广东汕头市澄海区校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026/2027第一学期期中学情摸查初二语文科试卷 学校 题号 一 二 三 总分 (-) (二) (三) 得分 一、积累运用(30分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) 密 (1) (2) 封 姓名 (3) 线 (4) 内 (5) (6) 不 2. (4分)(1)( (2)( 要 (3)( (4)( 班级 3. (3分) ( 答 4. (3分) ( ) 题 5.(4分) 6.(6分) (1分) (1分)， (2分) ( )(2分) 二、阅读(40分) 座号 (一) (18分) 7.(3分)( ) 8.(2分)(1) (2分)(2) 初二期中考语文答题卷第1页（共4页） 9.(3分)余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家 10.(4分)①“ ②“ ③ ④“ (2)- 11.(4分) ： (二) （12分) 12.（4分)① ② 13.(1)(2分) (2)(2分) 14(4分) (三) （10分) 15 (4分)(2) (4) 16.(3分) 初二期中考语文答题卷第2页（共4页） 17(3分). 三、写作(50分) 学校 18. 题目： 密 封 姓名 线 内 不 要 班级 答 题 座号 初二期中考语文答题卷第3页（共4页） 密 封 500字 线 内 不 要 答 题 700字 初二期中考语文答题卷第4页（共4页） 初二期中考语文答题卷第5页（共4页） 2026/2027第一学期期中学情摸查初二语文科试卷 说明：1.本卷满分120分，考试时间120分钟。 2.答案一律写在答题卷相应的位置上，若写在本试卷上无效。 3..答题可用黑色钢笔或圆珠笔，但不能使用铅笔和涂改液。 一、积累运用 （30分） 1. 默写（10分，每空1分。） （1）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。（《钱塘湖春行》） （2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（《黄鹤楼》） （3）相顾无相识， 。(《野望》) （4） ，望峰息心； ，窥谷忘反。（《与朱元思书》） (5) 《渡荆门送别》中发挥想象、运用比喻修辞描绘诗人路途所见奇幻瑰丽景象的诗句是“ ， 。” （6） ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。（《使至塞上》） 2.阅读下面这段文字,根据提示写出相应汉字或读音。(4分) 百万大军横渡长江中,我们认识了拥有(1)ruì bù kě dāng( )的气概的人民解放军;在《“飞天”凌空》中,跳水姑娘吕伟跳水时的(2)xiāo sǎ( )、轻盈,给我们留下了深刻的印象;在《藤野先生》中,藤野先生对作者的(3)jiào huì( )让我们记忆犹新;在《美丽的颜色》中,玛丽·居里整天用差不多和她一般高的铁条,搅动一大堆沸腾的东西,直到(4)jīn pí lì jìn( )的身影让我们肃然起敬…… 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A．当企业和群众不需要或不希望我们出现时，要做到立刻离开，消失得荡然无存。 B．面对旱情，全县人民上下团结一心，众志成城，形成了锐不可当的抗旱合力。 C．这句话真伤了她的心，她号啕大哭起来，把一叠画纸撕成碎片扔掉。 D．抗日战争中为国家和民族利益献身的烈士们永垂不朽，他们永远活在人们的心中。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） （3分） A. 同学们体育锻炼时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 B. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 C. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。 D. 有些家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 下面是学校“新闻小主播”社团成员小语播报的一则校园消息，请你阅读后完成5题。（4分） 为迎接学校第九届读书节，10月8日下午，我校在图书馆报告厅举办“我与新闻”专题讲座。活动由语文教研组主办，全体八年级同学参加。讲座分两个环节：前半场，报社的赵老师结合自己的采编经历，讲解了消息的六要素和写作要领，还以一篇新闻特写为例，讲了一个小小的细节怎样才能写得打动人心；后半场，同学们分组采访现场的老师和同学，并在半小时内完成了采访稿的初稿。活动结束时，共有46篇稿件被收入校园广播站的稿件库。赵老师说，同学们提问时敢于追问细节，稿子里有现场的温度。 5．请你为这则消息拟写一个合适的标题。（15字以内）（2分） 6、名著阅读（6分） ① 《红星照耀中国》又名《 》（1分）作者是 ，（1分）题目中“红星”象征着 。（2分） ② 他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是( ) （2分） A、西安 B、吴起镇 C、瑞金 D、延安 二、阅读（40分） （一）阅读下面的文字，完成9～13题。（18分） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而与妻子奴婢皆有自得之意。 ［注］①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍(jué)然：惊奇注视的样子。 7．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A. 解衣欲睡/实是欲界之仙都 B. 遂至承天寺寻张怀民/问余所以至此者 C. 适见焉/见往事耳 D. 而与妻子奴婢皆有自得之意/意将隧入以攻其后也 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 9．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分） 余 告 之 故 俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家 10．【诗文对比】请你结合王绩的《野望》和【甲】【乙】两文，完成下面的小论文。（4分） 人物的神态和动作往往能表现内心的情感。如：王绩的《野望》中①“　　　”这一动作表现了诗人内心的苦闷；【甲】文中苏轼②“　 　 　　”，与友人“步于中庭”，表现出作者赏月的欣喜和虽身处逆境却仍③　　　的情怀；【乙】文中方山子一家身处陋室但依然④“　　　”，也体现了这种情怀。  11. 张怀民与方山子都是苏轼被贬黄州时的朋友，假如苏轼也邀请方山子在月夜 散步，方山子会愿意吗？请简述理由。（4分） （二）课内现代文阅读，完成12--14题。（12分） ① 到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。 ② “我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。 ③ “为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。 ④ 将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。 ⑤ 我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。 ⑥ 但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 ⑦ 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 12. 选文第①－④段，作者回忆了哪两件事情？请概括。(4分) 13. 从下面的语句中你读到了人物怎样的内心世界？请结合加下划线词回答。(4分) （1） 他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。 （2）但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。 14.鲁迅先生写此文是1926年，离开仙台已有20年了。请结合文章内容谈谈你对第⑦段画线句的理解。(4分)                                （三）课外阅读 (10分) 修鞋匠 雪樱 ①小区对面的空地上，有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。 ②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。老先生个头不高，鹦鹉鼻，驼背，戴一副老花镜，断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他。很多时候，人们不修鞋，每天过来坐一会儿，冬天晒晒太阳，夏天拉家常，心里也欢喜。他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧，宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。 ③这条街上，有一所大学、一所职专、一所小学，还有家幼儿园，每天放学时分，人声鼎沸，堵得水泄不通。一个初冬的午后，一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划，老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。”又说，“你没问题。”旁边的人跟着翻译。说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。 ④几天后，还是那个时间，外教如约而至，这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹。见鞋子修补完美，针脚工整，丝毫看不出痕迹，又发现鞋子重新擦拭过，焕然一新，他对老先生竖起大拇指，不住地称赞“了不起！”接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。 ⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。老先生的良好口碑，为女儿接棒修鞋打下基础，也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵，真诚、认真，她每天要照顾老父亲的起居，临近中午才出摊，还是那套老设备：一台老式的补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动，很快鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。再打量她的那双手，骨节粗大，布满老茧。 ⑥那年春天，我给母亲网购了一双健步鞋，收到后母亲没舍得穿，等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂，母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊，原来儿子从部队回来探亲了。她眯着眼睛，仔细按压一遍，判断是断裂，应该是出厂残品，表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“退”了回来，我有些半信半疑，拍照给客服，客服答应退货，收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看，活儿好，技术高，信得过。 ⑦后来，听母亲说，阿姨的儿子进了军校，毕业后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的，我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭，靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁，潮流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格，这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活，她的口头禅是：“人啊，活这一辈子，不能光为了挣钱，得有个乐趣，你说是吧。”一字一句，皆是哲理。 ⑧《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景，晴雯补的是衣服，修复的是人心和人性。同样地，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。由此，我对修鞋匠人更加敬畏了。 （选自《人民日报海外版》，有删改） 15. 根据选文③～⑦段内容，梳理故事情节。（2分） （1）老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋，在外教信任下接单 （2） （3）阿姨继承父亲衣钵，判断出“我”母亲的鞋是出厂残品 （4） 16. 按要求完成下列题目。（3分） 老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。”（从描写的角度进行赏析） 17. 请分析选文结尾段的作用。（3分） 三、作文（50分）。 18.阅读下面的文字，按要求作文。 生活中，如果你能够保持对万物的好奇，善于发现生活中的美，勇于尝试新鲜事物~~~平凡的日子也会闪闪发光。请以“平凡的日子也会发光”为题目，写一篇作文。 要求：(1) 文体自选（诗歌除外）； (2) 不少于600字； (3)要有一定的景物描写 。 初二期中考语文试卷 第6页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $