河北唐山市友谊中学2026-2027学年九年级上学期期中考试历史试题

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2026—2027学年度第一学期期中学业水平抽样评估

九年级历史试卷

温馨提示:

1.本试卷共6页,第1-22题为选择题,第23-25题为非选择题。

2.请在答题卡上作答,答在试卷上无效。

3.本次考试用时90分钟,试卷满分100分。

一、单项选择题(本题共22题,每题2分,共44分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应选择题题目的答案标号涂黑。)

1. 某班同学以“探秘古代雕塑与建筑”为主题开展项目化学习活动。下列属于古代埃及文明成果的是(   )

A. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! B. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! C. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! D. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

2. 《汉谟拉比法典》是一部法律,但是从中却可以细分出刑法、民法、婚姻法、财产法、商业法、劳动法、家庭法、继承法、土地法和司法程序等多个方面的法律内容。由此可见,该法典(   )

A. 旨在维护专制统治 B. 涵盖内容广泛

C. 导致社会矛盾尖锐 D. 体系较为混乱

3. 在古代印度,婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗这四个等级的身份由出身决定,世代固定。禁止不同等级之间通婚,防止等级界限模糊。不同等级在社会地位、权力、职业上有严格区分。这些规定表明种姓制度(   )

A. 注重平等 B. 稳定可靠 C. 等级森严 D. 高效有序page number 0

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4. 亚历山大东征打通了欧亚非三洲之间的交通,希腊和埃及、西亚、中亚甚至印度,建立起直接、长久的联系,开始进行商品交易和贸易往来。材料强调亚历山大东征(   )

A. 给东方带来巨大灾难 B. 使新城成为经济中心

C. 促进东西方贸易往来 D. 促进基督教的传播

5. 下图为希腊城邦相关思维导图,其中①②处应该填写的内容是(   )

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A. 君主专制、农耕文明 B. 民主共和、商业文明

C. 小国寡民、海洋文明 D. 等级森严、大河文明

6. 中世纪时,西欧的村庄共同体履行着某些职责,例如维护与修理堤坝、水利系统和树篱,防御火灾等:还需要成员提供劳役。例如以村民们轮流提供劳动的方式维护与整修道路,桥梁,据此可知,当时西欧的村庄共同体(   )

A. 拥有一定的自治功能 B. 具有自给自足的特征

C. 产生了新的生产方式 D. 对王权构成一定威胁

7. 小华同学在阅读日本史和阿拉伯史的相关书籍后,制作了如表目录。据此推断,两国文化的共同特征是(   )

日本篇

阿拉伯篇

与中国文化的最初接触……10

阿拉伯帝国的建立……8

“以唐为师”……12

阿拉伯文明的吸收与融合……15

大化改新的开始……30

教育和学术……20

从唐绘到大和绘……55

阿拉伯的科学与文化……33

早期儒学教育的兴衰……68

阿拉伯文化对世界的贡献……42

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A. 注重文化的全球传播 B. 倡导人文主义

C. 善于吸收借鉴外来文化 D. 推崇制度革新

8. 某历史博物馆正在举办“美洲古代文明特展”,在“中美洲丛林文明”展区,展出了一块刻有复杂象形文字的石碑、一份精确的历法模型以及一套20进制数学算具。这些珍贵文物最有可能属于(   )

A. 玛雅文明 B. 阿兹特克文明 C. 印加文明 D. 奥尔梅克文明

9. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“世界近代史的曙光”可信度最高的材料是(   )

A. 中世纪欧洲手工工场税务记录的档案

B. 纪录片《世界著名大学》

C. 小说《殖民星球》

D. 电影《1492:征服天堂》

10. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》在创作中,通过吸收解剖学成果精准塑造人体形态,运用黄金分割原理(将整体一分为二、较大部分与整体的比值等于较小部分与较大部分的比值,约为0.618,这一比例被公认为最能引起美感的比例)构建完美比例,黄金螺旋可经过其鼻孔、下巴、头顶和手等重要部位。该作品的创作特点充分体现了(   )

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《蒙娜丽莎》黄金分割视觉解析图

A. 古典文化与民间艺术的融合 B. 东方绘画与西方艺术的融合

C. 宗教神学与世俗文化的融合 D. 艺术创作与科学探索的融合

11. 新航路开辟后,葡萄牙人来到亚洲,一方面让东南亚的香料有了更多的销路,另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现,让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路,跨越半个地球来到了中page number 2

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