精品解析：河北省唐山市路南区2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期九年级期中学业抽样评估历史试卷 2024.11 请看提示： 1．本试卷共7页，分卷Ⅰ（单项选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，单项选择题第1题至第20题为卷Ⅰ，非选择题第21题至第25题为卷Ⅱ。 2．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 3．本次考试用时90分钟，试卷满分100分。 卷Ⅰ （选择题） 一、单项选择题（本题共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应选择题题目的答案标号涂黑。） 1. 2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕。下列图片与古埃及文明有关的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“金字塔之巅：古埃及文明大展”并结合所学知识可知，狮身人面像是古埃及文明的重要标志，A项正确；楔形文字属于古代两河流域（苏美尔人）文明，排除B项；帕特农神庙是古希腊文明的建筑代表，排除C项；刻有文字的甲骨是中国商朝甲骨文，属于中国古代文明。排除D项。故选A项。 2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。汉谟拉比所坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。这反映了（ ） A. 商品经济在古巴比伦比较活跃 B. 汉谟拉比实行了君主专制制度 C. 我们可以清晰地了解古巴比伦 D. 人类社会的法制传统源远流长 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料可知，《汉谟拉比法典》是“迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”，且其“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则成为后来诸多法律的基本出发点。这反映了人类社会的法制传统源远流长，即法制文明在古代已产生并持续影响后世，形成了悠久的法律传统，D项正确；虽然《汉谟拉比法典》中包含商业交易、借贷等条文，可间接反映商品经济的部分情况，但材料未涉及商品经济内容，故并非材料强调的要点，排除A项；法典本身是君主专制权力的体现（如序言宣扬君权神授），但材料重点在于法典的立法原则及其对后世法律的影响，而非政治体制，排除B项；法典确实为了解古巴比伦社会提供了重要史料，但材料并未强调其史料价值，而是突出其作为成文法典的历史地位和原则对后世的影响，排除C项。故选D项。 3. 亚历山大东征在给东方人民带来巨大灾难的同时，客观上也带来了东西方文化的碰撞、交往和交融：古代陆上丝绸之路的开通，开启了罗马帝国与秦汉帝国的国际贸易与文化的双向交流。这说明不同文明之间的交流（ ） A. 主要依赖疆域辽阔的帝国 B. 既有暴力冲突也有和平往来 C. 以战争的方式最为常见 D. 主要体现在欧亚文明之间 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学可知，亚历山大东征属于暴力冲突，古代陆上丝绸之路的开通是和平往来，这两者都对不同文明之间的交流起到促进作用，B项正确；A项说法错误，疆域辽阔不是不同文明交流的原因，排除A项；古代陆上丝绸之路的开通是和平方式，排除C项；不同文明之间的交流主要体现在欧亚非文明之间，排除D项。故选B项。 4. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（ ） A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就 C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“认识你自己”“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”可知，苏格拉底和亚里士多德都关注对人的研究，D项正确；题干强调的是苏格拉底和亚里士多德对人的关注，与扩大城邦公民的权利无关，排除A项；题干反映的是古希腊的哲学成就，排除B项；题干信息只涉及对人的关注，与维护奴隶主的统治无关，排除C项。故选D项。 5. 在奴隶制经济繁荣和奴隶主民主政治发展的前提下，古希腊人吸收、借鉴古代埃及和西亚的文化遗产，创造了丰富多彩的希腊文化。古罗马人继承希腊和东方文化成果，并在奴隶制经济发展繁荣的基础上，创造了罗马文化。古希腊和古罗马取得辉煌文化成就的共同原因是（ ） A. 奴隶制等级森严 B. 奴隶制民主政治发展 C. 奴隶制法律完善 D. 奴隶制经济发展繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在奴隶制经济繁荣和奴隶主民主政治发展的前提下，古希腊人吸收、借鉴古代埃及和西亚的文化遗产，创造了丰富多彩的希腊文化。古罗马人继承希腊和东方文化成果，并在奴隶制经济发展繁荣的基础上，创造了罗马文化”可知，古希腊和古罗马取得辉煌文化成就的共同原因是奴隶制经济发展繁荣，D项正确；奴隶制等级森严不是古希腊和古罗马取得辉煌文化成就的共同原因，材料未体现奴隶制等级森严；排除A项；奴隶制民主政治发展只适合古希腊取得辉煌文化成就的原因，概括不全，排除B项；奴隶制法律完善只适合古罗马取得辉煌文化成就的原因，概括不全，排除C项。故选D项。 6. 某班级的同学们开展了历史思维导图设计大赛，历史课代表小明同学展示了下面这个思维导图。下列给这个思维导图拟定的主题，最合理的是（ ） A. 文明的创新性 B. 文明的继承性 C. 文明的多样性 D. 文明的统一性 【答案】C 【解析】 【详解】思维导图展示了古代亚非文明（古埃及、两河流域、古印度）和古代欧洲文明（古希腊、古罗马），各文明分别呈现出独特的政治制度（如雅典民主政治、罗马共和国）、文化成果（如象形文字、楔形文字）、建筑科技（如金字塔、《汉谟拉比法典》）及宗教制度（如种姓制度、佛教）等，这说明文明具有多样性，C项正确；“创新性”强调文明成果的首创性，材料未突出与其他文明的对比以体现“创新”，排除A项；“继承性”指文明间的传承关系，图中各文明为并列呈现，未体现某一文明对另一文明的继承，排除B项；“统一性”与史实不符，古代各文明独立发展，差异显著，无“统一”特征，排除D项。故选C项。 7. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 效仿宋朝进行改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同”和所学知识可知，6—9世纪，日本积极吸收中国文化，中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，所以题干中材料所述现象是大化改新的影响，C项正确；5世纪大和政权基本实现了统一，唐朝618年（7世纪初）建立，定都长安，大和政权建立时唐朝还未建立，与题干内容不符，排除A项；907年（10世纪初）唐朝灭亡，12世纪晚期日本进入幕府统治时期，幕府统治的强化不能解释题干所述现象，排除B项；北宋以开封为东京，作为都城，南宋都城临安，与题干“唐朝长安城”不符，排除D项。故选C项。 8. 《天方夜谭》中著名的故事有《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《乌木马》等。相传其是一位宰相的女儿给国王讲的故事，但这些故事的真正来源是印度、希腊和埃及等地区的神话。由此可知，阿拉伯（ ） A. 文学艺术繁荣兴盛 B. 女性文化水平较高 C. 继承融合多种文化 D. 文学植根于古希腊 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料可知，阿拉伯的文学作品融合了印度、希腊和埃及等地的文化元素，说明阿拉伯继承融合多种文化，C项正确；材料中只展示了阿拉伯一本故事集，没有展示其他的文学艺术，排除A项；材料中未涉及女性文化水平的评价，排除B项；“植根”一词说法过于绝对，排除D项。故选C项。 9. 下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它说明（ ） A. 租地农场的出现 B. 资本原始积累血腥性 C. 工业革命的兴起 D. 资本主义生产和经营方式出现 【答案】D 【解析】 【详解】依据“欧洲13世纪生产关系出现的新现象”可知，13世纪的欧洲出现的新现象是商人给手工业者提供原料，配备工具，付给工资，而手工业者提供劳动、生产商品。由此可见，当时已经出现了早期资本家和工人之间的雇佣关系，生产方式已经出现资本主义化的特点，D项正确；租地农场是在农业领域，而非在手工业领域，排除A项；资本原始积累的血腥性对应的是新航路开辟后的早期殖民扩张，排除B项；工业革命兴起于18世纪中后期，排除C项。故选D项。 10. 有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动（ ） A. 提倡发扬人的个性 B. 全面否定了天主教 C. 冲破了封建等级观念 D. 促进了资本主义的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”和所学知识可知，人文主义强调以人为中心，发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，A项正确；文艺复兴反对教会的禁欲主义和神权束缚，但并未全面否定天主教，仍保留宗教信仰，排除B项；材料核心强调个人思想表达，未涉及封建等级制度的突破，排除C项；材料未体现经济层面的变化，仅聚焦思想文化领域的个性解放，排除D项。故选A项。 11. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（ ） A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区”并结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，C项正确；材料信息没有涉及到手工工场的出现，排除A项；材料反映的是新航路的开辟使世界开始成为一个整体，与资本主义萌芽无关，比如出现雇佣关系，排除B项；19世纪，达尔文提出进化论的观点，与材料信息时间不符合，排除D项。故选C项。 12. 在黑奴贸易运输过程中，为了防止奴隶逃跑，在给他们带上脚铐的同时，欧洲商人还会残忍地用铁丝穿过黑奴的肩胛骨，用烧红的烙铁在奴隶的身上烙下印记，就像在给自己的商品做记号。这反映出（ ） A. 三角贸易导致非洲丧失大量人口 B. 印第安人遭受了深重的灾难 C. 欧洲文化对殖民地产生深远影响 D. 资本原始积累的野蛮性与残酷性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“在黑奴贸易运输过程中，为了防止奴隶逃跑，在给他们带上脚铐的同时，欧洲商人还会残忍地用铁丝穿过黑奴的肩胛骨，用烧红的烙铁在奴隶的身上烙下印记，就像在给自己的商品做记号”可知，欧洲殖民者对待黑人奴隶很残忍，这反映了资本原始积累的野蛮性，D项正确；题干未涉及奴隶贸易的影响和欧洲通过殖民扩张成为世界霸主，排除AC项；印度安人遭受深重灾难与黑奴贸易无关，排除B项。故选D项。 13. 《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 工业化国家社会变革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。”和所学可知，英国资产阶级推动英国确立了君主立宪制的资产阶级统治，美国独立战争推动美国建立了资产阶级统治，法国大革命建立了法兰西第一共和国，这体现了资本主义制度的初步确立，A项正确；俄国的1861年改革、美国的南北战争和日本明治维新，体现了资本主义制度的扩展，排除B项；国际共产主义运动的兴起，与题干信息“三国的革命作为资产阶级革命的一部分”不符，排除C项；英法美三国爆发资产阶级革命时，都还没有完成工业革命，都不能称为工业化国家，排除D项。故选A项。 14. 在法国大革命中，从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，其势如暴风骤雨，迅猛异常。在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展。材料关于法国大革命的表述体现的唯物史观是（ ） A. 生产力决定生产关系 B. 经济基础决定上层建筑 C. 人民群众是历史的创造者 D. 社会形态从低级向高级发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展”和所学知识可知，材料突出强调了人民群众在法国大革命中的主动作用和决定性力量，这正是历史唯物主义中“人民群众是历史的创造者”这一基本原理的体现，C项正确；生产力决定生产关系强调生产工具、技术等对社会关系的根本性作用，材料未涉及生产力与生产关系的互动，排除A项；经济基础决定上层建筑强调社会经济结构对政治、法律等制度的制约，材料未提及经济基础或上层建筑的相关内容，排除B项；社会形态从低级向高级发展强调人类社会演进的一般规律，材料仅描述法国大革命中人民群众的具体作用，并未讨论社会形态的演进过程，排除D项。故选C项。 15. 《共产党宣言》在用德文出版后，又在德、英、美三国至少翻印过12次；第一个英译本于1850年在伦敦发表，1871年至少又有三种英译本在美国出版。这表明《共产党宣言》（ ） A. 阐述了马克思主义基本原理 B. 揭示了社会发展的客观规律 C. 促进了国际工人运动的发展 D. 引起了欧美社会广泛的关注 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“用德文出版后，又在德、英、美三国至少翻印过12次”可知，《共产党宣言》作为无产阶级斗争的科学理论并传播开来，引起了欧美社会广泛的关注，D项正确；《共产党宣言》阐述了马克思主义基本原理，题干中没有体现，题干强调的是引起了欧美社会的广泛关注，排除A项；《共产党宣言》揭示了社会发展的客观规律，题干中没有体现，题干强调引起欧美社会的广泛关注，排除B项；《共产党宣言》为无产阶级的斗争做了科学理论的指导，促进了国际工人运动的发展，题干中没有体现，题干强调引起欧美社会的广泛关注，排除C项。故选D项。 16. 下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的有(　　) ①华盛顿　②章西女王　③玻利瓦尔　④罗伯斯庇尔 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。①华盛顿领导的美国独立战争赢得了民族的独立；②章西女王领导的印度反英民族起义是为了反抗外来侵略，维护民族独立；③玻利瓦尔领导的拉美独立战争是为了反抗外来侵略，维护民族独立；④罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人，和实现民族解放无关。①②③符合题意，故选C。 17. 17-19世纪，英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度；到19世纪五六十年代，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路，资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是（ ） A. 统治者主导的改革 B. 近代民主思想的传播 C. 各国革命相互支援 D. 资本主义经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“资本主义制度已经在世界范围内确立起来”和所学可知，材料叙述的国家，走上资本主义道路的根本原因都是资本主义经济的发展受到了国家的阻碍，因此推动资本主义发展的根本原因是资本主义经济的发展，D项正确；英国、美国和法国都是通过革命确立了资本主义制度”，排除A项；近代民主思想的传播不是根本原因，排除B项；材料不能反映各国革命相互支援，排除C项。故选D项。 18. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”你认为，林肯作为总统，他在内战中的首要目标是（ ） A. 废除奴隶制 B. 加强中央集权 C. 保持半奴隶半自由状态 D. 维护国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“‘一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂’”和所学可知，材料反映出林肯的首要目标是停止分裂、维护国家统一，D项正确；材料强调的是在维护统一的前提下废除奴隶制，排除A项；“加强中央集权”与题干“‘但我的确希望它停止分裂’”不符，排除B项；“保持半奴隶半自由状态”的说法与材料“‘我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态’”不符，排除C项。故选D项。 19. 1900年4月，巴黎万国博览会开幕，展馆和埃菲尔铁塔彻夜通明，为世博会创造了一种迷人的氛围。在这次世博会上，卢米埃尔兄弟作为贵宾，在机器展廊的一个21米宽、16米高的巨大银幕上放映影片。银幕悬挂在机械宫中央，无论从正面还是从背面都能欣赏到一场可供两万五千名观众同时观看的超大银幕电影。这反映了第二次工业革命（ ） A. 电力的应用是其显著成就 B. 科学研究同工业生产紧密结合 C. 推动了城市化的迅速发展 D. 美德两国在科技领域遥遥领先 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1900年4月”、“展馆和埃菲尔铁塔彻夜通明”、“银幕悬挂在机械宫中央，无论从正面还是从背面都能欣赏到一场可供两万五千名观众同时观看的超大银幕电影。”和所学知识可知，第二次工业革命中，电力的广泛应用把人类带入“电气时代”，电力的广泛应用是第二次工业革命的显著成就，A项正确；材料没有涉及科学研究，不能得出科学研究同工业生产紧密结合的结论，排除B项；材料没有涉及城市化进程，比如城市人口占总人口人数的比重在不断上升，排除C项；材料没有涉及对比，无法得出美德两国在科技领域遥遥领先的结论，排除D项。故选A项。 20. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C. 1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。”可知，历史解释是对史实的分析或评判。“1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟”是对《英雄交响曲》的评价，属于历史解释，A项正确；“19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为‘人间喜剧’的小说集”“1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版”“1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育”均是对客观史实的陈述，属于历史史实，排除BCD项。故选A项。 卷Ⅱ （非选择题） 21. 读图，完成下列要求。 （1）图一反映了哪一历史事件？请指出能证明地圆学说的航线字母并写出是哪位航海者船队？ （2）图二这一历史事件中遭受灾难最深重的地区是哪里？图一、图二两个事件的共同影响是什么？ 【答案】（1）新航路的开辟；D；麦哲伦。 （2）非洲；都促进了欧洲资本主义的发展。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：观察图一内容可知，图一呈现多条从欧洲（葡萄牙、西班牙）出发通往世界各地的航海路线，包括向西横渡大西洋、向东绕过非洲好望角、到达印度（卡里库特）、以及“穿越大西洋—太平洋—印度洋—返回欧洲”等航线。结合所学知识可知，这些航线对应15—16世纪欧洲航海家探索新航路的历史，如迪亚士抵达非洲好望角、达·伽马到达印度、哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行等。因此，图一反映的历史事件是新航路的开辟。 航线字母：观察图一可知，D航线从西班牙出发，横渡大西洋，绕过南美洲麦哲伦海峡，穿越太平洋、印度洋，最后返回欧洲，完成了人类历史上第一次环球航行。这一实践证实了地圆学说的正确性。因此，航线字母为D。 航海者：根据所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 【小问2详解】 地区：观察图二可知，图二呈现一个三角形贸易路线，连接三个主要区域：欧洲、非洲和美洲。箭头方向显示商品流动。结合所学知识可知，这种“欧—非—美”三地间的贸易模式被称为“三角贸易”。在三角贸易中，非洲是奴隶的主要来源地。欧洲殖民者通过暴力掳掠或交易，将大量非洲黑人贩卖到美洲种植园为奴，导致非洲人口锐减、社会结构破坏、经济衰退，并带来长期的贫困与动荡。因此，非洲是这一事件中遭受灾难最深重的地区。 共同影响：根据所学知识可知，新航路的开辟，使欧洲与亚洲、美洲、非洲建立起直接商业联系，扩大了世界市场，促进了殖民扩张和资本原始积累，为欧洲资本主义发展提供了物质基础和市场需求。三角贸易为美洲殖民地提供了廉价劳动力，使欧洲从奴隶贸易和殖民地原材料掠夺中获取巨额利润，加速了资本积累，推动了欧洲工业革命的兴起。据此可知，两者共同为欧洲资本主义经济的崛起创造了条件，促进了欧洲资本主义的发展。 22. 阅读材料，完成下列要求。 法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过议会准许，借口国王特权……皆为非法。 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 材料三 1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施……今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 ——摘编自《中国历史·九年级上册》 （1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？以该法律文件为基础，英国最终确立了什么政治体制？ （2）材料二的内容体现了北美民众提出了怎样的政治诉求？ （3）依据材料三，概括两份文件的共同特点？上述各国法制建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势？ 【答案】（1）文件：《权利法案》。 政治体制：君主立宪制。 （2）诉求：自由平等、建立民主政府。 （3）共同特点：都体现了自由、平等和保护私有财产等基本原则。 发展趋势：人类社会逐渐从专制、人治走向民主、法治。 【解析】 【小问1详解】 文件：根据材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”并结合所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》，规定未经议会同意，国王不能停止法律的执行等内容，限制了国王的权力。 政治体制：根据所学知识可知，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 【小问2详解】 诉求：根据材料二“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利”并结合所学知识可知，体现了北美民众追求人人生而平等的诉求；根据材料二“而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府”并结合所学知识可知，体现建立民主政府的诉求。 【小问3详解】 共同特点：根据材料三“《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则”，“《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则”并结合所学知识可知，《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则；《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，因此二者的共同特点是体现自由、平等、保护私有财产的原则。 发展趋势：根据所学知识可知，从英国《权利法案》确立君主立宪制、美国《独立宣言》强调人民主权、法国《人权宣言》与《拿破仑法典》宣扬民主法治，可总结出人类社会的发展趋势是从专制走向民主，从人治走向法治。 23. 在历史长河中，涌现出了众多杰出人物，下列几位是其中的代表。 材料一 图1 雅典全盛的缔造者 图2 东罗马帝国黄金时代的统治者 材料二 华盛顿出身于弗吉尼亚的一个富有家庭，1759-1774年为弗吉尼亚下议院议员，带头反对英国殖民统治，1775年至1783年任大陆军的总司令，取得了战争的胜利。1787年主持立宪会议，制定宪法以取代《邦联条例》。1789年，当选美国总统，1793年赢得连任，1797年任期结束拒绝再次担任总统候选人，为美国留下了总统最多连任两届的惯例。他在任期中多有创举，1799年12月14日在弗农山庄逝世。“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”，这是美国一位老兵对华盛顿的评价。 材料三 在拿破仑统治时期，……开始更多地采用机器生产。到1812年，国内已有200多家机械纺纱厂。1811年，工业生产总额比1789年提高50%。在农村，由于消除了封建关系，农业发展很快。……城市的资本又纷纷向农业渗透了。加速了农业资本主义的发展。……法国资本主义经济在这一时期有了显著的发展。 ——摘编自《法国大革命与拿破仑帝国》 （1）材料一中图1人物统治时期的雅典社会有何显著特征？图2铸就“东罗马帝国黄金时代”的统治者是谁？ （2）依据材料二并结合所学知识，举出美国老兵评价华盛顿的例证。 （3）依据材料三，概括拿破仑帝国时代法国经济显著发展的主要原因。 （4）综合上述材料，谈谈杰出人物与国家、时代发展的关系。 【答案】（1）雅典达到全盛，奴隶制民主政治达到高峰；查士丁尼 （2）领导独立战争取得胜利，摆脱英国殖民统治，使美国独立；组织制定了1787年宪法，确立了美国联邦民主共和制使美国走上民主政治道路；当选第一任总统，在连任两届后放弃权力，为美国人树立了榜样。 （3）使用机器生产；变革封建生产关系；向农业渗透资本。 （4）杰出人物能够顺应时代发展的需要，推动国家发展和社会进步。 【解析】 【小问1详解】 特征：据材料一图片信息“雅典全盛的缔造者”可知，其为伯里克利，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 “东罗马帝国黄金时代”的统治者：据图片信息可知，其为查士丁尼。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。 【小问2详解】 据材料二“‘战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人’，这是美国一位老兵对华盛顿的评价”可知，老兵评价华盛顿为“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”，分别举出例证即可，如据材料二“带头反对英国殖民统治，1775年至1783年任大陆军的总司令，取得了战争的胜利”可知，华盛顿领导独立战争取得胜利，摆脱英国殖民统治，使美国独立，反映了其为“战争中的第一人”；据材料二“1787年主持立宪会议，制定宪法以取代《邦联条例》”可知，华盛顿组织制定了1787年宪法，确立了美国联邦民主共和制使美国走上民主政治道路，体现了其为“和平中的第一人”；据材料二“1789年，当选美国总统，1793年赢得连任，1797年任期结束拒绝再次担任总统候选人，为美国留下了总统最多连任两届的惯例”可知，当选第一任总统，在连任两届后放弃权力，为美国人树立了榜样，体现了其为“他的同胞心中的第一人”。 【小问3详解】 原因：据材料三“开始更多地采用机器生产。到1812年，国内已有200多家机械纺纱厂”可知，拿破仑统治时期使用机器生产；据材料三“在农村，由于消除了封建关系，农业发展很快”可知，消除封建关系体现了变革封建生产关系；据材料三“城市的资本又纷纷向农业渗透了。加速了农业资本主义的发展”可知，城市资本向农业渗透资本，加速了农业的发展。 【小问4详解】 关系：开放性试题，强调杰出人物与时代发展的关系，强调两者的相互促进，如据材料信息可知，材料涉及查士丁尼、华盛顿和拿破仑，他们的经历体现了杰出人物能够顺应时代发展的需要，推动国家发展和社会进步。 24. 阅读材料，完成下列要求。 科技是第一生产力，推动着社会的发展。 材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。 材料二 18世纪60年代、19世纪70年代，人类历史上先后发生了两次工业革命。在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机、内燃机等，他们的应用创造了巨大的社会生产力；在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电报、电话等，极大地改变了人类的生产和生活方式；在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分；在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍。 材料三 工业革命后的伦敦，人满为患，迁移到城市里的穷人，大多只能靠乞讨为生。许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室，使得传染病很容易扩散。与此相反，英国富人享有市内住宅和乡间宅邸，拥有艺术收藏品，能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行，他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。 （1）结合所学知识，指出材料一中煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明与使用有关？ （2）依据材料二，概括两次工业革命的影响？ （3）材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？你认为我们从中应吸取什么经验教训？ 【答案】（1）动力机器：蒸汽机；内燃机。 （2）影响：①创造了巨大的社会生产力；②改变了人类的生产和生活方式；③促进了工业生产结构的巨大变化；④促进了世界市场的进一步发展，加强了世界各地间的联系。 （3）问题：贫富分化严重；公共设施不完善等。在发展经济的同时，要改善人民的生活水平，关注民生。 【解析】 【小问1详解】 动力机器：煤炭：观察材料一图一可知，1790—1850年英国煤产量急剧上升。结合所学知识可知，这一时期正值第一次工业革命，瓦特改良的蒸汽机（18世纪80年代后）被广泛应用于纺织、采矿、冶金、运输等行业。蒸汽机的运转以煤炭为基本燃料，其大规模应用直接导致对煤炭需求的爆炸式增长，从而推动了英国煤产量的快速提升。因此，煤炭产量的增长与蒸汽机的发明与使用密切相关。石油：观察材料一图二可知，1870—1900年世界石油产量大幅增加。结合所学知识可知，这一时期处于第二次工业革命阶段，以石油为燃料的内燃机（19世纪70—80年代由戴姆勒、狄塞尔等人改良并推广应用）被发明并广泛用于汽车、飞机、轮船及各类机械。内燃机对石油燃料的依赖，直接刺激了石油开采和炼油工业的飞速发展，导致世界石油产量迅速增长。因此，石油产量的增长与内燃机的发明与使用直接相关。 【小问2详解】 影响：根据材料二“在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机、内燃机等，他们的应用创造了巨大的社会生产力”可以得出，两次工业革命创造了巨大的社会生产力；根据材料二“在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电报、电话等，极大地改变了人类的生产和生活方式”可以得出，交通工具（轮船、汽车、飞机等）和通讯工具（电报、电话）的发明，改变了人类的生产和生活方式；根据材料二“在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分”可以得出，促进了工业生产结构的巨大变化；根据材料二“在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍”可以得出，促进了世界市场的进一步发展；同时，新式交通工具和通讯工具缩短了时空距离，使全球贸易规模扩大，世界市场最终形成，加强了世界各地间的联系。 【小问3详解】 问题：分析材料三内容可知，材料三直接描述“穷人大多只能靠乞讨为生”“富人享有市内住宅和乡间宅邸……”，形成鲜明对比。这说明工业革命虽然推动经济快速增长，但社会财富分配极不均衡，导致阶级分化加剧、社会矛盾突出。因此，问题一为贫穷分化严重；材料三“没许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室，使得传染病很容易扩散”，说明在城市化与工业化高速发展过程中，政府未能同步建设必要的基础设施（如照明、排水系统），导致公共卫生危机和底层民众生活条件恶劣。因此，问题二为公共设施不完善。 教训：根据所学知识可知，材料三揭示了英国工业革命时期“贫富分化严重”和“公共设施不完善”两大问题。正是因为片面追求经济增长而忽视社会公平，导致了财富集中于少数人、多数劳动者陷入贫困；正是城市化进程中公共设施建设的严重滞后，导致了恶劣的居住环境和公共卫生危机。因此，这一历史教训警示我们，任何发展模式若不能将经济增长的成果转化为全社会生活水平的切实提升、不能通过完善基础设施保障民众基本福祉，最终将加剧社会矛盾、制约长远发展。故而在发展经济的同时，要改善人民的生活水平，关注民生。 25. 阅读下列材料，完成下列要求。 改革是除旧布新，是推动社会发展的动力。 材料一 沙皇亚历山大二世首先让报纸公开讨论农民问题，借助舆论化解来自封建地主的阻力。随着社会舆论对农奴制批评的增加，他立即使农奴制改革公开化。他成立农民事务委员会，负责农奴制改革，还下令让各地的封建地主成立委员会，主持改革事宜。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，规定农奴获得人身自由，土地仍归地主所有，农民可以赎买一块份地。农民有了自己的土地，生产积极性提高了，对促进俄国农业乃至经济的发展具有重要意义。 材料二 150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。 ——摘编自崔连仲《世界通史》 （1）依据材料一，概括沙皇亚历山大二世推动改革的方式？ （2）依据材料二，归纳日本进行改革的背景？结合所学，概括这次改革和材料一所指的改革在社会转型方面有何相似点？ （3）结合所学知识，概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么？ 【答案】（1）方式：借助舆论化解阻力（或进行舆论宣传）、设立改革机构、颁布改革法令。 （2）背景：日本面临巨大的生存危机；西洋文化的传播；幕府统治被推翻。 相似点：都是本国历史的重大转折，走上了发展资本主义道路；都使本国走上近代化道路。 （3）共同作用：推动资本主义制度的扩展（或推动了资本主义经济的发展）。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料一“沙皇亚历山大二世首先让报纸公开讨论农民问题，借助舆论化解来自封建地主的阻力”可知，1861年，亚历山大二世为推进农奴制改革，先通过舆论讨论农民问题以减少地主阻力。根据材料一“成立农民事务委员会，负责农奴制改革，还下令让各地的封建地主成立委员会，主持改革事宜”可知，亚历山大二世为推进农奴制改革成立专门机构负责改革事务。根据材料一“亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令”可知，亚历山大二世为推进农奴制改革颁布废除农奴制的法令。 【小问2详解】 背景：根据材料二“150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治”可知，19世纪中期，日本面临美国等西方列强的侵略，民族危机严重；同时，以福泽谕吉为代表的启蒙学者传播西方文化，推动思想变革；1868年倒幕运动推翻幕府统治，明治天皇掌握政权，为改革奠定政治基础。 相似点：根据所学知识可知，俄国1861年改革是俄国历史上的重要转折点，废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路；日本明治维新是日本历史的重大转折点，通过改革，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了近代化。二者都是本国历史的重大转折，走上了发展资本主义道路；都使本国走上近代化道路。 【小问3详解】 共同作用：根据所学知识可知，俄国1861年改革、日本明治维新等事件，是资本主义制度在世界范围内扩展的重要表现，这些改革为资本主义发展扫清了障碍，推动了本国资本主义经济的迅速发展。两次改革均使本国从封建（或农奴制）社会过渡到资本主义社会，是资本主义制度扩展的关键实践，共同推动资本主义制度的扩展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期九年级期中学业抽样评估历史试卷 2024.11 请看提示： 1．本试卷共7页，分卷Ⅰ（单项选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，单项选择题第1题至第20题为卷Ⅰ，非选择题第21题至第25题为卷Ⅱ。 2．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 3．本次考试用时90分钟，试卷满分100分。 