山东聊城市莘县2026-2027学年五年级上学期11月语文阶段学情自测卷

2026-2027学年第一学期核心素养评价 B.吃水不忘挖进人.面对别人的付出：我们一定要想着回报。（饮水恩源) (2)课文中有哲理。面对时光的流逝，毛泽东发出这样的感叹： ”一万年太久， C.小佳册星星盼月亮，终于把在外地打工的妈妈盼回来了。（组限欲穿） :《落花生)告诉我们：人要做 五年级语文部编版 D,东西好不好要大家说，工竖卖瓜，自卖自查是没有用的： (直言不讳) 不要做只讲休面、面对别人没有好处的人：《珍珠鸟》一文则告诉我们： 4.下列对句子主要意思的概括不准确的一项是( )（2分 往往刨造出美好的境界 (时问：90分钟牌分：100分】 入光的速度是惊人的，大约是]0万千米每秒， 比流星体的速度要快几干倍] (3)中国少年，发榄图强、一首名为（万盟}的流行歌曲广为传唱，唱出了中 (光的速度非常快 国人的自豪、下面是这首歌的歌谱片段，从中我们可以发现。这段歌词的 只涂将例 B.大洞四壁又挖了许多小洞。有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作 前两句改编自《 ,原句是 L击青思品分套票使四奶笔喷监，非法释更部升化雨用 工的嫩在口 划所。（地道洞里功能齐全，） :文章的作者为 ①5景家的机色字记乳灯。要家诗工整范装清处： 母被刀风 条形码粘赔尖 C.图相如说：“秦王我都不怕。还会怕廉将军吗？ (蔺相如很委屈。） 培溢门[0] 128952586123g5gl5-128g52686869682- 坡书写的容置天食。 D.龙王低头想了一会儿，就把嘴里合的宝石吐出米，送给了海力布。（龙王 把宗石送给海力布。】 缸日生在东方，其大道满量光，要何其率生于你怀，承一膝重流藕。 民持青品.不否叠。不受示酷 5.下列说法不正确的一项是( )（2分) 活动二：追逐榜样之光 画号 总分 入“吸风熏得凿人醉”中的“限风”仅指自然界的卷风，这句诗表达的是对 三、行动起来，去阅读那闪亮的榜样之光。(34分》 杭州英好景色的赞美 得分 B.《柱花雨》中，母亲认为家乡院子里的桂花最香，是因为卧亲深深地思念 (二)1.AJ.BCo1 着家乡 (一)阅读（什么比猎豹的速度更快）（节选）完成练习、(9分)】 同学们，欢迎开启“少年迪光之兼”，让我们一起在文宇中发现智慧的 C.我们在学习课文时，可以借助资料了解写作背：，从而更深入地理解课文 ①看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止 光芒，在思考中追寻盛长的足逵 蕴含的情感 的一料。廊是流星体！流显休是大空中一种校小的天休。有的流星休运动的最 活动一：子找智慧之光 D.〔圆明阅的毁灭}这篇文章用了大量篇幅写圆明员辉想的过去，更能让读 大迷度能达到25万千米每小时，是火黄运动最大造度的6倍多 光是方向，也是力量：找寻字词和经典里的智意：(17分) 者感到痛心 ②现在，你一定会认为流呈体是人们所能见到的连度最快的物体。不过， 二、少年当读书、悟情、明理，传承经典之光。19分 还有比流星体运动速度快得多的东面，而且它北在我们身边。只要我们按下手 2.[AJIB)(C][O]3.LAJLB]IcjLo]4.LAJ(B](c)(o]s.(A](B](C)[o] 1.下面是某同学的演讲发言，读一读，完成练习。(6分) 电简的开关，立到会出现一束先柱。光的递度是惊人的，大约是30万千米每 根据拼音将短诗补充完整。（9分) 秒，比流星体的速度要扶几千倍】知果接照光递运动，我们一移钟就可以沿， 虽然成们见在生活在 但我们不能忘记，在动荡时期，国家面临 发光吧，少年 地球赤道转7四多，兵是今人难以置信 百烂在战争中 无数先墓为寻找放国之道呕心沥血，阿 前行路上会逼见x6 n kang( 学们，我们定当信记历史，不忘初心，为国京的繁荣昌盛奋勇向前 L.借肋选段的关语句将下面的思锥导图补充完整。(4分)】 别让胆法fang ai( 】脚步前行 (1)在演讲内容的横线处填人恰当的词语。（填序号）(3分) 火箭 父母一遮追温柔ding zhu( ①太平盛世 ②内忧外思 ③流离失所 遇事一定要保持镇宽 (2)与演讲发言中画横线的成语意思相近、感情色彩相反的成语是」 4万千来每小时 成长的航向由自己主2( 并诗你用这个成语写一句话。(3分) 我bal( )少年自有热忧初心 2判断下列说法对（√）错(×)，(2分) 有ng( ）奔址滚变的理趣 2按要求完成句子练习。（4分】 (1)选段运用对比的乎法，通过列举一系列数字，让大家很容易看出谁的速度 月散发光，不负青春。 更快，进而一步步引出光速令人难以置信。 (1)圆明园建筑宏伟，圆明园收藏若最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词连 2下列句子中加点字的读音有误的一项是( )（2分】 (2)通过选段中三种事物速度的对比。我们可以知道流星体的速度最慢： 成一句话) A.王阿姚恳(kn)切地请求老板不要辞(d)退她： B.箩(lu6)宦(kuong)里放着许多小鸡雏(ch0) 3."大约是30万千米每秒中的“大约”一词能否副去？为什么？(3分】 (2)珍珠鸟的跳动的小红爪子在纸上发出明嚓的响声。（缩写句子】 C.我跑得太快，把石输(u)落(uo)在了桌子上。 3.回顺所学内容，完成域空。(9分) (二)阅读材料，完成练习。(11分) D.这几亩(mǚ)庄稼被一场大火烧成了灰迟(n) 3.下列句子中画线的俗语与括号中词语表达的意思不同的一项是( 【材料一】从广义上讲，民同故事就是由劳动人民创作并传播，具有金拘 (1)诗歌中有真切的感情、从“ 但悲不见九州同 内客的散文形式的口头丈学作品，是所有民间教文作品的通种。它们往往包含 (2分) 中我读出了陆游的悲：从“暖风照得游人醉 者自然的、异想天开的成分。民问故事按内客可分为五美，即幻想故事、动物 A有了疑问要大胆提出，不要前怕狼后怕虎。（畏首畏尾） 中我循得了林升的怒 故事、生活故事、民间高言、民间笑话。 五年城语史桔心素养评价林编核第]页（共6页） 五年线语文棕心素养评价年编成第2页（共6页】 五年城语文杭心素养汗价邮编放第]页（共6页） 正热都表宫两阳事“到 【材料二】（牛师织女）（白蛇传》《垂姜女哭长城》梁山伯与祝英 开花丁。”我淳诗地网了起桑，而束树仍然在院子里静静地立着 台》四个民同益事潭运流长，是中国古代日大民问故事。其中，《牛即织女》 状风轮庄稼吹上了茄色，也给山来性丁彩。来村所果累源，缸红的平儿偉 是我四最平的关于星星的兰事：（白蛇传）是中国民阿渠休创竹的典范：〈玉 顽皮的址址纸在绿叶下。捕一枚未儿救进背里，慢慢地咀嚼，你会品味出什么 美女更长城》以效刷、破温、诗文、视唱等形式广泛流传：〈采山伯与祝英 是甜蜜。望者满树的红胎垃址，弄看一者曾一时“走缸”的花的班枝，良仿佛 台》拉替为“爱情的千古地昭 想列了什么。 【材料三】 是的。人生像来树，不应这因为项事而烧背心神，应该坐定生命的目标 民同故事 相同点 不同点 勇往直前，应谊守住心灵的净土，让其姑出是实的果实， 1.春去秋来，枣树发生了巨大的变化：春天时，平树设有一点生机：得春来 望典故事口耳知传，害托着 ①（九暴象】 中回民同故事，多有重复的 人们朴素美好的愿型， 正义 临，平树 一：到T秋天枣树则是 （2分) 段幕， 种府小的主人公有可能打 2第2自然段描写枣树时为什么还要写小张子、迎春花等其它事物呢？(3分） ②（聪明的教羊人〉 强大的对手，心地善度的穷 欧测民同放事，内家幽探风 苦人，通过努力可以丰衣是 3.在第34自然段中找出表示作者心情成感受变化的词语，完成空。（(2分】 ③（国王的魔鼓） 食，过上半篇的生活 非洲氏问益事，可以政唱、 好奇· →纳闷+ L根据材料一，从内容上讲，下列不圆于民同故车的是()(2分) 4.对于枣树面言，它“生命的目标”是」 作者猎助平制 A.生活故事 B.成语故事 C民间离言 D.民同笑话 这一具体事物，抒发了 2读材料二。中国古代四大民阿故事家嗤户晓，这些故事的愿目有个共同点是 赞美之情。(4分) 我还读过有这种特点的民间故 5.这篇文章在写法上和〈落花生〉一文有什么相似之处？(3分】 串有《 ）。(2分) 3.根据材料三，推测下列情节分别出自思个民可故事，（填序号）(3分) 活动三：成为耶一束光 (】)小牧羊人因打破了农妇的鸡蛋面受到了相咒 四、书写自己的光芒，点亮另一颗心，(30分) (2)横岭山的万丈深潭中的九条孽龙被斩杀了 你有设有想过、假如经典故事的角色穿越到了21世纪，会发生那些有起 (3)乌龟听说魔树可以长出菜汤和面包，干是高高兴兴地用度被换了魔树。 的事呢？（龟免赛跑）中的兔于用上丁智能跑鞋，乌心学会丁滑板？请你大吗 发挥相象，给然悉的老放事注人新话力。用生动的文字，创绵一个新枚事吧」 4.五(1)班即将开展民间故率分享会，晴你给准备上台讲民间做事的同学提两 要求：题目自拟：想象生动合理，情节连贯完整，语句通顺；不少于400字 点建议、(4分】 (三)阅读（枣树），完成练习。(14分) 院落中的束树不知从柯时起就肤双地站在持角边，无声无响，只是随者时 先的流地而一年一轮地生关。平时没有人去注意它，只有它自己在静静地做着 蓝色的梦 小黄子用见已剪出森风，迎春花染出丁泰色。森堂兼了，各种各样的花都 孕相超放，宜蜂忙于起骨，大自然充裤丁生机与活力。然而師裸桑树在院落中 的角落里仍然修情悄的没有一点生机 一天，我实在防不住了，就好奇地走过去看这棵乘树是否已经死了。当我 走近仟加地看时才发现：整个树木像一位他经论桑的老人，祖粒而且千梨着似 黄土高原上雨过后的沟整。我不恭感到一丝流排：这树也许已经死了 暴春来格，多种花也都幕了。一天清晨我刚推开房门就闻到一般清味 随后就溢满了我的卧室，我想：“是什么花又开了？”我三步并作两步来到院 中，却没有发现什么花开枝。我正钠闷，眼晴无意中触列T来树。“妈，来树 五年龈语文核心流春评价部编越第死（共6页】 五年故语文械心素养评价部编版第5页（共6页】 五年组语文盐心常养评价布偏版第6页（共6页） 正热都量营有阳事“