辽宁铁岭市铁岭县2026-2027学年九年级上学期11月期中质量检测化学试题
|
6页
|
18人阅读
|
1人下载
内容正文:
2026一2027学年度(上)期中质量检测
九年级化学试卷
※理化考试时间共150分钟
化学试卷满分50分
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效
可能用到的相对原子质量:H-1C一12
0-16
第一部分选择题(共10分)
(本题包括10个小题,每题1分,每小题只有一个选项符合题意。)
1.下列词语包含的物质变化中,有一种与其他三种有所区别,该词语是
A.花香四溢
B,粮食酿酒
C.沙里淘金
D.活字印刷
2.空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是
A.二氧化碳
B.氧气
C.水蒸气
D.氮气
3.下列领质中,属于化合物的是()
A.食醋
B.白酒
C.水
D.糖水
4.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
A.煤油作为温度计的测温材料
B.铜和铝用于生产电缆
C.钢铁作为建筑材料
D.天然气作为家用燃料
5.在自来水厂净水过程中,没有涉及到的步骤是
A。沉淀
B,过滤
C.吸附
D.
蒸馏
6.下列说法中,不正确的是
A。石蜡浮于水面,其密度比水的小
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C。
硫在空气中燃烧产生大量白烟,生成二氧化硫
D。蜡烛燃烧时发光、放热、·生成水和二氧化碳
7、某同学潘述了某化学符号的含义:表示一种物质;表示一个分子;表示该物质由两种:
元素组成;表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是
A.H20
B.NO
C.02
D.HCIO
8。下列图示实验操作中,正确的是
60-
A.检查装置的气密性·B.点燃酒精灯
C.倾倒液体
D.量取液体
9.图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时,用数字压强传感器来测定广口瓶中的
压强变化,测定的压强随时间变化如图2所示。,则下列分析正确的是()
化学试卷(一)‘第1页(共6页)
压强传感器
止水夹
强
b
101Kpa
红
时间
图1
图2
A。a到b是因为反应产生气体压强增大
B.若装置漏气,则6、c两点的压强都会偏小
C.c点表示打开止水夹后一段时间
D.若用木炭代替红磷进行实验,压入广口瓶的水体积大于集气瓶中空气体积的1/5
10.没食子酸(C605)又称五倍子酸,可从五倍子中获得,并用于制药。下列有关没
食子酸的说法中,正确的是
A.属于氧化物
路.碳元素的质量分数为38.9%
C.一个没食子酸分子由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
D.由7个碳元素、6个氢元素、5个氧元素组成
第二部分非选择题(共40分)
(本题包括4个小题,每空1分。)
11、(8分)阅读下面文章,依据所学化学知识回答问题。
硼元素是化工原料刊矿物及人体必须微量元素,作用与用途涉及工业、农业、医药等
健康领域。1789年,拉瓦锡将硼列入元素周期表,如图为元素周期表的
5 B
6 C
弱
碳
一都分。硼元素在地壳中含量仅有10毫克/千克,主要以翻砂(Na2B07}和
10.81
12.01
13A1
白硼钙石的形态存在。硼砂是一种易溶于水的白色固体,可用作清洁剂、
铝
26.98
杀虫剂。
硼元素在高科技领域有非凡价值。从基础的玻璃制造到尖端的半导体技术,从农业
生产的硼肥施用到医学领域的硼化合物药物,用途遍布现代社会的各个角落,对人类生
活有深远影响。
硼矿的开采与提炼是涵盖地质勘查、矿物加工和化工生成的复杂流程,主要在大型
反应釜中进行,硼砂(Na2B407)与酸反应生成硼酸(HBO3),而后以硼酸为原料生成含硼较
纯的产品,提炼工艺流程如下图所示。
化学试卷(一)·第2页(共6页
Mg
盐酸
硎酸
B20
B、MgO
提纯
+产品
(H;BO:)
脱水炉
还原炉
B
酸煮罐
(1)硼属于
(填“金属”或"非金属")元素。
(2)硼元素和碳元素的本质区别是不同。铝的相对原子质量是
碳原子的核
外电子数是
(3)弱砂(Na2B0)中含有
种元素,写出一条硼砂的物理性质一。
(4)硼矿提炼工艺流程中,涉及的一种氧化物是
,硼酸(H3B0g)中硼元繁的化合价,
为。
12.(12分)水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源。请回答下列有关水
的问题:
(1)1782年,拉瓦锡将水蒸气通过1000多摄氏度高温金属铁管,获得了“可燃空气(氢
气)”和一种黑色固体(四氧化三铁),该反应的文字或符号表达式为
,由此他认为
水不是一种元素。
(2)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程
如图所示:
直饮水机
①炭罐
水厂原水
③紫外灯
(内含颗粒活性炭)
②超膜
管照射
饮用水
A.步骤①对应的作用是
。超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,实验室进行过滤
操作所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒和
(填仪器名称),其中玻璃
棒的作用是。
B.实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是
(3为验证水的组成一电解水实验。两个玻璃管上方产生的气体
分别是
和
体积比约为
电解水的文字或符号
表达式为
电源
化学试卷(一)第3页(共6页)
(4)从宏观角度:水是由组成的(填元素名称);通过电解水,能得到这个结论的原
因是
从微观角度:下列图示可以表示构成水的微粒是
(填序号)。
B
C
p
b
6
b
13.(10分)氧气是人类生存、工业生产必需的物质,认识和获取氧气具有重要意义。
1.工业上制取氧气
加压
r氮气
工业制取氧气原理:
空气
降温
→液态空气
升温
液态氧
组分
氨气
氧气
二氧化碳
氩气
氖气
氦气
沸点/℃
195.8
183.0
-78.4
-185.7-
-246.0
-268.9
1)工业制取大量氧气的过程中,是
(物理变化或化学变化)。
(2)工业生产的氧气可加压贮存在蓝色钢瓶钟,在此过程中发生改变的是
《填字母)。
a分子质量分子数月代分子间隔:分子构成
.实验室制取氧怎
同学们利用如图所示的实验装置制取氧气并完成氧气性质的实验,请完成相关问题:
0
细铁丝
化学试卷(一)第4页(共6页)
(3)如果用高锰酸钾制取一瓶氧气,该反应的符号或文字表达式为
。可选用A装
置做发生装置,棉花的作用是
。连接好装置后加入药品前应该先
(4)如果用装置B制氧气,①中装的药品为
。
(5)若要用C、D组合测量生成氧气的体积,应把C装置的
(填“a”或b")端接d,C
中的水
(填需要”或“不需要”)装满,此实验利用氧气
的性质。
(6)装置E是铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶中留有少量水的作用是
14.(10分)某实验小组探究红砖粉末、氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。
用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化
锰,分别将注射器内盛有的3ml5%的过氧化氢溶液注入试管中,利用注射器收集氧气,
收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。
活塞
foummmmommn
1020304050mL
氧气的体积nmL
H20,溶液
一
化锰
氧化铜
低化
剂
2时间s
图1
图2
(1)图1向试管中注入过氧化氢溶液后,U形管中红墨水左低右高,说明这个化学反
应是(填“放”或“吸”)热反应。
(2)可以通过比较
来比较两种催化剂的催化效果。
(3)通过图2能得出的结论:
①
②催化剂
(填“能”“不能”或“可能”)改变生成氧气的质量。
(4)由氧化铜作催化剂的反应,t1~t2S时间段反应速率逐渐变小的原因是
。
请写出该反应的符号或文字表达式:
该反应属于
(填基本反应类型)反应。
【拓展延伸】
(⑤)同学们在老师的指导下设计实验继续探究。向两支试管中分别加上0.2克的红砖
粉末,再分别加入等质量的不同浓度的过氧化氢溶液,分别用气压传感器(如图3所
示)测定两试管中气体压力变化曲线如图4所示。
化学试卷(一)第5页(共6页)
气压/kPn
120
气压传感器
50%的溶液
110
2
100
20%的溶液
0
100
200
300
时间/s
图3
图4
分析图4曲线,以下结论正确的是
(填字母)。
A.没有红传粉末,过氧化氢不会分解
B.红砖粉末能加快过氧化氢的分解
C.红传粉末对浓度大的过氧化氢溶液分解催化效果更好
(⑥)如果要证明红砖粉末是过氧化氢制取氧气的催化剂,还需要增加两个实验:①将上述
实验后的剩余固体分离、洗净、干燥后称量,如果
;②还需要验证红砖粉末在
化学反应前后
不变。说明红砖粉末是过氧化氢分解反应的催化剂。
化学试卷(一)
第6页(共6页)
资源预览图