浙江杭州市余杭区2026-2027学年七年级上学期11月期中社会•法治试题

七年级期中独立作业 地理·历史·道德与法治试题卷 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请将 答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.地球是太阳系中的一颗卫星。 2.在等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡。 3.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。 4.通过休养生息政策，西汉初年经济得以恢复，汉高祖时期出现“文景之治”的盛世局面。 5.我们在课余时间阅读课外书、做家务、调查垃圾分类情况等都是在学习。 6.面对不同风格的老师，我们要建议老师让他们完全适应我们。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正 确选项，不选、多选、错选均不给分) 地球仪上，经线和纬线相互交织形成的网叫经纬网。读下面两幅经纬网，完成第7-10 小题。 100°110° 1209 100° 90° 80° 70° -20° ② ③ B ① 60°. 30 50 ④ -40° 7.下列关于经纬线的说法，正确的是（▲） A.所有经线长度不相等 B.所有经线和纬线都自成一个圆圈 C.所有纬线中赤道长度最长 D.经线指示东西方向，纬线指示南北方向 8.下列选项对图中①②③④四地经纬度位置的表述正确的是（▲) A.①地（110N,60W) B.②地（100E,70N) C.③地(20S,80E) D.④地(40N,90°E) 9.下列选项对图中①②③④四地的叙述，正确的是（▲） A.①地位于②地的西南方 B.①地和②地都位于寒带 C.③地位于④地的东北方 D.③地和④地都位于低纬度 10.下列有关图中A、B两区域的叙述，正确的是（▲） A.区域A阴影面积大于区域B阴影面积 B.区域B位于南温带、西半球 C.区域A阴影面积等于区域B阴影面积 D.区域A位于北温带、东半球 超强台风“白海豚”于2026年8月9日在浙江沿海登陆，随后深入内陆，8月11日 在湖北减弱为热带低压，8月15日后，残余环流东移入海。图1为地球公转运动示意图， 图2为台风“白海豚”卫星云图。据此，完成第11-12小题。 七年级地理·历史·道德与法治第1页共6页(2026.11) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 17 D 图1 图2 11.“白海豚”在我国境内移动期间，地球运行至图中（▲) A.AB段 B.BC段 C.CD段 D.DA段 1: 12.“白海豚”在我国境内移动期间，下列描述与实际相符的是（▲） A.太阳的直射点在南半球 B.北回归线以北地区白昼越来越短 C.南温带的树叶变黄凋落 D.南半球国家阿根廷正忙着秋收 13.下列现象主要由地球自转产生的是（▲) A.南京市春、夏、秋、冬四季的变化B.冬天，中国北方的哈尔滨比南方的海口冷 C.同一天，中国比法国天亮早 D.地球上五带的形成 下图示意四种地形类型的剖面。据此，完成第14小题。 海拔/米 ① ② 2 500 面平边陡 高而陡 nn 低而缓 200 ④低而平 2 0 14.图中①②③④表示的地形类型依次是（▲) A.高原、山地、丘陵、平原 B.平原、丘陵、山地、高原 C.丘陵、平原、高原、山地 D.山地、高原、平原、丘陵 15,伴随元谋人牙齿化石出土的，还有一些粗糙的石制品。在同一地层中还出土了大量的炭 2 屑和一些烧焦的骨头，炭屑旁还有动物化石。根据上述材料可知，元谋人（▲) A.生活在新石器时代 B.过着定居生活，能猎取动物 C.结成群体共同生活 D.能够制造工具，知道使用火 16.下列是春秋战国时期部分思想家的言论，这些言论深刻反映了当时（▲） 2 孔子：严苛的统治猛于虎 墨子：今王公大人致国家之乱，社稷之危 老子：圣人不仁，把百姓当成没有生命的贡品 孟子：统治者无正确规则，下面的人也不能守法 A.各家思想趋于统一 B.主张仁政已成为主流 C.春秋战国社会动荡 D.统治者都能勤俭治国 七年级地理·历史·道德与法治第2页共6页(2026.11) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 17.某校举办先秦历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了以下四幅图片。这四幅图片反映的 共同主题是（▲） 刻有文字的 三是堆遗址出土的 记载日食的商朝牛骨 《诗经》 商朝牛丹 截黄金面显青铜人头像 A.