山东临沂市兰山区2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

卷首语：我的少年梦·奋楫启新程|七十七载焕霞光，华夏同心谱华章。党旗领航民生暖， 万家安乐沐春光。沂蒙盛事欢声漾，省运荣光满故乡。盛会凝心展风采，琅琊新貌引我 扬。师恩淳淳引路长，亲友相伴暖心房。集体同心弘友爱，温情沁润少年旁。修身明礼知 方向，勤学求真志未央。厚怀家国桑梓情，逐梦扬帆向远方！ 2026~2027学年度上学期期中阶段质量检测试题 七年级道德与法治 2026.11 注意事项： 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分，考试时 间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填 写在答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第I卷（共40分） 一、单项选择题（在下列每小题的4个选项中，只有1项是符合题意的，请把符合题意的选 项前的字母填涂在答题卡内。每小题2分，共40分。) 1.2026年9月，兰山区某中学举办“新起点·心启航”开学典礼。七年级新生小萌望着崭 新的校服、宽敞的图书馆，看着操场上奔跑的学长学姐，心中生出前所未有的新鲜感，这 是中学时代赋予她的独特体验。对此理解正确的是 ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，带领我们探索新的知识领域，提供更多平台 ②初中阶段是初步形成世界观、人生观、价值观的重要时期，对我们的人生具有独特的 价值③中学阶段对我们的成长提出了更高要求，绝不能放纵自己，务必做到十全十美 ④中学阶段要确立更高的发展目标，只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我 A.①② B.②③ C.②③ D.③④ 2.2026年8月，人民网评指出，教育是一场马拉松，而非百米冲刺，成长需要理性规划，循 序渐进。步入初中这一人生新阶段，小明做出以下生活规划，你认为正确的是 ①初中学习压力大，我决定放弃兴趣爱好，把全部时间用来学习 ②我先制定阶段性小目标，一步一步努力，慢慢适应初中节奏 ③我要合理有效安排好时间，提高学习效率，只要有了规划，就能取得好成绩 ④我要参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2026年8月20日，神舟二十一号载人飞船航天员武飞被授予“英雄航天员”荣誉称号， 并获颁“三级航天功勋奖章”。从航天器工程师成长为航天员，武飞锐意进取，刻苦训 练。他正视自身训练短板，主动向教员请教，攻克水下训练难关，圆满完成3次出舱任 务。下列对武飞成长路径推导正确的是 ①迎难而上，刻苦实干，奋力实现既定目标②客观看待自身不足，理性接纳自己 ③主动改进自身短板，努力做更好的自己④找准自身定位，确立人生奋斗方向 A.④→②→③→①B.④→①→②→③C.②→④→①③D.②→③①→④ 七年级道德与法治试题第1页（共8页） 4.九月，同学们步入初中。第一次班会上，老师用多 媒体展示了一张卡片（如右图所示）。下列对这张 卡片的寓意理解最恰当的是 A.展示外在优势，成长只追求光鲜亮眼的结果 B.以自我为中心，只关注个人潜能的发掘 向上开花是成长向下扎根也是成长 C.照搬他人成长方式，模仿优秀同学的做法 D.接纳自己的全部，沉淀蓄力，做更好的自已 5.柴米油盐中亦有诗与梦想。某外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个 人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘上了央视， 村里、镇上不少人前来学画…这些追梦故事告诉我们 ①梦想是对未来生活的愿望，不现实②人生需要梦想，有梦想，就会有希望③梦想 能激发我们对生命的热情和勇气，让生活有色彩( ④只要有梦想，社会就能不断进步和 发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.课堂上，道德与法治老师分享了两位榜样人物追逐梦想、实现理想的事迹。 桂海潮的飞天梦想 助力我国载人航天事业发展 朱霞的乡村振兴梦想 助力我国粮食生成与乡村振兴事业发展 这启示我们，心怀梦想的少年应当 A.积极参与社会实践 B.将个人梦想紧扣时代脉搏 C.学会掌握科学的学习方法 D.为实现梦想持之以恒地努力 7.某班社会实践活动结束后，同学们纷纷分享自己的收获与感悟： 小道：参观焦裕禄红色教育基地，先辈无私奉献、为民奋斗的故事深深打动了我。我 要努力追逐梦想，报效祖国。 小德：走进省博物馆，感受到了中华文化的源远流长。我要认真学好文化知识，当好 中华优秀文化的小小传承者。 小法：参加湿地公园生态研学，欣赏了美丽的生态风光。我下定决心努力学习，将来 用学到的知识守护绿水青山。 同学们的感受共同表明 ①社会实践是学习的重要途径，可获得更多的启迪 ②只要勇于追梦，就一定能够实现人生目标 ③学习不仅仅局限在学校，所看、所触、所做…都可以是学习 ④少年的梦想，都与国家发展紧密相连 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水 稻，必须得下田。”与此观点意思相近的诗句是 A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 七年级道德与法治试题第2页（共8页） 9.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，追求进步，是青少年最宝贵的特质。少年毛泽东 离乡求学，立下“学不成名誓不还”的誓言，胸怀改造天地的宏大志向；少年周恩来面对 师长的提问，掷地有声地作答：“为中华之崛起而读书！”两位伟人少年求学立志、追求 进步的经历，为身处中学阶段的我们指明方向。下列认识正确的是 ①我们要珍视当下，把准人生方向，积极追求进步 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，将“努力”落实在每一天的具体行动中 ③初中阶段要树立远大志向，志向越高，进步越大 ④学习是报国为民的重要基础，也是我们成就梦想的唯一路径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2026年9月，“8个鸡蛋少年”贺永辉作为湖南农业大学新生代表在开学典礼上发言： 高考结束那天，父亲徒步六七千米山路、辗转搭乘大巴赶到考点，从旧背包里掏出8枚 土鸡蛋。贺永辉说：“对我而言，那8个鸡蛋是一个普通农村家庭全部的温柔和期 盼。”家人浓浓的爱，给予他前行的力量。这给我们的启示是 ①家庭是由血缘关系结合成的亲属生活组织②家人间的爱蕴含在生活的点滴之中， 我们要用心体味亲情之爱③家是我们的修身之所④家是生命的居所，是心灵的港 湾 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.右图是一项关于“中学生对亲子关系认知”调80% 75% 76% 查的结果。针对调查反映的现象，你给同学 70% 61% 们的建议是 60% 50% ①学会换位思考，遇事主动沟通商量，理性化 40% 解亲子冲突②家庭成员之间要在相互尊重 30% 的基础上开展有效交流③作为未成年人， 20% 当和父母产生矛盾时，要听从父母的意见 10% ④和父母产生分歧，就要减少沟通，避免矛盾 0 认为父母不认为父母思希望拥有自己 继续激化 了解自己 想太保守 的一片天空 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.在庆祝教师节的黑板报上，黑板报负责人小欣选择了古诗句“新竹高于旧竹枝，全凭 老干为扶持”作为标题。下列选项能体现这一诗句内涵的是 ①老师是我们锤炼品格的引路人②教师的品格决定了学生的言行 ③我们要接纳 每位老师的差异，尊重不同风格的老师④老师是我们创新思维的引路人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.小奇喜欢文学创作，并经常得到语文老师的肯定与表扬。一次上数学课时，小奇偷偷 在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠批评了一顿。面对语文老师的表扬和数学 老师的批评，小奇的下列做法正确的是 ①为不影响自己的心情，牢记表扬，屏蔽老师的批评②相信老师的善意，理解数学老 师的良苦用心，认真听讲③重视老师的评价，全面准确认识自己，不断完善自我④ 语文老师与数学老师的教学风格不同，要尊重并适应不同风格的老师 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.在班级的心语信箱中，有同学诉说了自己的心事：考试时，他的好朋友示意他帮忙传递 答案，他拒绝了。此后朋友一直不理他，他几次主动找好朋友沟通，也无济于事，他很 七年级道德与法治试题第3页（共8页） 郁闷。如果由你来开导这位同学，你会说 A.我们渴望友谊、愿意彼此靠近，朋友有需要就要尽力提供帮助 B.友谊需要信任和忠诚，但这不等于不加分辨地为朋友做任何事 C.朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们不应辜负每一段情谊 D.只有待人真诚热情，我们才能收获真挚长久的友谊 15.观察右面情境，这启示我们 A.主动讨好、迎合他人，就能建立 真挚的友谊 别生气啦 B.交友要学会正确处理朋友之间 的矛盾与冲突 有点可爱… C.友谊是心灵的相遇，交往中要学 会尊重对方 D.真正的朋友之间不会产生矛盾 与摩擦 16.七年级某班的课余活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连性格内向的小 明也加入班级的文艺演出，获得了同学们的肯定。小明也变得越来越活泼。这说明 ①集体生活有助于我们发展个性 ②集体可以替代个人的努力实现成长 ③集体有助于我们获得安全感和归属感④依靠集体，个人一定能获得事业上的成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.一位同学在周记中写到：运动会期间，场上同学奋力拼搏，场下同学们呐喊助威，还有 同学精心制作海报，做好班级宣传。我也积极参与，大家凝心聚力，最终斩获佳绩。这 名同学的分享说明 A.在集体生活中，竞争比合作更重要 B.集体生活能够帮助我们不断提升和完善自己 C.面对集体中的矛盾和冲突，我们要冷静思考 D.我们要各尽所能，发挥所长，与集体共成长 18.对以下名句的解读，正确的是 序号 名句 解读 ① 知人者智，自知者明 正确认识自己，要重视他人的评价 ② 师者，所以传道受业解惑也 教师承担教书育人的使命 ③ 交友需要慎重选择，要与正直、诚信和见识广 友直，友谅，友多闻，益矣 的人交朋友 人者固非可孤立生存于世界 ④ 建设美好集体，要发扬集体主义精神 也，必有群然后人格始能立 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往 中，我们学会人与人的相处之道。下面是对某同学成长中日常行为的解读，正确的是 ①秋游爬山的时候，大家相互关爱、相互支持，不让一个人掉队一感受集体关爱，凝 七年级道德与法治试题第4页（共8页） 聚集体力量②好朋友和别人闹矛盾，约我一起去“教训”那人，我果断拒绝一运用 交友智慧，广交朋友③对老师讲解的数学题提出不同思路，受到老师表扬 一追求 独特表达，率性而为④周末，我和爸爸妈妈一起去看望爷爷奶奶，帮助做家务 一承 担家庭责任，孝亲敬长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.回望半个学期的初中成长之旅，同学们在适应新生活、涵养品德、坚持学习的过程中收 获成长智慧。想要在中学道路上行稳致远，书写无悔的青春答卷，我们应 ①树立与时代脉搏紧密相连的少年梦想，坚持持续成长，努力做更好的自己 ②侧重书本知识识记，认为课堂以外的实践活动不属于学习的范畴 ③懂得包容理解以呵护友谊，选择接纳朋友全部的想法与行为 ④借助有效沟通化解家庭矛盾，扛起集体责任，积极建设美好集体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共4题，共60分） 2026年9月5日晚，山东省第二十六届运动会在临沂奥体公园体育场闭幕。这是沂蒙 革命老区首次以东道主身份承办全省规格最高、规模最大的综合性运动会。省运会闭幕 了，但省运的故事还在继续。某校七年级开展了“省运进校园”系列活动，请你参与其中， 完成下列任务。 21.(14分)聚光灯下，荣耀绽放 省运会结束了，那些站上领奖台的身影，还留在同学们的心里。某班级举办“冠军故 事分享会”，请你一起走进冠军的故事。 郭朴，第26届省运会 潘艺昕，12岁的她在 郭孜涵，临沂山地自行车 首金得主。她7岁爱上霹 省运会游泳项目勇夺4 小将，心怀骑行梦想，赛前意 雳舞，怀揣体育梦想，在老 金。她6岁结缘游泳，种 外摔伤仍选择坚守，带伤征战 师和家长指引下，科学规 下体育梦想。兼顾训练与 省运山地自行车赛场，勇夺3 划训练，反复打磨技艺，坚 学业，科学规划、常年坚 金3银，以顽强意志追逐梦 持刻苦训练，入选省队、国 持，一年仅休4天，以坚守 想，展现沂蒙少年风采。 家集训队，登上国际赛场， 拼搏追逐体育梦想。 以奋斗追逐梦想。 (1)请结合材料概括省运会少年健儿的梦想，(4分)并分享你的梦想。（2分)》 (2)请任选一位少年健儿的追梦故事，谈谈她是如何成就自己的梦想的？(8分) 七年级道德与法治试题第5页（共8页） 22.(15分)聚光灯外，微光成炬 聚光灯在此处熄灭，在别处亮起。那些没有被镜头对准的人，也在悄悄成长。 材料： 省运赛场被志愿者“微光”点亮 为省运助力，为青春代言 小王计划报名省运会志愿者。 小王自述：我是一名大学生，身体 省运会志愿者招募ng 健康，体力充足。担任班级生活委员， 省运会即将在临沂拉开帷幕。为让这场 平时细心服务同学，擅长沟通，我很想 盛会更具温暖与质感，现招募赛事志愿者， 报名加入志愿队伍，但我担心不能胜任 邀你以奉献之名，赴青春之约。 这一工作。 香资舍运会 老师：王同学身体健康，体能突出。 日常热心为同学服务，细致踏实，善于 志愿者招募条件 沟通协作，有担当、肯吃苦，且纪律性 强，服从管理，很适合省运会后勤保障 后勤保障团队： 志愿者的岗位。 1.年龄16-35岁，身体健康，能承担物资搬 同学：你精力足、力气大，做事耐心 运、清点配送等体力工作，做事细致耐心： 靠谱。热心服务同学，好沟通、有责任 2.品德优良，吃苦耐劳，服从岗位安排与调 心，肯吃苦，我认为你能胜任后勤保障 度，有较强责任意识； 志愿工作。 3有物资管理、后勤服务相关经验者优先。 小王同学认真听取老师和同学的 评价后，增强了信心，报名并成功加入 了省运会志愿者后勤保障团队，他主要 承担开闭幕式节目展演人员的工作餐与矿泉水配送任务。每天下午5点、晚上10点各 一趟，每趟1340份盒饭、2000多瓶矿泉水。连续21天，瘦了15斤，圆满完成了志愿服 务工作。这段经历让他成长了许多，也体会到付出带来的沉甸甸的收获。 (1)结合材料分析小王通过哪些途径认识了自己？(6分) (2)小王在志愿服务中不断证明自己，成为更好的自己，这对我们正确认识自我有哪些启 发？(9分) 七年级道德与法治试题第6页（共8页）》 23.(15分)双向奔赴，温暖你我 省运会是一场温暖的双向奔赴。台前幕后彼此支撑，温暖你我。与人相处，同样需要 双向奔赴。七年级(2)班计划制作一本《相处之道一和谐人际关系》手册，请你共同参 与，完成下列任务。 同学分享 感悟到的和谐相处之道 放学回到家，看见父母正在准备晚餐，我帮忙摆放 碗筷。吃饭时，我和爸妈聊着学校的事儿，饭后，我 家人篇 ① 主动去洗碗。爸妈用一餐饭表达“爱我”，我也用行 动回应“我也是”。 好朋友情绪低落时，我耐心安慰、鼓励他；当我遇到 朋友篇 难题束手无策，朋友会主动分享解题思路，但绝不 允许我直接抄写他的答案。我因此心生不悦、不愿 ② 理他，他主动找我沟通，让我理解他的良苦用心。 体育训练中，老师细心纠正我的动作；当我训练态 师生篇 度松懈时，会严厉提醒我，他帮我舒缓体测前的焦 ③ 虑，不断鼓励我坚持拼搏。教师节，我亲手制作贺 卡，向老师送上真挚谢意。 (1)请把手册中的内容补充完整。(9分) (2)请帮助同学们把下面的“结语”部分补充完整。要求：观点明确，至少写出三点。(6分)》 目录 结语 在我们成长的历程中，能给予我 家人篇2 们支持与力量的人有很多。父母、老 师和朋友是重要的陪伴者和见证者， 朋友篇…4 在集体生活中，我们不断发展和完善 自己。我们需要正确认识和处理自己 与他人的关系，在集体中成长。 老师篇…6 不同人际关系中的相处之道虽不 尽相同，但也有一些共同点，那就是 集体篇…8 结语…10 七年级道德与法治试题第7页（共8页） 24.（16分)回望来路，向光而行 活动最后，同学们共同回看第26届省运会掠影，完成相关任务。 盛会聚集体之力，个人因盛会成长 本届省运会历时161天，1.3万余名运动员参赛，规模创历史新高，这场盛会的成 功，从来不是依靠某一个人。从场馆建设到赛事组织，从志愿服务到后勤保障，千千万 万的人各司其职、密切协作，共同成就了“简约、安全、精彩”的省运会。 省运会，从来不止是一场赛事，它更是一个平台，见证健儿赛场逐梦，承载志愿者无 私付出。盛会为每一个参与者搭建成长的沃土，无论台前还是幕后，每个人都能在这里 锻炼自我、收获成长，找到属于自己的成长舞台。 (1)结合材料与所学知识，谈谈个人与集体是怎样相互成就、共同成长的？(8分) (2)以省运追光者为榜样，运用第一、二单元所学知识，制订一份个人成长行动计划书。 (提示：可从梦想、学习、正确认识自己、做更好的自己、友谊、建设美好家庭、美好集体 等角度作答，鼓励多角度、宽视野答题。每个角度2分，共8分)》 七年级道德与法治试题第8页（共8页）