陕西渭南市韩城市2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026~2027学年度第一学期期中阶段作业 都 九年级历史 0 (满分：60分 时间：60分钟) 题号 二 总分 得 分 得分 评卷人 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答 案。请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1.考古学研究表明，农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提。根据已知遗址发掘，最早培植出 大麦、小麦的地区是 () A.东亚 B.东南亚 C.西亚 D.中南美洲 2.“公元前1100年左右，雅利安社会已经出现了许多等级不同的社会集团。…他们因被视为神 明意志的传达者而受到包括国王在内的世俗之人的顶礼膜拜。”“他们”是 A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 3.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A.约300万年前，人类开始形成 B.12世纪末，日本进入幕府统治时期 C.公元前44年，恺撒被刺杀 D.亚历山大东征的影响具有双重性 4.古希腊是西方科学的发祥地，其理性传统与实证精神深刻影响了后世科学的发展。发现了浮力 定律，提出了杠杆原理的是 0 A.苏格拉底 B.希罗多德 C.亚里士多德 D.阿基米德 5.中世纪西欧的大学生，既要系统学习文法、修辞等基础课程与神学、法学等专业课程，课余还会参 与唱歌、跳舞、击剑、球类等文体活动，校园生活兼具学业性与丰富性。据此可知，中世纪西欧 御 大学 () A.摆脱了教会的控制 B.注重人的多面发展 C.拥有高度自治权利 D.服务于王权的统治 6.某帝国是世界古代史上最耀眼的一颗明星之一，它不仅经受住了罗马帝国种种危机的考验，还以 其独特的韧劲将其文明延续千年之久，成为连接希腊一罗马古典文化与文艺复兴运动的纽带。 材料中的这颗“明星”是 A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.波斯帝国 D.奥斯曼帝国 7.加纳帝国的核心经济支柱是 A.黄金、食盐贸易 B.香料种植 C.远洋航运 D.手工制品出口 8.阿兹特克人发明的“浮动园地”是一种创造性地扩大耕地面积的方法，耕种者每年可以从园地中 获得七次收成。直到今天，某些地区仍然使用这种耕种方式。据此可知，古代美洲 A.创造出发达的农耕文明 B.农业生产技术领先世界 C.农业生产突破自然限制 D.国家治理模式影响深远 九年级历史期中阶段作业第1页（共6页） 9.下图是一幅《中世纪晚期玻璃加工图》。从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场 所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证 A.租地农场的出现 B.海外贸易的兴盛 C.富裕农民的产生 D.手工工场的发展 10.以下内容出自哥伦布《航海日记》，该内容揭示了 当地（美洲）黄金甚丰…此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料…这里还产大量 的棉花，臣（哥伦布）以为，无须返回西班牙，在当地即可卖好价钱。 A.欧洲人远洋航行的动机 B.世界市场已经形成 C.美洲成为商品倾销市场 D.地圆学说的正确性 11.16世纪时，肇庆（两广总督驻地）多次出现在外国文献中，并有拉丁文、葡萄牙语、英语等语言命 名，例如Xanquin、Shaou一king、Shiuhing等，翻译时兼具中国特色。这表明 () A.西方早期殖民扩张深人亚洲各国 B.人文主义思想影响了中国学术界 C.新航路开辟推动中西方文化交流 D.新航路的开辟有利于物种的传播 12.以下为某同学制作的“三角贸易”示意简图，完全正确的是 欧洲 欧洲 欧洲 出程 归程 欧洲 出程 归程 洲 归程 美洲 出程 C.归程 亚洲 D.出程 亚洲 中程 非洲 中程 非洲 非洲 中程 非洲 中程 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13.(11分)某校历史兴趣小组开展以“国家治理”为主题的项目式学习，请你参与。 【展板一古代亚非地区】 《汉漠拉比法典》制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现 美索不达米亚地区在法律上的统一，以更好地调整各种社会关系，从 而保障巴比伦帝国的统一。汉漠拉比于公元前1762年，也就是他在 位的第三十五年下令将法典雕刻在一块黑色玄武岩石柱上，树立在 马尔都克大神殿中。《汉漠拉比法典》废止了执法者可以根据自己 的愿望、利害关系，随机量刑执法；摒弃或从重从快、或法外开恩的陋 习；开创了人类法制管理的先河。 图A金字塔 —摘编自王凯《汉漠拉比法典一古巴比伦文明的唯一记录》 九年级历史期中阶段作业第2页（共6页） (1)根据展板一文字并结合所学知识，分析《汉谟拉比法典》诞生的原因。(2分)展板一图A金 字塔是古埃及文明的象征。它的修建与古代埃及统治者的权力有什么关系？（1分) 【展板二古代欧洲地区】 雅典实行直接民主，国家权力掌握 235~285年，“罗马前后更迭二十六位皇帝， 在公民大会、议事会和公民法庭手中，所 有成年男性公民都可以参加公民大会， 废立皆决定于军队”，甚至出现了“三十僭主”的 对城邦大事进行投票表决，而且每个参 分裂局面，军队哗变，各地区割地自据。自4世纪 中叶开始，西罗马帝国内部奴隶反抗斗争不断，帝 加大会的公民在理论上都有支持或反对 国外部大批蛮族入侵，两股力量里应外合冲击着 他人所提方案的权利。但雅典的民主政 帝国的统治。瘟疫造成的巨大人员伤亡直接导致 治仅适用于成年男性公民。在雅典乃至 罗马军队参军人数的下降，面对源源不断的外族 整个希腊，“民主”就是公民作主，或者 说作主之“人”或“民”必须是公民，而不 入侵，罗马军队不得已征召了大量的蛮族雇佣兵， 从而使罗马军队的蛮族化程度加深，这间接导致 是在特定时间内共享一特定社会和物理 了罗马政治局势的动荡… 空间城邦的人们。 摘编自邢国峰《蛮族入侵与罗马帝国的衰亡》 一摘编自阮炜《不自由的希腊民主》等 图B 图C (2)根据展板二图B并结合所学知识，概括古代雅典民主政治的特点。(2分)根据展板二图C,分 析罗马帝国走向衰亡的原因。(2分)指出使罗马共和国演变为罗马帝国的历史人物。(1分) 【展板三走近杰出人物】 克洛维 查理曼 查士丁尼孝德天皇 (3)请你从展板三所示历史人物中任选一位，撰写一篇介绍词。（参考示例除外）(3分，要求： 介绍词需包含与该人物相关的重大事件及该事件产生的重大影响等) 参考示例： 介绍词：7世纪中期，孝德天皇即位，年号“大化”。从646年开始，日本仿效唐朝典章制度， 进行一系列改革，史称“大化改新”。在改革中，他建立以天皇为中心的中央集权制度：将土地、 部民收归国有，成为公地、公民；编制户籍，统一赋税等。大化改新确立了国家对农民的剥削关 系。大化改新后，大和正式改称日本国，日本从此进入封建社会。 九年级历史期中阶段作业第3页（共6页） 14.(10分)纵观古今中外，经济是一切社会存在及历史发展的重要基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1300年，埃尔顿庄园的法庭案卷中有19 个茅舍农涉讼的记录。他们被起诉没有给领 主的马车装草，而这些茅舍农却认为自己没 有履行这种服役的义务，除非大总管或总管 提出邀请，他们也出于对领主的爱，心甘情愿 这样做。对此，他们希望法庭予以调查。法 公共牧场 庭经过调查确认：这些茅舍农有义务在草地 里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将 林地 一领主的自营地 牧草装上马车。 户的份地 荒地 —摘编自徐浩《英国中世纪的法律结 一个庄园的图解 构与法制传统》 (1)简述材料一图中西欧庄园的性质。（1分)根据材料一文字，指出埃尔顿庄园茅舍农与领主 的关系。(2分) 材料二伴随着生产力水平的提高、商品经济的发展及手工业、农业的分离和日益专门化，大约 在11世纪以后，西欧城市兴起了，在中世纪时代，西欧城市是封建领主政治的对立物。大批手 工业者、农奴为逃避封建主的奴役进入城市。城市不仅成为逃亡者的避难所，也危害了封建主 的利益，而且城市从产生之日起，市民就为自身利益、摆脱封建领主的盘剥而与其斗争、争取自 治，甚至因此发动起义，中古西欧城市培养了新的阶级—市民阶级，也是日后推翻封建社会的 主力。 一摘编自杨超《论中古西欧城市产生的原因兼评西方学者的学术观点》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括中古时期西欧城市的特征，(2分)并分析其兴起的原因。 (1分) 材料三西欧中世纪晚期的乡绅一租地农场主阶级，控制乡村基层事务，成为农村中富有生气 的阶级力量。安吉斯在沙克巴勒村庄打工，据由乡绅控制的陪审团起诉说，她参与各种争吵并 涉嫌盗窃活动，于是被宣布为“该村不受欢迎的人”，旋即下达驱逐令。有时候，这些乡绅还会 监督商品买卖的价格标准，让商业经营更为有序，并会出资接济贫民。这些乡绅和富裕农民是 租地农场的发起人，并成为推动这种新经济生活的利益集体。 一摘编自侯建新《西欧与中国社会转型概论》 九年级历史期中阶段作业第4页（共6页）》 (3)根据材料三，概括中世纪晚期西欧乡绅“控制乡村基层事务”的主要表现。(2分)综合上述 材料并结合所学知识，从经济的角度，谈谈你对欧洲社会转型的认识。(2分) 15.（15分)世界科技文化丰富多样，是全人类的共同财富。某校九年级(1)班同学开展了一场相 关历史主题探究活动，请你参与。 【天文之妙】 材料一埃及人观察到：每当天狼星消失一段时间，约70天之后再次出现在东方的地平线上的 时候，太阳会与天狼星一同升起，这之后10天左右，尼罗河开始泛滥。天狼星偕日同升和尼罗 河开始泛滥的这一天便成为埃及历法当中一年的开始。古埃及历法是太阳历，一年365天，分 为三个季度：泛滥季、生长季、收获季，每季包括4个月，每月由3周构成，每周10天，另于年末 加上5日节庆，对应5位神灵。 一摘编自中国社会科学院考古研究所《埃及考古专题十三讲》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括古埃及太阳历的制定依据。(2分)列举一项古代两河流 域居民在天文学方面取得的成就。（1分) 【建筑之美】 材料二 在古希腊时期建造的帕特农神庙，帕加马的宙斯祭坛，还有雅典卫城，整个建筑群与周 边的自然环境完美的融为一体。建筑通过它自身的尺度感，体量感，造型颜色，材料的质感以 及建筑本身的绘画、雕刻所带给人们的强烈且巨大的震撼…体现了对人的尊重…它的梁 柱结构，它的建筑构件的组合方式以及艺术修饰的手法，深深地影响了欧洲建筑长达两千 多年。 摘编自李智勇《论古希腊建筑的“技术”与“艺术”》 图A大竞技场 图B桑奇佛塔塔门上的浮雕 (2)根据材料二文字，概括雅典卫城建筑群的特点。(2分)材料二图A中大竞技场属于哪一类 型的史料（实物史料、口述史料、文献史料、图像史料）？(1分)根据材料二图B并结合所学知 识，简述印度的建筑雕刻艺术风格。(2分) 九年级历史期中阶段作业第5页（共6页） 【多样之美】 材料三 大事年表 序号 时间 事件 ① 公元前6世纪 《荷马史诗》编纂完成 ② 约公元前450年 米隆完成雕塑《掷铁饼者》 ③ 公元7世纪 改造后的阿拉伯数字出现 ④ 903年 《医学集成》完成 ⑤ 12世纪 中国的造纸术传入欧洲 ⑥ 1320年 《神曲》问世 ⑦ 1503-1519年 达芬奇创作《蒙娜丽莎》 ⑧ 1599一1602年 莎士比亚创作《哈姆雷特》 成 (3)综合上述探究，以“世界文化”为主题自拟一个观点，并从材料三大事年表中选择至少两例 史事对观点加以阐述或说明。(7分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 参考示例： 自拟观，点：阿拉伯人对世界古代文化的发展作出重大贡献。 席 选择史事：③④⑤ 云 阐述：阿拉伯人在世界古代文化的发展中作出了多方面的重大贡献，起到了连接东西方文 燕 明的桥梁作用。他们将改造后的印度数字系统（即后来被称为“阿拉伯数字”）传入欧洲，极大 母 地推动了世界数学和科学计算的发展。在医学领域，《医学集成》、《医典》深受欧洲欢迎，成为 欧洲大学几个世纪里的标准教材。同时，阿拉伯人还是重要的文化传播者：中国的重大发明，如 造纸术、指南针和火药等，正是通过阿拉伯世界传入欧洲，为欧洲后来的文艺复兴和地理大发现 奠定了重要的技术基础。 些 综上所述，阿拉伯人通过继承、创新和传播，保存与发展了世界古代文化，其贡献影响深远。 ● 九年级历史期中阶段作业第6页（共6页）HC-3 2026~2027学年度第一学期期中阶段作业 九年级历史参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分） 1.C 2.A3.D4.D5.B6.B7.A8.A9.D 10.A 11.C12.B 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13.(11分)(1)原因：调整各种社会关系的客观推动：巩固帝国统一的需要：奴隶主阶级维护自己统治的需要。（每 点1分，答出任意两点即可得2分)关系：修建金字塔需要动用大量人力和物力，这集中体现了古代埃及统治者 的绝对权力。（意思相近即可得1分） (2)特点：直接民主：主权在民：民主范围有限，是奴隶主阶级的民主。（每点1分，答出任意两点即可得2分）原 因：地方分裂割据，威胁中央：罗马帝国内部阶级矛盾严重；外敌入侵；自然灾害爆发；军队的蛮族化程度加深， 导致政局动荡。（每点1分，答出任意两点即可得2分）历史人物：屋大维。(1分) (3)选择克洛维。介绍词：481年，克洛维建立法兰克王国。为巩固自己的统治，他皈依基督教，承认罗马教会的 重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。他把原属罗马国有的部分土地或无主土地封赏 给部下或捐赠给教会，获得广泛支持。克洛维时期法兰克王国不断扩张，实力日益强大，奠定了法兰克王国的 发展基础。(3分) 选择查理曼。介绍词：768年，查理成为法兰克王国的国王。他在位时大力扩张领土，征服西欧广大地区。查理 把新扩张的地区划分为若干教区，命令每个教区的人民缴纳“什一税”。800年，他接受教皇加冕，查理因此被 称为查理曼，他统治时期的法兰克王国被称为查理曼帝国。帝国版图辽阔，对西欧社会与文化发展产生了深远 影响。(3分) 选择查士丁尼。介绍词：查士丁尼在位期间为稳定帝国社会秩序，组建起一个委员会编纂法典，汇编成《罗马民 法大全》。这部法典在财产、买卖、债务、契约关系等方面也作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。同时他还 进行了20多年对外征战，一度扩张帝国版图。但是他对民众实行高压统治，埋下帝国衰落的隐患。(3分) 任选其中一位历史人物即可。 14.(10分)(1)性质：既是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的政治单位。(1分)关系：茅舍农与领主存在 依附关系，茅舍农需承担约定范围内的劳役：双方关系受法律约束，茅舍农可通过庄园法庭维护自身权益，领主 不能随意加重其负担等。（每点1分，答出意思相近的任意两点即可得2分） (2)特征：经济功能占主导：居民主要是手工业者和商人（或市民阶级）：逐渐走向自治。（每点1分，答出任意 两点即可得2分)原因：生产力水平的提高：商品经济的发展：大批手工业者、农奴进入城市等。（答出符合题意 的任意一点即可得1分) (3)表现：控制陪审团，影响司法审判：维护社会治安：规范商业经营：参与社会救济。（每点1分，答出任意两点 即可得2分)认识：商品经济发展促进西欧城市兴起，瓦解封建庄园：租地农场等新的生产经营方式出现，推动 九年级历史期中阶段作业答案第1页（共2页） 资本主义萌芽产生：新的经济发展催生新的社会阶层，冲击旧的封建制度：经济变革是欧洲从封建社会向近代 社会转型的根本动力等。（每点1分，符合题意，言之有理，观，点正确，答出任意两点即可得2分） 15.(15分)(1)制定依据：天象变化：尼罗河泛滥的周期性变化：农作物生长的客观情况：古埃及的宗教祭祀与神灵 信仰。（每点1分，答出任意两点即可得2分）成就：将一年分为12个月，约每月30天：通过置闰月调整太阳和 月亮运行周期间的差距等。（答出符合题意的任意一点即可得1分） (2)特点：卫城的建筑与自然环境融为一体：体现人文主义：柱廊特色明显。（每点1分，答出任意两点即可得2分）史 料类型：实物史料。(1分)风格：佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品，用丰富的艺术、表现形式讲述宗教故事，充满想 象力和创造力。(2分) (3)赋分标准： 水平等级 材料运用与论述 得分 5 能够紧扣观，点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范，且能总结升华 5分 4 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范 4分 3 能够紧扣观，点进行阐述或说明，逻辑比较清晰，语言比较准确 2-3分 2 自拟观，点与材料匹配，价值观正确 1分 史事论述与观，点无关，或仅仅重复所选择的史事 0分 自拟观点与材料不匹配，价值观错误 答案示例： 自拟观点1：古希腊文化丰富多彩。(1分) 选择史事：①②。（选择符合观，点的两个或两个以上史事，均得2分） 阐述：古希腊文化丰富多彩，如同一幅绚丽的画卷。文学上，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期 希腊社会的主要文献。艺术上，希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界，雕塑家米隆的《掷铁饼者》是 希腊雕塑艺术中的杰作之一，奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 综上所述，古希腊文明丰富多彩，为西方文明的后续发展奠定了坚实的基础。（史论结合，逻辑清晰，表达 准确，4分) 自拟观点2：文艺复兴时期，欧洲文学艺术成就突出。(1分) 选择史事：⑥⑦⑧。（选择符合观点的两个或两个以上史事，均得2分） 阐述：文艺复兴时期，欧洲文学艺术成就空前突出，在不同领域交相辉映。但丁的《神曲》分三部分，表达了 市民阶层的情感与理想。达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，展现了艺术技巧 与人文精神的完美结合。莎士比亚深刻批判封建道德伦理与社会陋习，充分体现其人文主义者的生活理想， 《哈姆雷特》是其代表作。 综上所述，文艺复兴时期文艺创作在思想深度、艺术技巧和题材丰富性上的卓越成就，闪耀着人文主义的 光辉，推动欧洲思想文化的发展。（史论结合，逻辑清晰，表达准确，4分） (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分)》 九年级历史期中阶段作业答案第2页（共2页）