广东茂名市高州市2026-2027学年上学期11周中段试七年级道德与法治试卷

2026-2027学年度第一学期期中 七年级道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是 最符合题意要求的答案。) 1.下面是四位七年级同学对初中新生活的感受，其中客观、积极向上的是 ①小宸：新起点意味着新的机遇，我要脚踏实地提升自我 ②小诺：初中新增科创、劳动等课程，打开认识世界的新窗口 ③小杉：学校开设人工智能、非遗社团，给我发展兴趣的广阔平台 ④小玥：新环境全是陌生同学，我封闭自己，不想主动交往 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 2.针对右边漫画中的主人公，以下建议最合理的是 A.分清主次，合理规划，确立恰当的人生目标 理由 B.志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年 C.为者常成，行者常至，要向着既定目标前进 借口多于行 动，-目标如 何实现？ D.知人者智，自知者明，要努力做更好的自己 标 3.做好初中生活规划，要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用时间，提高效 率。下列行为符合这一要求的是 A.放学先踢足球，到晚上最后再补做作业 B.周末花大量时间刷短视频、玩手机游戏 C.做好计划，松弛有度，避免事情变紧急 D.遇到紧急事件，拒绝老师和同学的帮助 4.“心中有梦、眼里有光、脚下有路，让我们在初中阶段塑造全新的‘我’，勾勒出最好的模样。” 这个模样可以是 ①越来越独立，唯我独尊 ②越来越上进，追梦远航 ③越来越包容，学会合作 ④越来越出众，冲动激情 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.2026甲辰新春，“爱你老己”这一网络热词因央视春晚而再度引发关注，倡导人们接纳自我、 善待自我、拥抱不完美。这启示我们青少年要 A.只看自身优势，否认自身不足 B.学会欣赏与接纳自己，做更好的自己 C.坚持特立独行，不必理会他人意见 D.掩饰自身缺点，追求绝对完美 6.右边漫画启示我们要 A.目中无人，欣赏自己 B.自我完善，改正缺点 C.尊重差异，扬长避短 舵鸟：“我虽然是鸟 我不共他岛卷飞翔， D.乐观面对，接纳全部 靠跑步引人注目。 七年级道德与法治试题第1页（共6页）》 7.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”2026年校园心理健康宣讲中，心 理老师多次引用这句话。这句话启示我们要 A.重视他人对自已的评价，是激发潜能的关键 B.学会接纳和欣赏自己，才能给自己带来福祉 C.正确对待他人的评价，有助于促进自我完善 D.正确认识自己，准确了解自己的特长和优势 8.作文课上，老师展示材料：“有人破土即见春光，有人深埋静候晚霞；有人如春兰早发，有人 似秋菊晚香。那些晚开的花儿，也有自己的雨露和阳光。”下列同学的作文主旨最符合题意 的是 A.春兰优于秋菊，春光胜过晚霞，人生贵在争先 B.逆境是新生的土壤，迎难而上必有可喜的收获 C.接纳自身成长的节奏，不因与他人比较而焦虑 D.只要默默努力与坚持，便能快速实现人生目标 9.“青春似一日之晨，充满着遐想与和谐。不给青春设限，一切梦想皆可成真。”对此，下列认 识正确的是 A.青春时光无限美好，编织梦想为时尚早 B.脚踏实地埋头苦读，社会发展事不关己 C.肆意绽放青春光彩，少年有梦止于心动 D.全面提升个人素养，增长才干造梦圆梦 10.少年时期是编织梦想的重要阶段，梦想不应仅仅停留在幻想中，更需要付诸行动。下列关 于实现梦想的行动计划，合理的是 A.认真听取父母的意见，无条件地服从他们的安排 B.有效地安排利用时间，找到适合自己的学习方法 C.专注于学习书本知识，不参加各种社会实践活动 D.不参与班集体生活，为集体做事会耽误学习时间 11.习近平总书记指出：“家庭是人生的第一课堂，父母是孩子第一任老师。要重言传、重身 教，教知识、育品德。”新时代重视家庭教育，有利于 ①完全替代学校教育，实现学生全面发展 ②传承中华家庭美德，促进优良家风兴盛 ③营造温馨家庭氛围，助力孩子健康成长 ④涵养社会文明风尚，推动构建和谐社会 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治试题第2页（共6页） 12.