江苏苏州市吴江区2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

初二年级阳光调研试卷 语文 2026.11 注意事项： 1.本试卷共18题，满分130分，考试用时150分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用05毫米黑色墨水签字笔写在 答題卡的相应位置上，并用2B铅笔认真填涂考试号。 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦千净后， 再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色圣水签字笔写在答题卡指定的位置 上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 学校开展“桥见中国”专题话动。同学们组成寻访小组，从苏州的桥出发， 走过诗文里的桥，走近中国的老桥，录后写一写自己心里的桥。 第一部分寻桥·垒石为基（22分) 【读·桥话】 1.寻访小组把茅以升的一段话印在手册扉页上，请你审校。(6分) 人的一生，不知要走过多少桥，在桥上跨过多少山与水，欣赏过多少桥的山光水色， 领（1è)①过多少桥的诗情画意。，无论在政治、经济、科学、文艺等方面，都可以 看到各式各样的桥梁作用。为了要发挥这个作用，古今中外在这“桥”上所费的工夫，可 就够多了。大至修成一座桥，小至仅仅为它说说话。大有大用，小有小用，这就是这个《桥 话》的（yun)②起。 桥是这样一种建筑物，它或者跨过惊涛（hài)③浪的汹涌河流，或者在悬崖断 壁间横越深（yuān)④险谷，但在克服困难、改造了大自然以后，通过它使两岸的往 来更便利了，又不阻挡山间水上的原有交通。 （改编自茅以升《桥话》) (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①领（1uè)▲ ②(yun)▲_起 ③惊涛(hài)▲浪 ④深(（yuan)▲险谷 (2)文段中画线句有语病，请写出修改后的句子。（2分) 【走·桥畔】 2.寻访小组要给几座古桥各挂一张“诗签”。下面是他们寻访写下的随笔，请你补全诗 句或诗名。(8分) 春天，他们漫步石湖行春桥，见水面与堤岸齐平，远处云脚低垂，白居易① 《▲—》中“孤山寺北贾亭西，②▲”写的正是这样的湖景；秋日登 临天平山，满山红叶，正是王绩《野望》所写“③▲，( ④▲”；又 初二语文第1页共8页 一日，他们乘船自望亭出发，沿望虞河一路向北，抵达常熟长江口一江面豁然开阔，两岸 丘峦浙浙远去，眼前是一望无际的平野一他们不觉念出“山随平野尽，⑤▲—”； 傍晚，行至枫桥之下，江面莱色四合，崔颗《黄鹅楼》中“⑥▲，⑦▲ 写的就是这样的情景；另一日，他们来到运河边的宝带桥，见运河直向天边流去，一轮落 日正圆，不禁吟出王维笔下的“⑧▲”。 【探·桥蕴】 3.请阅读材料，完成下面的探究。(8分) 寻访小组在《平江图》《姑苏志》《红兰逸乘》等方志中查到以下记载： ①思婆桥：宋《平江图》标注为“寺东桥”，因桥西有唐代古利资寿寺而得名；明《姑 苏志》写作“师婆桥”；清嘉庆间从俗改作“思婆桥”。 ②雪糕桥：《红兰逸乘》载：“昔张孝子抟雪为糕以奉亲。”孝子故后，里人于墓旁立 祠，并将巷东小桥命名为雪糕桥以示纪念。 ③乌鹊桥：与阖闾城同建。建城之初，此处有吴王的宫馆乌鹊馆，桥因馆得名。白居 易有“乌鹊桥红带夕阳”之句。 ④寿安桥：宋《平江图》标注为“寺后桥”；清初改称“资福桥”，同治年间又改名“寿 安桥”。方志称“资福与寿安，均为吴地里人祈求福寿安康的心愿在桥名上的表述”。 (依据《平江图》《姑苏志》《红兰逸乘》等整理) (1)从桥名的“由来”入手，给四座桥归类，完成下表。（3分) 类型 桥名 理由 因桥西有唐代古刹资寿寺而得名：方志中先后写作“寺 因寺得名 思婆桥 东桥”“师婆桥”“思婆桥”，桥名随寺而变。 因馆得名 ①▲ 因吴王的宫馆而得名，后又因白居易的诗而著名。 为纪念张孝子抟雪为糕奉亲的故事而命名，把一件孝行 ② ▲ 雪糕桥 刻进了桥名。 因愿得名 寿安桥 ③ (2)你认为桥名对一座城市意味着什么？请结合上面四座桥的记载，用自己的话回答。 (3分) (3)“忠信桥”桥堍的石碑上刻着桥名，石碑的背 面还空着，如果可以背面在刻一句碑文，下 面两句中你会选择哪一句？为什么？(2分)》 A.儒有不宝金玉，而忠信以为宝。(《礼记》) B.轻诺必寡信。(《老子》) 初二语文第2页共8页 第二部分咏桥·跨水寻踪(23分) 4.小苏和小州围绕《红星照耀中国》聊了起来，请你把他们的话补充完整。(5分) 【材料一】 当红军到达时，他们发现已有一半的木板被批走了，在他们面前到河流中心之间只有 空铁索…红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬 到沸騰的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进…第一个战士中了弹，掉到了 下面的急流中，接着又有第二个，第三个。 (节选自《红星照耀中国》) 【材料二】 90年前，31岁的美国记者埃德加·斯诺穿越层层封锁，深入中国西北地区采访，写出 轰动世界的《红星照摇中国》…他走进窑洞与红军战士同吃同住，倾听他们的喜怒哀 乐…他不是冷眼旁观者，而是真诚的参与者和架桥者。 （摘自新华社《斯诺留给我们的启示》，2026年7月9日) 小苏：你说奇不奇一木板都被撬走了，只剩一道空铁索，那还能叫桥吗？ 小州：怎么不能？这就是有名的①▲桥！红军战士就是从这道铁索上爬过去的。 (1分) 小苏：它已经不只是一座桥。提到它，就会说起它背后动人的故事，你能简要讲述一下吗？ 小州：好的。② 。(2分) 小苏：在新华社的那篇文章中，提到“他不是冷眼旁观者，而是真诚的参与者和架桥者”， 你是如何理解“架桥者”的？ 小苏：③ （2分) 阅读下面的诗文，完成5~10题。(18分) 【甲】 宝带桥 [元]善住 运得他山石，还将石作梁。直从堤上去，横跨水中央。 白鹭下秋色，苍龙浮夕阳。涛声当夜起，并入榜歌®长。 【注]①他山石：语出《诗经》“他山之石，可以攻玉”，这里指从外地运来的石料。②榜歌：船歌。 【乙】 桥梁（节选） [宋]朱长文 吴郡昔多桥梁，自白乐天诗尝云“红栏三百九十桥”矣，其名已载图经。速今增建者 益多，皆叠石甃甓”，工奇致密，不复用红栏矣，然其名未尝遍录也。其有名自古昔，或 远事可述者，为记于此。 孙老桥，在运河上。天圣初，郡守孙公冕所建也。孙公治苏，民所畏爱，故以名焉。 吴江利往桥，庆历八年，县尉王廷坚所建也。东西千余尺，用木万计，索以修阑， 稳以净覽，前临具区⑧，横截松陵④，湖光海气，荡漾一色，乃三吴之绝景也。桥成而舟楫 免于风波徒行者晨往暮归皆为坦道矣®桥有亭曰垂虹。苏子美尝有诗云：“长桥跨空古未 有，大亭压浪势亦豪。”非虚语也。 初二语文第3页共8页 （选自《吴郡图经续记》) [注]①腌梵（hupi):砌砖。②闹：栏杆。③具区：太湖的古称。④松陵：今属苏州吴江。 5.甲诗中“白鹭下秋色，苍龙浮夕阳”一联写得很妙，请作简要赏析。（4分) ▲ 6.乙文中画波浪线的句子朗读时有两处需要停顿，下面AD停顿正确的两处是（▲) (▲)(2分) 桥成A而舟楫免于风波B徒行者展往C幕归D皆为坦道矣 7、参考表格中提供的方法，解释乙文中加点的字词。(4分) 文言词句 方法提示 解释 其名已载图经 [成语推断法]载入史册 (1)▲ 不复用红栏矣 [课内迁移法]未复有能与其奇者(《答谢中书书》)） (2)▲ 萦以修阑 (3)▲ [查阅词典法]①修建；②修长；③培养：④修饰 (填序号) 乃三吴之绝景也 [语境分析法]上两句为“湖光海气，荡漾一色” (4)▲ 8.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 孙公治苏，民所畏爱，故以名焉。 9.苏子美赞美利住桥“大亭压浪势亦豪”，请结合乙文，简要分析此桥“豪”在何处。(2分) 10.乙文中说“吴郡昔多桥梁”，但是“其名未尝遍录”。请结合甲乙两文，探究什么样 的桥才能够被记录传世。(3分) 第三部分 研桥·凭栏观世（9分) 寻访小组走进街巷，要为“苏州古桥”编一份调研材料，请你完成下面三项任务。 【材料一】 “君到姑苏见，人家尽枕河。”苏州古城水多桥也多，这些桥见证着苏州“因水而兴” 的发展历史，也是江南文化的重要根脉。然而历经风雨侵蚀，由于自然因素和人为因素， 部分桥梁遭到不同程度的损坏。 为保证桥梁结构安全，同时还原古桥历史风貌，姑苏区按照“修旧如旧”原则陆续启 动小桥维护修缮工程。近日，龙华寺桥、吉水桥、板桥、行善桥、西成桥等七座小桥修缮 加固工程竣工验收，并重新投入使用。 龙华寺桥建于明朝，系单孔石拱桥。1986年因车辆交通需要，在石级上铺设水泥；此 后桥体不堪重负，拱图砌石松动、拱片错位下沉，被评定为D类桥梁。修塔时，先把老石 材逐一编号、拆除至拱图，修复错位拱片后再按编号恢复原样；内部采用“石代模”工艺 绑扎钢筋网、浇筑高强度混凝土，为老桥装上一副“钢筋骨架”。修缮还把引坡改成台阶， 初二语文第4页共8页 还原人行桥的特色功能，免得车辆再次伤桥；桥面原有的铺装石材、台阶石材、栏杆底座 条石全部保留利用。 (苏州姑苏发布《竣工！“新生”古桥+7》，2024年8月，有删改) 【材料二】 427 单位：座 247 180 古城区 下辖各市 合计 (县、区) 图1苏州百年以上古桥分布 (数据来源：《苏州老桥志》) 单位：年 香花桥 1780 三因足赤乌年间 黄萧桥 2:·。+一sA26 900 宋 芳桥 L5KLUK11244457c0 690 元后至元五年·1397年 齐家桥 ■80 1948年 徐家桥 ■60 20世纪80年代 (以2026年为基准。取约数：数据依据《黄埠那些桥》《苏州老桥之)) 图2黄埭现存石桥桥龄对比 （数据来源：《苏州老桥志》) 【材料三】 苏州市吴中区临湖镇的里尺桥，始建于明弘治十一年（1498年)，距今已有520多年， 2009年被列为苏州市文物保护单位。然而它的现状并不乐观：东北侧桥体破损严重，部分 金刚墙已经坍塌，石块散落；整座桥被绿植覆盖，看上去很古朴，对古桥的危害却非常大。 苏州退休检察官胡忠勤自2017年起寻桥、拍桥、写桥，七年间探访记录下349座古 桥，集为《姑苏桥》一书。他说，有时候好不容易掌握到一座古桥的线索，开车赶过去， 却发现桥已经被拆除了，构件散落在一旁。 他也提出一些建议：一是提高保护古桥的规范性管理，目前保护的主体、责任制、奖 惩制度还不够完善；二是提高全民保护古桥的意识。 他还特别提到城市亮化工程：在古桥上安装光带、轮廓灯，虽然漂亮，但“安装方法 不当可能就是对古桥的一种破坏，那些古老的石头被冲击钻打了以后，很快就会坏掉的”。 西交利物浦大学副教投董一平认为，古桥“不仅具有建筑实体性的价值，也具有空间 性的价值”；对古桥的保护，应当“更多地关注它们在水乡整体环境中的价值，即作为水 初二语文第5页共8页 陆相间的江南水网地区的生活基础设施的意义，从以前较为关注桥梁本身的年代性与结构 美学价值，转向更多的日常生活的视角”。 (第一财经《探访记录349座苏州古桥他想留住家乡的小桥流水》，2024年5月，有删改) 11.对上述材料理解不正确的一项是（▲)（2分) A.《苏州老桥志》收录的427座百年以上古桥，多数分布在古城以外的下辖各市（县、 区)。 B.龙华寺桥修缮时，内部浇筑混凝土加固，外部使用老材料，也可以保持古桥的原有 风貌。 C.里尺桥建造年代久远，如果覆盖上生机勃勃的绿植，会增添古朴气息，也是一种 保护。 D.给古桥简单安装彩灯，看似漂亮，实际上是一种简单粗放的改造，会对古桥本体 造成破坏。 12.根据材料二，概括苏州古桥的三个特点。(3分) 13.小苏和小州在里尺桥边继续讨论。请结合三则材料，把小州的回答补充完整。(4分) 小苏：里尺桥立了五百二十年，桥体破损严重，部分金刚墙已经坍塌一它到底还值 不值得修？ 小州：当然值得！① (2分) 小苏：古桥就该原样封起来，别让人再踩了。 小州：封起来不是办法。我想，我们可以这样保护：② (2分) 第四部分记桥·过桥识人 （16分) 寻访小组一起走进川江之上的云阳述先桥，聆听一座老桥的前世今生。 川江老桥记（节选) 陶灵 ①年轻时，我曾多次乘坐客运班车路过云阳南溪镇盐渠场。此处为汤溪河与长洪河交 汇处，从车上可见一座古朴的圆孤石拱桥，横跨于河口之上。有一次，车上一位老年乘客 指着石拱桥说：“看！那拱下吊着一把宝剑哩！”并解释说，剑是斩蛟龙的，不准它作乱， 大桥才稳固。车厢里发出一阵议论：“这剑值钱吧？”“没人偷吗？”“那么高，偷不到的。” “古人留下来的东西，偷了要遭殃。”… ②《重庆桥梁志》里多个章节中曾提及述先桥，作为范例介绍了该桥与场镇相结合的 特点：“该桥北头与民居紧连，和桥相得益彩，相映成趣，是渝东地区桥头建筑不可多得 的佳构。”这正应了一幅“小桥流水人家”的美丽画面。从三峡库区文物保护方案中，我 还查得资料，说述先桥位处海拔高程162米至173米之间，三峡工程蓄水期，几乎全部沉 入水中，汛期开闸放水时，桥与周围的山体、溪河一起全部显露出来。针对这种情况，经 反复论证，三峡移民和文物管理部门最终确定，对述先桥实行“就地加固、防水防蚀、修 缮入水”的保护方案。 ③此时三峡工程库区蓄水已十年。我还没走近她时，停车在高处眺望，一下子被眼前 的景色吸引：如镜的碧绿水面上，古朴的述先桥像一个沐浴的古代美女，因为害羞，只露 初二语文第6页共8页 出了头，整个诱人的身子静静地隐藏于绿水中，不让人偷窥。 ④我脱掉鞋袜，忍着寒冷，从桥北头涉水走过引桥，登上石梯，来到桥面最高处。仔 细打量这座已有80岁的老桥，不免有些遗憾，水面以上的桥身已有几处裂缝，其中一边 的石护栏完全垮掉，横乱地摆在桥面上，与枯草、垢泥相伴，整座桥显得有些衰颍。 ⑤我自我安慰：开闸放水后，文物管理与保护部门会修复好的。带着遗憾与自我安慰， 作别述先桥，我会再来。 ⑥两个多月后，我再见了这座古桥。这个时候三峡大坝已开闸放水，述先桥完全显露 出来，但面貌十分破败：桥身多处开裂，内外护堤部分坍塌，引桥石坎不仅破裂、外倾， 上面还种满了庄稼，桥梯、桥面杂草丛生…述先桥犹如一个风烛残年的老人随时都可 能倒下。我顿时心疼起来。 ⑦北桥头梯坎上有几间瓦屋，坝子里坐着几位闲聊的男人，大概五六十岁的样子。我 上前打听，这几年水退后，有人来维修过桥没有？其中一人回答：“前几年有人在两边引 桥头砌了一壁墙后，再没见过什么人来维修。” ⑧三年后，有了出乎意料的情况。我看到媒体报道，云阳述先桥经过十多年湖水的浸 泡和荡涤，开始出现桥基下沉、拱面裂缝等损毁现象，文物管理部门决定将桥沿长洪河原 样向上迁移三公里。在三峡库区淹没区战，这种文物迁移行为称“原样撒迁，异地保护”， 现在我们看到的云阳张飞庙、涪陵龙门桥、奉节依斗门等几十处大小古建文物便是如此。 ⑨迁移前，我再次来看述先桥。一位老乡告诉了我资料上没有的故事：述先桥由民众 捐资修建，当地乡绅李宗支担任总监修。在建桥老石碑上，我找到了这个名字及密密麻麻 的捐资人姓名。幸好这石碑被人弄去建房子，才得以保存下来，现重立于桥北头。 ⑩老乡说：“李宗支有个女儿，以前在奉节教书，国立中夹大学毕业的。” ①我回答：“哦，那不简单！” ②“她临终前给儿子说，带我骨灰盒回去埋时，要抱到述先桥上去看看，那桥是你外 公建的。” 国“您怎么知道这么清楚？” ④“她儿子是我同事啊，在一起救书，听他摆过。” ⑤“他儿子现在住哪里？”我想找到他，打探一点儿桥的故事，他应该听母亲摆过。 ⑥老乡回答：“他前几年也走了。”想了一下，又说：“我有他女儿电话，住在新县城 的。”说着，从手机里翻出号码来，告诉了我。 ⑩突然，我心里一阵酸楚、悲戚，桥还在，几代人却去了。我决定不打这个电话，不 去打扰她的安宁。我在桥上肃立，深深三鞠躬，为这桥，为这建桥人和建桥人的后代。 （选自《天津文学》2025年第3期，有别改) 【寻访日志】 14.“我”三次走近述先桥，所见所感各不相同。请根据内容，完成下面的寻访记录表。(4分) 寻访次序 时间/背景 桥的状态 “我”的情感 第一次 三峡蓄水十年后 整座桥显得有些衰颓 ①▲ 第二次 两个多月后 ② 心疼 第三次 ③ ④ 酸楚悲成 初二语文第7页共8页 【匠心探微】 15.文中第③段和第⑥段画波浪线处，都对述先桥进行了细致形象的描绘，请选择一处进 行赏析。(3分) A.如镜的碧绿水面上，古朴的述先桥像一个沐浴的古代美女，因为害羞，只露出了 头，整个的身子静静地隐藏于绿水中，有种犹抱髭琶半遮面的美感。 B.述先桥犹如一个风烛残年的老人，随时都可能倒下。 16.本文开篇讲述拱下悬剑斩蛟龙的民间传说，《三峡》文末引用渔歌“巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳”。说说两位作者讲述传说、引用渔歌，用意有什么异同？(5分) 【桥魂寻脉】 17.“我”对《重庆桥梁志》多次提及的述先桥特别关心，可最后得到了建桥人后人的联 系方式后，却“决定不打这个电话了”，如何理解“我”的这一决定？(4分) 第五部分 桥见·落笔成桥(60分) 18.写作。（60分) 世间有很多桥，有的是有形的，有的是无形的。有时候一封信，一句话，一终眼神 都是一座桥。 “桥见中国”的成果集正在征稿，设有“身边有桥”“少年心桥”两个栏目。请你从下 面两个任务中任选一个，完成写作。 任务一：以《 是一座桥》为题，写一篇记叙文，向“身边有桥”栏目 投稿。可以叙写真实的经历，也可以创作动人的故事。 任务二：上述材料引发了你怎样的感悟与思考？你有什么话想跟同龄人说？请写一篇 演讲稿，向“少年心桥”栏目投稿，自拟题目。 要求：①选择任务一请把题目补充完整，选择任务二请自拟题目： ②不少于600字： ③文中不得出现（或暗示)本人的姓名、校名。 初二语文第8页共8页