河北唐山市路南区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年度第一学期期中学业水平抽样评估 八年级道德与法治答案 2026.11 一、选择题。（共54分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 0 答案 C A c D A C c A B 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D D C D B D B B A 二、非选择题。（共46分) 19.(14分) (1)法律；纪律：道德。（每点2分，回答正确2，点即可，共4分) (2)亲社会行为：(2分)好处：有利于他养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形 成正确的价值观：有利于他增长知识、开阔视野，提高实践能力和社会交往能力：有 利于他增强社会责任感和奉献精神，获得他人和社会的接纳与认可；有利于他在服务 社会中实现人生价值，促进自身全面发展。（每点2分，回答正确2点即可，共4分) (3)示例：小华态度谦和地说：“两位同学，你们好。这里是烈士陵园，保持肃静是 对先烈的尊重，也是对他人的尊重。请安静地参加纪念活动好吗？”（言与行每个角度 2分，意思正确即可，共4分) 20.(16分) (1)角度1：女子发现少付了钱后，顶着寒风赶回摊位补上差价，还主动帮老人 调试电子秤：这体现了她的诚实守信与助人为乐的品质；角度2：其他顾客得知实情 后，纷纷过来补齐差价：这体现了其他顾客的正直诚信、友善待人；角度3：大爷执 意不收大家补的差价，还说要把菜送给大家；这体现了老人豁达大度、友善待人。（每 个角度3分，其中情节1分，美德2分：任选两个角度回答完整即可，共6分) (2)个人层面：有利于提高公民的思想道德修养，引导人们以榜样为参照，自觉 践行诚信、友善的美德；社会层面：有利于培育积极健康向上向善的网络文化，营造 清朗的网络空间；营造崇德向善、诚信友爱的社会风气；促进社会和谐：国家层面： 弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，提升全社会的道德水平，助力精神文 明建设。（每个角度2分，答出任意三个角度即可，共6分） (3)网络上：点赞：转发；收藏：在评论区文明留言：文明上网，传递网络正能 量；现实生活中：从自身做起，践行诚信；向身边人宜传；参与志愿服务，关爱他人 等。（每个层次2分，每个层次各答1点即可，共4分) 21.(16分) (1)尊重他人：换位思考；宽容大度：体谅包容；礼让和谐；平等待人通过协 商沟通化解矛盾等。（每点2分，意思正确3点即可，共6分) (2)法治观念；尊法学法意识；遇事找法的观念；依法维权意识；权利义务观念： 规则意识等。（每，点2分，意思正确3点即可，共6分) (3)社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。（每，点2 分，回答正确2点即可，共4分) 馆1而1而2026-2027学年度第一学期期中学业水平抽样评估 八年级道德与法治试卷 2026.11 提示：1.本卷共6页，1~3页为选择题，4~6页为非选择题。 2.答题时间60分钟，满分100分。考生只交回答题卡即可。 一、选择题。（在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请选出，并用2B铅笔把 答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷上无效。本题共18题，每题3分，共54分) 2026年9月，人力资源社会保障部等部门发布第八批新职业，包括具身智能机器人应用 技术员、卫星导航设备装调工、低空物流员、适老化改造设计师等11个新职业、23个新 工种。这些新职业的出现回应了人民群众对健康生活、养老服务等方面的新需求，也让从业者 在参与社会生活中实现了自身价值。回答1-2题。 1新职业和新工种的不断涌现，表明了社会生活具有的特点是 ①一成不变 ②丰富多彩 ③无序混乱 ④变化发展 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 2材料表明了社会与个人的关系是 ①个人是社会的有机组成部分 ②个人不能脱离社会而孤立存在 ③脱离社会也可实现自身价值 ④社会为人的生存提供一切条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 小东在生日当天收到了许多祝福。爸爸、妈妈说： “祝亲爱的儿子平安幸福，健康快乐！” 同学也发来祝福：“祝小东同学学习进步，梦想成真！”邻居刘阿姨还送来了亲手做的生日蛋糕， 祝他生日快乐；远在千里之外的姑姑也给他寄来了生日礼物。回答3-4题。 3从社会关系角度看，这表明了 ①人的身份完全是血缘关系决定的 ②人在不同社会关系中具有不同身份 ③人的本质是一切社会关系的总和 ④人的身份不是在社会关系中确定的 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 4.下列对其中的社会关系判断正确的是 ①邻居阿姨与小东是业缘关系 ②同学与小东是地缘关系 ③爸爸妈妈与小东是血缘关系 ④姑姑与小东是血缘关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2026年国庆假期，冀华中学组织开展“礼赞华诞·青春担当”实践活动。同学们 有的寻访身边的老党员、退役军人，倾听奋斗故事、记录家国变迁；有的走进社区参 与环境整治、敬老陪伴、图书整理等志愿服务，一堂堂“行走的思政课”，让同学们 收获满满。回答5-6题。 5.冀华中学组织此活动自在使学生 ①学习生活技能②提高学习成绩 ③参与社会生活 ④彻底实现社会化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.同学们通过此次活动得到的启示有 ①人的社会化都是在学校完成的 ②青少年应该主动养成亲社会行为 ③人的成长是不断社会化的过程 ④参加实践活动是社会化的唯一途径 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 八年级道德与法治试卷第1页共6页 “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”一清·康有为《大同书》。 回答7-8题。 7这句话蕴含的道理是，亲社会行为 ①是自发产生的有益于他人的行为②有助形成正确的价值观 ③能使人际关系融洽，传递正能量④只有在成年后才能养成 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.下列行为与这句古语所倡导的行为相一致的有 把 ①小华积极参加社区的环保宣传 ②小刚沉迷网络游戏，不愿与人交往 ③小美与父母一起收看新闻节目 ④小刚为了逃避做值日谎称自己生病 用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 新 2026年汛期，公安部网安局公布多起涉汛涉灾网络谣言典型案例，个别网民为博 者 取关注、吸粉引流，恶意编造涉汛涉灾虚假内容，有的甚至使用A工具篡改当地政府 发布的安全通知，严重干扰防汛救灾工作，造成不良影响，所有案涉属地公安机关均 已对相关涉事人员依法行政处罚。回答9-10题。 9.公安部的行动警示网民 ①网络空间不是法外之地 ②发布网络信息是公民自由，无须承担责任 ③可以通过网络表达诉求 ④网络谣言危害社会秩序，必须要依法治理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.面对纷繁复杂的网络信息，青少年应该 ①看到热点消息先转发朋友圈，之后再去核实真假 ! ②关注官方信息，多方验证信息，让谣言止于智者 盖， ③只浏览自己感兴趣的内容，对网络谣言视而不见 ④发现疑似网络谣言的信息，积极向平台进行举报 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 遵守规则靠的是老师、家长、校纪班规这些外在 管束，如果没有他律，大家肯定无法守住规则底线。 小北 遵守规则是自己的事，自律才是最重要的， 小梦 有没有他律无所谓。 个 据小北和小梦的对话，回答11-12题。 11.对于二人的观点，下列认识正确的是 A.小北正确，他律是遵守规则的唯一保障 B.小梦正确，自律就能保证自觉遵守规则 C.两人都正确，自律和他律二者相互独立 D.两人都片面，遵守规则需要自律与他律相结合 12.下列做法，同时体现自律与他律的是 A.没有老师监督时，自觉保持教室安静 B.反思自己的行为，不断改正自身缺点 C.自觉遵守交通法规，同时接受交警的监督 D看到有人破坏公物时，主动上前进行劝阻 八年级道德与法治试卷第2页共6页 1书》。 公交车车厢内设有爱心专座标识（如右图所示)。回答13-14题。 13.一些年轻乘客占用爱心专座，不为弱势群 体让座的行为违反了 ①交通法规 ②诚信要求 ③乘客守则 ④社会公德 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 爱心专座 老幼病残孕优先 14.遇到这种情况时，你会采取的劝导方式是 Courtesy Seat ①您好，老人家站着不太方便，您方便让个座吗？谢谢您啦！ |民为博 ②请你马上站起来，这是爱心专座，你年纪轻轻好意思坐吗？ 地政府 ③打扰一下，老人家腿脚不太好，麻烦给他让个座，可以吗？ :机关均 ④你再不让座，我就拍视频发到网上，让大家看看你什么素质」 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 担责任 杭州图书馆对全体公众免费开放，拾荒者、流浪者同样可以进馆看书，图书馆仅 法治理 统一要求入馆阅读前把手洗干净。有读者投诉称“接受不了”，馆长回应：“我无权 拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开”。回答15-16题。 15杭州图书馆统一要求入馆读书的读者把手洗干净，对该做法的正确评价是 ①歧视弱势群体 ②干涉人身自由 ③平等对待读者 ④维护公民权益 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 16.馆长的回应表明了 ①每个人都应得到平等的尊重 ②投诉者没有权利表达自己的不满 ③社会规则划定了自由的边界 ④个人意愿应凌驾于公共规则之上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。修订前， 已满十四周岁不满十六周岁的未成年人违反治安管理，一律不执行行政拘留。修订后， 该年龄段未成年人违反治安管理，原则上仍不执行行政拘留，但情节严重、影响恶劣 的，或者一年内二次以上违反治安管理的，可执行行政拘留。回答17-18题。 17这一修订印证了 A规则一旦制定完成就不能更改 B应根据社会发展需求完善规则 C不合理的规则就可以不用遵守 D.公民可自行修改不合理的规则 18.此次修订警示青少年 ①树立守法光荣、违法可耻的观念②年纪小就可以不受法律的约束 ③应认可、祟尚、遵守和服从法律④“小错不断，大错不犯”即可 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 八年级道德与法治试卷第3页共6页 二、非选择题。（共46分) 19.阅读材料，完成下列任务。（14分) 材料一2018年4月27日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通 过《中华人民共和国英雄烈士保护法》，决定每年9月30日为烈士纪念日。 材料二2026年9月30日是我国第十三个烈士纪念日。小华同学主动报名成为烈 士陵园的志愿者，他向前来祭奠的群众讲述英烈事迹，依服陵园管理规定维护现场秩 序，并在纪念活动后清理场地垃圾。 (1)小华的行为符合哪些社会规则的要求？(4分) (2)主动参与志愿服务属于何种行为？(2分)对小华的发展有何好处？(4分) 材料三烈士纪念日当天，陵园内庄严肃穆，人们整齐列队，面向纪念碑肃立默哀。 然而，有两名中学生却在人群中嬉笑打闹、大声喧哗。小华见状，走上前去… (3)请你运用“文明有礼”的相关知识，将小华的言行补充完整。(4分) 八年级道德与法治试卷第4页共6页 20.阅读材料，完成下列任务。(16分) 【暖心小事】2025年深冬的一天，网友们被夹视新闻发布的一条短视频暖到了。 河北唐山街头，一位卖莱老人不小心把电子秤设成了公斤模式，却依旧按市斤价格收 款，因此少收了一半莱钱。一名女子回家称重后发现不对，担心大爷卖莱亏本，立刻 顶着寒风赶回摊位，不仅补上了差价，还帮老人把电子秤调回了市斤模式。得知实情 后，其他顾客也纷纷赶来补上差价。听说大家要补钱，大爷却连连摆手说：“不用补 了，这莱就送给你们吃了。” (1)这则短视频中的哪些情节令人温暖？请任选两个并指出其中蕴含的美德。(6分) (2)这则暖心故事传遍网络，可能产生怎样的影响？（从个人、社会、国家三个 层面分别作答，6分) 【凡人善举】我们指尖每一次看似微小的触碰，都蕴含着塑造未来的力量。清朗 的网络空间就孕育在我们每一次清醒的选择、每一份克制的表达和每一个善意的举动 之中。而这份善意，不仅流淌于指尖，更应走进现实，温暖身边的人。 (3)假如你刷到了这条视频，你打算如何在网络上和现实生活中传递这份正能 量？请分别写出一种具体做法。(4分) 八年级道德与法治试卷第5页共6页 21.阅读材料，完成下列任务。（16分) 材料一清康熙年间，礼部尚书张英收到家书。家人与邻居因宅基地发生纠纷， 希望他出面解决。张英回诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今 犹在，不见当年秦始皇。”家人阅后，主动退让三尺；邻居深受感动，也退让三尺。 两家之间形成六尺宽的巷道，“六尺巷”由此得名，成为邻里礼让、化解纷争的典范。 (1)运用所学知识，谈谈这个故事对我们处理邻里关系有哪些启示？(6分) 材料二近年来，安徽桐城市法院深入挖掘“六尺巷”典故精神内核，创新推行 “六尺巷调解工作法”，探索形成“听、辨、劝、借、让、和”六步调解法则：耐心 倾听陈述：仔细辨明是非得失；宣讲六尺巷典故劝解引导；借古喻今，借力调解；对 标先贤，互谅互让，强者先让；解决争议，握手言和，平稳化解纠纷。该工作法推广 以来成效显著，民商事案件结案率达99.35%，调解率高达47.42%。同时当地还建立起 市、镇、村三级调解网络，将“六尺巷调解工作法”融入乡村、社区、网格治理，逐 步形成了“社会调解优先，法院诉讼断后”的良好治理态势。 (2)这种良好治理态势的形成，得益于公民哪些法治素养的提升？(6分) (3)综合上述材料，阐明社会规则与社会秩序的关系。(4分)