家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于建设 和谐家庭的是 ①谎报期中考试成绩，让父母开心 ②给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ③经常陪爸妈回老家看望爷爷奶奶 ④尽孝在当下，事事顺从父母心意 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.临近期中考试，妈妈每天给小军做各种好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养，同时禁止 小军看电视、上网玩游戏，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应 ①感恩妈妈的辛苦付出，理解妈妈的良苦用心 ②以青春期叛逆为由发脾气，摆脱妈妈的管束 ③及时与妈妈沟通，多从妈妈的角度考虑问题 ④坚持反抗，敢于对妈妈所有的教导说“不” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下，我们要孝亲敬老，这是因为 ①孝亲敬老是公民的基本法定义务 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德 ③孝亲敬老就是满足父母物质需求 ④孝亲敬老仅仅是成年子女的责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.“教是为了不教。”新时代的新型师生关系建立在民主、平等的基础上。下列情境体现这一 关系的是 A.被老师批评之后，学生从此刻意回避、不理睬老师 B.课堂上老师知识点出现疏漏，小哲课后委婉指出，老师虚心接纳 C.面对老师布置的任务，班长全部服从，从不表达不同想法 D.老师只关注成绩靠前的学生，忽视基础薄弱的同学 16当前AI大模型广泛走进校园，引发教育大讨论。学校开展“人工智能时代，教师的角色”主 题研讨，下面观点正确的是 A.教师的情感陪伴、价值引领是人工智能无法替代的 B.AI可以定制学习方案，教师应当退出教育教学舞台 C.直接抛弃传统教学，教师只需要依靠人工智能上课 D.AI可以全天候答疑，教师传授知识已经没有价值 17.小杭与小舟相约报名省博物馆志愿讲解活动，小杭落选后依然对小舟表示祝贺。在父母、 老师的鼓励下，小杭报名市图书馆志愿活动并成功入选。这表明 ①与人相处需用真诚友善的方式 ②竞争中礼让朋友才能增进友谊 ③不同风格的老师都应得到尊重 ④家人的关爱和支持能激励奋进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题第3页（共6页） 18.下面对同学们日常生活中的行为分析正确的是 选项 行为 分析 朋友不愿意吐露心事，我反复追问逼他 交友要热情真诚，交往就要毫无保留 A 说出秘密 敞开心扉 降温妈妈提醒添衣，小鹏拒不接受还和 要理解父母行为蕴含的爱，凡事顺从 B 妈妈激烈争吵 父母 小宇经常为班级管理提出合理化建议， C 建设美好集体，需要树立主人翁意识 很多建议被采纳 小浩被老师批评之后觉得丢面子，拒绝 D 互相尊重，小浩的做法无可非议 22 听该老师讲课 19.2026年2月米兰冬奥会上，自由式滑雪女子空中技巧冠军徐梦桃赛后表示，是团队的托举 和信任让她发挥出色。这表明 A.集体生活促进个人的个性发展 B.集体的合力助力个人成长进步 C.个人努力是集体目标实现前提 D.内部竞争有利于提升集体实力 20.中国航天的故事里，有“摘星星”的妈妈，有认真严谨记录航天员生命体征的医护人员，有 练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙子…中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心 血。这说明建设美好集体要 A.确定共同愿景，建立竞争机制 B.共同制定规则，努力达成共识 C.围绕共同目标，善于合作分工 D.发挥自身才能，展示自我个性 二、非选择题。本大题共3小题，共计40分。 21.阅读材料，回答问题。（10分) 小海在某次班会上进行了自我评价，老师看了之后，给他写下一段寄语，小海对自己 有了更全面的认识。小海的自我评价及老师寄语的内容如下： 写给自己 老师寄语 昨天的我，自由散漫，不 会合理利用时间。今天的我 你是一个聪明、活泼 爱读书的学生，遵守纪律， 正在刻苦学习，努力改正自己 学习成绩优秀：关心集体， 的缺点。明天的我，可能是中 你也是班里的“足球使 国国家足球队队员。 将”。老师希架你继线芬 力，争取更大的进步！ (1)结合以上材料，分析小海是如何认识自己的(4分) 七年级道德与法治试题第4页（共6页） (2)小海认为自己明天可能成为国家足球队队员，有同学觉得他是“空想”，请结合所学知 识对小海的想法进行点评。