广东深圳市宝安区沙井中学2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

2026-2027学年第学期七年级语期中学情调研 参考答案 一、基础（27分） 1．（2分）（1）谧 （2）徜徉 2．（2分）B 3．（2分）示例：朋友是一盏明亮的航灯，是驱散阴霾的暖阳，是慰藉心灵的良药。（需句式一致，运用比喻，构成排比） 4．（2分）A 5．（3分）示例：我选①关星汉。“星汉”取自曹操《观沧海》中的“星汉灿烂，若出其里”，父母取这个名字是希望我心胸开阔，包容万物。希望能和大家成为好朋友，谢谢大家！ 6．（3分） （1）缺乏沟通与理解（或：缺乏真诚与包容）。（1分） （2）应结交：正直、诚信、见识广博的朋友。选择其中一类：结交“诚信”的朋友，因为诚信的朋友能坦诚相待，在遇到困难或产生误解时能真诚沟通，避免因相互欺瞒而让“友谊的小船翻掉”。（2分，言之有理即可） 7．（10分） ①随君直到夜郎西 ②海日生残夜 ③正是江南好风景 ④山岛竦峙 ⑤影入平羌江水流 ⑥遥怜故园菊 ⑦应傍战场开 ⑧儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻（或符合油菜花意境的诗句，也可填现代文原句“一片金黄”） ⑨逝者如斯夫 ⑩不舍昼夜 8．（3分） A．夕阳西下（1分） B．萧瑟凄凉（或：衰败荒凉）（1分） C．孤寂愁苦（或：思乡之情）（1分） 二、文言文阅读（11分） 1．（2分）（1）不久，一会儿 （2）大体，差不多 （3）① （4）才 2．（2分）C 3．（4分） ①谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈们讲解文章的义理。 ②（王子猷）经过一夜才到达（戴安道门前），到了门口没有进去就返回了。 4．（3分）谢道韫展现了聪慧机敏、才华横溢的名士风采（咏絮之才）；王子猷展现了率性洒脱、重过程而不拘泥于结果的魏晋名士风度（乘兴而行，兴尽而返）。 三、非连续性文本阅读（10分） 1．（2分）C 2．（2分）①短视频平台是该校七年级学生获取APEC相关信息的最主要渠道；②通过学校主题班会获取信息的比例次之，而报纸新闻和亲友交流的占比相对较少。 3．（3分）市民：选择公共交通，绿色出行；参与志愿服务，如外宾指引、排查标识、清理环境等。青少年：自觉排队、待人文明有礼、爱护公共环境、坚持绿色出行等。 4．（3分）小明，短视频虽然快捷，但内容碎片化，难以了解完整事件和深层意义。《深圳晚报》等深度新闻能系统全面解读APEC背后的价值与意义。而且通过阅读报纸，我们更能深入理解APEC对深圳发展的意义，这也是我们作为城市小主人了解城市发展的好机会。建议你多看报纸新闻哦。 四、文学作品阅读（16分） 1．（4分） ①父亲连夜写春联，且顶风冒雪翻山越岭去卖春联。 ②觉得这是赚零花钱的最好方式，兴奋、开心。 ③上了初中 ④心里内疚、心疼，感觉心里下了一场雪。 2．（3分）重读词语：踩跺、拍打。理由：这两个动词生动地写出了父亲在风雪夜归时的寒冷与疲惫，以及父亲为了不让家人担心而刻意掩饰辛劳的举动。重读能凸显父亲对家庭的默默付出和深沉的爱，增强感染力。 3．（3分）运用了对比和比喻的修辞。将雪花比作白发，生动地描绘了父亲在风雪中骑车接“我”时的艰辛。“雪落得很慢”与“头发开满白色的花”形成对比，暗示父亲已长出的白发和岁月的沧桑，突出了父亲的衰老与劳作的辛苦，表达了“我”内心的触动与心疼。 4．（3分）赞同小文的观点。《父亲头上的雪》更好。因为“雪”具有双重含义，既指自然界的雪，也指父亲因辛劳而长出的白发（岁月之风霜）。标题富有诗意，且与文章结尾“心里就会下一场雪”相呼应，使文章结构更严谨。更能含蓄地表达对父亲辛劳的感怀及岁月流逝的无奈，情感更加深厚。而《父亲的白发》较为直白，缺乏文学韵味。 5．（3分） 结构上：总结全文，照应前文（或呼应标题），使文章结构完整。 内容上：点明主旨，升华情感，“心里就会下一场雪”形象地表达了“我”对父亲老去的痛心、内疚及深切的感恩，余味悠长。 五、名著阅读（8分） 1．（2分）B 2．