湖南株洲市天元区建宁实验中学2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试卷

建宁实验中学2026年下学期期中水平测试 七年级上册 道德与法治试题卷 (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题（每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最特合题目要求） 1.七年级学生小宇在周记里写道：“刚上初中时，科目一下子多了，作业量也大，我觉得手忙脚乱。 后来我给自己制定了作息表，把薄弱的科目安排在最清醒的时段，还制定了每周的复习计划。一学 期下来，我竟然成了班里的学习标兵。”小宇的经历说明( A初中生活不需要规划，顺其自然就好 B.生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 C.合理规划就能让我们成绩穷飞猛讲 D:制定规划后就不用再坚持、随时可以改变 2.作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常快悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多 珍贵的时光。”这给我们的启示是，要() ①编织人生梦想，规划青春路径 ②展现青春才华，激发潜能与活力 ③克服自身弱点，追求十全十美 ④珍惜青春机会，努力学习与强身 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.七年级某班的同学在“认识我自己”主题班会上玩起了“猜猜我是谁”的游戏：每位同学先写 下对自己的评价，再随机柚取一张其他同学对自己的评价。小美看到同学在卡片上写她“热心肠、 有耐心”，她觉得很意外，因为自己一直觉得自己“太劳叨”。这让小美意识到() A.他人评价是可有可无的，完全不必理会 B.自我评价一定比他人评价更准确 C.同学的评价都是恶意的，应该全部否定 D.他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于形成更客观、完整的认识 4.有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”但有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向。 面对不同人的评价，我们应该() A忽略他人看法B.接纳所有观点 C.慎重结交朋友 D.客观冷静分析 5.随着三胎政策的放开，王梅和王林的父母想再生一个小孩。面对即将到来的弟弟（妹妹），王梅作 为家中的“老大”，下列做法正确的是() A.和王林一起吵闹反对 B.坦然接受家庭结构的变化 C.质疑父母对自己的爱 D.专心学习，不在意家中琐事 6.“人生贵相知，何必金与钱”出自李白的《赠友人三首》之二，描写的是李白对交朋友的态度。 这一态度启示我们（) ,友谊是有原则的B.友谊是一成不变的C.友谊是心灵的相遇D.友谊只会带来竞争 7。每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师。以下能表达这种情谊的是（) A千人同心，则得千人之力 B.独学而无友，则孤陋而寡闻 C:慈母手中线，游子身上衣 D.一朝沐杏雨，一生念师恩 8.责任意识“立身百行，以学为基。”学习是青少年迈向未来社会的“通行证”，中学生处在 学习的关键期，一定要珍惜时光，发奋学习，打牢人生成长进步的根基。上述材料强调了() A.学习是改变命运的准一途径 B.学习是青少年成长的必由之路 C.学习是中学阶段最重要的任务 D.只要态度端止，成绩挑会提高 9.语文课上，小李对鲁迅先生的杂文产生了浓厚兴趣，课后经常追着老师问问题。老师不仅耐心解 答，还推荐他读相关书籍，并鼓励他“要有自己的思考，敢于质疑”。在老师的引导下，小李不仅 语文成绩提高，还养成了独立思考的习惯。这说明老师在我们成长过程中( ) 1 A.只负贲传授知识，对品格塑造毫无作用 B.是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人 C.可以替代父母的一切教育职责 D.老师的作用可以被网络和机器完全取代 10.漫画《孤独的想念》启示我们（) 我在长沙 我在武汉 我在怀化 我在家 很想你 很想你 很想你 很想你们 孤独的想念 A.对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 B.外出旅行，在探索中打展生命阅历，充盈生命 0网红路牌应凸显城市交化底蕴，避免千篇一律 D.长辈必须体凉和包容晚辈，不要给晚辈增添麻烦 11.小峰和小宇是形影不离的好朋友。一次小峰发现小宇偷偷拿别人的东西，小宇央求他“别告诉 老师，不然就不跟你玩了”。小峰犹豫再三，最终还是把这件事告诉了老师，并陪着小宇一起向同 学道款。小峰的做法启示我们() A.真正的友谊应当不分是非、替朋友隐瞒一切 B.“哥们儿义气”就是真正的友谊 C.交友需要讲原则，友谊不能没有原则，不能不分是非 D.为了友谊可以放弃自己的道德和法律底线 12.学校新成立了“校园志愿者服务队”，小敏主动报名，负责为低年级同学指路、整理图书角。 她说：“在帮助别人的过程中，我学会了怎么和不同的人沟通，也发现自己比以前更有耐心了。” 这主要体现了() A.集体生活有助于我们学会与人交往，也有助于我们发展个性 B.参加集体活动会浪费时间，影响学习成绩 C.只有加入社团才能发展个性 D.在集体中个人只能被同化，无法展现自我 3.与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生后，有时难免会受到懊恼与后悔。实际上，我们 可以尝试做出一些行动去解决问题。以下解决问题的传导路径合理的是（) ①稳定心态 ②化解冲突 ③坦诚交流④换位思考 A.①→④→③+②B.③①+④→②C.②)+④→③→个D.④→③-②① 14.七年级某班在本学期的班千部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位， 还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。 班级这样设置班干部岗位，会（) ①让更多同学参与班级事务，产生强大合力②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作 ③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定④分散参与者精力，影响正常的学习与生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非进择题（共58分) 2 15.【青春时光使康成长】 在生活中，不少同学遇到了一些青春的烦恼。 小明：“现在学习紧张，压力大，有时要学到很晚。” 小凡：“妈妈总是叮嘱我按时吃饭，早点睡觉，听起来很烦，就会和妈妈发生争吵。” 小丽：小敏经常要求小丽课后帮她讲题，以至于影响小丽的正常复习，小丽向小敏说出自己烦恼， 小敏很生气，说小丽没有朋友义气，小丽很珍惜这段友谊，此事很为难。 小华：学校举行班级体操比赛，为了整齐美观，要求大家穿白色上衣蓝色裤子，小明很抗拒，做 为班长的小华如何功说他， 运用所学知识，为以上四位同学摆税烦恼出保划策。（⑧分） 6.【完善自我飞得吏高】 期中考试之后，某校七年级某班举行成长交流大会。同学们回想自己近两个月以来成长路上 的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 小江：我身高腿长，跑得飞 小壮：我喜欢航天，经过反复 快，在校运会中勇夺女子组 摸索和练习，在学校科技节上 我成功发射了自制火箭。我相 4×100米接力赛冠军。 信，只要我维续努力，一定能 考上“国防七子”，航天工程 师的梦想一定能实现！ 小山：以前上自习课总 忍不住讲小话，进入中 小美：校运会期间，我主 学后我向同果看齐，能 动加入了学校的志愿者服 安静地学习了。 务队，为运动会的顺利举 、行做力所能及的服务。 根据上述同学的发言，说说我们应该怎样做更好的自己？（⑧分） 17.【传承家风，湿情尽孝】 材料一：习近平总书记曾强调：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满：家风差，难免殃及子孙、 贻害社会。”强调要走好新时代的长征路，需要在大力弘杨中华民族优秀家风文化和传承老一辈革 命家的家风传统基础上，交流互鉴、创新提升。 材料二：春节前，小星爸爸为爷爷奶奶将全屋升级为“全屋智能”，节后却接到爷爷电话，怀 疑因操作不当导致系统“罢工”。年轻的维修人员上门后，各种电子元件、仪器名称老人根本无法 理解。例如，维修人员习惯称网线调制解调器为“猫”，老人却表示“我家不养猫”，折膳了几次 被老人家退了货，子女的孝没有换来爸妈的笑，反倒被指责“不打招呼就买”，嫌老人不实用、不 会用、不高兴用”，还不如几通视频来得高兴。这样的尴尬并非个例，仅归咎于“扫兴的父母”不 理解孩子的一片孝心、跟不上时代发展吗？ ()结合材补一，运用所学知识，谈谈培养良好家风的现实意义（⑧分） (②)结合材并二，谈一谈，你认为应如何化解这种“孝心尴尬”(6分) 18.【尊师明理，亦师亦友】 材料一：神舟二十一号于2025年10月31日从酒泉卫星发射中心顺利升空。飞天是航天员们 长久以来心中坚定的梦想。为了圆梦，他们常年坚持严苛训练，日复一日打磨本领，一次次挑战生 理与心理极限，哪怕训练艰苦、前路充满未知，也不曾放弃心中的飞天理想。他们把个人飞天梦想 融入国家航天事业，心怀家国、紧跟时代，以个人追梦助力航天事业发展，汇聚实现中国梦的力量。 材科二：神舟二十一号乘组是一个极具特色的乘组：专业类型上，涵盖了航天驾驶员、航天飞 行工程师、载荷专家三种类型：年龄结构上，恰好是70后、80后、90后的组合。三位航天员以各 自的专业优势与性格特质形成互补，组成执行这次任务的“黄金搭档”。虽然航天员的选拔充满着 激烈的竞争，但作为一个团队，除了竞争，更有携手并肩、传帮带。时隔两年多，张陆再次出征太 空。他延续了神舟十五号乘组风雨无阻的训练传统，带领其他两人一起进行体能训练。三个人在训 练中相互学习，在生活中相互关照，早已形成深深的默契。张陆说，三个人“步调一致、绝对信任”， 才能应对所有未知的风险。 ()根据材料一，结合所学知识，谈谈神舟二十一号追梦经历给我们的成长带来哪些启示？ (6分) (2)中国航天亭业的发展，离不开航天人的田结协作，离不开美好集体的建设。根据材料二， 运用所学知识读你为建设美好巢体建吉献策。(8分) 19.【尊师明理，亦师亦友】 材料一：小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的文章请语文老师指导，得到了语文老师的肯定和 表扬。一次，上数学课时，他在下面写文章，被数学老师发现。数学老师没收了他的文章手稿，还 狠狠地批评了他一顿… 材料二：进入中学，同学们发现学科变多了，老师也变多了，每一位老师都用不同的方式表达 自己的关怀和期待。美术文老师发现小强同学在绘画方面很有天赋，于是经常利用课余时间指导 他绘画技巧，还鼓励他参加学校的绘画比赛。在这个过程中，张老师和小强同学建立了深厚的情 谊，张老师不仅在绘画上给予指导，还会在小强遇到生活困扰时耐心倾听并给出建议。 阅读材朴，回答问题。 2026年11月9日星期一 文老师利用课余指导绘画技巧并鼓励我参赛，给予生活困扰建议。我们要珍惜师生情谊。我 们应该一 “一次鼓励，一辈子的师生情。”小强同学在日记里写下了内心的感触。 ()根据材料一，运用所学知识，谈一谈，假如你是小奇你会如何对待语文老师的表扬和数 学老师的批评(8分) (2)根据材料二，假如你是小强，请花日记续写完整。(6分)