卷Ⅰ （选择题） 一、单项选择题（本题共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应选择题题目的答案标号涂黑。） 1. 2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕。下列图片与古埃及文明有关的是（ ） A. B. C. D. 2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。汉谟拉比所坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。这反映了（ ） A. 商品经济在古巴比伦比较活跃 B. 汉谟拉比实行了君主专制制度 C. 我们可以清晰地了解古巴比伦 D. 人类社会的法制传统源远流长 3. 亚历山大东征在给东方人民带来巨大灾难的同时，客观上也带来了东西方文化的碰撞、交往和交融：古代陆上丝绸之路的开通，开启了罗马帝国与秦汉帝国的国际贸易与文化的双向交流。这说明不同文明之间的交流（ ） A. 主要依赖疆域辽阔的帝国 B. 既有暴力冲突也有和平往来 C. 以战争的方式最为常见 D. 主要体现在欧亚文明之间 4. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（ ） A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就 C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究 5. 在奴隶制经济繁荣和奴隶主民主政治发展的前提下，古希腊人吸收、借鉴古代埃及和西亚的文化遗产，创造了丰富多彩的希腊文化。古罗马人继承希腊和东方文化成果，并在奴隶制经济发展繁荣的基础上，创造了罗马文化。古希腊和古罗马取得辉煌文化成就的共同原因是（ ） A. 奴隶制等级森严 B. 奴隶制民主政治发展 C. 奴隶制法律完善 D. 奴隶制经济发展繁荣 6. 某班级的同学们开展了历史思维导图设计大赛，历史课代表小明同学展示了下面这个思维导图。下列给这个思维导图拟定的主题，最合理的是（ ） A. 文明的创新性 B. 文明的继承性 C. 文明的多样性 D. 文明的统一性 7. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 效仿宋朝进行改革 8. 《天方夜谭》中著名的故事有《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《乌木马》等。相传其是一位宰相的女儿给国王讲的故事，但这些故事的真正来源是印度、希腊和埃及等地区的神话。由此可知，阿拉伯（ ） A. 文学艺术繁荣兴盛 B. 女性文化水平较高 C. 继承融合多种文化 D. 文学植根于古希腊 9. 下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它说明（ ） A. 租地农场的出现 B. 资本原始积累血腥性 C. 工业革命的兴起 D. 资本主义生产和经营方式出现 10. 有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动（ ） A. 提倡发扬人的个性 B. 全面否定了天主教 C. 冲破了封建等级观念 D. 促进了资本主义的发展 11. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（ ） A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 12. 在黑奴贸易运输过程中，为了防止奴隶逃跑，在给他们带上脚铐的同时，欧洲商人还会残忍地用铁丝穿过黑奴的肩胛骨，用烧红的烙铁在奴隶的身上烙下印记，就像在给自己的商品做记号。这反映出（ ） A. 三角贸易导致非洲丧失大量人口 B. 印第安人遭受了深重的灾难 C. 欧洲文化对殖民地产生深远影响 D. 资本原始积累的野蛮性与残酷性 13. 《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 工业化国家社会变革 14. 在法国大革命中，从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，其势如暴风骤雨，迅猛异常。在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展。材料关于法国大革命的表述体现的唯物史观是（ ） A. 生产力决定生产关系 B. 经济基础决定上层建筑 C. 人民群众是历史的创造者 D. 社会形态从低级向高级发展 15. 《共产党宣言》在用德文出版后，又在德、英、美三国至少翻印过12次；第一个英译本于1850年在伦敦发表，1871年至少又有三种英译本在美国出版。这表明《共产党宣言》（ ） A. 阐述了马克思主义基本原理 B. 揭示了社会发展的客观规律 C. 促进了国际工人运动的发展 D. 引起了欧美社会广泛的关注 16. 下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的有(　　) ①华盛顿　②章西女王　③玻利瓦尔　④罗伯斯庇尔 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 17. 17-19世纪，英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度；到19世纪五六十年代，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路，资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是（ ） A. 统治者主导的改革 B. 近代民主思想的传播 C. 各国革命相互支援 D. 资本主义经济的发展 18. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”你认为，林肯作为总统，他在内战中的首要目标是（ ） A. 废除奴隶制 B. 加强中央集权 C. 保持半奴隶半自由状态 D. 维护国家统一 19. 1900年4月，巴黎万国博览会开幕，展馆和埃菲尔铁塔彻夜通明，为世博会创造了一种迷人的氛围。在这次世博会上，卢米埃尔兄弟作为贵宾，在机器展廊的一个21米宽、16米高的巨大银幕上放映影片。银幕悬挂在机械宫中央，无论从正面还是从背面都能欣赏到一场可供两万五千名观众同时观看的超大银幕电影。这反映了第二次工业革命（ ） A. 电力的应用是其显著成就 B. 科学研究同工业生产紧密结合 C. 推动了城市化的迅速发展 D. 美德两国在科技领域遥遥领先 20. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C. 1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 卷Ⅱ （非选择题） 21. 读图，完成下列要求。 （1）图一反映了哪一历史事件？请指出能证明地圆学说的航线字母并写出是哪位航海者船队？ （2）图二这一历史事件中遭受灾难最深重的地区是哪里？图一、图二两个事件的共同影响是什么？ 22. 阅读材料，完成下列要求。 法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过议会准许，借口国王特权……皆为非法。 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 材料三 1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施……今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 ——摘编自《中国历史·九年级上册》 （1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？以该法律文件为基础，英国最终确立了什么政治体制？ （2）材料二的内容体现了北美民众提出了怎样的政治诉求？ （3）依据材料三，概括两份文件的共同特点？上述各国法制建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势？ 23. 在历史长河中，涌现出了众多杰出人物，下列几位是其中的代表。 材料一 图1 雅典全盛的缔造者 图2 东罗马帝国黄金时代的统治者 材料二 华盛顿出身于弗吉尼亚的一个富有家庭，1759-1774年为弗吉尼亚下议院议员，带头反对英国殖民统治，1775年至1783年任大陆军的总司令，取得了战争的胜利。1787年主持立宪会议，制定宪法以取代《邦联条例》。1789年，当选美国总统，1793年赢得连任，1797年任期结束拒绝再次担任总统候选人，为美国留下了总统最多连任两届的惯例。他在任期中多有创举，1799年12月14日在弗农山庄逝世。“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”，这是美国一位老兵对华盛顿的评价。 材料三 在拿破仑统治时期，……开始更多地采用机器生产。到1812年，国内已有200多家机械纺纱厂。1811年，工业生产总额比1789年提高50%。在农村，由于消除了封建关系，农业发展很快。……城市的资本又纷纷向农业渗透了。加速了农业资本主义的发展。……法国资本主义经济在这一时期有了显著的发展。 ——摘编自《法国大革命与拿破仑帝国》 （1）材料一中图1人物统治时期的雅典社会有何显著特征？图2铸就“东罗马帝国黄金时代”的统治者是谁？ （2）依据材料二并结合所学知识，举出美国老兵评价华盛顿的例证。 （3）依据材料三，概括拿破仑帝国时代法国经济显著发展的主要原因。 （4）综合上述材料，谈谈杰出人物与国家、时代发展的关系。 24. 阅读材料，完成下列要求。 科技是第一生产力，推动着社会的发展。 材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。 材料二 18世纪60年代、19世纪70年代，人类历史上先后发生了两次工业革命。在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机、内燃机等，他们的应用创造了巨大的社会生产力；在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电报、电话等，极大地改变了人类的生产和生活方式；在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分；在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍。 材料三 工业革命后的伦敦，人满为患，迁移到城市里的穷人，大多只能靠乞讨为生。许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室，使得传染病很容易扩散。与此相反，英国富人享有市内住宅和乡间宅邸，拥有艺术收藏品，能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行，他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。 （1）结合所学知识，指出材料一中煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明与使用有关？ （2）依据材料二，概括两次工业革命的影响？ （3）材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？你认为我们从中应吸取什么经验教训？ 25. 阅读下列材料，完成下列要求。 改革是除旧布新，是推动社会发展的动力。 材料一 沙皇亚历山大二世首先让报纸公开讨论农民问题，借助舆论化解来自封建地主的阻力。随着社会舆论对农奴制批评的增加，他立即使农奴制改革公开化。他成立农民事务委员会，负责农奴制改革，还下令让各地的封建地主成立委员会，主持改革事宜。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，规定农奴获得人身自由，土地仍归地主所有，农民可以赎买一块份地。农民有了自己的土地，生产积极性提高了，对促进俄国农业乃至经济的发展具有重要意义。 材料二 150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。 ——摘编自崔连仲《世界通史》 （1）依据材料一，概括沙皇亚历山大二世推动改革的方式？ （2）依据材料二，归纳日本进行改革的背景？结合所学，概括这次改革和材料一所指的改革在社会转型方面有何相似点？ （3）结合所学知识，概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $