精品解析：甘肃天水市秦安县兴国镇第一小学2026-2027学年人教版五年级上学期11月数学阶段学情自测卷

秦安一小教育集团2026~2027学年度第一学期期中 五年级数学学习成果展示 一、填空题。（每空1分，共24分） 1. 根据下面的竖式，在括号里填上正确的数。 1.35×2.7＝（ ） 13.5×（ ）＝0.945 36.45÷135＝（ ） 364.5÷0.27＝（ ） 【答案】 ①. 3.645 ②. 0.07 ③. 0.27 ④. 1350 【解析】 【分析】（1）已知135×27＝3645：根据积的变化规律：一个乘数除以100，另一个乘数除以10，则积先除以100再除以10； （2）根据竖式的第一步可知：135×7＝945，积是三位小数，第一个因数有1位小数，那么第二个乘数的小数位数是3－1＝2位。 （3）根据135×27＝3645得：3645÷135＝27，根据商的变化规律：被除数除以100，除数不变，商也要除以100； （4）根据135×27＝3645得：3645÷27＝135，根据商的变化规律：被除数除以10，除数除以100，商先除以10再乘100.。 【详解】（1）1.35×2.7 ＝（135÷100）×（27÷10） ＝3645÷100÷10 ＝3.645 （2）根据分析，另一个乘数是0.07，即： 13.5×0.07 ＝（135÷10）×（7÷100） ＝945÷10÷100 ＝0.945 （3）由135×27＝3645得：3645÷135＝27 36.45÷135 ＝（3645÷100）÷135 ＝27÷100 ＝0.27 （4）由135×27＝3645得：3645÷27＝135 364.5÷0.27 ＝（3645÷10）÷（27÷100） ＝135÷10×100 ＝13.5×100 ＝1350 2. 人造卫星在气象预报、导航、通信等领域都发挥着不可替代的作用。由下表可知，我国在2025年发射卫星的数量约是2020年的（ ）倍。（得数保留两位小数）。 我国在不同年份发射的卫星数量情况 年份 2010 2020 2024 2025 发射卫星数量/颗 19 81 276 377 【答案】 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用一个数除以另一个数。求2025年发射卫星的数量约是2020年的几倍，用计算。得数保留两位小数，计算时需除到商的小数部分的第三位，再用“四舍五入”法取近似数。 【详解】 3. 图中半圆①绕点A（ ）时针旋转（ ）°到③处，半圆②绕点D（ ）时针旋转（ ）°。到④处，旋转后涂色部分是一个（ ）形，面积是（ ）cm2。 【答案】 ①. 逆 ②. 90 ③. 逆 ④. 90 ⑤. 正方 ⑥. 16 【解析】 【分析】图形①是左半圆，AC的C端在A点的下方，旋转后图形③是下半圆，对应的AB中的B端在A点右面，所以图①绕A点逆时针旋转90°得到图③，图②是右半圆，图④是上半圆，DB中的B端从在D点向上变为了在D点左边，所以图②绕D点逆时针旋转90°得到图④；旋转后图①到了图③，图②到了图④，涂色部分正好拼接成一个正方形，正方形边长是4cm，代入公式：面积＝边长×边长求出阴影面积。 【详解】根据分析：图中半圆①绕点A逆时针旋转90°到③处，半圆②绕点D逆时针旋转90°到④处； 阴影是一个正方形，面积是：4×4＝16（cm2） 4. 明明暑假出国，为3位好朋友各买了1本相同的科学杂志（如图），当时1欧元兑换7.49元人民币，他相当于支付了（ ）元人民币。 【答案】179.76 【解析】 【分析】由图可知：每本杂志是8欧元，根据单价×数量＝总价求出总的欧元数，1欧元兑换人民币7.49元，一共有几欧元就有几个7.49元，用乘法算出所需要人民币的钱数即可。 【详解】8×3×7.49＝179.76（元） 5. 科技小组用同样的正方体积木搭建模型，这个模型从上面看是，从左面看是。搭建这个模型，最少用（ ）个正方体积木，最多用（ ）个。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】先看从上面的视图，能直接确定底层一定有4个正方体积木，分3列2行，后面一行3个，前面一行1个与后行左对齐；从左面看是2行2层，第二层只在后面一行有，当第二层只有1个位于后一行的任意位置时数量最少，当第二层的后面一行有3个时数量最多。 【详解】根据分析： 最少用：4＋1＝5（个） 最多用：4＋3＝7（个） 6. 8.42×2.5的积是（ ）位小数，53.6÷0.23的商的最高位在（ ）位上。 【答案】 ①. 两 ②. 百 【解析】 【分析】小数乘法的法则：先把小数看成整数，按照整数乘法的计算法则算出积，数出两个因数中一共有几位小数，再从积的右边起数出相同位数，点上小数点；如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点；积的末尾有0的，可去掉末尾的0化简。 除数是小数的除法法则：移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用“0”补足）；再按照“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 先根据法则计算两道算式的结果后，确定积的小数位数和商的最高位。 【详解】 所以，8.42×2.5的积是两位小数。 所以，53.6÷0.23的商的最高位在百位上。 7. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.9÷0.6（ ）3.9÷6  5×0.9（ ）5÷0.9  2÷0.3（ ）20÷3 14÷0.86（ ）14  2÷1.6 （ ）2÷0.25  3.25×0.9（ ）3.25 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】被除数不变，除数越小（除数不为0），商越大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比这个数小；一个数（0除外）除以小于1的数（除数不为0），商大于原数；根据商不变的规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 【详解】0.6＜6，所以，3.9÷0.6＞3.9÷6； 0.9＜1，5×0.9＜5，0.9＜1，5÷0.9＞5，所以，5×0.9＜5÷0.9； 2×10＝20，0.3×10＝3，所以，2÷0.3＝20÷3； 0.86＜1，14÷0.86＞14；1.6＞0.25，所以，2÷1.6＜2÷0.25； 0.9＜1，所以3.25×0.9＜3.25。 8. 一辆汽车行驶2.5km耗油0.24L，平均每千米耗油约（ ）L，1L油可行驶约（ ）km。（结果保留一位小数） 【答案】 ①. 0.1 ②. 10.4 【解析】 【分析】求平均每千米耗油约多少L，用耗油的质量除以汽车行驶的千米数即可；求1L油可行驶约多少km，用汽车行驶的千米数除以耗油的量即可。结果保留一位小数时，根据“四舍五入”法，需要看数的百分位上的数字，如果百分位上的数字大于或者等于5，则把尾数舍去并向前一位进一；如果百分位上的数字小于5，则直接舍去尾数。 【详解】0.24÷2.5≈0.1（L） 2.5÷0.24≈10.4（km） 一辆汽车行驶2.5km耗油0.24L，平均每千米耗油约0.1L，1L油可行驶约10.4km。（结果保留一位小数） 二、选择。（每题1分，共7分） 9. 下列算式（ ）中的“3×6”算的是“3个十乘6个0.1”。 A. 0.308×62 B. 30.8×0.62 C. 3.08×0.62 D. 30.8×6.2 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的数位顺序表和计数单位，分析各选项的“3×6”表示的含义，找出符合题意的选项。 【详解】A．算式中的“3×6”算的是3个0.1乘6个十。不符合题意。 B．算式中的“3×6”算的是3个十乘6个0.1。符合题意。 C．算式中的“3×6”算的是3个一乘6个0.1。不符合题意。 D．算式中的“3×6”算的是3个十乘6个一。不符合题意。 10. 下面小数中，循环小数有___________个，有限小数有____________个。横线上依次填（ ）。 3.131313 0.808080… 7.9999 1.414213… A. 3 2 B. 4 2 C. 5 1 D. 3 3 【答案】A 【解析】 【分析】循环小数：是无限小数，而且小数部分有一个或几个数字不断重复出现，一般会标循环点或者末尾带省略号表示重复规律；有限小数：小数部分的位数是有限的、能数得清的小数。 【详解】、0.808080…、是循环小数，共3个； 3.131313、7.9999是有限小数，共2个； 1.414213…是无限不循环小数，不属于上述两类。 11. 从左面观察下面4个组合体，看到的图形与其他不同的是 （    ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】从左面观察每个立体图形，看左视图的形状。 【详解】A．从左面看，能看到2列小正方形，左边1列是2层、右边1列是1层。和其他三个看到的图形不一样。 B．从左面看，只能看到2层叠起来的2个小正方形，是1列的图形。 C．从左面看，只能看到2层叠起来的2个小正方形，是1列的图形。 D．从左面看，只能看到2层叠起来的2个小正方形，是1列的图形。 12. 图中，以虚线为对称轴，点P的对应点是点（    ）。 A. A  B. B  C. C  D. D 【答案】C 【解析】 【分析】轴对称图形中，对应点到对称轴的距离相等，两点连线与对称轴互相垂直。 【详解】根据分析： 点P的对应点是点C，如下图所示： 13. 中国象棋中的在棋盘上只沿水平或竖直方向移动。如图，要走到点处，可以（ ）。 A. 先向上走5格，再向右走5格 B. 先向右走4格，再向上走5格 C. 先向上走4格，再向右走5格 D. 先向右走2格，再向上走4格，最后向右走2格 【答案】D 【解析】 【分析】先找准 “车” 的起始位置，再确定目标点 A 的位置，对比两点之间水平方向、竖直方向需要移动的总格数，之后逐个选项核对每一条行走路线。先确定位移总量：从“车”的起点出发，竖直方向总共需要向上移动4格，水平方向总共需要向右移动4格，就可以抵达点A。 【详解】A．先向上走5格，再向右走5格，向上和向右的格数都错误，此选项错误。 B．先向右走4格，再向上走5格，向右格数正确，向上格数错误，此选项错误。 C．先向上走4格，再向右走5格，向上格数正确，向右格数错误，此选项错误。 D．先向右走2格，再向上走4格，最后向右走2格，向上格数正确，向右总共移动了4格，格数正确，此选项正确。 14. 《说文解字》中记载“度，人之两臂为寻，八尺也。”寻和尺都是古代的长度单位，周朝时八尺等于一寻。当时一尺约是23.1cm，那么二寻约是（     ）。 A. 46.2cm  B. 184.8cm  C. 369.6cm  D. 36.96m 【答案】C 【解析】 【分析】先用8乘2求出二寻对应的总尺数，再用总尺数乘每尺的长度即可得到结果。 【详解】（尺） （cm） 所以二寻约是369.6cm。 15. 苏轼诗云“霜降红梨熟”，秋天正是品尝梨的好时候。超市里梨的售价为每千克3.35元，6.03元能买多少千克梨？为解决这个问题，列出下面的竖式，框出部分表示的是（     ）。 A. 8千克梨2.68元  B. 1.8千克梨268元 C. 0.8千克梨26.8元  D. 0.8千克梨2.68元 【答案】D 【解析】 【分析】根据“数量＝总价÷单价”可知：被除数6.03是总价，除数3.35是单价，商1.8是质量。商的个位上是1，代表的是1千克，而1×3.35＝3.35，即表示1千克梨是3.35元；商的十分位上是8，表示0.8千克，而0.8×3.35＝2.68，即表示0.8千克梨是2.68元。据此解答。 【详解】根据分析： 框出部分表示的是0.8千克梨2.68元。 三、判断。（每题1分，共5分） 16. 循环小数一定是无限小数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】循环小数的小数部分有依次不断重复出现的数字，位数是无限的，属于无限小数的一类。 【详解】循环小数的小数部分位数是无限的，因此循环小数一定是无限小数。原题说法正确。 故答案为：√ 17. 96kg苹果，每2.5kg装一个袋子，需要38个袋子。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】袋子总数乘每袋装的质量计算38个袋子可装的苹果总质量，与苹果的总质量96kg比较判断能否装完全部苹果。 【详解】2.5×38＝95（kg） 95＜96，38个袋子装不下，原题说法错误。 故答案为：× 18. 0.25×8÷0.25×8=1÷1=1．（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在计算0.25×8÷0.25×8可调整一下运算顺序，使计算简便．即原式=（0.25÷0.25）×（8×8），计算出结果，判断即可． 【详解】0.25×8÷0.25×8 =（0.25÷0.25）×（8×8） =1×64 =64 19. 时针从“2”到“5”围绕钟面中心点顺时针旋转了90°。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】首先可以确定，时针从“2”到“5”围绕钟面中心点旋转属于顺时针旋转。时针旋转一周，旋转了360°，且钟面上一共有12个大格，先用360°÷12求出1个大格的角度。从“2”到“5”旋转了个大格，再用1个大格的角度乘3求出时针从“2”到“5”的旋转角度。 【详解】时针从“2”到“5”围绕钟面中心点旋转属于顺时针旋转。 （个） 所以，时针从“2”到“5”围绕钟面中心点顺时针旋转了90°，说法正确。 故答案为：√ 20. 小数除以小数的商都是小数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在除法中，当被除数与除数相等时，商是1；当被除数是除数的整数倍时，商是整数；据此举例说明。 【详解】如：，，所以小数除以小数，商不一定是小数，原题说法错误。 故答案为：× 四、计算。（27分） 21. 直接写出得数。 2.4×5＝ 4.8÷0.8＝ 3.9×0.22＝ 7.6÷0.76＝ 0.73－0.3＝ 1.28÷0.4＝ 0.6×0.5＝ 42.6÷6＝ 【答案】 ；；；； ；；； 22. 列竖式计算，带★的要验算，带▲的得数保留两位小数，带●的得数用循环小数表示。 8.36×0.25＝ ★10.89÷1.8＝ ▲26÷87≈ ●8.52÷2.7＝ 【答案】；； ； 【解析】 【分析】小数乘法的法则：先把小数看成整数，按照整数乘法的计算法则算出积，数出两个因数中一共有几位小数，再从积的右边起数出相同位数，点上小数点；如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点；积的末尾有0的，可去掉末尾的0化简。 除数是整数的小数除法法则：按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果整数部分不够除，在商的个位写0，点上小数点继续除。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添上0，继续往下除。 除数是小数的除法法则：移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用“0”补足）；再按照“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 除法验算时可以用商乘除数，看结果是否等于被除数。得数保留两位小数需看小数部分的第三位，并用“四舍五入”的方法求近似数。循环小数的简便写法：如果循环节只有一位数字，直接在这个数字上面点上小圆点，如果循环节有两位或两位以上，在循环节的首位和末位数字上方点上小圆点。 【详解】8.36×0.25＝2.09 ★10.89÷1.8＝6.05 验算： ▲26÷87≈0.30 ●8.52÷2.7＝ 23. 脱式计算，能简算的要简算。 【答案】；； 【解析】 【分析】（1）根据混合运算的顺序，先算除法，再算加法。 （2）利用除法的性质进行简算。 （3）利用乘法分配律进行简算。 【详解】 五、实践与探索。（12分） 24. 如图是从上面看用一些小正方体所搭几何体的平面图，小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数。请在方格纸中分别画出这个几何体从前面、左面看到的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】几何体：1行3列有3个小正方体，2行1列有2个小正方体，2行2列有1个小正方体，2行3列有1个小正方体，3行2列有1个小正方体。 前面：有3列，左列2层，中列1层，右列3层；左面：有3列，左列1层，中列2层，右列3层。 【详解】 25. 按要求画图并填空。 （1）画出图A绕O点逆时针旋转90°后的图形。 （2）画出图B的另一半，使它们成为轴对称图形。 （3）小船图C向（ ）平移（ ）格得到图D，画出图D向左平移6格后的图形。 【答案】（1） （2） （3）上，6， 【解析】 【分析】（1）O点不动，图形A的其他顶点绕O点逆时针转90°，与O点距离不变，作出旋转后的顶点，按原图依次连接各顶点； （2）以图B上方的虚线为对称轴，数出图B每个顶点到虚线的格子距离，在虚线的另一侧相同距离处标出和这些顶点对称的点，再把这些对称点和原图B的顶点顺次连接，就得到完整的轴对称图形； （3）图D在图C的上方，说明是向上平移，然后找小船C和小船D上同一个对应点，数出这两个顶点之间的格数就是图形平移的格数；找出图D的所有顶点，把每个顶点都向左数6格标出对应新点，顺次连接新顶点，就得到图D左移6格后的图形。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 六、解决问题。（25分） 26. 一艘红船模型的长度比真实红船长度的0.15倍少0.75米，这艘红船模型长约多少米？ 【答案】1.65米 【解析】 【分析】从图中可以得到真实红船的总长约16米，先用乘法算出真实红船长度的0.15倍再减去少的长度即可。 【详解】16×0.15－0.75 ＝2.4－0.75 ＝1.65（米） 答：这艘红船模型长约1.65米。 27. 乐乐买了一些红色文创产品，下图是不小心被撕坏的购物小票。他一共买了多少枚书签？ 【答案】 5枚 【解析】 【分析】先利用“总价＝单价×数量”求出纪念章的总金额，再用合计金额减去纪念章的总金额得到书签的总金额，最后根据“数量＝总价÷单价”计算书签的数量。 【详解】（元） （元） （枚） 答：他一共买了5枚书签。 28. 某小学计划用7200元购买79套单人课桌椅，每张桌子59.6元，每把椅子29.4元，钱够吗？（用估算解决） 【答案】钱够。 【解析】 【分析】判断钱够不够时，把单价和数量都往大估算，若高估后的总费用不超过7200元，实际总费用一定更低，钱就够。 【详解】把59.6估成60，29.4估成30，79估成80。 （60＋30）×80 ＝90×80 ＝7200（元） 往大估钱正好，实际总费用小于7200元，钱够。 答：钱够了。 29. 李老师计划从家骑共享电动车前往革命历史纪念馆，收费标准如下图。李老师骑了29分钟，他要支付多少钱？ 【答案】9.5元 【解析】 【分析】15分钟及以内只收5元起步价，李老师骑了29分钟，超过15分钟了，总时长－15＝超出时长，超出时长里有几个5分钟（不满1个5分钟的按1个算）就是几个1.5元，相乘得出超出时长费用再加起步价求出总的费用。 【详解】（29－15）÷5 ＝14÷5 ≈3 3×1.5＋5 ＝4.5＋5 ＝9.5（元） 答：他要支付9.5元钱。 30. 某服装厂做儿童服装，原来每套用布2.2米，现在改进剪裁方法，每套节约用布0.1米。原来做500套这种服装所用的布，现在可以做多少套？ 【答案】523套 【解析】 【分析】布的总米数不变，先用每套用布的米数乘服装的套数求出原来做500套服装的总布量，再用原来每套用布的米数减去节约的米数求出现在每套用布的米数。最后用总布量除以现在每套用布的米数求出现在可以做多少套，结果需用“去尾法”取整。 【详解】（米） （米） （套） 答：现在可以做523套。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 秦安一小教育集团2026~2027学年度第一学期期中 五年级数学学习成果展示 一、填空题。（每空1分，共24分） 1. 根据下面的竖式，在括号里填上正确的数。 1.35×2.7＝（ ） 13.5×（ ）＝0.945 36.45÷135＝（ ） 364.5÷0.27＝（ ） 2. 人造卫星在气象预报、导航、通信等领域都发挥着不可替代的作用。由下表可知，我国在2025年发射卫星的数量约是2020年的（ ）倍。（得数保留两位小数）。 我国在不同年份发射的卫星数量情况 年份 2010 2020 2024 2025 发射卫星数量/颗 19 81 276 377 3. 图中半圆①绕点A（ ）时针旋转（ ）°到③处，半圆②绕点D（ ）时针旋转（ ）°。到④处，旋转后涂色部分是一个（ ）形，面积是（ ）cm2。 4. 明明暑假出国，为3位好朋友各买了1本相同的科学杂志（如图），当时1欧元兑换7.49元人民币，他相当于支付了（ ）元人民币。 5. 科技小组用同样的正方体积木搭建模型，这个模型从上面看是，从左面看是。搭建这个模型，最少用（ ）个正方体积木，最多用（ ）个。 6. 8.42×2.5的积是（ ）位小数，53.6÷0.23的商的最高位在（ ）位上。 7. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.9÷0.6（ ）3.9÷6  5×0.9（ ）5÷0.9  2÷0.3（ ）20÷3 14÷0.86（ ）14  2÷1.6 （ ）2÷0.25  3.25×0.9（ ）3.25 8. 一辆汽车行驶2.5km耗油0.24L，平均每千米耗油约（ ）L，1L油可行驶约（ ）km。（结果保留一位小数） 二、选择。（每题1分，共7分） 9. 下列算式（ ）中的“3×6”算的是“3个十乘6个0.1”。 A. 0.308×62 B. 30.8×0.62 C. 3.08×0.62 D. 30.8×6.2 10. 下面小数中，循环小数有___________个，有限小数有____________个。横线上依次填（ ）。 3.131313 0.808080… 7.9999 1.414213… A. 3 2 B. 4 2 C. 5 1 D. 3 3 11. 从左面观察下面4个组合体，看到的图形与其他不同的是 （    ）。 A. B. C. D. 12. 图中，以虚线为对称轴，点P的对应点是点（    ）。 A. A  B. B  C. C  D. D 13. 中国象棋中的在棋盘上只沿水平或竖直方向移动。如图，要走到点处，可以（ ）。 A. 先向上走5格，再向右走5格 B. 先向右走4格，再向上走5格 C. 先向上走4格，再向右走5格 D. 先向右走2格，再向上走4格，最后向右走2格 14. 《说文解字》中记载“度，人之两臂为寻，八尺也。”寻和尺都是古代的长度单位，周朝时八尺等于一寻。当时一尺约是23.1cm，那么二寻约是（     ）。 A. 46.2cm  B. 184.8cm  C. 369.6cm  D. 36.96m 15. 苏轼诗云“霜降红梨熟”，秋天正是品尝梨的好时候。超市里梨的售价为每千克3.35元，6.03元能买多少千克梨？为解决这个问题，列出下面的竖式，框出部分表示的是（     ）。 A. 8千克梨2.68元  B. 1.8千克梨268元 C. 0.8千克梨26.8元  D. 0.8千克梨2.68元 三、判断。（每题1分，共5分） 16. 循环小数一定是无限小数。（ ） 17. 96kg苹果，每2.5kg装一个袋子，需要38个袋子。（ ） 18. 0.25×8÷0.25×8=1÷1=1．（ ） 19. 时针从“2”到“5”围绕钟面中心点顺时针旋转了90°。（ ） 20. 小数除以小数的商都是小数。（ ） 四、计算。（27分） 21. 直接写出得数。 2.4×5＝ 4.8÷0.8＝ 3.9×0.22＝ 7.6÷0.76＝ 0.73－0.3＝ 1.28÷0.4＝ 0.6×0.5＝ 42.6÷6＝ 22. 列竖式计算，带★的要验算，带▲的得数保留两位小数，带●的得数用循环小数表示。 8.36×0.25＝ ★10.89÷1.8＝ ▲26÷87≈ ●8.52÷2.7＝ 23. 脱式计算，能简算的要简算。 五、实践与探索。（12分） 24. 如图是从上面看用一些小正方体所搭几何体的平面图，小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数。请在方格纸中分别画出这个几何体从前面、左面看到的图形。 25. 按要求画图并填空。 （1）画出图A绕O点逆时针旋转90°后的图形。 （2）画出图B的另一半，使它们成为轴对称图形。 （3）小船图C向（ ）平移（ ）格得到图D，画出图D向左平移6格后的图形。 六、解决问题。（25分） 26. 一艘红船模型的长度比真实红船长度的0.15倍少0.75米，这艘红船模型长约多少米？ 27. 乐乐买了一些红色文创产品，下图是不小心被撕坏的购物小票。他一共买了多少枚书签？ 28. 某小学计划用7200元购买79套单人课桌椅，每张桌子59.6元，每把椅子29.4元，钱够吗？（用估算解决） 29. 李老师计划从家骑共享电动车前往革命历史纪念馆，收费标准如下图。李老师骑了29分钟，他要支付多少钱？ 30. 某服装厂做儿童服装，原来每套用布2.2米，现在改进剪裁方法，每套节约用布0.1米。原来做500套这种服装所用的布，现在可以做多少套？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $