专题03 病句解析(期末真题汇编)五年级语文上学期(山东专用)

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内容正文:

函学科网 www.zxxk.com 专题03病句解析 核心 必练 一、【答案】 我估计他这道题做错了。 二、【答案】 发扬 我们要发挥老一辈的光荣传统 三、【答案】 走进九寨沟,我被眼前的美景深深地吸引住了。 四、【答案】 聪聪学习好的主要原因是她平时刻苦学习。聪聪学习好是她平时刻苦学 五、【答案】 至今一看到茶树,我脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 进阶 提升 一、【答案】 读了《少年中国说》这篇文章,我受到了深刻的教育。《少年中国说》 育。 二、【答案】 所有人眼睛归不转睛地看着眼前这精彩的一幕。 1/2 让教与学更高效 3 习的结果。 这篇文章,使我受到了深刻的教 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 三、【答案】 对《二十四节气歌》的学习,是我们了解节气知识的开始。 四、【答案】 所有人都目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。 五、【答案】 直到19世纪的下半叶,珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。 培优 冲刺 一、【答案】 寒假期间,班主任的教导时常回荡在我耳边。 二、【答案】 绒花源自唐代的传统手工艺,距今已有千余年的历史。它以蚕丝为原料,通过染色、勾条、打尖等工序精 制而成,造型生动、色彩绚丽。2008年,绒花制作技艺被列入南京市非物质文化遗产名录,受到越来越多 人的喜爱。 三、【答案】 狗 人) 搭石,@成了家乡的一道风景。秋凉以后,人早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们 谴责这里的人懒惰。乡亲们无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平园,一定会放下带的东西,找来合适的石头 稳 四、【答案】 ①发扬②培养 五、【答案】 所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。所有人的眼睛都看着严监生伸出的那两根手指。 2/2 专题03 病句解析 一、(2025-2026・山东聊城-统编版第一・期末)我估计他这道题肯定做错了。(修改病句)                          【答案】 我估计他这道题做错了。 【解析】 本题考查修改病句。 修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。本题前后矛盾,“估计”与“肯定”相互矛盾,应删除“肯定”。 改为:我估计他这道题做错了。 二、(2024-2025・山东德州乐陵市统编版・五上期末)我们要发挥老一辈的光荣传统。(用修改符号修改病句) 【答案】 【解析】 本题考查病句辨析。 病因:搭配不当。“发挥”和“传统”不能搭配,可将“发挥”用替换号改为“发扬”。故句子改为:我们要发扬老一辈的光荣传统。 三、(2023-2024・山东聊城东昌府区校・五上期末)走进九寨沟,眼前的美景被我深深地吸引住了。(修改病句)                      【答案】 走进九寨沟,我被眼前的美景深深地吸引住了。 【解析】 本题考查修改病句。 病因:语序不当。“眼前的美景被我深深地吸引住了”表述错误,应将“我”作为主语,改为“我被…吸引住了”,这样逻辑关系才顺畅无误。 故改为:走进九寨沟,我被眼前的美景深深地吸引住了。 四、(2023-2024・山东聊城临清市统编版・五上期末)聪聪学习好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。(修改病句)                   【答案】 聪聪学习好的主要原因是她平时刻苦学习。 聪聪学习好是她平时刻苦学习的结果。 【解析】 本题考查病句辨析。 本句句式杂糅。“……的主要原因是……”与“……是……的结果”两种句式杂糅在一起了。 可以删去“的结果”,改为“聪聪学习好的主要原因是她平时刻苦学习。” 或者删去“的主要原因”,改为“聪聪学习好是她平时刻苦学习的结果。” 五、(2023-2024・山东聊城茌平区、东阿・五上期末)至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。(修改病句)                            【答案】 至今一看到茶树,我脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 【解析】 本题考查修改病句。 本题缺少主语,可在“脑海”前面加上主语“他”,如:至今一看到茶树,他脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 一、(2024-2025・山东枣庄市中区统编版・五上期末)读了《少年中国说》这篇文章,使我受到了深刻的教育。(修改病句)                    【答案】 读了《少年中国说》这篇文章,我受到了深刻的教育。 《少年中国说》这篇文章,使我受到了深刻的教育。 【解析】 本题考查修改病句。 病因:缺少主语。“读了”或“使”去掉其一即可。 故句子改为:读了《少年中国说》这篇文章,我受到了深刻的教育。或者:《少年中国说》这篇文章,使我受到了深刻的教育。 二、(2023-2024・山东德州武城县统编版・五上期末)所有人眼睛目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。(用修改符号修改病句)                               【答案】     【解析】 本题考查修改病句的能力。 目不转睛:指眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。“目不转睛”中已含有“眼睛的”意思,“眼睛”和“目不转睛”重复,故删去“眼睛”。 三、(2024-2025・山东临沂沂河新区统编版・五上期末)通过对《二十四节气歌》的学习,是我们了解节气知识的开始。(修改病句)                                                              【答案】 对《二十四节气歌》的学习,是我们了解节气知识的开始。 【解析】 本题考查病句修改。 成分残缺,原句“通过对《二十四节气歌》的学习,是我们了解节气知识的开始”中,“通过……”是介词结构,在句中作状语,此结构占据了句子的主语位置,导致句子缺少主语;结合句子整体表述逻辑可知,删去“通过”后,“对《二十四节气歌》的学习”可作句子主语,句子结构就完整通顺了。 故改写后的句子为:对《二十四节气歌》的学习,是我们了解节气知识的开始。 四、(2023-2024・山东聊城茌平区多校统编版・五上期末)按要求完成练习。 所有人的眼睛目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。(修改病句)                                                                       【答案】 所有人都目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。 【解析】 本题考查修改病句。 病因:用词重复,“目不转睛”中包含了“眼睛”,属于重复用词,可去掉“眼睛”。 故句子改为:所有人都目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。 五、(2023-2024・山东德州临邑县统编版・五上期末)直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。(修改病句)                                      【答案】 直到19世纪的下半叶,珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。 【解析】 本题考查病句的辨析与修改。 修改病句,首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。 本题为语序不当,将“珊瑚”放在该句句首即可。即:直到19世纪的下半叶,珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。 一、(2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末)寒假期间,班主任的身影和教导时常回荡在我耳边。(将改后正确的句子写在横线上)                                               【答案】 寒假期间,班主任的教导时常回荡在我耳边。 【解析】 句子存在搭配不当。“身影”是视觉形象,只能“看见”,不能与“回荡”搭配;“回荡”可以和声音、话语搭配。应删去“身影和”,使句子通顺,搭配合理。 改为:寒假期间,班主任的教导时常回荡在我耳边。 二、(2025-2026・山东德州齐河县-统编版第一・期末)下列句子有几处语病,请你找出至少2处并改正。 绒花源自唐代的传统手工艺,距今已有千余年左右的历史。它以蚕丝为原料,通过染色、勾条、打尖等工序精制而成,造形生动、色彩绚丽。2008年,绒花制作技艺被列入非物质文化遗产名录南京市,受到越来越多人的喜爱。                           【答案】 绒花源自唐代的传统手工艺,距今已有千余年的历史。它以蚕丝为原料,通过染色、勾条、打尖等工序精制而成,造型生动、色彩绚丽。2008年,绒花制作技艺被列入南京市非物质文化遗产名录,受到越来越多人的喜爱。 【解析】 ① “距今已有千余年左右的历史”中,“千余年”和“左右”语义重复,可删去“左右”,改为“距今已有千余年的历史”; ② “造形生动”中的“造形”属于错别字,正确写法是“造型”; ③ “被列入非物质文化遗产名录南京市”语序不当,应改为“被列入南京市非物质文化遗产名录”。 故修改后的句子可为:绒花源自唐代的传统手工艺,距今已有千余年的历史。它以蚕丝为原料,通过染色、勾条、打尖等工序精制而成,造型生动、色彩绚丽。2008年,绒花制作技艺被列入南京市非物质文化遗产名录,受到越来越多人的喜爱。 三、(2025-2026・山东枣庄山亭区-统编版1月・五上期末)用修改符号在原句上修改下面一段话的四处错误。 搭石,勾成了家乡的一道风景。秋凉以后,早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会责备谴责这里的人懒惰。乡亲们无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平定,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。 【答案】 【解析】 错别字,“勾成”应为“构成”,用改正号将“勾”改为“构”。 缺少主语,“早早地将搭石摆放好”缺少主语,用增补号在句首加上“人们”。 语义重复,“责备”和“谴责”意思相近,保留一个即可,用删除号删去“责备”。 “不平定”用词不当,形容搭石不平稳,应为“不平稳”,用改正号将“定”改为“稳”。 修改后为:搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。乡亲们无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。 四、(2025-2026・山东泰安新泰市-统编版第一・期末)老师让文文给本次“民间故事阅读分享会”活动拟一个通知,看通知完成填空。 通知 同学们: 为了营造浓厚的读书氛围,进一步发扬同学们的读书习惯,我班定于1月7日下午4点在我班教室内举行一次“民间故事分享会”活动,请大家按时参与。 五年级(1)班班委会 2026年1月6日 画横线的句子中有搭配不当的语病,应将       改为      。 【答案】 ① 发扬 ② 培养 【解析】 句子语病是搭配不当。“发扬”一般用于搭配“精神、传统、作风”等抽象事物,不能和“习惯”搭配;“习惯”应与“培养”“养成”等词搭配。修改时将“发扬”改为“培养”即可。 示例:为了营造浓厚的读书氛围,进一步培养同学们的读书习惯,我班定于1月7日下午4点在我班教室内举行一次“民间故事分享会”活动,请大家按时参与。 五、(2025-2026・山东德州宁津县-统编版・五上期末)请你修改下列病句,并把正确答案写到答题卡上。 所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。 【答案】 所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。 所有人的眼睛都看着严监生伸出的那两根手指。 【解析】 病因:重复啰嗦,“目不转睛”指眼球一动不动地盯着看,形容注意力高度集中。与“眼睛”重复了,去掉“的眼睛”或“目不转睛地”即可。 修改为:所有人的眼睛都看着严监生伸出的那两根手指。或者:所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03病句解析 核心 必练 一、 (2025-2026·山东聊城统编版第一·期末)我估计他这道题肯定做错了。(修改病句) 二、 (20242025·山东德州乐陵市统编版·五上期末)我们要发挥老一辈的光荣传统。(用修改符号修改 病句) 三、(2023-2024·山东聊城东昌府区校·五上期末)走进九寨沟,眼前的美景被我深深地吸引住了。(修 改病句) 四、(2023-2024·山东聊城临清市统编版·五上期末)聪聪学习好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。 (修改病句) 五、 (2023-2024·山东聊城茌平区、东阿·五上期末)至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景 来。 (修改病句) 进阶 提升 一、(20242025·山东枣庄市中区统编版·五上期末)读了《少年中国说》这篇文章,使我受到了深刻的 教育。(修改病句) 二、 (2023-2024·山东德州武城县统编版·五上期末)所有人眼睛目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。 (用修改符号修改病句) 三、 (20242025·山东临沂沂河新区统编版·五上期末)通过对《二十四节气歌》的学习,是我们了解节 气知识的开始。(修改病句) 1/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 四、(2023-2024·山东聊城茌平区多校统编版·五上期末)按要求完成练习。 所有人的眼睛目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。(修改病句) 五、(2023-2024·山东德州临邑县统编版·五上期末)直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在 海里的食肉动物。(修改病句) 培优 冲刺 一、 (2025-2026·山东德州平原县统编版第一·期末)寒假期间,班主任的身影和教导时常回荡在我耳 边。(将改后正确的句子写在横线上) 二、 (2025-2026·山东德州齐河县统编版第一·期末)下列句子有几处语病,请你找出至少2处并改正。 绒花源自唐代的传统手工艺,距今已有千余年左右的历史。它以蚕丝为原料,通过染色、勾条、打尖等工 序精制而成,造形生动、色彩绚丽。2008年,绒花制作技艺被列入非物质文化遗产名录南京市,受到越来 越多人的喜爱。 三、 (2025-2026·山东枣庄山亭区统编版1月·五上期末)用修改符号在原句上修改下面一段话的四处 错误。 搭石,勾成了家乡的一道风景。秋凉以后,早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有, 人们会责备谴责这里的人懒惰。乡亲们无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平定,一定会放下带的东 西,找来合适的石头搭上。 四、(2025-2026·山东泰安新泰市统编版第一·期末)老师让文文给本次“民间故事阅读分享会”活动 拟一个通知,看通知完成填空。 通知 同学们: 为了营造浓厚的读书氛围,进一步发扬同学们的读书习惯、我班定于1月7日下午4点在我班教室内举行 一次“民间故事分享会”活动,请大家按时参与。 五年级(1)班班委会 2/3 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2026年1月6日 画横线的句子中有搭配不当的语病,应将 改为 五、(2025-2026·山东德州宁津县统编版·五上期末)请你修改下列病句,并把正确答案写到答题卡上。 所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。 3/3

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