(6分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) 【传承美德，共建美好关系】 李老师是学校广受好评的一位教师。 在学校：李老师教学方式新颖，耐心解答同学们各类疑问。面对学习困难、心理压力 大的学生，他利用课后服务时间义务辅导，开展心理疏导，用关爱呵护每一位学生成长。 在家庭：李老师经常带上孩子看望年迈父母，陪伴长辈聊天、体检，关心老人日常生 活。对待子女，他坚持言传身教，陪伴孩子阅读、参加劳动实践，培养孩子良好品德与行为 习惯。 (1)结合《和谐的师生关系》的相关知识，分析李老师身上体现了哪些优秀品质。(6分) (2)运用《幸福和睦的家庭》的相关知识，谈谈李老师在家庭中的做法对建设幸福家庭有哪 些借鉴意义。(8分) 23.阅读材料，回答问题。（16分) 青春似歌，奏响成长旋律；青春如画，绘就奋斗底色。青春的我们，于古语中汲取智 慧，在困惑里探寻答案，在集体中凝聚力量，书写属于自己的精彩篇章。 七年级道德与法治试题第5页（共6页） 【品古语，悟成长智慧】 读万卷书，行万里路。 —董其昌 国将兴，必贵师而重傅（国家将要兴盛，必定会尊重教师） 《苟子·大略》 (1)上述古语对我们有何启示？(4分) 【解困惑，寻青春答案】 学校的阳光心理驿站举行开放日活动，小明和小丽来到驿站倾诉了各自的烦恼。 小明：在学校的演讲比赛中，我和好友小荣都进入了决赛，最终我夺得冠军，小荣在此之 后再也不理我了 小丽：进入初中后，我感觉学习压力特别大，总是会不由自主地感到焦虑，晚上经常失眠， 不知道怎么办才好。 (2)假如你是该驿站的成员，请你为两位同学排忧解难。(6分) 【聚力量，展集体风采】 七年级(6)班准备参加学校团体科创挑战赛。备赛阶段出现一些现象：部分同学认为 自己能力普通，帮不上忙，不愿参与备赛；还有部分同学认为只要自己把自己模块做好就 行，不需要和组员沟通配合。 (3)运用集体相关知识，请你开导部分同学，端正其对待集体参赛的态度。(6分) 七年级道德与法治试题第6页（共6页） ■ 2026-2027学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治答题卡 注意事项： 学 校 1、填涂时用2B铅笔将选项涂满涂黑。修改 时要用橡皮擦干净。请注意答题顺序。 准考证号」 姓名 2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破， 不要乱作标记。答题超出答题框无效。 考场号」 座位号 正确填涂：■ 错误填涂：[]][®] 缺考标记：[门 条形码粘贴区 说明：学生缺考的，要涂黑此标记，并在 主观题答题区域用红笔写上“缺考”字样。 一、单选题。 (共30小题，每小题2分，共60分) I[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A] [B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C] [D] 7 [A][B][C][D] 12[A][B] [C][D] 17[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13[A] [B] [c][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C] [D] 9 [A] CB][C][D] [A][B] [C][D] 19[A][B][C][D] 蜜 5LA][B][C][D] 10[A][B] [c][D] 15[A][B] [c][D] 20[A][B][C][D] 二、 非选择题。 (共40分) 21.(1)(4分) (2)(6分) 第1页 强 22.(1)(6分) (2)(8分) 题 23.(1)(4分) (2)(6分) (3)(6分) 第2页 2026-2027学年第一学期七年级期中学习能力检测题 道德与法治参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C C B C C C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A A B A B C B C 21.(1)①小海在“写给自己”中对自己过去自由散漫、不会合理利用时间进行反思，现在努力学习改正缺点、编织梦想，这是小海通过对自我的分析来认识自己。②老师根据小海的日常表现，对他聪明、活泼、爱读书、遵守纪律、成绩优秀、关心集体等方面进行评价并给予鼓励，这是小海通过他人的评价来认识自己。（每点2分，答出自我分析、他人评价得4分，仅答出其中一点得2分） （2）①小海的想法有一定合理性/是正确的。（1分） ②梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。小海期待未来成为国家足球队队员，体现了他有梦想，树立了远大志向。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（3分） ③要让梦想不成为“空想”，需要付诸行动。/少年有梦，不仅心动，更要付诸行动。小海要成为国家足球队队员，仅有想法是不够的，还需要具备扎实的足球技能、良好的身体素质等，要通过不断训练、学习来提升自己。（2分） ④小海应将梦想转化为具体目标，制订行动方案并努力践行，为实现梦想不懈奋斗。 （作出判断1分，答出梦想的意义得3分，答出“行动”即可得2分，“将梦想转化为具体目标、不懈奋斗”可融入行动部分给分，不重复加分，全小问总分不超过6分） 22.(1)①李老师爱岗敬业，不断创新教学方式，耐心解答学生问题，用心做好教书育人工作。（3分） ②李老师关爱学生，有仁爱之心，主动帮扶学习困难、心理有困扰的学生，呵护学生身心健康成长。（3分） （每点3分：品质2分，结合材料1分，答出无私奉献等言之有理的品质按同一标准赋分；只写品质，不结合材料最高得4分；完整写出“四有”好老师得4分，若同时结合材料分析，最多再加2分，本小问总分不超过6分） （2）①李老师经常看望陪伴年迈父母，关心长辈生活，启示我们要孝亲敬长，传承孝老爱亲传统美德。（2分） ②李老师珍惜陪伴子女的时光，启示我们要主动与家人交流沟通，建设融洽的家庭氛围。（2分） ③李老师注重言传身教，用自身行动教育子女，启示家庭长辈要以身作则，用正确言行引导孩子品德成长。（2分） ④李老师主动承担儿子、父亲的家庭责任，启示我们要树立家庭责任意识，家庭成员共同协作，共建幸福家庭。（2分） （可从孝亲敬长、加强家庭沟通交流、长辈言传身教、承担家庭责任、传承优良家风等角度作答，答出其中一点得2分，或答出课本中建设美好家庭的做法的任意一点得2分，答满4点得8分，其它言之有理的可酌情给分） 23.(1)①我们既要学习书本知识，也要重视实践，努力做到知行合一。/学习并不局限在学校，生活处处是学习，我们要重视实践。/学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。/带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。/积极参与社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。（答出学习的范围、态度、实践得2分，其它言之有理的可酌情给分） ②我们应珍惜受教育的机会，尊重教师的辛勤付出，努力成为对社会、国家有用的人才。/我们要尊重老师，主动建立良好的师生情谊。（答出珍惜受教育的机会、尊重老师、尊师重教、建立良好的师生关系、珍惜师生情谊得2分，其它言之有理的可酌情给分） （2） ①对小明：朋友间要互相鼓励、互相切磋，共同进步。小明可以尝试与小勇进行一次真诚的沟通，表达自己对他的重视和欣赏，并解释自己夺得冠军并非有意伤害他。同时，还可以帮助小勇提高演讲技巧，重建彼此的信任和友谊。（答出学会处理与朋友之间的矛盾和冲突得3分，或者能围绕材料答出针对性建议，言之有理即可得3分） ②对小丽：首先，要正视焦虑情绪，这是面对学习压力时的正常反应。小丽可以尝试通过合理运动，如慢跑、跳绳等释放压力。同时，要制订科学的学习计划，掌握科学的学习方法，提高学习效率；还可以向家人、老师和朋友倾诉烦恼，获得情感支持和学习建议。（可从正视焦虑、调节情绪、善于学习的方法、向他人求助角度作答，答出任意一点得3分） （3）①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。每个同学都是集体不可或缺的一部分，即使力气小，但只要积极参与就能为集体出力，共同汇聚成强大合力。我们要树立主人翁意识，不应该缺席训练。 ②建设美好集体要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。只有大家相互配合、步调一致，才能发挥出集体的最大力量。我们要善于合作，为集体荣誉共同努力。 （答出共同参与和努力、树立主人翁意识、坚持集体主义原则、发扬集体主义精神、树立正确的合作观念任一点得2分，或答出课本中建设美好集体的做法中任一点得2分，答出3点得6分，其它言之有理的可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $