山西省临汾市部分学校2026-2027学年第一学期七年级期中历史试题
2026—2027学年第一学期期中质量监测试题(卷)
七年级历史(统编版)
(满分75分,时间70分钟)
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.中国广袤的大地,曾孕育早期的人类,北京人是其中典型的代表之一。下列关于北京人生产、生活状况的描述,准确的是( )
A.北京人使用打制石器猎捕野兽 B.北京人各自外出进行猎捕野兽
C.北京人已经学会人工取火 D.北京人会缝制衣服
2.中国原始文化星罗棋布,多姿多彩,先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要依据是( )
A.房屋结构样式 B.农作物的种类
C.用火的水平 D.石器制作技术
3.下列属于我国原始农业兴起和发展重要标志的一项是( )
A.农作物的种植 B.人工取火
C.打制石器的出现 D.狩猎采集
4.某处原始文化遗址出示了下面几幅图片,此文化遗址最可能是( )
A.良渚遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
5.相传,黄帝的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织。据考古发现,河南郑州荥阳青台遗址出土了距今约5000年的炭化丝织物。据此可知( )
A.神话传说就是历史事实 B.远古传说没有任何价值
C.远古传说蕴含一定的历史信息 D.考古发现是了解历史的唯一依据
6.下图为二里头遗址的考古现场。经考古发现,遗址中出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器,它们大都是王室使用的高贵礼器,该发现反映了( )
A.夏朝时期的文明发展水平 B.商朝对奴隶和平民的控制
C.西周社会等级制度的确立 D.牧野之战战场的激烈程度
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7.在淄博有位古人,对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,终于成就了春秋五霸之首的伟业。这位古人是( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王
8.春秋时期,诸侯争霸促进了民族交融。下列最能体现这一趋势的事件是( )
A.齐桓公“尊王攘夷”
B.晋楚争霸,楚庄王问鼎中原
C.中原诸侯与周边少数民族的交往与战争
D.孔子周游列国
9.从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在战国时期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明( )
A.华夏认同观念得到发展 B.百家争鸣繁荣局面出现
C.诸侯国之间的矛盾消除 D.统一多民族封建国家建立
10.以下图文可以看出战国时期手工业( )
丝织物上的龙、凤、虎纹样鲜明突出。图案相互穿插,貌似无序,却暗合菱形骨架,有条不紊。 |
A.分工更加细密 B.产品逐渐增多 C.技术水平高超 D.规模不断扩大
11.战国时期,齐国在都城临淄设置了供各种人才讲学的专门场所——稷下学宫。凡来这里的人文学士,无论其学术观点、政治倾向、国别、派别、年龄、资历如何,都可自由发表意见以及相互争辩。由此可见,稷下学宫的创办( )
A.打破了学在官府局面 B.推动了学术思想繁荣
C.推动了社会经济发展 D.揭示了诸侯争霸根源
12.四川广汉三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。据研究,三星堆出土的青铜人头像双耳所饰的云纹、青铜神树的夔龙纹等,都是当时中原青铜器常见的纹饰类型。据此可知,该时期( )
A.手工业生产趋于标准化 B.中外之间交流频繁
C.已出现跨地域文化交流 D.经济重心不断南移
13.虽然长城一带不断发生战争,但在更多的和平时期,围绕长城所形成的南北方向的草原贸易之路、东西方向的陆上丝绸之路,推动了中国北疆经济贸易、文化交流的长期发展。这段话意在强调长城( )
A.促进了沿线地区的交流 B.显示出高超的建造水平
C.抵御了北方民族的侵扰 D.成为中华民族精神象征
14.史料是指有助于认识历史、复原历史真实情况的一切资源。对下列史料理解正确的是( )
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A.都是研究秦朝的文献史料 B.为评价秦始皇提供了重要史料
C.均可实证秦始皇是著名暴君 D.反映了秦统一六国的历程
15.维恩图是一种关系型图表,可以很好地用其比较历史事件。如下图所示,重叠部分是两个历史事件的共同点,应填写( )
A.两次起义最终都以失败告终
B.斗争目标都是为了推翻秦朝统治
C.起义缘由都是因为遇雨误期
D.起义后都直接推翻了秦朝的统治
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16.溯源华夏·寻根文明 中华民族历史源远流长,七年级同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。
活动一【探寻先民遗迹】 材料一 | (1)根据材料一指出,我国境内目前已知最早的古人类遗址位于______处;迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于______处。(填写图中序号即可)分析此图,写出我国古人类遗址分布的特点?(4分) |
活动二【感悟先民邦国】 材料二 | (2)根据材料二的考古发现,结合所学知识,写出人类进入文明社会的重要标志。思考不同地区的考古遗址共同体现出中华文明具有怎样的典型特征?(4分) |
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