青铜铸造工艺的高超 B.夏商周时期的科技与文化 C.石器时代的风貌 D.文字演变的历程 18.里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8一461号木方记载了秦统一文字形体和统一官 府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容。“8一461号木方”记载内容中的 “统一”（▲) A.推动思想文化发展到高峰 B.结束了长期以来争战混乱的局面 C.促使国家财政有很大改善 D.使政令能够在全国各地顺利推行 19.费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室： 精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦 王朝便分崩离析了。”他意在强调（▲) A.六国旧贵族势力的隐患 B.精英知识分子的重要性 C.秦朝覆灭原因的多样性 D.秦朝统治忽视思想建设 20.公元前119年，汉武帝实行盐铁官营政策：公元前98年，汉武帝下令由官府垄断酒的产 销，实行酒类专卖。这表明，西汉政府（▲) A.加强对经济的控制 B.旨在营造良好的营商环境 C.实行思想专制统治 D.沉重地打击了匈奴的势力 21.初一的小明在日记中写道：“进入中学后，增加了多门课程的学习，道德与法治培养了 我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，地理让我饱览了祖国 的美好河山…”。这段话表明（▲) A.我们可以根据个人的喜好去选择课程B.中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C.新的课程，给我们带来了极大的负担D.新的课程，引领我们探索新的知识领域 22.近年来，不少青少年产生容貌焦虑，将整容列入“愿望清单”。对此，你对他们的建议 是（▲） ①以乐观的心态接纳自己的不完美 ②用掩耳盗铃的方式进行自我欺骗 ③全面认识自己，欣赏自己的独特 ④全方位肯定自己，无视他人评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.习近平总书记强调，对家属子女“要求高一点才能成为幸福之家，低一点就可能葬送一 个好家庭”，这是对家庭家教家风建设的要求。下列家庭生活场景体现这一要求的是（▲） ①父母发现孩子撒谎，及时进行批评教育，帮助其认识并改正错误 ②父母周末带领孩子一起去敬老院做义工，培养责任意识 ③父母为让孩子专心学习，包办其全部家务并代查不会做的题目答案 ④孩子考试失利，父母当众严厉责骂、不许辩解，认为“不打不成才” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级地理·历史·道德与法治第3页共6页(2026.11) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 24.“程门立雪”是一则家喻户晓的故事，讲的是北宋的杨时大雪天和同学游酢一起去拜访 老师程颐，他们看见程颐睡着了就站在原地等待。等到程颐醒来时，门外的积雪已经厚 达一尺。这个故事启示我们（▲) ①尊师重教是一种传统美德 ②应做到发自内心地尊重老师 ③应该坚决服从老师的安排 ④师生交往要多些诚信和宽容 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.饭搭子、运动搭子…这种有共同爱好又能保持合理边界感的“搭子社交”，让年轻人 感到更为舒适自在。下列对于“搭子社交”的理解正确的是（▲） A.志趣相投还要尊重对方 B,友谊不再是心灵的相遇 C.友谊是一种亲密的关系 D.志同道合就能成为密友 26.小宇在周记中写道：“我个子不高，但跑步很快：我性格内向，却很能倾听朋友的心事。” 这告诉我们要学会（▲) ①接纳自己的不完美 ②只看到自己的优点长处 ③欣赏自己的独特与努力 ④通过与别人比较来否定自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、综合题（本大题共4小题，共54分） 27.（12分)中学地理兴趣小组开展野外考察活动。读考察区域等高线地形图，回答问题。 600- 500 500 500 4030的 B N 甲 300 100 ·國 0500米 (1)图中①和②处，有可能发育成小溪流的是▲处。(1分) (2)写出图中字母所示处地形部位的名称：A▲、B▲。(2分) (3)如果在丙、丁两地之间修一条村级公路，③、④两条路线中更合理的是线路▲（填 “③”或“④”)，理由是▲。(3分) (4)图中b段河流流向是自▲向▲流。乙村计划从河流中引水，根据河流自 流引水更为便利的原则，⑤、⑥两条引水路线相比较，更合理的是线路▲。(3分) (5)图中甲村位于乙村▲方向。山顶C的海拔高度范围是▲米。(2分) (6)若甲村与乙村在图上的距离为4厘米，则甲、乙两村的实地直线距离约为▲千米。 (1分) 七年级地理·历史·道德与法治第4页共6页（2026.11) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 28.(11分)七年级同学以“制度创新”为主题开展了以下探究性活动，请你参与完成。 材料一： 材料二： 西周王朝通过对四土、四国之地的大 皇帝 最高 批封建以及军事征服，从而使得西周王朝 统治者 的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧 个 制度 密地联系为一体…一统于周天子的统 ① 中央 政府 治之下。 ② 一摘编自周书灿《从早期国家结构的基 郡（守） 地方 政府 本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 县（令或长） 秦朝政治制度示意图 (1)指出材料一中西周的政治制度是 (填名称)；写出材料二秦朝政治制度示意 图中①是 (填宜职)、②是 (填制度名称)。(3分) 材料三： 西汉初年，统治者奉行 单位：万人1000 单位：个50[ 850 800 “无为而治”的政策，朝廷对 40 39 厦者 地方的控制相对松弛，社会上 600 450 圈器 30 各种学说流行，人们的思想不 400 20 口想 15 200 封国 统一。 辖郡 10 统编版《中国历史》 0 西汉初年中央和封国力量对比 (2)根据材料三图文信息，指出西汉“大一统”面对的问题。结合所学知识，指出汉武帝分 别采取怎样的措施来解决这些问题？(4分) (3)综合上述材料，以“制度创新是巩固国家统治、推动社会发展的重要保障”为观点，结 合所学知识加以论述。(4分，要求：至少选取两则史料进行阐释，史论结合，逻辑 清晰。) 29.(11分)小陈在好友圈中记录着她初中生活的点点滴滴，让我们点点赞、支支招，和她 一起分享快乐，共担忧愁。 好友圈 回复区 开学至今，我交到了一些好朋友，我们互相帮助、各 (1)结合所学，请你说说对友谊 自分享，在相处中体悟着友谊的真谛」 真谛的理解。(4分) 最近有点不开心，好友想抄袭我的考卷，被我拒绝后， (2)请从交友原则角度，结合材 她不理我了。我做错了吗？ 料评析小陈的做法。(5分) 每天早上妈妈总要提醒我穿外套，我就觉得很烦，我 (3)当你和家人有类似的“碰撞” 都这么大了，难道还不知冷热？ 时，你会怎么处理？(2分) 七年级地理·历史·道德与法治第5页共6页（2026.11) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 30.(20分)考古实证寻文明之源，薪火相传铸责任担当。阅读材料，回答问题。 材料一：文明探源 距今5000年左右，黄河、 长江、西辽河流域都发展出了各 具特色的早期文明，它们彼此之 间不断地交流和融合，共同构成 了早期中华文明的主体。距今 4000多年，中原地区在广泛吸取 各地文明要素的基础上迅速崛 妇波 起，经过持续的发展，走向一体， 。新石器时代生婴文化迪存 以中原地区为引领的文明新格 来交国界 一一数好直接界 局开始形成。 生：图中所有婴紫为今内容 —摘自《中国历史》 中国境内新石器时代重要遗址分布 (1)根据材料一，指出新石器时代重要遗址分布特点，并概述中华文明起源的特征。(4分) 材料二：考古发现 房屋复原图1 大量炭化稻粒遗存 房屋复原图2 大量炭化粟米遗存 第一组：长江流域 第二组：黄河流域 (2)材料二中两种房屋分别属于哪一远古先民的哪种建筑？房屋和农作物遗存的发现分别说 明了什么？(6分) 材料三：寻根致远 良渚古城遗址的发现与确认，凝聚了考古工作者数十年的心血。自1936年首次发 掘以来，数代考古人便将探寻文明起源视为毕生追求的梦想。他们扎根田野，风餐露 宿，在复杂的考古信息中耐心梳理，勘探、测绘、修复，每一步都严谨遵循科学规程。 正是这份梦想的驱使，终让五千年前的城郭、玉琮与水利系统重见天日，印证了中华 文明五千年的辉煌历史。这份对梦想的坚守将激励着一代又一代青少年逐梦。 (3)结合材料中文物工作者数十年追梦的事迹，运用所学谈谈梦想对个人成长和民族复兴的 意义。(4分) (4)考古人扎根田野、严谨遵循科学规程，终让五千年古城重见天日。这启示我们，在学习 中应如何做到善于学习？(6分) 七年级地理·历史·道德与法治第6页共6页(2026.11) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 七年级地理·历史·道德与法治 期中独立作业答案 一、判断题 （每小题1分，共6分。） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 F T T F T F 二、选择题 （每小题2分，共40分。） 题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C B C D C B C A D C 题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 B D C A D B A A A B 三、综合题（本题有4小题，共54分。） 27．（12分） （1）②（1分） （2）陡崖 鞍部（2分） （3）④（1分） 沿等高线修建，坡度缓和，施工难度低（2分） （4）西北 东南 ⑤（3分） （5）西北 大于600米小于650米（或者600米＜C＜650米）（2分） （6）2（1分） 28．（11分） （1）西周的政治制度：分封制（1分） ①丞相（1分） ②以皇帝为中心的中央集权制度（1分） （2）问题：地方势力膨胀，威胁中央集权；思想不统一，不利于王朝统治。（2分） 措施：针对地方问题，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议；针对思想问题，汉武帝接受董仲舒建议，把儒家学说立为正统思想。（2分） （3）示例： 观点：制度创新是巩固国家统治、推动社会发展的重要保障。 论述：西周通过分封制，将宗室、功臣等分封到各地，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围；秦朝创新推行郡县制，以中央任免的官僚管理地方，加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式（或秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响）；汉武帝通过“推恩令”“尊崇儒术”等制度调整，解决了汉初的统治危机，巩固了西汉的大一统局面。综上所述，制度创新能巩固国家统治、推动社会发展。（4分） 29．（11分） （1）①友谊是一种亲密的关系，我们在友谊中获得理解、支持和信任；②友谊是平等的、双向的，既接受帮助也学会帮助对方，既分享快乐也相互分担；③友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验。（任选2点即可，4分） （2）小陈的做法是正确的。（1分）友谊不能没有原则，友谊需要相互信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友提出抄袭考卷的不合理、违反纪律的要求时，小陈应该坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。（材料2分，知识点2分） （3）①用心体会亲情之爱，就会发现家人间的爱蕴含在生活的点滴之中；②彼此尊重为前提进行沟通和交流；③学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。（任选2点即可，2分） 30．（20分） （1）分布特点：分布广、数量多；集中分布在黄河、长江流域、西辽河等大江大河流域。（写出1点即可，2分） 特征：中华文明的起源具有多元一体的特征。（2分） （2）第一组：河姆渡人、干栏式建筑；第二组：半坡人、半地穴式建筑；出现定居生活和原始农业。（1点1分，6分） （3）①对个人成长的意义：梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。材料中考古工作者把“探寻文明起源”作为毕生梦想，正是这份梦想支撑他们风餐露宿、坚守数十年——说明梦想为个人成长提供方向与动力。②对民族复兴的意义：少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；人类需要有梦想，社会才能不断进步。一代代考古人坚守梦想、让五千年古城重见天日，正是以个人追梦汇入文化传承与民族复兴的生动体现；只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现民族复兴的强大力量。（4分，每个方面各2分） （4）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。（6分，每点2分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $