辽宁鞍山市岫岩县2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试卷
|
2份
|
9页
|
30人阅读
|
0人下载
内容正文:
(A+L+Y)七年语文(1—3单元(名著:朝花夕拾+3单元后课外古诗))答案
1.A
2.C
3.D
4.D
5.⑴—⑷略 ⑸乡书何处达,归雁洛阳边。
6.⑴D ⑵我认同这句话。鲁迅远赴日本学医,立志医学救国。但幻灯片事件让他醒悟,唤醒国民的精神才是当务之急,于是弃医从文,回到祖国。这次选择离开医学,正是为了以笔为武器唤醒民众,是一次更好的归来。
7.D
8.为社会主义建设历程留下珍贵的记忆;极大地满足普通大众的思想启蒙与文化需求;展现中国美学、讲好中国故事、传播中国声音。
9.⑴培养年轻一代的连环画创作者 ⑵在内容、画风、表现形式上探索连环画的创新路径 ⑶举办多种形式的活动推广连环画
10.A
11.A(B.去除/离开C.诚信/信任D.同“否”/表否定)
12.⑴我每天多次进行自我检查,替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢?⑵在这两项中去掉哪一项呢?
13.足食/足兵/民信之矣。
14.【甲】强调个人交友要诚实守信,是个人修身的品德;
【乙】强调治理国家要获得百姓的信任,取信于民是立国的根本。
15.A.晾晒高粱 B.煮高粱饭
16.拟人、排比,生动形象地写出秋天蔬菜丰收、芦花成熟的喜人景象,烘托出一家人丰收时喜悦欢快的心情。
17.神态描写、动作描写,生动形象地写出母亲晾晒辣椒串时的喜悦、满足,体现母亲勤劳,渲染出乡村温馨美好的氛围
18.①勤劳能干:母亲收粮、晒高粱、淘洗高粱米、串辣椒晾晒,不停劳作;
②心灵手巧:普通高粱米饭,母亲巧妙搭配洋姜、青萝卜,做出香甜的饭菜;
③温柔慈爱:夜晚一家人吃饭,母亲陪着我们,用心给家人准备饭菜,营造温暖的家的氛围。(答出两点,结合内容即可)
19. 因为当年高粱饭的香甜,包含美好的回忆。如今离开了故乡,那些美好时光已经逝去,所以再也吃不出那样香甜的味道;表达了作者对故乡、母亲和童年美好时光的深切怀念。
20.示例:小城之冬的雪花小巧单薄;小城冬天的雨水很多,连绵不止,细密温柔;风也是温柔的;小城冬天的人们闲适自由、单纯美好。(答出三点即可)
21.闲适自得。(意近即可)
22.写人们在小城冬日里灯下喝茶、读书、休憩的画面,表现小城冬天安宁闲适、缠绵温暖的特点。让平日里行色匆匆的人们得以停下忙碌,享受闲适温暖的时光。
23.示例:第⑦段将小城冬天自然柔和的风与北方粗犷凛冽的风进行对比,突出小城冬天风的静和小城之冬独特的温柔。
24.略
学科网(北京)股份有限公司
$考场
七年级十一月学情调查
语文
考号
题号
二
三
四
总分
得分
班级
(考试时间:120分钟:试卷满分:120分)
一、
基础型学习(14分)
装
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
姓名
A.雕镂(1u)
拗口(ào)
秕谷(bI)
谆谆教诲(zhan)
B.取决(jue)
泌凉(qln)
贮蓄(zhù)
翻来覆去(fù)
C.徜徉(chng)
蝉蜕(du1)
分歧(q1)
浙淅沥沥(x1)
D.吞噬(shf)
匿笑(ni)
酝酿(niang)
咄咄逼人(duo)
!2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
阅读不仅可以丰富一个人的生活阅历,
可以涵并一个民族的灵魂性格,构
建一个社会共同的精神家园,莫定一个国家的文化根基。在
的中国传统文化园
订
地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,气象万千的诗词歌赋…令人
备至,惊叹不已,也着一代代人自强不息、奋勇前行。
A.而且眼花缭乱崇拜感召
B.况且眼花缭乱推崇
号召
C.而且五彩斑斓推祟感召
D.况且
五彩斑斓祟拜号召
!3.下列各项分析不正确的一项是()(2分)
①鲁迅先生面对黑暗和腐朽,以笔为枪,战斗到了最后一刻。②但转过身来,他对
明亮美好的新生力量又怀抱着炽烈深情。③作为觉醒时代的先锋,他自始至终都支持和
理解革命。④他与陈独秀、李大钊、瞿秋白等共产党人结下了深厚情谊,鼎力扶持萧红、
柔石等进步青年作家,这些都成为镌刻在中国现代文学史上的红色印记。
线
A.第①句改为“面对黑暗和腐朽,鲁迅先生以笔为枪,战斗到了最后一刻”也是通顺的。
B.第②句加点词语“炽烈”的同义词是“炽热”。
C.第③句画线部分语序不当,应改为“理解和支持”。
D.第④句中“深厚”“扶持”“镌刻”都是动词。
4.下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
A.《春》的作者朱自清,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》
《欧游杂记》《你我》等。
B.古人称谓有敬辞和谦辞的区别,如令堂、赐教、高寿都属于敬辞类,家父、鄙人、见
谅都属于谦辞类。
C.《世说新语》是魏晋南北朝时期笔记小说的代表作,由南朝宋刘义庆组织编写,主要
(A+L+Y)七年语文(1一3单元(名著:朝花夕拾+3单元后课外古诗))第1页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APP
记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D.霜降是二十四节气中的第十八个节气,进入霜降节气后,昼夜温差大。与“霜降”有
关的古诗词有“寒露惊秋晚,朝看菊渐黄”。
5.古诗文默写。(6分)
(1)树木丛生,
(2)
小桥流水人家。
(3)
,受降城外月如霜。
(4)夜发清溪向三峡,
(⑤)思亲之情,是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“
”(《次北固山下》)就抒发了对亲人的深切眷恋。
二、拓展型学习(13分)
活动一:整本书阅读(5分)
6.(1)下列关于《朝花夕拾》内容表述无误的一项是()(2分)
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文诗集。
B.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”等孝道故事做了分析,赞
美了封建孝道。
C.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒,看《鉴略》,
表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
D.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺
当时社会上的“正人君子”之流。
(2)有人说:“离开是为了更好地归来。”请结合《朝花夕拾》中的内容,谈谈你对这句
话的看法。(3分)
活动二:跨学科学习(8分)
【材科一】连环画,又叫“小人书”,是一种以连续画幅讲述故事、传达思想的艺术形
式,具有图文并茂、故事性强、易于阅读的特点。连环画的题材十分广泛,中国古典和现当
代文学、外国文学、革命先烈故事、英雄模范事迹等,都是连环画的题材内容。连环画的艺
术形式也是多种多样,以线描为主,又有素描、水墨、水彩、木刻、剪纸等。
上世纪10至20年代,上海出版了一套连环画册,这套画册的题名上第一次使用了“连
环图画”字样,自此,连环画被定名为“连环图画”,上世纪50年代后改称“连环画”。
新中国成立后,连环画得到了长足发展。上世纪50年代中期前后和70年代末至80年代中
(A+忆+Y)七年A(单元(名著:朝花夕拾+3单元后踪外古诗))第2页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APP
期,连环画创作出现了两个高峰期,诵现了大量优秀的连环画作品,不但为社会主义建设历
、程留下了珍贵的记忆,而且极大地满足了普通大众的思想启蒙与文化需求。1985年后,随著
电视机的普及、国外漫画的进入,娱乐方式日渐多样化,仍停留于黑白色调、样式老旧的连
环画开始受到冲击,逐渐走向低谷。
(选自《光明日报》,有删改)
【材料二】多年来,人民美术出版社创作室培养了一大批连环画画家。年轻一代的连环
画剑作者不仅保留了连环画的传统魁力,还融入了许多新元素,让它更年轻、更潮流。他们
的躬身求索,为连环画的“生长”提供了充足养分。
新时代连环画之“新”,在于新内容、新画风、新表现。为此,人民美术出版社不断探
索。内容上,主要关注中华优秀传统文化题材、苹命题材和社会主义先进文化题材,生产更
多雅俗共赏、老少皆宜的连环画精品;画风上,不断创新作品的叙享节奏、人物造型,让连
环画更加“面目可亲”。表现形式上,2021年,人民美术出版社以“高清电子版十互联网平
台阅读”的形式,上线了电子版经典连环画。接下来,人民美术出版社将维续探索连环画的
创新路径,在展现中国美学、讲好中国故亭、传播中国声音方面更好地发挥作用。
(选自人民网,有删改)
【材抖三】上海是中国连环画的发源地。为了推动连环画在新时代的复兴,上海市美术
家协会两年一度举办“上海连环画作品展”,真实反映连环画创作的新情况、新发展。
(选自澎湃新闻,有删改)
【材料四】北京市教委在全市1000多所小学开展“连环画进校园”活动,配发连环画
累计500余万册。在北京、江苏无锡等地,用连环画作品涂装的地铁列车,则为乘客带来新
的艺术体验。
(选自学习强国平台,有删改)
7.对上述材料理解分析有误的一项是()(2分)
A.连环画是一种以连续画幅讲述故事、传达思想的艺术形式,其题材广泛、艺术形式多
样。
B.上海是中国连环画的发源地,“连环图画”这一定名缘于上海出版的一套连环画册的
题名。
C.连环画创作的两次高峰期分别是上世纪50年代中期前后和70年代末至80年代中期。
D.电视机的普及、国外漫画的进入,娱乐方式日渐多样化是导致连环画走向低谷的根本
原因。
8.依据材料一、材料二,说说连环画有哪些作用。(3分)
9.班级将开展“爱上连环画”综合实践活动。在“建言献策”环节,小语列出了一个发言
提纲。请你根据材料二、材料三、材料四,帮小语补全提纲内容。(3分)
复兴连环画,我们可以从以下几个方面着力:()
2)
:(3)
(A+L+Y)七年语文(1一3单元(名著:朝花夕拾+3单元后课外古诗))第3页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APP
三、发展型学习(43分)
(一)古诗文阅读(17分)
(I)阅读下面两首诗,完成下面小题。(3分)
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】春夜别友人
陈子昂
银烛吐青烟,金樽对绮筵。离堂思琴瑟,别路绕山川。
装
明月隐高树,长河没晚天。悠悠洛阳道,此会在何年。
10.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.【乙】诗首联中银烛高烧,青烟缭绕,金樽频传,酒席丰美,朋友们珍重友谊,殷!
勤饯别,主客双方沉浸在宴饮之乐的氛围里。
B.【甲】诗三四句抒情寄慨,这里的“愁心”既有对老友遭遇的深刻忧虑,也有对当
时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀。
C.【乙】诗颈联通过写明月的“隐”和长河的“没”,作者借环境描写,表明时光催}
人离别,不为离人暂停须臾,难舍难分时刻终于到来了。
D。【甲】诗托明月寄情,【乙】诗以琴瑟表意,两首诗都表达了对友人的不舍与深厚↓
订
情谊。
(Ⅱ)阅读下面选文,完成下面小题。(14分)
【甲】曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
【乙】子贡问政。子曰:“足食足兵民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者
何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆}
有死,民无信不立。”
11.下面加点字的意思相同的一项是()(3分)
A.于斯二者何先
逝者如斯夫
线
B.必不得己而去
太丘舍去
C.与朋友交而不信乎
民信之矣
D.尊君在不
民无信不立
12.翻译句子。(5分)
(1)吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?(2分)
(2)于斯二者何先?(3分)
(A+L+Y)七年语文(1一3单元(名著:朝花夕拾+3单元后课外古诗))第4页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APP
13.用“/”为下面句子断句。(断两处,2分)
考场
足食足兵民信之矣。
14.【甲】【乙】两文中,“信”分别强调了什么?(4分)
考号
班级
装
姓名
(二)记叙文阅读(15分)
阅读下面选文,完成下面小题。
梦里一枕高粱红
崔向珍
①成熟的秋风一遍遍地吹,村子西南的高粱地一片片地红,艳过红枫烈如赤焰的高粱地,
呼呼啦啦地烧红了半边天。
②精灵似的小燕子,在长长短短的电线上,排成了高低错落的黑色音符,叽叽喳喳地讨
论着远方的绿树红花。大雁的鸣叫声稀稀拉拉地排过高远的天空,带着几支轻盈的羽毛一起
1
掉落进热闹的高粱地。秋天的阳光金黄金黄,耀着一望无际的高粱地,也耀着父亲手中闪闪
订发光的铁镐头。父亲的右手臂肌肉凸显,铁縞头起起落落,一棵高梁跟着一棵高粱被连报刨
断,唰唰啦啦地扑倒在苍天厚土辽阔的怀抱。
③一车一车的高粱棵运回家中,母亲带着我们,先把秸秆粗壮穗头硕大的挑拣出来一些,
带穗截取一米长短,脱粒后用于绑缚扫帚。剩下的高粱穗用锄头的利刃削割下来,均匀地摊
在院子里晾晒,贪嘴的麻雀不去啄食束树高枝上坠着的几个干枣,一只只一群群,围着馨香
的高粱穗蹦来跳去。中午的阳光毫不吝啬,豆秸垛表面的许多豆英被晒炸了,噼噼啪啪地爆
响丰收的鞭炮,金黄的豆粒忽然间弹跳进碧绿的菠莱地里,惊飞了几只身体圆滚滚的麻雀。
④秋天的田野明晃晃的,秋天的阳光明晃晃的,大人孩子的心里也明晃晃的.一天一天
喜眉芙眼地乐呵着。碧绿的大白莱笑闹着卷了心,脆嫩的青萝卜铆着劲儿长足了个儿,苇塘
线里的芦花调皮地满院子飘飞。沉句句的高粱穗翻来覆去地晒迹了,我们争抢着挥起木叉和棍
棒用力敲打。金黄的秋风里,红色的高粱壳子不分方向地乱蹦,整个村子里此起彼伏着快乐
的笑声。脱好的高籴粒,母亲挑拣出一部分放在大簸箩里,均匀地喷了水,用簸箕端着去村
东的石艰子上碾高粱米。圆滚滚的石艰子咕咕噜噜不停地响,母亲的汗珠滴滴答答不停地落。
一圈又一圈,母亲的脚印在黄土地上重重叠叠,金黄的落叶在母亲的脚下重重叠叠。
⑤碾掉了皮壳的高粱米晶莹圆润,母亲放在洗莱盆里淘洗干净,充分浸泡后倒进大铁锅
里焖煮。烧火的时候母亲也不闲着,手里捏着缝衣针和白棉线仔细地穿辣椒串。一大簸箕辣
椒穿好,屋里的热气就满了,新高粱米的香味从铁锅里转着围子飘出来,悄悄地分散到院子
里去,一缕一缕,纠缠着金黄的秋风四处飞扬。母亲微笑着走出屋子,把辣椒串挂到槐树低
矮的树枝上晾晒。夕阳已经西下,一片绚丽的晚霞努力地铺展着最后的热情,给红艳似火的
(A+L+Y)七年语文(1一3单元(名著:朝花夕拾+3单元后课外古诗))第5页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APP
辣椒,晶莹饱满的槐豆,洁白纷飞的苇承,满桄子乱跑的鸡鸭…都裹上了充满希望的温暖
光辉。
⑥天一点点黑下来,密密麻麻的星星在宽宽的银河里,静静地流淌着灿灿的银光。母亲
点起一盏小小的油灯,我们围着四四方方的锅台开始吃晚饭。虽然只是一锅普通的高粱米
饭,母亲却巧心思地搭配了几块刚进了盐味的洋姜和青萝卜,我们咀嚼出了最幸福最温暖的
味道。吃完了饭,父亲常常会给我们背诵《青纱帐一甘蔗林》,再连带着讲一些发生在青
纱帐里的英雄故事。我们听得热血沸腾,躺在火炕上入梦的时候,常常在红艳如火的高粱地
里左冲右突,奔跑不停。
⑦时过境迁,远离了故乡和故乡的高粱地,已经几十个秋天没有看见醉心的高粱红了。
好几回梦里醒来,急三火四地去超市里买回几斤高乘米,兴致很高地用电高压锅焖饭吃。一
粒粒的高粱米还是那么晶莹圆润,一朵朵的高粱花绽放得还是那么好看,可是没有了故乡的
洋姜和青萝卜相伴,我终究是再也吃不到一顿那样香甜的好饭了。
15,阅读选文第②~⑥段,根据示例补充横线上的内容。(2分)
收割高粱→A.
+碾高粱米→B.
→吃高粱饭
16.请从修辞的角度赏析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)
碧绿的大白莱笑闹着卷了心,脆嫩的青萝卜铆着劲儿长足了个儿,苇塘里的芦花调
皮地满院子飘飞。
17.选文第⑤段画线句运用了哪些人物描写方法?有什么作用?(3分)
18.请简要概括母亲的形象并写出依据。(4分)
(A+L+Y)七年语文(1一3单元(名著:朝花夕拾+3单元后课外古诗))第6页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APP
19.选文结尾为什么说“我终究是再也吃不到一顿那样香甜的好饭了”?(3分)
(三)记叙文阅读(11分)
阅读下面选文,完成下面小题。
小城之冬
陈理
①在北方城市读书的第二年,我已经习惯了冬李里簌铁飞扬的白雪。
②然而在回老家的时候,在下火车的那一瞬间,抬头看见那片已经熟悉了近20年的灰
色的天空,感受着以前读书时因为需要早起而常常抱怨的阴冷的早晨,我竟然有了一种满足
之情。
③因为这里的一切都有着故乡的味道;而故乡小城有着它独特的冬天的味道。
④印象中,这里的冬天难得会有和北方一般的大雪。对于我的家乡,雪是弥足珍贵的佳
品。本身就很小巧单薄的雪花,在飘零的过程中,渐渐成为雨水的一部分,以晶营娇弱的姿
态坠落大地。
⑤小城之冬的雨水不少,然而,从来都不大,连绵不止,细密温柔,从灰色的城市上空
逍遥自在地降临。太多的人总是抱怨这南方小城的冬天,阴冷,多雨,并且没有暖气。那是
浸透骨髓的冰凉与潮湿。可是这样的天气却也有其独特的好处,忙碌了一年的人们总是会在
这样的天气给自己找一个休息的借口。
⑥拉上窗,开一盏温暖安宁的有橘色灯光的灯,沏一杯微烫的红茶,随意翻看手上的米
兰昆德拉或者村上春树的作品;抑或是嬉缩进温暖的被子,听那些属于冬天却可以带来温暖
的声音。然后,在不经意间看见窗帘缝隙处浅灰色的安宁湿润的天空。
⑦雨水是多。然而,小城之冬却没有像北方那样粗犷凛冽的大风。在某种意义上,风就
是为了迎合雨而诞生的。雨已经是缠绵的了,那么风自然也是温柔的。小城冬天的风,甚至
少会发出多大的声音,总是静静地吹过这个城市的冬天,吹过车水马龙的街道,吹过五光
十色的橱窗。冷,却不寒;潮湿,却不黏滞。或许是冥冥之中的自然之神以其独特的温柔来
抚慰这个城市匆匆急行的人们。
⑧我们一直可以听到这样的一句话,小城故事多。
⑨然而故事应该发生在这样的小城的冬天才最有味道。
⑩小城之冬,就像一个浸透着浅浅灰色又氤氲温暖的缓慢物语。已经习惯了匆忙的脚步,
在沉默的雨水中渐渐放慢了速度:追逐速度的眼神,在慢行中开始仔细打量这个被忽略了太
多的美好的城市。生活的意义在并不强烈的冬风中,慢慢从浮于表面的光鲜外衣里剥离出来,
清晰到只剩下单纯的原始美好。
①我们需要这样的冬天来收容战们平日里不得不永担的玻倦。
(A+L+Y)七年语文(1一3单元(名著:朝花夕拾+3单元后误外古诗))第7页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
20.第③段中说“故乡小城有着它独特的冬天的味道”,读完全文,你觉得故乡小城的冬天
有什么独特的味道?(3分)
1
1
1
21.文章第⑥段表达了小城之冬的什么特点?(2分)
装
22.联系上下文,品析文中第四段画线句子的含义。(3分)
23.《济南的冬天》采用对比的手法,将济南的冬天与北平的冬天、伦敦的冬天进行对比,
突出了济南冬天无风、响晴的特点。《小城之冬》也采用了这种对比,试举例说明并分!
析其作用。(3分)
句
1
1
四、写作(50分)
24.请从下面两题中任选一题作文。
(1)题目:那一刻,我明白了
要求:据自己的理解,结合自己的生活经历与感悟,写一篇不少于600字的记叙文:力}
求做到思路清晰、中心突出,写出自己的真切体验与独特感受:文中不得出现真线
实的校名、人名。
(2)幸福是什么?幸福在娜里?人们一直在追问,在寻找。其实,幸福原来就是父母给你!
的一杯清茶,老师给你的一个簧许的眼光;幸福就是你给别人的一声喝彩,你对别人」
的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路…
请以“幸福”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
1
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
1
1
③不少于600字。
1
④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
1
(A+L+Y)七年语文(1一3单元(名著:朝花夕拾+3单元后课外古诗))第8页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫猫App
资源预览图