山东聊城市莘县2026-2027学年五年级上学期11月科学阶段学情自测卷

科学 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 光是自然界的奇迹，它赋子我们光明和温暖。让我们一起感受光的悠力，探本光 的奥秘。请回答1~4题。 1.如图所示，小科准备了不同形状的空管，用手电筒照射后能在纸屏上看到光斑 的是 () -0 A 心 C 2.科学家利用光的 原理来准确测量出地球到月球的距离 A.散射 B.折射 C.反射 3.下列现象中，属于光的折射的是 A.黑板反光 B.筷子在水中“折断” C.影子的形成 4.雨后， 会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜色的光，形成彩虹 A.空中的灰尘 B.空中悬浮的小水滴 C.空中的气体 5.观察下面三幅图，圆点代表热源，箭头代表热传递方向，表述正确的是 A B 6.将相同大小和形状的木勺，铁勺及塑料勺同时放人热水中，比较它们传热的速度( A.木勺最快 B塑料勺最快 C铁勺最快 实验小组同学测量自制保温杯的相关数据如下，请回答7~8题。 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度 1号杯：无盖的杯子 95℃ 65℃ 50℃ 2号杯：杯子外包围巾无盖 95℃ 73℃ 62℃ 3号杯：杯子外包围巾加盖 95℃ 819℃ 74℃ 4号杯：杯子嵌入塑料泡沫加盖 95℃ 85℃ 80℃ 7.保温效果最好的是 号杯，保温效果最差的是 号杯 A.41 B.43 C.32 8.用 可以研究杯子有无盖对保温效果影响 A.2号杯和3号杯 B.1号杯和3号杯 C.1号杯和2号杯 9,小组同学把一木块挂在弹簧测力计的挂钩上（如右图），此时测得的拉力是 A.2.4N B.2.8N 上3 C.2.6N 10.为了研究如何减小液体的阻力，我们将橡皮泥做成不同的形状，经过实验我们发 现 的物体下沉的速度最快，减少了阻力 A.锥形 B.正方体 C水滴形、球形 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 1.我们排队看齐、射击三点一线的生活应用，利用了 的科学原理。 2.走马灯能够持续转动，是依靠空气的 现象提供气流动力。 3.太阳的热可以不依靠任何物体直接向周围发射。这种传递热的方式属于 4.弹力的方向与使物体发生形变的外力方向 (填“相同”或“相反”)。 三、我会判断（正确的在题后的括号里打“√”，错误的在题后的括号里打“×”） 1.热传导可以发生在两个互不接触的物体之间。 ( 2.黑色物体吸收太阳辐射热的能力比白色物体的强。 ( 3.捏橡皮泥时，橡皮泥的形状改变了，所以会产生弹力。 ( 4.只有物体在另一个物体表面运动时才会产生摩擦力，静止时一定没有摩擦力。( 四、我会回答 1.生活中处处有热传递的现象发生，请根据所学知识，回答问题。 (1)我们在使用空调的时候，夏天要把空调的出风口 冬天要把空调的出 风口 (填字母，下同)。 A.朝上朝下 B.朝下朝上 C.朝上朝上 (2)炒菜锅的锅柄一般都是用橡胶、塑料或者木头做的，主要是为了 A.美观漂亮 B.减少热传导，防止烫伤 C.减少热对流，防止烫手 (3)两个相互接触的物体之间没有发生热传递，因为它们具有相同的 A.质量 B.体积 C.温度 暴甲全 (4)下列行为中，是因为热传递让物体温度升高的是 A.双手接触并反复摩擦感到热 B.晒太阳感到热 C.高速行驶，轮胎发热 (5)当你用吹风机吹干湿发时，头发会逐渐变热的原因是 A.吹风机产生的热量直接进人了头发 B.吹风机的热风使头发快速振动，产生热量 C.吹风机的热风通过热传导的方式将热量传递给头发 2.下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 A W N 重物 木块 木块 木块 木板口 木板0 毛巾6 甲 乙 丙 (1)如图所示，甲：2.6N乙：3.6N、丙：3.4N,摩擦力最大的 (填字母，下同)。 A.甲 B.乙 C.丙 (2)甲、丙两个实验装置对比，控制不变的是 A.压力大小 B.接触面粗糙程度 C拉力大小 (3)甲、乙两个实验装置对比，探究的是摩擦力的大小与 的关系。 A.接触面粗糙程度 B.压力大小 C接触面积 (4)甲、丙两个实验对比的结论：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力 (填“越大”或“越小”)。 (5)下列实例中与丙组实验现象一致的是 A.溜冰鞋底部装有轮子 B.自行车链条上涂抹润滑油 C.鞋底刻有凹凸不平的花纹 (6)关于乙、丙两个实验装置对比，下列说法正确的是 A.可研究压力大小的影响 B.可研究粗糙程度的影响 C.变量不唯一，无法得出结论 暴国全任 。--。2-。2。一