（2分） （1）如果探究《朝花夕拾》中理想探索的专题，应精读《琐记》和《藤野先生》两篇文章。 （2）如果鉴赏《西游记》中孙悟空离开团队的情节，应精读第十四回和第二十七回两个回目。 3．（4分）示例（选《西游记》）：孙悟空的成长是内外因共同作用的结果。内因是他本性桀骜不驯、向往自由；外因是唐僧的紧箍咒约束、谆谆教诲，以及取经路上九九八十一难的磨炼。在内外因的共同作用下，他最终从一个顽劣的石猴，成长为一个有责任感、心怀大爱的斗战胜佛，实现了生命的升华。 （或选《朝花夕拾》鲁迅：内因是他求知若渴、爱国救民的思想；外因是接触了《天演论》等新思想，遇到藤野先生等良师。在救国的探索中，他弃医从文，成长为伟大的文学家、思想家。） 六、写作（45+3分） 1．略。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期 七年级 语文 期中学情调研 本试卷共8页 全卷满分：120分 考试时间：120分钟 一、基础（27分） 班级开展“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不息的江河，是波光粼粼的大海，是驰骋辽阔的草原，是静mì的星空，是滋润生命的甘露，是荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标，【甲】____________________，____________________。《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，不仅可以相互帮助，还可以在成长路上彼此成就，一同成为更好的自己。那我们该怎样与朋友相处，面对朋友的优缺点，我们又该如何【乙】_______呢？ 让我们带着真诚与爱心，以“交友之道”为主题，一起cháng yáng于今天的实践活动中吧！ 1．根据拼音写汉字。（2分） （1）静mì__________ （2）cháng yáng__________ 2．结合语境，下面成语中填入【乙】处最恰当的是（ ）（2分） A．各得其所 B．择善而从 C．喜出望外 D．咄咄逼人 3．请仿照文段中画横线的句式，在【甲】处补写两个句子，运用比喻的修辞手法，并使之与前面的句子构成排比。（2分） 【甲】____________________，____________________。 4．以下对文段的理解和分析，正确的一项是（2分）（ ） A．这段文段语言优美，让人联想到现代著名散文家朱自清的《春》，《春》主题明朗，语言生动，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。 B．开头的“朋友是一道靓丽的风景”这句话把“朋友”当作“风景”来写，是比拟的一种。 C．文段中的“滋润”“甘露”“坐标”，这三个词的词性各不相同。 D．文段最后一句在朗诵时要声音低沉，语气柔和，语调平缓。 5．活动中，老师请每位学生进行自我介绍。下面是周一帆同学的一段自我介绍，请你仿照示例，选择一位同学，帮他也写一则自我介绍。（3分） 示例：大家好，我叫周一帆。“一帆”取自王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正一帆悬”，父母取这个名字是希望我能在成长的路上一帆风顺。希望能和大家成为好朋友，谢谢大家！ ①关星汉 ②王乐之 我选_______（填序号），____________________________________________________________________ 6．在“如何与朋友相处”环节，小语分享了以下材料，请你参与讨论。（共3分） 【材料一】孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔，友便佞③，损矣。”——《论语·季氏》 （①谅：诚信、守信用。②便辟（pián pì）：谄媚奉承、爱搞歪门邪道的人。③便佞（pián nìng）：花言巧语、夸夸其谈却没有真才实学的人。） 【材料二】 （1）请依据材料二漫画的内容，分析“翻船”是因为企鹅之间缺乏什么？（1分） （2）结合材料一，孔子认为“益者三友”，请简要概括我们应该结交哪三类朋友，并选择其中一类，说说这种朋友能如何帮你避免“翻船”。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 7．请根据提示，正确填写古诗文名句。（10分） 季节 内容 春 友人被贬龙标，听闻杜鹃吟叫，李白用“我寄愁心与明月，①__________”表达对朋友的担忧（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；王湾远行他乡，停泊北固山下，描绘了“②__________，江春入旧年”新旧更替的景象（《次北固山下》）；“③__________，落花时节又逢君”（《江南逢李龟年》）流露了诗人杜甫的感时伤事之情。 秋 曹操大败袁绍回朝，途经碣石，“水何澹澹，④__________”写出了秋天大海的辽阔和威严（《观沧海》）；李白即将离开故乡外出闯荡，“峨眉山月半轮秋，⑤__________”写出了景致的融合变幻之感（《峨眉山月歌》）；长安城战火纷飞，“⑥__________，⑦__________”既表达了诗人的思乡之情，也写出了对和平的渴望（《行军九日思长安故园》）。 诵读感悟：春秋光景多姿多彩，优美的诗句写出了大自然的美妙，正如徐迟《江南》里描写的：“清明之后，谷雨之前，江南田野上的油菜花，⑧__________”（《江南》徐迟）。这些诗句也告诉我们春秋更迭，时光易逝，应该珍惜，正如孔子所说：“⑨__________，⑩__________。”（《〈论语〉十二章》） 8．学习小组计划开展一次古典诗词朗诵比赛，小语和小文就选择哪张图片做《天净沙·秋思》的背景配图展开了讨论，请你补全他们的对话。（3分） 小语：“我认为②更合适，因为图片中夕阳西下，游子骑马符合这首小令的内容。” 小文：“我认为①更合适，因为与“夕阳”相呼应的景物应是“A__________”，并且枯藤老树、乌鸦归巢、瘦马古道，呈现了一种B__________的景象，更能体现漂泊游子C__________的情感。” 二、文言文阅读（11分） 阅读下面的文字，完成问题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ——选自《世说新语·言语》 【乙】王徽之①居山阴②，夜大雪，忽忆戴安道③。时戴在剡④，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门⑤不前而返。人问其故，曰：“吾本乘兴而行兴⑥尽而返何必见戴？” ——选自《世说新语·任诞》 【注释】①王子猷：即王徽之，字子猷，东晋名士，王羲之之子，以率性自然著称。②山阴：古地名，今浙江省绍兴市；③戴安道：即戴逵，东晋著名隐士、艺术家；④剡（shàn）：古地名，今浙江省嵊州市；⑤造门：到了门口；⑥兴：兴致。 9．解释下列加点词的意思。（2分） 文言语句 方法提示 解释 俄而雪骤 语境推断法 （1）___________ 撒盐空中差可拟 语境推断法 （2）___________ 即便夜乘小船就之 查阅词典法：①靠近；②完成；③于是。 （3）___________（填序号） 经宿方至 联系成语法：不忘初心，方得始终。 （4）___________ 10．下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．【甲】文中“撒盐空中”较“柳絮因风起”一句更写实，更贴近雪的形态（颗粒状）。 C．【乙】文中“人问其故”的“故”与“温故而知新”的“故”含义相同。 D．【乙】文中画线句子断句应为：吾本乘兴而行/兴尽而返/何必见戴 11．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） ①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 ____________________________________________________________________________________________ ②经宿方至，造门不前而返。 ____________________________________________________________________________________________ 12．两则故事都发生在下雪天，谢道韫和王子猷分别展现了怎样的名士风采？请结合文章内容具体分析。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 三、非连续性文本阅读（10分） 【材料一】某校七年级开展“喜迎2026深圳APEC盛会”主题问卷调查，下表为学生了解APE信息渠道统计表。 获取信息渠道 人数占比（%） 短视频平台 63.1 学校主题班会 20.4 《深圳晚报》等报纸新闻 8.7 亲友口头交流 7.8 【材料二】2026年APEC会议落地深圳，一场全民参与的迎盛会行动正在全城铺开。主办方发起“绿色出行畅通有我”的文明倡议，号召市民在会议期间优先选择地铁、公交、共享单车等公共交通，减少私家车出行。倡议一经推出，广大市民积极响应，自愿申报会议期间停驶私家车的市民数量快速增长。深圳各个社区陆续开展多轮志愿者专项集训。参训志愿者系统学习外宾问询指引、基础涉外礼貌用语、现场人流疏导以及基础应急救护知识。经过培训，志愿者们走进地铁站、大型商圈、城市主干道，排查沿街外文标识，清理环境死角，主动为海内外宾客提供问路咨询、便民引导等服务，用细致服务展现深圳热情。 （《深圳晚报》2026年9月20日新闻报道《全城同心，迎接APEC盛会》） 【材料三】现在很多青少年习惯刷短视频获取新闻资讯。短视频优势突出，画面鲜活、推送便捷，能快速抓取大家的注意力，是同学们快速了解热点事件的便捷途径。但短视频大多是碎片化剪辑，内容简短零散，往往只展示片段画面，缺少事件完整的前因后果，很难让人读懂盛会背后深层的价值。《深圳晚报》深度新闻稿件则不同。报纸报道会完整记述盛会筹备过程，还配有记者实地采访、专家解读与时事评论，信息体系完整，帮助读者系统理解APEC对于亚太合作、对于深圳发展的意义。不少深圳初中语文教师，选取本报相关报道作为非连续性文本阅读素材，引导学生学习新闻阅读，了解城市发展。 （《深圳晚报》2026年9月28日评论《读纸媒，读懂盛会背后的深圳》） 【材料四】迎接APEC盛会，不只是大型场馆建设、城市景观提升这些宏大工程，更离不开每一位普通市民的参与。盛会到来之时，来自亚太各经济体的宾客来到深圳，城市的风貌，藏在街头的一草一木，更藏在每个人的一言一行里。我们青少年不必承担复杂的外事接待任务，但同样是这座城市的小主人。排队自觉有序、待人文明有礼、爱护公共环境、坚持绿色出行，这些日常小事，都是在向外宾展示深圳少年的精神面貌。微光汇聚，少年的文明举止，就是一张递向世界的深圳名片。 （《深圳晚报》2026年10月2日市民专栏《少年亦是东道主》） 13．下列对材料的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．材料一表格显示，该校七年级学生获取APEC相关信息渠道有四个。 B．深圳社区组织志愿者培训，志愿者需要学习外宾指引、基础外语、应急救护等服务技能。 C．短视频内容系统完整，阅读短视频能够帮助同学们深度理解APEC盛会的意义。 D．深圳不少初中语文老师选用《深圳晚报》新闻报道，作为非连续性文本阅读课堂素材。 14．阅读材料一的表格，请概括得出两条结论。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 15．结合材料二、材料四，简要概括深圳市民和青少年可以用哪些实际行动迎接APEC盛会？（3分） ____________________________________________________________________________________________ 16．同学小明说：“了解APEC看看短视频就行了，读报纸新闻太麻烦，没必要。”请结合全部材料，写几句话劝说小明。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 四、文学作品阅读（16分） 父亲头上的雪 李柏林 ①那年冬天，雪下得比往年的大一些。那是父亲人生中最让他感到高兴的一场雪——我就是在那个下雪天出生的。父亲一大早去找医生，在大雪里踉踉跄跄地奔行。雪花落在父亲的头发上，他丝毫没有察觉。就这样，在漫天的雪花中，我开始了与父亲的故事。 ②那时，父亲在村小教书，收入微薄。一家人住在学校的一间简陋的安置房里。单凭父亲的收入是根本养不了一家人的，生活中很多东西只能靠赊账才能买来。父亲每到年关便开始发愁，可是，他一个师范毕业的老师，除了舞文弄墨，别的也不会。于是，在快过年的时候，他想到了卖春联。 ③父亲开始在学校一间闲置的屋子里“创业”。他买来红纸，用刀裁好，然后便开始写了。因为白天要去卖春联，所以他只能晚上写。他经常写到半夜，就在那间屋子里披着外套睡去。我早晨去那间屋子玩，就会看见凝固的墨水，还有地上晾干的春联。 ④天气晴好时，父亲去集市摆摊卖春联；如果碰到雨雪天，就只能收摊。摆摊就是看天吃饭。可是，他总不能因为坏天气就在屋子里耗上一天。于是，父亲找来蛇皮袋，背着他的那些春联，一个村子一个村子地去卖。一副春联很便宜，可是父亲翻山越岭，从一个村子到另一个村子，却是十分辛苦的。 ⑤等到父亲回来时，天已经黑了。他带着满身风寒站在门外，全身都是雪。A．他把蛇皮袋放下，然后在外面跺掉脚上的雪，拍打掉身上的雪。我在屋里笑着说：“呀，爸爸变成白头发的老爷爷了。”父亲笑着回应：“那我给你变个魔术，马上变成黑头发。”他用毛巾拍掉头上的雪，头发也从花白变成湿润的黑色。 ⑥刚上学的那个暑假，我特别喜欢出去玩。但是平日里操劳的父亲，总想在中午休息一会儿，又害怕我出去乱跑，于是他想了一个办法。父亲会在午休的时候喊我去给他拔白发，十根一毛钱。我刚上一年级，这样既可以锻炼我数数的能力，又可以让我不乱跑，可谓一举两得。而对我来说，这是赚零花钱的最好方式。 ⑦那时父亲才30来岁，已经有白发了，可这成了我的“生财之道”。我在父亲的黑发里寻找着白发，将白发一根根地拔下来。有时候，我看见一茬头发里有好几根白发，便兴奋起来。有时候，我会将两根一起拔掉，然后哈哈大笑。经过多次试验，我找到拔白发的窍门，比如后脑勺的头发拔起来最疼，头顶上的头发拔起来最容易。每次拔完，我都要炫耀一番我的“战果”。 ⑧后来上了初中，我不好意思再拔父亲的白发，我们之间的交流也变少了。 ⑨一个下雪天，父亲骑着那辆破旧的自行车来学校接我。因为成绩不好，我沉默着。他让我在车子的后座上撑着伞，并说：“你别挡住我的视线，下雪天路滑。”B．我坐在车的后座上，看着自行车在雪地上留下一道痕迹，看着雪落得很慢，但他头上白色的花却开得很快。看着他在风雪中头发开满白色的花。我忘了在哪一刻，我发现有些雪花是拍不掉的，有些风霜永远地留在了他的头上。 ⑩如今，我已经大学毕业，父亲不用再为了我四处奔波，不用在下雪天骑着自行车带我回家，也不用为了让我不乱跑，想出拔白发的法子，更不会因为我的成绩不好，在一场大雪中那样沉默。但他还是会像以前一样，上完课后小跑回家，在门口停下，跺跺脚上的雪，把帽子取下来拍拍上面的雪。可是那白发终究不像从前那样，拍一拍就变成黑发。那些雪花再也拍打不掉，那些风霜成了他生命中的一部分。 ⑪可每当想起那些被我拔掉的白发，我的心里就会下一场雪。 17．[散文·内容]小文根据文章内容梳理了如下表格，请你帮他补全。（4分） 时间 情节 “我”的反应 快过年的时候 ①________________________________ 觉得父亲十分辛苦，被父亲逗得哈哈大笑 刚上学的那个暑假 父亲喊“我”拔白发，既可以锻炼“我”数数的能力，还可以让“我”不乱跑 ②________________ ③________________ 父亲接“我”放学，雪中嘱托 暗下努力的决心 如今 父亲取下帽子拍雪，白发不似雪花能被拍掉 ④________________ 18．[散文·朗诵]小语想要朗诵，请你从重音设计角度，说说哪些词语要重读，并简述理由。（3分） A．他把蛇皮袋放下，然后在外面跺掉脚上的雪，拍打掉身上的雪。 ____________________________________________________________________________________________ 19．[散文·语言]本文语言生动优美，小语摘选了如下语句，请你按括号内的要求进行赏析。（3分） B．我坐在车的后座上，看着自行车在雪地上留下一道痕迹，看着雪落得很慢，但他头上白色的花却开得很快。我暗下了要努力的决心。（从炼字的角度赏析加点字） ____________________________________________________________________________________________ 20．[散文·标题]关于本文的标题《父亲头上的雪》，小语和小文产生了分歧，你更赞同谁的观点？请说出理由。（3分） 小语：我觉得标题可以改为《父亲的白发》。 小文：我还是觉得《父亲头上的雪》更好。 ____________________________________________________________________________________________ 21．[散文·结构]小文发现本文的结尾大有深意，请你帮他分析文章最后一段在结构和内容上各有什么作用。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 五、名著阅读（8分） 根据《朝花夕拾》和《西游记》，完成下面题目： 22．下列表述不正确的一项是（ ）（2分） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，既有充满温馨与童趣的回忆，又夹杂着对当时社会的犀利批判。 B．《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《父亲的病》《藤野先生》几篇文章，向我们展现了鲁迅先生的求学经历。 C．明代吴承恩所著的《西游记》，鲁迅先生称之为“神魔小说”，以其丰富的想象力和情节上的跌宕起伏，深受读者喜爱。 D．阅读《西游记》时，可以采取精读与跳读相结合的方法。对环境描写、打斗细节和穿插诗词可以跳读，细腻的感受、丰富的想象和曲折的情节应该精读。 23．阅读下面《朝花夕拾》和《西游记》的相关目录，回答问题。（2分） 《朝花夕拾》 《西游记》 《五猖会》 《二十四孝图》 《琐记》 《藤野先生》 第十四回：心猿归正 六贼无踪 第十六回：观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟 第二十三回：三藏不忘本 四圣试禅心 第二十七回：尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 （1）如果探究《朝花夕拾》中理想探索的专题，应精读___________和___________两篇文章。 （2）如果鉴赏《西游记》中孙悟空离开团队的情节，应精读___________和___________两个回目。 24．阅读整本书时需要辩证思考，鲁迅的理想求索之路与孙悟空的驯服心猿之旅，都离不开外在因素与内在因素的双重作用。请任选一人，结合《西游记》或《朝花夕拾》中的具体篇目和情节，谈谈外在因素与内在因素是如何共同作用促进人物成长的。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 六、写作（45分+3分） 25．阅读下列材料，按要求写作。（内容45分+书写3分） 我们是在了解到爸爸一件件善良俭朴的小事后，才逐渐对他的“穷酸”有了改观和敬重，读懂了“穷酸”背后朴素的善意；我们是在看见无人驾驶一次次审慎避险、守护行人的测试后，才逐渐对它“不够智能、反应迟钝”的非议有了改观，读懂了非议背后审慎的克制；我们是在看见广彩匠人一笔一画描金施彩、经年打磨的时光后，才逐渐对它“浓艳俗丽、不够雅致”的偏见有了改观，读懂了艳色背后沉静的匠心……那被误解的品格、追求与文化，就像一张张尚未完全摊开的地图，卷折的纸页里，藏着不为人知的壮丽山河。 请以《被误解的________》为题，联系自己的经历和体验，写一篇850-900字的记叙文。 要求： ①将题目补充完整； ②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化名代替）； ③请不要套作，不要抄袭。 学科网（北京）股份有限公司 $