ ） A．同学们的加油声主要是通过地面传给比赛的运动员的 B．终点的计时裁判看枪烟计时，因为光比声传播得快得多 C．同学们的笑声越大，在空气中传播的速度就越快 D．主持人用话筒宣读加油稿，可以提高声音的音调 3．我国已建成全球最大规模地震预警系统，为公众防震避险争取了宝贵时间。地震发生时会伴随次声波的发生，关于次声波，下列判断正确的是（ ） A．地震时“轰隆隆”的声音是次声波 B．振幅较大的次声波人耳能听到 C．次声波的频率高于 D．次声波不能在真空中传播 4．关于声现象和光现象，下列说法正确的是（ ） A．声音在真空中传播速度为 B．有倒车雷达的轿车，倒车时利用了次声波 C．喇叭发出声音能使旁边的烛焰晃动，说明声波能传递能量 D．光从太阳传到我们的身上时，是沿直线传播的 5．下列有关光现象的说法错误的是（ ） A．路口反光镜为凸面镜，对光线有会聚作用，可以扩大视野 B．晴天，树荫下的光斑是由于光沿直线传播形成的 C．自行车的尾灯是靠光的反射来引起后方车辆司机注意的 D．光在水中的传播速度比空气中慢 6．如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是（ ） A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射 B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内” C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯 D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0° 7．一束光线与水面成45°角由空气射向水面，关于其反射光线与折射光线之间的夹角大小的判断，正确的是（ ） A．大于90° B．小于90° C．等于90° D．无法判断 8．小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像。在移动凸透镜时，意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示。两次所成的像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，描述正确的是（ ） A．两个像均为实像 B．两个像均为倒立的像 C．一个像是缩小的，一个像是放大的 D．一个成像原理与照相机相同，一个成像原理与投影仪相同 9．科学探究方法是物理实验的重要组成部分，以下四个研究实例所用研究方法相同的是（ ） ①研究声音产生的条件时，用发声的音叉弹起乒乓球 ②研究声音的传播时，将声波比作弹簧波 ③为了形象直观描述光的传播路径和方向，我们引入“光线” ④探究平面镜所成像与物的大小关系时，用另一个完全相同的棋子B“替代”棋子A的像 A．①② B．①③ C．②④ D．均不相同 10．如图所示，是平行光照射到甲、乙两物体表面发生反射的情况。下列关于这两种反射及应用的说法中正确的是（ ） A．教室黑板表面尽可能做成图甲表面 B．图乙表面反射不遵循光的反射定律 C．玻璃幕墙会形成图甲所示的反射，产生光污染 D．潜望镜采用图乙表面制成，看到的成像不会失真 11．物理小组同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距和像距之间的关系图像。下列说法正确的是（ ） A．物距为80 cm时，成放大的像 B．物距由30 cm减小到10 cm的过程中，在光屏上看到的像始终是放大的 C．物距为10 cm时，在光屏一侧透过凸透镜可以在其后面看到一个正立的像 D．物距为5 cm时，无论怎样移动光屏，都无法在光屏上找到一个清晰的像 12．软质隐型眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片，可随眼球的运动而运动。其中心厚度只有0.05 mm。如图是某人观察物体时成像示意图，请判断该人所患的眼病及配制的隐型眼镜的边缘厚度（ ） A． 近视眼，大于0.05 mm B． 近视眼，小于0.05 mm C． 远视眼，大于0.05 mm D． 远视眼，小于0.05 mm 二、填空题：本大题每空1分，共27分。 13．“入梦AI变声器”是一款声音处理软件，将男声变成女声也不在话下。如图，某段声音波形图处理后从A段变为B段，则处理后的声音的音调            （变高/变低/不变），响度            （变大/变小/不变）。 14．唐代大诗人白居易在《琵琶行》中描述琵琶女弹奏琵琶的诗句“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，琵琶女“拨弦”是为了使琴弦             产生声音；用更大的力拨动琴弦，改变的是声音的             ；“转轴”可以改变琴弦的松紧度，进而改变声音的            。（后两空均填声音的特性） 15．某昆虫翅膀在1 min内振动了600次，人类            （选填“能”或“不能”）听到它翅膀振动的声音。潜艇上的声呐是靠            （选填“超声波”或“次声波”）进行水下导航和观测的。宝应某工地安装了如图所示的监测装置，图中读数为            （填单位）。 16．没有三棱镜，可用如图所示的装置来进行太阳光的分解实验。在水槽中斜插入一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的彩色光带，这是光的            现象，说明了白光是             （单色光/复色光），此时镜面和水的部分结构相当于组成了            这一光学器件。 17．如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，则入射光线是             （填字母），折射角的大小是            度，其中             （选填“AB左侧”、“AB右侧”、“CD上侧”或“CD下侧”）是空气。 18．显微镜的物镜和目镜都是凸透镜。其物镜的作用相当于            （填“照相机”或“投影仪”）的镜头。与目镜相比它的焦距较             （选填“长”或“短”）。在探究凸透镜成像规律时，实验一段时间后，蜡烛变短，为使像回到光屏中央，合理的操作是将凸透镜            或将光屏            （以上两空选填“向上移动”或“向下移动”）。 19．如图，固定在水池上方的射灯S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为50°，则当水面升高时，入射角将            （选填“增大”、“减小”或“不变”），光斑A将            （选填“向右移动”、“向左移动”或“不移动”），光源与它的像间的距离将            （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 20．如图甲所示，小宇将一枚硬币放在碗底，后退至眼睛恰好看不到硬币的位置，看不到碗中的硬币，是因为光沿                        时被碗挡住了。如图乙所示，请另一位同学向碗中缓缓注水（硬币的位置未移动），当水面上升到一定高度时，小宇就能再次看到碗中的硬币，这是由于光的                        （反射/折射）形成的                        （虚/实）像。 21．利用太阳光测凸透镜焦距，需前后移动白纸得到最小最亮的光斑，如图甲A和B是两名同学的操作示意图，分别测得该光斑到光心的距离为10.1 cm和9.9 cm，则凸透镜的焦距是                        cm。如图乙所示，两束光线原本相交于B点，在框内放一个透镜后相交于A点，则该透镜是                        透镜。小明为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示，其中形成乙光斑的                        （选填“一定”、“可能”或“一定不”）是凹透镜。 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 22．按要求作图（保留作图痕迹） （1）如图甲所示，请根据反射光线画出入射光线并标出入射角的大小； （2）如图乙所示，一名潜水员潜水时看到水面上有一只小鸟S，S'是其像点，请画出水下E处的潜水员看到小鸟S的光路图； （3）如图丙所示，凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根据入射光线，画出相应的出射光线。 四、实验探究题：本大题共6小题，每空1分，共43分。 23．通过声现象的学习，小明对实验探究产生了浓厚的兴趣。做了如下实验： （1）安装了如图1所示装置，在密闭性良好的玻璃钟罩内的泡沫底座上放一个能通过遥控控制发声的喇叭，并在喇叭上方放置了若干塑料小球： ①实验中，发现喇叭发声时，塑料小球不断地跳动；当喇叭停止发声时，塑料小球也停止了跳动； ②接着他让喇叭持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的喇叭声                        （逐渐变大/逐渐变小/保持不变），由此，他进一步推导得出，如果钟罩内是真空，他                        （能/不能）听见喇叭声； ③在抽气的过程中，他看到塑料小球的跳动的剧烈程度                        （加剧/变弱/几乎不变），整个实验过程，他都能看清小球的跳动情况，此现象说明了光                        （能/不能）在真空中传播； ④如图2所示，将蓝牙音箱放在矿泉水瓶内，播放音乐时，我们观察到蜡烛的烛焰在晃动，此现象说明                                                                                                                        。 （2）在学校组织的跨学科实践活动中，小明运用所学知识制作了“水瓶琴”，如图3在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。 ①用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是                        （空气柱/水和瓶壁）的振动，瓶中的水量不同，听到的音调也不同； ②由此联想到，往瓶里灌水的过程中，只通过听声音的变化，也能够判断瓶里水位的高低，瓶内的水越多，音调越                        （高/低）； ③在作品展示环节中，小明利用“水瓶琴”以敲击和吹瓶口两种方式演奏了《欢乐颂》，两次演奏的音色是                        （相同/不同）的。 24．项目式学习：制作隔音房间模型。 活动任务一：选择房间模型。 （1）小明列举出两个能够作为房间模型的备选方案：①鞋盒、②塑料盆。应选择                         （填序号）。 活动任务二：选择声源。 （2）老师给同学们提供了：①音叉、②闹钟。应选择                         （填序号）。 活动任务三：选择和安装隔音材料。 （3）小明从家中找出一些材料开始研究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电的泡沫板、一些棉花和一些棉布。小强认为这些材料存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔音性能。这个明显的问题是材料的                        （选填“重量”“厚度”或“硬度”）不同，不符合物理实验研究方法中                                    法的要求。 （4）对材料进行科学调整后，小明打算将这些材料裁剪至合适大小并贴在房间模型的内部，以下做法合理的是            。 A．只贴在“房间”的四面墙壁上 B．贴在“房间”的四面墙壁和地面上 C．贴在“房间”的四面墙壁、地面和天花板上 活动任务四：测试隔音性能。 （5）小明在“房间”外1 m处摆放分贝仪，将每次实验测得的数据填在表中。由实验数据可知，这些材料中隔音性能最好的是            。 材料 报纸 羽绒服 泡沫板 棉花 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 68 72 78 75 25．如图1所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图1所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。 （1）若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向            （选填“上”或“下”）方移动；若将易拉罐向右移动少许，蜡烛的像将            （选填“变大”、“变小”或“不变”）。如图1眼睛从右侧看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是            （选填“顺”或“逆”）时针旋转的 （2）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图2所示，接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，能体现控制形状不变只改变大小的设计是             （3）如图3所示，爱动手实验的小北同学在一个纸板上打若干个小孔，组成一个心形。在室内让这个纸板在烛焰和白墙之间移动，在墙上能看到的图案是图4中的             26．小华利用如图所示实验装置，探究平面镜成像规律。 （1）实验中，小华使用茶色玻璃代替平面镜，目的是                                                            。 （2）实验步骤： ①小华在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块茶色玻璃，如图甲所示，若MN这条线段表示平面镜所在的位置，则应将茶色玻璃的            （选填“前表面”、“后表面”或“中间位置”）与之对齐； ②再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动，发现不管怎么移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，你认为可能是因为                                                            ，修改问题后，小华移动蜡烛B直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像完全重合，说明在平面镜成像中，像与物等大。并在蜡烛A、蜡烛B和透明玻璃下方做好标记； ③将蜡烛A靠近玻璃时，仿照步骤②再做多次实验，测出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离，将数据记入表格 （3）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，眼睛            （选填“直接”或“透过玻璃板”）观察光屏，发现光屏上没有像，说明平面镜所成的是            （选填“虚像”或“实像”） （4）小华换用棋子A进行实验，发现棋子A的像A′偏暗，为了使A的像更亮，应该            （选填“照亮棋子A”或“照亮玻璃板”） （5）小明在实验中采用的是厚玻璃板，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像和，如图乙所示，则像到成像面的距离为            （选填“”或“”），和之间的距离为            （用“”、“”表示），若在图乙中和两个像中间放置一块不透明薄挡板，则小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板能看到            （选填“只有”“只有”或“和”） 27．某同学在探究“光的反射规律”时，实验装置如图甲所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光NO，然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出。请回答下列问题： （1）实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是            （显示光路/降低温度），红色激光NO的作用是显示            的位置： （2）缓慢转动圆台，可以看到三束光相互                        ，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在                        内 （3）为了研究反射角与入射角的关系，在带有量角器的光屏上标注入射光线、反射光线的位置，并保持入射点不变，多次改变                        （入射光线/反射光线）方向，在光屏上记录每次实验的光路、和，如图乙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系，发现左、右半屏相对应的光线关于90度刻度线对称，同时根据光屏上的信息可得结论，反射角与入射角的大小                         28．小强用焦距为15 cm的凸透镜做探究“凸透镜成像的规律”的实验： （1）小强发现用此凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像：用该凸透镜看自己的指纹时，能看见正立、放大的像。由此猜想：凸透镜成像的特点可能与                        有关 （2）小强调整光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的高度时，蜡烛应该                        （点燃/不点燃） （3）小强将蜡烛放在10 cm刻度线处，移动光屏到如图所示位置，光屏上恰好呈现一清晰的像，利用此时凸透镜成像的性质可制成                        （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”），接着他又将自己戴的眼镜放在凸透镜前，光屏上的像则变得模糊，后来经过尝试，发现将光屏靠近凸透镜些，光屏上才又呈现清晰的像，请你判断小强的眼镜是                        （近/远）视眼镜。 （4）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到25 cm刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏向                        （选填“左”或“右”）移动，像将                        （选填“变大”“变小”或“不变”） （5）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到40 cm刻度线处，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到清晰的像，当小强的眼睛在凸透镜的右侧，透过凸透镜观察到烛焰                        （选填“正立”或“倒立”）、放大的像 （6）当此透镜成实像时，把透镜挡住上一半，则出现的情况是                        （填字母代号） A．像的上半部消失 B．像的下半部消失 C．像是完整的亮度和原来一样 D．像是完整的但亮度比原来暗 （7）实验时，用直径相同但焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，保持物距不变，移动光屏也得到了清晰的像，则此时的像比原来的像                        （选填“大”、“小”或“等大”） 学科网（北京）股份有限公司 $